在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包容和理解作文字篇一
這時(shí),小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):
“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請(qǐng)你們出去!”
王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白?!?/p>
小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白。”
王老師聽完了這句話,沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”
“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話,在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒。”
霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。
看啊,這就是理解的力量。
理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
包容和理解作文字篇二
也許生活中有一些寂寞的人,他們無(wú)從讓社會(huì)接受,也許他們外表堅(jiān)強(qiáng),但是內(nèi)心是脆弱的,他們讓我們無(wú)法理解,無(wú)從想象的去撥開他們的心扉,與他們保持平衡與寬容,但是我要說(shuō)的是:理解與寬容一樣,是世界上最大的感動(dòng)。
讓我先來(lái)講一個(gè)故事……
人類在創(chuàng)始期,天下只有一種語(yǔ)言。他們朝著東方大遷移的時(shí)候,遇見(jiàn)了一片平原,他們稱之為巴比倫平原,他們就在那里安定了下來(lái)。他們彼此商量著說(shuō):“來(lái)吧!我們?cè)谶@兒燒指磚頭!”結(jié)果他們真的動(dòng)手燒制了起來(lái)。又說(shuō):“來(lái)吧!我們要建造一座城,城里要有高塔,聳入云霄,好傳揚(yáng)我們的美名,以免我們分散到別的地方!”
這時(shí)候上帝下來(lái)了,他看見(jiàn)了人類建造的城和塔。他說(shuō):“人類聯(lián)合成一個(gè)民族,講一種語(yǔ)言,就可以做這樣的事情,可想而知,以后他們隨心所欲,想做什么就會(huì)做成什么。來(lái)吧!讓我下去,將人類的語(yǔ)言變亂,使他們無(wú)法彼此溝通?!庇谑巧系劬褪┓ㄐg(shù)把人類分散到世界各地,讓他們有不同的語(yǔ)言,人類的高塔終于沒(méi)有能建成。
這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔?!鞍蛣e”是“變亂”的意思?!鞍蛣e塔”就是“變亂之塔”。
這能說(shuō)明什么呢?上帝是愚蠢的,他單單的巴望人類的語(yǔ)言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到過(guò),就算他不破壞人類的語(yǔ)言,許多人之間也是難以互相溝通的。
這是在嘲笑我們嗎?也許算是,但也許也不能算是,這只能為我們感受到一種悲哀,一種不能互相理解的悲哀,現(xiàn)在我們社會(huì)也存在著這樣的一種悲哀,不過(guò),我們是聰明的,用我們不停的假裝微笑與奉承盡量的掩飾著自己,用每一次的容忍與寬恕去對(duì)待別人,那也是對(duì)待我們自己。
其實(shí)反過(guò)來(lái)想想,我們不就是我們自己的上帝嗎,時(shí)時(shí)刻刻我們都自己主宰著自己,作為現(xiàn)代生活中的我們,老是做著“我行我素”的事情,過(guò)著“我行我素”的生活,難得設(shè)身處地的為別人想想,那個(gè)愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵,恐怕很難說(shuō)。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的我們,已經(jīng)漸漸懂得了精神上的“寬?!保还茏叩侥睦?,都會(huì)和自己不認(rèn)識(shí)的人接觸,因?yàn)橐粋€(gè)人畢竟會(huì)自己走陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,唱著陌生的歌,想著陌生的事,這是成長(zhǎng),做了自己不愿意做的事情,那也叫做一種成長(zhǎng)與歷練。
懂得理解別人,試圖多為別人考慮,其實(shí)生活就比我們想象得要美很多,這就是生活,這就是人生,讓我們從理解理解出發(fā),經(jīng)歷一次另類的成長(zhǎng),那時(shí)候我們已經(jīng)開始慢慢長(zhǎng)大
包容和理解作文字篇三
愛(ài)是什么?每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,一千人眼中也有一千種愛(ài)情。因?yàn)槊總€(gè)人的感覺(jué)都是不同的,雖然有許多人一輩子也不會(huì)感受到愛(ài)情,但他們還是會(huì)幻想那種感覺(jué),而甚至,那種感覺(jué)也沒(méi)有一樣的。
原本以為,自己是不會(huì)為這個(gè)問(wèn)題困難的。和男友從小青梅竹馬,一直都是朋友們艷羨的完美情侶。可是最近一段時(shí)間,情況卻突然發(fā)生了變化。他一直酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),這我都是知道的??墒侨缃駞s變本加厲,達(dá)到了我無(wú)法容忍的地步:下了課,就去踢球;平時(shí)在一起,他也是只顧自己玩足球游戲。我被冷落在一邊,感覺(jué)非常委屈!這還是那個(gè)曾經(jīng)山盟海誓、說(shuō)會(huì)一輩子疼愛(ài)我照顧我的那個(gè)他嗎?
