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文言虛詞教案精選

格式:DOC 上傳日期:2022-06-01 11:41:35
文言虛詞教案精選
時(shí)間:2022-06-01 11:41:35     小編:CZJ

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。下面小編在這里為大家精心整理了文言虛詞教案精選,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

文言虛詞教案

閱讀下列短文,回答后面的題。

齊人伐燕,勝之。宣王問曰:“或謂寡人勿取,或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國,五旬而舉之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子對(duì)曰:“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿,以迎王師。豈有他哉?避水火也。如水益深,如火益熱。亦運(yùn)而已矣。           (《孟子?梁惠王下》)

1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(★)     ( B )

A.①齊人伐燕,勝之②句讀之不知

B.①簞食壺漿,以迎王師②以弱天下之民

C.①取之而燕民不悅②吾從而師之

D.①人力不至于此②月出于東山之上

解析  A項(xiàng)代詞,它(燕國);賓語前置的標(biāo)志。B項(xiàng)連詞“來”,表目的。C項(xiàng)連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表遞進(jìn)。D項(xiàng)介詞,引出后面的“此”;介詞,從。

閱讀下列短文,回答后面的題。

趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即也,若必將之,破趙軍者必括也。”及括將行,其母上書言于王曰:“括不可使將。”

趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎?,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。

2.下列各句中“其”字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是(★)      ( B )

A.嘗與其父奢言兵事

B.括母問奢其故

C.其母上書言于王曰

D.分?jǐn)嗥滠姙槎?/p>

解析  B項(xiàng)“其”是代詞“其中”。其余三項(xiàng)均為代詞“他的”。

參考譯文 ——第2題

趙括從年少時(shí)就學(xué)習(xí)兵法,同人家談?wù)撥娛拢砸詾樘煜碌娜硕稼s不上他。有一次同他父親趙奢討論起來,他父親都駁不倒他,然而他父親并不認(rèn)為好。他母親就問趙奢其中的緣故,趙奢說:“用兵是危險(xiǎn)的事情,他看得太容易了。趙國將來

不用他作大將倒也罷了,如果用他作大將,使趙軍失敗的一定是他。”這次趙括要統(tǒng)兵出發(fā)了,他的母親就上書給趙王,說:“趙括不可作大將。”

趙括隨即代替廉頗(擔(dān)任抗秦大將)后,全部更改(原有的)紀(jì)律和規(guī)定,撤換并重新安排軍官。秦將白起聽說了這些事,出動(dòng)奇兵,假裝敗退,截?cái)嗔粟w軍運(yùn)輸軍糧的道路,把趙括的軍隊(duì)一切為二,(于是)趙軍軍心離散。經(jīng)過四十多天,軍中兵士饑餓,趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。秦軍射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗,于是幾十萬兵士投降了秦國,秦國把他們?nèi)炕盥窳恕?/p>

閱讀下面的文言文,完成3~5題。

寒朗字伯奇,魯國薛人也。永平中,以謁者守侍御史,與三府掾?qū)俟部及涪俪z②。顏忠、王平等辭連及隧鄉(xiāng)侯耿建、朗陵侯藏信、護(hù)澤侯鄧鯉、曲成侯劉建。建等辭未嘗與忠、平相見。是時(shí)顯宗③怒甚,吏皆惶恐,諸所連及,率一切陷入④,無敢以情恕者。朗心傷其冤,試以建等物色⑤獨(dú)問忠、平,而二人錯(cuò)愕不能對(duì)。朗知其詐,乃上言建等無奸,專為忠、平所誣,疑天下無辜類多如此。帝乃召朗入,問曰:“建等既如是,忠、平何故引入?”朗對(duì)曰:“忠、平自知所犯不道,故多有虛引,冀以自明。”帝曰:“既如是,四侯無事,何不早奏,獄竟而久系至今耶?”朗對(duì)曰:“臣雖考之無事,然恐海內(nèi)別有發(fā)其奸者,故未敢時(shí)上。”帝怒罵曰:“主持兩端。促提下。”左右方引去,朗曰:“愿一言而死。小臣不敢欺,欲助國耳。”帝問曰:“誰與共為章?”對(duì)曰:“臣自知當(dāng)必族滅,不敢多污染人,誠冀陛下一覺悟而已。臣見考囚在事者,咸共言妖惡大故⑥,臣子所宜同疾,今出之⑦不如入之,可無后責(zé)。是以考一連十,考十連百。又公卿朝會(huì),陛下問及得失,皆長(zhǎng)跪言,舊制大罪禍及九族,陛下大恩,裁止于身,天下幸甚。及其歸舍,口雖不言,而仰屋竊嘆,莫不知其多冤,無敢忤陛下者。臣今所陳,誠死無悔。”帝意解,詔遣朗出。后二日,車駕自幸洛陽獄錄囚徒,理出千余人。(節(jié)選自《后漢書?寒朗傳》,有改動(dòng))

