無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

蝸牛作文字篇一

蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。

蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！

蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。

蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。

小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。

蝸牛作文字篇二

忽然下了一場大雨，大雨過后花壇下爬出了許多的蝸牛。哇！簡直是蝸牛大軍！

我欣喜若狂，趕忙去抓。我專門挑大的`，一只，兩只，三只……一會兒，就抓了滿滿的一大玻璃瓶。

回家的時候，我小心翼翼地把小蝸牛蓋起來，生怕我的小蝸牛爬走，我看了一眼小蝸牛，小蝸牛不出來，我把小蝸牛放在地上，它不出來，我急得團團轉(zhuǎn)。

忽然我腦前一亮，連忙去請教大博士——百科全書。書中告訴我，原來蝸牛喜歡潮濕，黑暗。我趕忙在蝸牛的臥室里灑了一點水，過了一分鐘，蝸牛才慢慢醒來。

這時我又突然想起來蝸牛還沒吃飯呢！我忙找來了小菜葉扔了進去，哈哈！蝸牛開飯了。它們在小菜葉上爬來爬去，一會就把小菜葉吃了個“精光光”。

吃飽了它們開始運動了，一 二 三 四五 六 七 八！二 二 三 四五 六 七 八！……大隊長叫起來，它們開跑了！最后一只小的得了冠軍，真是蝸牛不可貌相?。?/p>

我喜歡小蝸牛！

蝸牛作文字篇三

同學們，你們養(yǎng)過我蝸牛嗎？如果沒有，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家和它近距離親密接觸一次。

蝸牛在我們家有一個和它身體外形一致的名字—“小不點”。他十分可愛，額頭上長著一對眼睛--觸角，在眼睛的下方還有一對用來探測方向的小觸角。小不點的蝸牛殼略呈透明，色彩不一，有淺灰色、灰白色、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳，這讓它的生活多姿多彩。

好了，說完它的外形，再來看看它的生活習性吧！我家的“小不點”特喜歡陰涼潮濕誒的地方，喜歡靜靜地呆在墻角，有時它喜歡從低處往高處爬；有時他會在殼里睡覺；還有時喜歡在陽臺上享受陽光浴……

說完了它的生活習性，讓我來講一講我于“小不點”的故事吧。

春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點”不見了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。心里不停的念叨：我的小不點不見了，這可怎么辦？于是我開始四處搜索尋找，終于在陽臺的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它，原來它在曬太陽呢！我高興的小心翼翼地捧起它，把它放進小盒子—它的小房子。

小不點一天天長大，我和它的感情也越來越深了。

蝸牛作文字篇四

科學老師布置了一個很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?/p>

要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。

蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護身體的。

蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會把那只觸角收起來，其中兩只是它的眼睛。

一動不動地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會偷偷地吃光我給它們準備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！

蝸牛真是一種神奇的動物。你們喜歡嗎？

蝸牛作文字篇五

前幾天，我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩，進入公園內(nèi)部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。

我們走著，看著，聞著那大自然獨有的，芳香。

我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個蝸?！?哦不！準確來說應(yīng)該是一個縮進殼里的蝸牛，它半身埋進土里，好長時間也未有一點動靜，仿佛睡著了一樣。

我從小喜歡昆蟲，別人說毛毛蟲令人惡心，我可不這么認為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。

一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來勁兒了，把它抓起來，放在手心里。

過了好一會兒，它才探出它那半透明的觸角，動了動，仿佛在說：“這個世界和我沒關(guān)系！”沒過十五秒鐘，它又縮回殼里去了。

咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。

那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對比的嗎？

同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸牛活得那么陰暗呢？

生活不在活得長，而是是否有價值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。

我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長之路走去。

蝸牛作文字篇六

夏季的一個周末，奶奶領(lǐng)我到菜園子摘菜。我剛走進菜園子，就看見一只蝸牛爬在一朵包包菜的葉子上

頓時激發(fā)了我的好奇心：為什么它爬在菜葉上掉不下來？為什么它走過的地方總是留下一條長長的線？為什么它一直背著一個殼？

一連串的問號涌上了我的腦海，于是在好奇心的驅(qū)使下我將蝸牛帶回了家，決定好好觀察一番。

為了便于觀察，我和爸爸用透明的塑料盒子給蝸牛做了房子。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長著一對直直的觸角，圓圓的眼睛就長在它的觸角上，十分可愛。

背上的殼有花紋，我用木棍輕輕打一下它的殼，它就立馬縮進殼里，原來殼是保護它的。它還吃菜葉，原來蝸牛對莊稼是有害的。蝸牛爬過的地方會留下一道白白的痕跡，爸爸告訴我這是蝸牛分泌的黏液，能夠幫助它爬行。

有一次，我做作業(yè)時看見蝸牛還在菜葉上，但我做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到“塑料房子”的頂上了，我很是驚訝。