我有些想哭,我十分沮喪,當(dāng)我坐在這樣的夜里細(xì)思從前,我得到的和我失去的,我付出的和我感受到的,發(fā)現(xiàn)過(guò)去一切都模糊得難以辨析了,一切離我那么遠(yuǎn)。仿佛我的愛(ài)情正在離我遠(yuǎn)去,而我在觸手可及的距離里卻難以阻遏。因?yàn)樽闱颍覀儧](méi)少吵架。我說(shuō)他不在意我,他說(shuō)我不可理喻。曾經(jīng)完美的愛(ài)情,突然有了讓人傷心的裂痕……
上周末是他的生日,我原本想和他繼續(xù)冷戰(zhàn)的。可是閨蜜勸說(shuō)我,真正的愛(ài)情是一種精心呵護(hù),它像植物一樣,需要澆水照料,不然它會(huì)枯萎死亡,所以想要擁有矢志不渝的愛(ài)情,就要像照顧你的花草一樣去精心照料和呵護(hù)。既然改變不了他那就接受他的喜好吧,趁他生日送他一雙鐘愛(ài)的足球鞋,肯定會(huì)讓他感受到你的愛(ài)意。想想也是,曾經(jīng)多少次讓他陪自己看韓劇,天生對(duì)此厭煩的他也沒(méi)有抱怨過(guò)。為什么他喜歡踢球,我就無(wú)法容忍呢?
當(dāng)下打定主意,給他買一雙足球鞋??墒俏乙粋€(gè)女孩子,又如何懂得這些呢?幸好,朋友向我介紹了耀點(diǎn)100。他們現(xiàn)在正在開展“開學(xué)季”活動(dòng),包括耐克、阿迪、李寧在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外體育品牌應(yīng)有盡有,買球鞋不僅可以享受六折優(yōu)惠,也有了多樣性的選擇。更何況,還可以參加抽獎(jiǎng)贏取ipad2呢。于是,我悄悄地下了單,買到一雙他最喜歡的球鞋,在他生日那天送給了他。
直到現(xiàn)在,我還清楚地記得當(dāng)他看到球鞋時(shí)的驚喜和感動(dòng)。一切盡在不言中,當(dāng)我們又緊緊擁抱在一起的時(shí)候,我知道曾經(jīng)遠(yuǎn)走的愛(ài)情又重新回來(lái)了。愛(ài)一個(gè)人,要了解,也要開解;要體貼,也要體諒;是支持,而不是支配;是難忘,而不是遺忘;是為對(duì)方默默祈求,而不是向?qū)Ψ街T多要求……愛(ài)是內(nèi)心的包容和理解,我真正懂得了。
包容和理解作文字篇四
人與人之間有時(shí)缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人與人之間也許就沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
自從我三年級(jí)那回期末考試沒(méi)考及格,媽媽就嚴(yán)格要求我:“明天早上五點(diǎn)起床!”“???這么早。”
“早什么早,人家娃四點(diǎn)起床背英語(yǔ),背完英語(yǔ)就收拾房間,你看人家多勤勞,怪不得人家學(xué)習(xí)好。還有,人家還沒(méi)補(bǔ)課,不像你成天補(bǔ)課還沒(méi)拿個(gè)好成績(jī)?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。我也不甘示弱:“這就是我嗎?你是不是就只知道說(shuō)別人,也不知道想想自己?!蔽液蛬寢尳?jīng)常上演這樣的吵架戲,使我筋疲力盡。
有一天,媽媽疲憊不堪地走進(jìn)家門,說(shuō)“女兒快給媽媽倒點(diǎn)水,今天實(shí)在渴得不行,從今天早上到下午一直都沒(méi)喝過(guò)一口水?!蔽乙皇帜弥?,一邊說(shuō):“這么累,沒(méi)喝過(guò)一口水,你去干啥了,這么晚才回來(lái)?!眿寢屨f(shuō):“別管了,還不是去工作?!笨粗鴭寢尷鄢蛇@樣,想起以往的種種,不自覺(jué)的心里一酸。
我若有所思:媽媽每天出去工作,還經(jīng)常這么晚回來(lái),我應(yīng)該理解媽媽,她覺(jué)得我做的不夠好,才會(huì)嚴(yán)格要求我。于是我慢吞吞地走過(guò)去向媽媽道歉:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。”說(shuō)著說(shuō)著我流下了眼淚,媽媽摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子?!?/p>
我和媽媽互相理解,相互體諒,消除隔閡,我們也會(huì)更愛(ài)彼此。多一份理解,多一份愛(ài)。