注 ?、倏及福簩徧?。②楚獄:漢光武帝劉秀的兒子劉英為楚王。漢明帝劉莊在位時(shí),楚王因謀逆被廢自殺。因這一案件受牽連而被處罰的人“以千數(shù)”。③顯宗:漢明帝劉莊。④陷入:定罪判刑。⑤物色:指形貌、模樣。⑥大故:大事。⑦出之:古代稱“有罪不判,重罪輕判”為出罪,稱“無罪判刑,輕罪重判”為入罪。

3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是       ( D )

A.專為忠、平所誣      誣:誣陷

B.冀以自明         冀:希望

C.左右方引去        引:拉

D.帝意解                     解:解釋

解析 解:緩解,消解。

4.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,不相同的一組是(★)     ( D )

A.①試以建等物色獨(dú)問忠、平②(屠)以刀劈狼首

B.①乃上言建等無奸②陳勝、吳廣乃謀曰

C.①陛下大恩,裁止于身②于其身也,則恥師焉

D.①口雖不言,而仰屋竊嘆②視其左右,來而記之者已少

解析 ①表轉(zhuǎn)折關(guān)系,②表承接關(guān)系。

5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

(1)無敢以情恕者。

譯文:沒有人敢按照實(shí)情寬大處理。(關(guān)鍵詞:以、恕)

(2)四侯無事,何不早奏,獄竟而久系至今耶?

譯文:四位大臣沒有犯罪,為什么不早些上奏,案子審理完了,還(把他們)長(zhǎng)久地關(guān)押到現(xiàn)在呢?(關(guān)鍵詞:獄、竟、系)

(3)臣自知當(dāng)必族滅,不敢多污染人,誠冀陛下一覺悟而已。

譯文:臣自知必遭滅族,不敢多連累別人,只誠懇地希望陛下醒悟罷了。(關(guān)鍵詞:族滅、污染、誠、冀)

參考譯文

寒朗字伯奇,魯國薛人。永平年間,寒朗以謁者身份代理侍御史,與太尉、司徒、司空屬官共同審理楚王謀反案。顏忠、王平等的供詞牽連到隧鄉(xiāng)侯耿建、朗陵侯藏信、護(hù)澤侯鄧鯉、由成侯劉建。劉建等人的供詞說沒有與顏忠、王平見過面。當(dāng)時(shí)顯宗大怒,官吏害怕,凡有牽連的人,一律陷入案中,沒有人敢按照實(shí)情寬大處理。寒朗同情他們的冤屈,試用劉建等人的形貌單獨(dú)審問顏忠、王平,而兩人錯(cuò)愕竟認(rèn)不出來。寒朗知道其中有詐,于是上書說劉建等沒有謀反,純粹是顏忠、王平二人誣陷,并懷疑天下無辜受牽連的人大多如此。顯宗就召寒朗進(jìn)宮,問道:“劉建等如果沒有罪,顏忠、王平等人為什么要牽連他們?”寒朗答道:“顏忠、王平自知所犯的是大逆不道之罪,所以想牽連很多的人,希望表明自己無罪。”顯宗道:“既然是這樣,四位大臣沒有犯罪,為什么不早些上奏,案子審理完了,還(把他們)長(zhǎng)久地關(guān)押到現(xiàn)在呢?”寒朗答道:“我雖考查他們沒有事,但是擔(dān)心國內(nèi)還有別人揭發(fā)他們的謀反之罪,所以不敢及時(shí)報(bào)上來。”顯宗發(fā)怒罵道:“竟這樣模棱兩可,快拿下去!”左右的侍衛(wèi)正要將寒朗拉下去,寒朗說:“希望說完這句話后再被處死。小臣不敢欺君,只是想幫助國家罷了。”顯宗問道:“誰和你一起寫的奏章?”寒朗回答道:“臣自知必遭滅族,不敢多連累別人,只誠懇地希望陛下醒悟罷了。我看到調(diào)查案件的人,都說奸惡大事,臣子都應(yīng)該痛恨,拷問無罪放出不如按供詞抓捕進(jìn)去,可以不承擔(dān)責(zé)任。因此拷問一個(gè)連累十個(gè),拷問十個(gè)連累百個(gè)。又公卿朝會(huì)時(shí),陛下問及得失,都是長(zhǎng)跪在地下說,舊制叛逆大罪禍及九族,陛下大恩,才只辦本人的罪,這是天下最大的幸運(yùn)。等回到家里,口里盡管不說,卻仰頭嘆息,沒有哪個(gè)不知道下獄者多冤枉,但沒有敢忤逆陛下的人。我現(xiàn)在把要說的說了出來,的確是死而無悔。”顯宗怒意消解,下詔叫寒朗出去。兩天后,顯宗親自到洛陽獄中審錄囚徒,釋放出一千多人。