媽媽看見這一幕告訴我：別看蝸牛那么小，爬的那么慢，但它有一種堅強不屈的拼搏精神，以后你遇到什么困難，都要像蝸牛一樣堅持不懈，就一定能成功。

小蝸牛是我的大榜樣！我要向它學習，爭取做一個不怕困難的好學生。

蝸牛作文字篇七

蝸牛正在緩緩地爬著。

忽然天上打起雷來。

蝸牛趕緊伸出“避雷針”，

不再怕打雷，

繼續(xù)趕它的路程。

今天我在玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！

于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點東西吃把。

它爬行的時候，身子兩邊個有一片海綿似的肉皮蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會到原來出發(fā)的地點去睡大覺，吃甜飯……

蝸牛作文字篇九

一天，風和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉(zhuǎn)悠。

一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”

“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。

蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見啊！”

小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘?！至T了！?？纱罅?，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”

“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭辯著。

小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。

小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。

小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”

“我們也有觸角啊！”蝸牛說。

就這樣，他們?nèi)齻€人吵了起來……

草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休?？磥恚何覀円_的認識自己，勇敢的面對自己的短處。

蝸牛作文字篇十

昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。

我做完作業(yè)，準備下樓玩一玩。一到院里，一個小東西吸引了我。

那個小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。

我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動物可多啦！于是，它只能用它那堅硬的殼來保護自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進殼里，以求保護，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛??！那樣它就能看清楚敵人，認識自己的天敵，那樣，它就不會時常提防著每一樣東西了！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！

哎，蝸牛兄弟，你們何時才能長出一對眼睛，使你們的家族壯大起來?。№槺銌栆粏?，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進你那殼里嗎？還是跑過去認親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……

蝸牛作文字篇十一

一天，媽媽對小蝸牛說：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”

于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因為他以前從來沒有出過家門，這次小蝸?？吹降囊磺卸冀泄治?。

走了很長一段路后，小蝸牛覺得有點累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”

小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山，百靈鳥笑著對小蝸牛說：“你爬得這么慢，你什么時候能到？”

小蝸牛不聽他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時，“愛打聽的鳥”飛過來說：“小蝸牛，加油，堅持?。　?/p>

但是小蝸牛不會走路。

森林里所有的動物都來給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”

于是，小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力，她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽她講故事。小蝸牛很開心！

這個故事告訴我們，堅持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學習中遇到困難時，“堅持”，永不氣餒?？矗∥伵猿窒聛砹?。堅持把他帶到了外婆家，也樹立了他勇敢的形象！

蝸牛作文字篇十二

“兒子！”

“怎么了？”我一邊打著哈欠一邊問道。

“今天你在家好好找找這兩只不聽話的蝸牛，它們?nèi)疾灰娏?！”媽媽憤怒地甩門而去。

“啊？”我立刻清醒了不少，“這已經(jīng)是第三次了！”

事情是這樣的，我家養(yǎng)了一大一小兩只蝸牛。就在上個星期天，大蝸牛頂開盒蓋，逃到了旁邊的牛皮紙袋上面，怎么都不肯下來。星期二的時候大蝸牛又逃到了放垃圾袋的盒子里。()

這回兩只蝸牛都逃走了，這可怎么辦啊！我猜想前面兩次大蝸牛是在“試探軍情”，這次它們是計劃好路線集體“越獄”了。

我東找找，西找找。找了電視機下面，只有空蕩蕩的蝸牛盒子；茶幾上面只有零食；垃圾桶里、牛皮紙袋里都沒有……

我心想它們是去產(chǎn)卵了吧，或許現(xiàn)在已經(jīng)有了新的家人；又或是去遠方看望親朋好友了吧，我似乎看見那兩只蝸牛沖我扭著屁股，好像在說：“再見啦，我們要去玩了，我們要去環(huán)游世界了！”頓時，我淚如雨下。

我每天用牙簽給你們送來新鮮的菜葉，你們用那狼吞虎咽的姿勢逗我哈哈大笑……這么多美好的回憶從此就要沒有了！

正當我垂頭喪氣的時候，我聽到了咯咯的聲音，我往沙發(fā)下一看，“??！”我興奮地叫了起來：“原來你們在這里呀！原來你們是在和我玩捉迷藏??！”

蝸牛作文字篇十三

在陰暗潮濕的草叢中，或是蔬菜地里，生活著一些可愛的小動物，它們就是蝸牛。

蝸牛頭上長有四個觸角，兩個長的是眼睛，下面兩個短的才是真正的觸角，用來探查前方有沒有阻礙？在兩個小觸角中間，有一個非常小的嘴，別看蝸牛的嘴巴像針尖一樣小，可它卻有26000個牙齒，是世界上牙齒最多的動物。身上背著一個大大的殼，遇到危險時，就會縮到殼中。