包容和理解作文字篇五
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都必須理解,期盼理解;理解是內(nèi)心的橋梁,是內(nèi)心相連的公路橋梁。
但是如今社會(huì)發(fā)展上互相不理解的事例比比皆示:年青人嫌老人傳統(tǒng),老人嫌年青人太過(guò)對(duì)外開放;愛(ài)讀書的人不理解舞廳的節(jié)奏,喜愛(ài)游戲娛樂(lè)的人體會(huì)不上閱覽室溫暖的燈光效果。
每一個(gè)人都是有一個(gè)歸屬于自身的全球,都有著自身的室內(nèi)空間,不理解本在意料之中,可是,不理解確實(shí)始終存有嗎?回應(yīng)是否認(rèn)的。由于要是相互相互之間包容,理解另一方,你也就會(huì)找到自身的不夠,見(jiàn)到別人的優(yōu)點(diǎn),那樣才能夠使大家更為和諧,相互之間理解另一方,讓彼此笑容著擦身而過(guò)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)了解理解的真諦呢?實(shí)際上理解包含:讓自身理解他人和他人理解自身。殊不知有的人只規(guī)定他人理解自身,而他卻不理解別人。這樣的人通常會(huì)令人厭煩,但是自身卻感覺(jué)他有多偉大。
理解是一種愛(ài)。它最誠(chéng)摯、最幸福,理解他人和被他人理解全是一種幸??鞓?lè)。
理解是一種重視。大家每一個(gè)人都是有無(wú)意間犯下的不正確,大家做的每一件事都不太可能極致。如果有一件包括汗液的果子放到大家眼前,大家不應(yīng)該去刻意去苛刻它,它或許有缺憾,但我們要領(lǐng)悟在其中的激情,這或許是重視的最好是理解。
實(shí)際上理解僅僅那麼一句平平常常得話,一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)適用激勵(lì)的眼光,單這會(huì)使你發(fā)覺(jué)周邊全球是這般的幸福,同行業(yè)的過(guò)路人是這般善解人意。
是的,理解便是期待,便是新一天璀璨的曙光。
包容和理解作文字篇六
我相信,人人都有自己的追求,都有一個(gè)目標(biāo),并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘,文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉,下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì),農(nóng)民尋找致富之路;教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底,學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執(zhí)著追求。這樣的境界多么壯美,這樣的人生多么絢麗!我們的生活,因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想而更有意義;因?yàn)橛辛四繕?biāo),才五彩繽紛,才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè),會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo),就會(huì)找到正確的方向,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向,也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo),一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn),也就意味著我們站在了新的起跑線上,開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說(shuō),確立新的追求是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。
理想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