閱讀下面的文言文,完成6~10題。

棋 鬼

(清)蒲松齡

揚(yáng)州督同將軍梁公,解組鄉(xiāng)居,日攜棋酒,游林丘間。會(huì)九日登高,與客弈,忽有一人來,逡巡局側(cè),耽玩不去。視之,目面寒儉,懸鶉結(jié)焉,然意態(tài)溫雅,有文士風(fēng)。公禮之,乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰:“先生當(dāng)必善此,何勿與客對(duì)壘?”其人遜謝移時(shí),始即局。局終而負(fù),神情懊熱,若不自已。又著又負(fù),益憤慚。酌之以酒,亦不飲,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。

方以一子爭(zhēng)路,兩互喋聒,忽書生離席悚立,神色慘沮。少間,屈膝向公座,敗顙乞救。公駭疑,起扶之曰:“戲耳,何至是?”書生曰:“乞付囑圉人,勿縛小生頸。”公又異之,問:“圉人誰?”曰:“馬成。”先是,公圉役馬成者,走無常,十?dāng)?shù)日一入幽冥,攝牒作勾役。公以書生言異,遂使人往視成,則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮,瞥然間,書生即地而滅,公嘆咤良久,乃悟其鬼。

越日,馬成寤,公召詰之。成曰:“書生湖襄人,癖嗜弈,產(chǎn)蕩盡。父憂之,閉置齋中。輒逾垣出,竊引空處,與弈者狎。父聞詬詈,終不可制止,父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄,于今七年矣。會(huì)東岳鳳樓成,下牒諸府,征文人作碑記。王出之獄中,使應(yīng)召自贖。不意中道遷延,大愆限期。岳帝使直曹問罪于王,王怒,使小人輩羅搜之。前承主人命,故未敢以縲紲系之。”公問:“今日作何狀?”曰:“仍付獄吏,永無生期矣。”公嘆曰:“癖之誤人也,如是夫!”

異史氏曰:“見弈遂忘其死;及其死也,見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未獲一高著,徒令九泉下,有長(zhǎng)死不生之弈鬼也??砂б苍?!”(《聊齋志異》)

6.下列句子中加點(diǎn)的字,解釋不正確的一項(xiàng)是        ( A )

A.會(huì)九日登高,與客弈      會(huì):相約

B.神情懊熱,若不自已     已:停止

C.父憤悒赍恨而死      赍:懷著

D.故未敢以縲紲系之     系:捆綁

解析 會(huì):適逢。

7.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法都不相同的一組是(★)    ( A )

A.①公禮之,乃坐②癖之誤人也,如是夫

B.①及其死也,見弈又忘其生②非其所欲有甚于生者哉

C.①酌之以酒,亦不飲②故未敢以縲紲系之

D.①自晨至于日昃②于今七年矣

解析 A項(xiàng)前者代詞,他;后者助詞,取消獨(dú)立性。B項(xiàng)均為人稱代詞,他。C項(xiàng)均為介詞,用,拿。D項(xiàng)均為介詞,到。

8.以下六句話,分別編為四組,都能表現(xiàn)“癖之誤人”的一組是    ( D )

①日攜棋酒,游林丘間?、谧猿恐劣谌贞?,不遑溲溺?、鄹笐嶃搴薅馈、艽倨淠陦?,罰入餓鬼獄?、莶灰庵械肋w延,大愆限期?、尥搅罹湃?,有長(zhǎng)死不生之弈鬼也

A.①③⑤  B.②⑤⑥  C.①②④  D.③④⑥

解析 ③害死父親,④縮減壽數(shù),⑥永不超生。

9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是      ( B )