蝸牛最喜歡夜間出行了。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只蝸牛。我把它放在一個花盆里，想讓它老老實實地呆在這個“家”里。剛開始這個小家伙還挺乖，可是第二天一早它就不見了蹤影。擔心它那粘呼呼的身體被地熱烤干，我展開搜索性的營救：沙發(fā)下、柜子下、椅子下……找了好幾圈，最后在窗臺下面的一個角落里發(fā)現(xiàn)了它。我把它送回“家”，摸摸他的小殼告訴它說：“老老實實在花盆里呆著，別淘氣。”

第二天早晨，蝸牛又不見了?？磥磉@一夜它又沒閑著，我翻了好半天，在另一個花盆底下找到了它。

為了防止它在晚上在胡鬧，我找了一個小瓶蓋，把它扣在里面。心想：看你還往哪里跑？又是一個早晨，我醒來第一件事兒就是找蝸牛。我打開瓶蓋，連蝸牛的毛也沒發(fā)現(xiàn)，這家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。

這就是我家的蝸牛，一個愛夜行的小蝸牛。

蝸牛作文字篇十四

今天早晨媽媽爸爸帶我去兒童醫(yī)院取抽血的結(jié)果。

等我們吃完早餐時，爸爸上樓排隊，我和媽媽就在兒童醫(yī)院的路邊休息。

突然媽媽說：“看！蝸牛！”我順著媽媽手指的方向一看，哇！真的有好多蝸牛呀！

我蹲下來把一只最大的蝸牛撿起來，放到我的手心上，可是這只大蝸牛太膽小了，我一碰它，它就縮回去，而且始終不肯出來，我就耐心的等待，順便再抓一只，我第二次抓的蝸牛，10幾秒就鉆出來了，可是那個大的還是不出來。

過了一會，大蝸牛終于鉆了出來，它們倆開始在我手心上加黑點。（拉屎）

首先小蝸牛在我手心上拉了一坨屎，然后走到了我的胳膊上，大蝸牛一直往上爬，直到它爬到我的小拇指的指甲蓋上。

?。〈笪伵＝K于停下來了，它在我手上走來走去，癢癢的好難受。

啊哈！我說它干嘛非得要跑到我的小拇指上休息呀！原來它是要在那里拉屎，它拉一點我還不生氣，可是它拉了一長條屎，我非常生氣。

過了一會媽媽讓我把它們送回去，媽媽還說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且它們的觸角可靈敏了，比如我在它前面，放一根手指，它會用觸角去碰，等它適應(yīng)了以后，它就會爬上我的手指了。

突然媽媽的手機響了，哦！原來是老爸，我們要上去了，所以，我只能用目光去告別小蝸牛了。

蝸牛作文字篇十五

今天早上又下了一場小雨，到了中午，太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴，正是小蝸牛散步的時候。

中午吃完飯，雨停了，地面出現(xiàn)了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個捉蝸牛隊。劉豆是老大，我和高豆是小兵。為什么由劉豆當老大呢？因為：1、他最會捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現(xiàn)在哪里。3、他在我們?nèi)齻€之中，同一時間捉的蝸牛最多。以上得名。

在被稱為老大的劉豆的帶領(lǐng)下，我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹，仔細打量著杏樹。我見劉豆看樹，我也看樹。過了一會兒，劉豆轉(zhuǎn)過來對我說：“樹上和樹下蝸牛特別多?！蔽覈髽淇戳擞挚?，“怎么就是找不到蝸牛？”就在我快要放棄的時候，一個什么東西掉到了地上，我低頭一看，是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣，我特意撿了一片樹葉給它做窩。

我的蝸牛很帥。它的殼是棕黃色的，上面還有黑色的斑點。它在葉子上動來動去，留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細長的頭，只要一摸它的觸角，它的觸角就會收回去。

下午放學時，我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛，這難道是它生的嗎？這是個謎團。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。

我喜歡小蝸牛。

蝸牛作文字篇十六

下午，我和我所在的動物探險小分隊一起去抓蝸牛。

我們的小分隊一共有四個人：一號老陳、二號麻雀、三號劉猴子、四號李子。老陳負責用他自己的小夾子來夾蝸牛，麻雀奉獻出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負責找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。

我們個個分工明確，精神百倍，心里充滿了憧憬和希望。

一開始，我們還在興高采烈地找?？墒堑搅撕髞?，就感覺沒啥希望了，因為找了十五分鐘還沒找到，而且再過五分鐘就要上課了?？稍趺崔k呢？我們急得直跺腳。

突然，麻雀蹦出了一句：“我們在這里著急浪費時間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說：“對哦，我們在這里干著急，還不如快去找一找呢！”

于是，我們又繼續(xù)尋找我們的蝸?！?/p>

“快過來看！”李子突然喊起來，“我找到蝸牛了！”聽到聲音后，心里突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來的方向跑去。

“終于找到蝸?？?！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。

上課鈴響了，我們四個人提前約定好，下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛，“小黑蝸”……