人的一生不能沒(méi)有追求,沒(méi)有追求的人生將會(huì)是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義,我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求,并且為之奮斗。
包容和理解作文字篇七
上一次購(gòu)物節(jié),剛買的防曬霜才剛剛拆包,帶回家開始用。最近這段時(shí)間天氣特別好,陽(yáng)光也很燦爛很溫暖,太陽(yáng)能里的水也燒的越來(lái)越熱了。
但是不知道我們什么時(shí)候才會(huì)開學(xué)。
也許我們一直都期待這一次的一群能夠快點(diǎn)過(guò)去,大家都能夠平安喜樂(lè)。也許在很大的程度上,各方都已經(jīng)接近了全力在努力的去做這樣一件事情,所以在我們內(nèi)心是非常的敬佩他們的。
閑賦在家的時(shí)光里,除了關(guān)注一下微博熱搜,還有要不斷的去學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)從來(lái)都是一個(gè)永恒的話題,是伴隨一生的一個(gè)永遠(yuǎn)都不能剔除的動(dòng)作。我們并不只是在學(xué)校里才有學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)的東西其實(shí)還有很多,也有很多東西是學(xué)校不能夠教給我們的,那些貫徹靈魂的精神和思想那些價(jià)值觀。
其實(shí)在每一個(gè)瞬間我們都能夠想象得到,這些學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們而言有多么重要。就好像我們一直都覺(jué)得選擇一個(gè)正確的方向比什么都很重要,我們不曾那么用心的群眾合力,但是卻也渴望能夠得到一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)果。們想要去嘗試一下,去經(jīng)歷一下這些慢慢的都會(huì)變成我們的人生經(jīng)歷。
假如我們經(jīng)歷的事情多了,內(nèi)心不再給自己設(shè)置障礙,那么這一切其實(shí)經(jīng)歷過(guò)來(lái)也是很簡(jiǎn)單的。
如果你真的早就做好了這一切的準(zhǔn)備,你可以去適應(yīng)這樣的環(huán)境,那么這一切從來(lái)都不會(huì)太過(guò)于艱難。
因?yàn)槊靼琢怂圆艜?huì)理解。
包容和理解作文字篇八
理解是一口清泉,流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng),飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽(yáng)光,照亮了世界的黑暗,因?yàn)槔斫?,讓我們的生活更幸?!?/p>
沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打,仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽(yáng)光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門口,屋里傳來(lái)了兩個(gè)熟悉的聲音,這不是小白阿姨和陽(yáng)陽(yáng)阿姨的聲音嗎?走進(jìn)去屋里竟然是滿漢全席,我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣,鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭(zhēng)搶生意,經(jīng)常打的不可開交的兩人,這是合伙做生意了?回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子,我才明白怎樣回事。原先兩人最終在村婦女主任的協(xié)調(diào)下,坐下來(lái)靜心嘮了一次磕,倒苦水,訴不信,說(shuō)難處,兩個(gè)人又哭又笑的鬧騰了大半宿。之后倆人的關(guān)系就不那么劍拔弩張了,再之后就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的`,可是我有一點(diǎn)卻拿的準(zhǔn),那就是兩位阿姨互相理解了,對(duì)方互相體諒了對(duì)方,否則不會(huì)有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認(rèn)知當(dāng)我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過(guò)小橋,在我眼里順順快餐成為了新風(fēng)景,我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味,和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離,因?yàn)槔斫猓屛覀兊纳罡昝馈?/p>