A.書生愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡,父親氣死,他也不知悔改,最后被閻王減了壽數(shù),罰進(jìn)餓鬼獄。

B.書生雖然酷愛下棋,但棋藝不精,與揚(yáng)州督同將軍梁公的客人下棋時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,最后只好跪地求饒。

C.梁公對(duì)書生以禮相待,起初以為他只是個(gè)愛好下棋的窮書生,直到他“即地而滅”后,梁公才漸漸明白他原來是鬼。

D.書生在陰間時(shí)本來有個(gè)贖罪轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì),可他沉迷弈棋,誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限,最后落得個(gè)永世不得超生的下場(chǎng)。

解析 書生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使馬成不要用繩索捆他的脖子,而非因?yàn)檩?/p>

棋“跪地求饒”。

10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

(1)公禮之,乃坐。

譯文:梁公對(duì)他表示敬意,他才坐下。(關(guān)鍵詞:禮、乃)

(2)閻摩王以書生不德,促其年壽,罰入餓鬼獄。

譯文:閻王因?yàn)闀沸胁欢?,減了他的壽數(shù),罰他進(jìn)餓鬼獄。(關(guān)鍵詞:德、促)

(3)不意中道遷延,大愆限期。

譯文:不料他在路上拖延,大大地誤了期限。(關(guān)鍵詞:意、遷延、愆)

參考譯文 ——棋鬼

揚(yáng)州督同將軍梁公,罷任后在鄉(xiāng)間閑居,每日帶著圍棋和

美酒,在郊野游玩。適逢九月九日登高,與朋友對(duì)弈。忽然有個(gè)人走了過來,在棋局邊徘徊,觀看兩人下棋,不忍離去。只見他樣子貧寒儉樸,穿著一身縫滿補(bǔ)丁的舊衣裳。然而氣度溫文爾雅,有文士之風(fēng)。梁公對(duì)他表示敬意,他才坐下。梁公指著棋盤對(duì)他說:“先生一定精于此道,何不跟客人對(duì)一局呢?”他推辭了半天,才開始對(duì)局。一局下完他輸了,神情懊喪,像是仍然不愿停手。又下了一局,又輸了,越發(fā)羞慚懊惱。請(qǐng)他喝酒,他也不喝,只是拉住客人下棋。從清晨直到太陽偏西,連小便也沒有時(shí)間。

正在因?yàn)橐恢逭l該先下誰該后下爭(zhēng)論不休的時(shí)候,忽然這位書生離開座位,驚恐地站了起來,神色十分凄慘沮喪。不一會(huì)兒,在梁公座前跪了下來,頭叩出血乞求救他。梁公非常驚訝,將他扶起來說:“不過是游戲嘛,何至于如此?”書生說:“請(qǐng)你囑咐馬夫,不要捆我的脖子。”梁公又很詫異,問:“是哪個(gè)馬夫?”書生答:“馬成。”原來,梁公有個(gè)馬夫叫馬成,常去陰司充任鬼吏,經(jīng)常是每隔十來天去一次,攜帶冥府文書作勾魂吏。梁公因?yàn)闀f得很奇怪,就叫人去探看馬成,而馬成已僵臥在床兩天了。梁公于是申斥馬成不得無禮,一眨眼之間,書生立即不見了。梁公嘆息了很久,才明白他是鬼。

過了一天,馬成蘇醒之后,梁公把他喊來盤問。馬成說:“這個(gè)書生是洞庭湖和襄江一帶人士,愛棋成癖,家產(chǎn)蕩盡。他父親很擔(dān)心,把他關(guān)在書房里。他卻跳墻出來,偷偷地跑到空地方,找人下棋。父親知道后臭罵了他一頓,他仍不知悔改。父親抑郁苦悶含恨而死。閻王因?yàn)闀沸胁欢?,減了他的壽數(shù),罰他進(jìn)餓鬼獄,到今已經(jīng)七年了。適逢東岳泰山鳳樓建成,東岳大帝發(fā)下文書到各地府,征集文人寫一篇碑記。閻王把他從獄中放出來,讓他應(yīng)召作文,以便贖罪。不料他在路上拖延,大大地誤了期限。東岳大帝派當(dāng)值的功曹向閻王問罪,閻王大怒,派我去搜捕他。前次聽從您的命令,所以沒敢用繩子捆綁。”梁公問:“他現(xiàn)在怎么樣?”馬成說:“還是交給了獄吏,永遠(yuǎn)沒有轉(zhuǎn)生的機(jī)會(huì)了。”梁公感嘆說:“不良嗜好誤人,竟到了這種地步!”