包容和理解作文字篇九
俗話說(shuō):“理解萬(wàn)歲?!蔽乙詾?,這句話一點(diǎn)也不假。
就在前幾天,我還深刻的體會(huì)到了理解的真正含義。那天是星期天,我正在家里興高采烈的玩電腦,突然媽媽回來(lái)了??匆?jiàn)我正在玩電腦,火冒三丈,我一看情勢(shì)不妙,想撒腿就跑,媽媽一把揪住我,對(duì)我說(shuō):“怎樣著,想跑,我不在你就玩電腦,想把天鬧翻了,快點(diǎn)回屋里面學(xué)習(xí)去,就明白玩,能玩出什么名堂來(lái),我看你長(zhǎng)大了能干什么?”我一看媽媽正在氣頭上,便灰溜溜的回了屋。拿起一本書看,可是我怎樣也看不進(jìn)去。就把書放在了桌子上,雙手托著下巴想事情。
突然媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我正在發(fā)呆,氣不打一處來(lái)。把我教育了一頓,讓我拿著書和她在一起。
最終承受住了老媽兩個(gè)多小時(shí)的狂轟亂炸。我以為這下能夠平安無(wú)事了,哪知媽媽又說(shuō);“到屋子里反省一下,自己犯了什么錯(cuò),以后應(yīng)當(dāng)怎樣辦?”,啊,媽媽見(jiàn)我還不動(dòng),又說(shuō):“干嘛呢?快去反省去。”
我又回到了屋子開始反省,想:為什么媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格呢?是為我好》要不然媽媽為什么不對(duì)別的孩子好呢?她必須是期望我長(zhǎng)大以后有前途,有本事,可是窮苦的日子。換成父母的角度去想,他們必須不期望自己的孩子沒(méi)有出息。使我深刻的理解了父母。
理解父母能夠使我感受父母,父母也需要我們的理解。
包容和理解作文字篇十
飛上太空,我摘下一朵最美麗的花。把它種在希望的泥土里,踏上大地,拉上父母的大手,奔到世界的另一段端去看看宇宙的天涯海角?!}記
我告訴自己,世界上的一切都有可能的拿來(lái)玩一玩兒。到天空上輕輕地撕一片柔軟的白云,貼在我畫的天使身上做裙擺,是不是太漂亮了?
我把一張紙上寫上“善良”兩個(gè)字,等待著大風(fēng)一起,我就把它放飛,讓善良隨風(fēng)飛向世界各地,我覺(jué)得好玩兒還能幫助更多的人,這樣的玩更有意義。
你看,樹枝隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),葉兒飛到我的手心,睜開眼睛仔細(xì)看一看,上面寫著“愛(ài)”。我挖個(gè)小坑把它埋在里面,我去期待、我去等待、等著它長(zhǎng)出一棵寫滿“愛(ài)”字的參天大樹。即使沒(méi)寫愛(ài)字的樹,也在為世界奉獻(xiàn)愛(ài)??!蓋房、造紙、遮涼、防沙,大樹除了和風(fēng)和鳥兒玩兒,盡干正經(jīng)事兒了!
可有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成最痛苦的事情,可我認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種特殊的玩,那痛苦的事情也一定會(huì)有意想不到的快樂(lè)!
每一次抬頭仰望湛藍(lán)的天空,你是否想過(guò),在遠(yuǎn)方會(huì)不會(huì)有一個(gè)和你一樣大的小姑娘,也在望著天空,她說(shuō)天空把流浪的白云收留,我說(shuō)天空把藍(lán)色的顏料盤打翻?我們就這樣對(duì)話,覺(jué)得非常有趣!
是啊,有眼睛,你就要去發(fā)現(xiàn),有雙手你就要去創(chuàng)造,有嘴巴,你就要在緊急時(shí)刻去求助,有雙腳你就一定能走遍中國(guó),走遍世界。這樣的玩,我叫它“立體玩兒法”,玩出一個(gè)你從未有過(guò)的心跳吧!
包容和理解作文字篇十一
理解是什么?理解是父母的愛(ài),理解是同學(xué)的包容,理解是人人只見(jiàn)不可缺少的一種美德。
那天,我和媽媽又為了一件小事頂嘴了。媽媽和我吵了起來(lái),在安靜的房間里又起了一陣“風(fēng)波”。媽媽大聲教訓(xùn),我也在和媽媽吵著,誰(shuí)也放不過(guò)誰(shuí)。我一下子火氣上來(lái)了,干脆扭頭走了,決定再也不理她。因?yàn)槟菚r(shí),媽媽很嘮叨,總是說(shuō)這又說(shuō)那,不給我一點(diǎn)自由。我就總是與她頂嘴,“風(fēng)波”就一次次再起。
從那以后,我再也不理她,直到一次她回了老家,要過(guò)好久才回來(lái),我才懂得了什么是“理解”。
媽媽走了后,沒(méi)人給我輔導(dǎo)作業(yè),我的成績(jī)也降了下去。我開始渴望媽媽回來(lái)卻再也不能了。我打開了本子,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“女兒,媽媽走是想讓你靜靜,別生氣。媽媽嘮叨也是為你好,你能理解我嗎?我很快就回來(lái)了!”我讀了幾遍,淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。我立刻打電話,向媽媽道歉,向她保證,以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不再和她頂嘴了。說(shuō)著,我不禁回想起了以前的一幕幕:媽媽和我一起看電影,很嘮叨,讓我別著涼。這是她的心血,讓我別感冒,是她對(duì)我的愛(ài);媽媽教我做作業(yè),我卻嫌她太煩,但這也是她對(duì)我的愛(ài)
媽媽回來(lái)了,我也能理解她了。隨著媽媽,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了!
理解是什么?包容媽媽兇狠的罵?包容媽媽煩心的嘮叨?但你永遠(yuǎn)想不到:你能夠接受了,你就懂得什么理解了。
包容和理解作文字篇十二
理解,是能讓人與人之間的距離變短的一種東西……
清晨的曙光打破了夜晚的寧?kù)o。老媽那“煩人”的聲音傳到了我的耳旁,雖然我還是很困,但我也要“迫不得已”地起床了。都周末了,還不能讓人睡個(gè)懶覺(jué)嗎?我心想。洗漱后,我走到了大廳,隨后,老媽怒氣沖沖的身影便出現(xiàn)在了我的眼前,只見(jiàn)她的眉毛皺成了一團(tuán),左手握成拳,右手拿著一臺(tái)手機(jī)。質(zhì)問(wèn)著我,道:“你昨晚趁著我不在,竟然偷看手機(jī)!沒(méi)收了!”聽到這句話,我心中的怒火一下子就沖到了頭頂上,我一把搶過(guò)手機(jī),回到了房間,狠狠地關(guān)上門,只見(jiàn)老媽在外面大喊:“你有本事,就別出來(lái)!”我心里也喊道:不出來(lái),就不出來(lái)!
冬天的夜晚總是這么寒冷。
就這樣,我在房間里度過(guò)了一天。一陣車鑰匙聲傳到我的耳旁,我立刻鉆進(jìn)了被窩里,我打開一個(gè)小口看了一眼,原來(lái)是父親,我現(xiàn)在心里有一堆話,正愁著沒(méi)人發(fā)泄呢,父親這一來(lái),我就哇地大哭了起來(lái)。
父親知道了整件事的大概后,眼中流露出了一點(diǎn)疲憊,跟我說(shuō),老媽因?yàn)樘鷼饬?,到現(xiàn)在胸口都有些痛,聽到這句話后,我心中的怒火減弱了不少,父親又說(shuō),我的眼睛已經(jīng)散光一百多度了,媽媽也是為了我好。此時(shí),我心中的的怒火早已退去。
理解,總能讓人更能體會(huì)到父母親濃濃的愛(ài)!
包容和理解作文字篇十三
世上最能理解自己的人,莫過(guò)于自己的父母。
那么“理解=愛(ài)嗎?”我常想。
每次測(cè)驗(yàn),無(wú)論分?jǐn)?shù)有多高,爸媽也只會(huì)稱贊一兩句,甚至?xí)H上一句:“這次考得好下次小心‘摔’下去?!彼?,我常不服氣地回答:“一定不會(huì)?!?/p>
可是到了下一次,果然如他倆說(shuō)似的,還以為他們有預(yù)知能力呢?;氐郊抑?,又挨罵了,說(shuō):“看看吧,真的考砸了吧!”但在我信心下塌時(shí),他們又會(huì)補(bǔ)上一句:“下次再努力,加把勁吧!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
這樣的事可不止一次,往后一次、兩次、三次......漸漸地,我也開始明白,于是,我就去問(wèn)他們倆。
媽媽說(shuō):“你呀,總是那個(gè)樣子,一考得好,尾巴就翹起來(lái)了一失敗不是哭就是一聲不吭沒(méi)點(diǎn)生氣,你以為老媽我不了解你嗎?”聽到這里,我慚愧地笑了笑。
媽媽又接下去說(shuō):“媽媽不是總教你‘勝不驕,敗不餒’嗎?你只是沒(méi)有用心聽,養(yǎng)了你這么久,你的性格、你的脾氣、你的習(xí)慣我還能不知道嗎?”