異史氏說:“看見下棋就忘記自己已經(jīng)死了;等他死了以后,看見下棋又忘記了自己還有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)生陽世。這不是說他所嗜好的比生命還重要嗎?然而嗜好到這種程度,還沒有學(xué)得一手高棋,只能讓九泉之下多個(gè)不愿再轉(zhuǎn)生陽世的棋鬼罷了。實(shí)在是可悲得很??!”

在2009年全國18套高考試卷中,有10個(gè)省考查虛詞的意義和用法。綜合近年來考查的情況看,考查頻率最高的虛詞依次是:以、而、之、其、乃、為、因。復(fù)習(xí)中可以把它們列為重點(diǎn)虛詞。

準(zhǔn)確推斷文言虛詞的秘笈

1.詞性界定法

有些文言詞語兼有實(shí)詞和虛詞的雙重性質(zhì),根據(jù)上下文只要是能從詞性的角度作出正確的判斷,一般就能對(duì)詞語進(jìn)行正確的判斷。如果一組句子中同一個(gè)文言虛詞的詞性不一樣,那么,其用法也肯定不同。例如2009年廣東卷第二大題第6小題中“發(fā)兵捕之,久不得”和“周懷政之誅,帝怒甚”的兩句,前一個(gè)“之”是代詞,他;后一個(gè)“之”是助詞,取消句子獨(dú)立性,不翻譯。

2.語境辨析法

即根據(jù)上下文語境(包括外部語境)來推斷,在整體把握文句意義的基礎(chǔ)上來確定某個(gè)詞語的用法和意義。如前面第1題中“齊人伐燕,勝之”中的“之”,前句的意思是“齊國人討伐燕國”,“勝之”的意思是“戰(zhàn)勝了它”,表結(jié)果。因此“之”是代指“燕國”。

3.代入驗(yàn)證法

一是直接代入法。即將每個(gè)虛詞的各種用法分別代入句子里去理解,從而判斷正誤。如前面第1題C項(xiàng)中的“而”,“而”字的常見義項(xiàng)有:①表并列,②表順承,③表遞進(jìn),④表轉(zhuǎn)折,⑤表修飾,將其分別代入,結(jié)合語境推斷出其用法即可。二是換位代入法。即將同組一個(gè)句子中的虛詞的意義和用法代入另一個(gè)句子理解,看是否講得通,依此來推斷正誤。如第1題中的D項(xiàng)“月出于東山之上”很容易推斷出“于”的義項(xiàng)是介詞“從”,把這種意義和用法代入“人力不至于此”中理解講不通,依此推斷出兩組的“而”字意義用法不相同。

4.結(jié)構(gòu)推斷法

一是對(duì)稱法。文言句子里講究整齊對(duì)稱,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),可以由一個(gè)詞的意義和用法來推斷另一個(gè)詞的意義和用法。如“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”中的“以”和“而”用法和意義是相同的,都是表修飾的連詞。二是成分法。就是依據(jù)虛詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞诌M(jìn)行推斷。不同的句子成分決定詞語的不同詞性和用法。如第2題中的C項(xiàng)“其母上書言于王曰”一句的主語是“母”,“其”作“母”的定語,定語一般由代詞充當(dāng),因此“其”的義項(xiàng)為“代詞,他(趙括)的”。

5.標(biāo)志確定法

有些虛詞是構(gòu)成文言虛詞句式的標(biāo)志詞,抓住標(biāo)志即可事半功倍。如判斷句的標(biāo)志詞“者”“也”“乃”等,被動(dòng)句的標(biāo)志詞“見”“于”“為所”等,賓語前置的標(biāo)志詞“是”“之”等;定語前置的標(biāo)志詞語“者”“之”等。如第1題A項(xiàng)中“句讀之不知”中的“之”就是賓語前置的標(biāo)志。再如,判斷句:“廉頗者,趙之良將也”“當(dāng)立者乃公子扶蘇”。被動(dòng)句:“見笑于大方之家”“若屬皆且為所虜”。賓語前置標(biāo)志:“何罪之有”“唯利是圖”“唯馬首是瞻”。定語后置句:“求人可使報(bào)秦者”“處江湖之遠(yuǎn)”。

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