“我們的女兒也慢慢長(zhǎng)大了,也開始理解我們做父母的心了”爸爸插嘴說(shuō)道“不過(guò),說(shuō)得對(duì),我們理解你,才可以去關(guān)愛(ài)你,如果連你興趣、愛(ài)好、喜歡什么都不知道,這怎么
做到一個(gè)稱職的父親呢?”父親又笑了笑。
現(xiàn)在,我也已經(jīng)明白,只有理解對(duì)方,才能知道對(duì)方需要什么關(guān)愛(ài),理解就是知心,理解他人,與他人心連心。
“理解=愛(ài)?”我會(huì)回答說(shuō):“是?!?/p>
包容和理解作文字篇十四
世界上最偉大的愛(ài)就來(lái)自于母親對(duì)子女的愛(ài),這種愛(ài)是天長(zhǎng)地久,??菔癄€也不會(huì)變的。世界上有多少人贊美母愛(ài),但又有多少人理解母愛(ài)。
少年時(shí)——深深的愛(ài)
在你兒時(shí)的記憶里,只朦朧地記著媽媽對(duì)自己的愛(ài),雖然我不知每個(gè)人的少年時(shí)代,但想必都是一樣吧!就拿我來(lái)說(shuō)吧,我只記得小時(shí)候我摔倒時(shí),為我流淚的是媽媽,我學(xué)會(huì)走路時(shí),為我高興,親我光滑小臉蛋的是媽媽,每天把我打扮得花枝招展的是媽媽。媽媽呀,您在我兒時(shí)的記憶里留下了深深的愛(ài)。
青年時(shí)——濃濃的愛(ài)
長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)自己的愛(ài)加深了。像一杯加了糖的濃咖啡,苦中帶點(diǎn)甜香,在校一星期,給自己打電話叮囑你的是自己的媽媽;回家給自己做好吃的是自己的媽媽;時(shí)常在身邊督促你的是自己的媽媽。有時(shí),是嫌他啰嗦,可這也是一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)呀。這樣,母親的愛(ài)變得更濃了。
成年時(shí)——深沉的愛(ài)
成年了,長(zhǎng)大了,懂事了,和母親的距離遠(yuǎn)了,但那種母愛(ài)還是沒(méi)有變,依然那樣深,但是子女卻時(shí)常不理解,這種愛(ài)變得深沉,有時(shí),一句話就包含了母親對(duì)你的祝愿;一個(gè)電話,體現(xiàn)母親對(duì)你的關(guān)心;一封信,看出母親對(duì)你的思念,長(zhǎng)大了,不管你成功了,或是失敗了。在你身邊支持你的永遠(yuǎn)都是自己的母親。
天旋地轉(zhuǎn),母愛(ài)永不變,但它也需要有理解母親的一顆心。
包容和理解作文字篇十五
你感受過(guò)寂寞的滋味嗎?
我的爸爸媽媽都在外打工,把我一個(gè)人丟在一個(gè)空屋子里。傷心的時(shí)候沒(méi)有爸爸媽媽安慰;被人欺負(fù)的時(shí)候沒(méi)有人幫;寂寞地時(shí)候沒(méi)有人陪我說(shuō)話;有困難的時(shí)候沒(méi)有人幫助我解決問(wèn)題……
看到別的孩子都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下,捧在手心,都把他們當(dāng)成寶貝,心里總有一種怪怪的感覺(jué)。
其實(shí)我知道爸爸媽媽是為了這個(gè)家好才外出打工的,我一點(diǎn)也不恨他們。我只覺(jué)得我人生很寂寞,很孤獨(dú),很無(wú)奈,沒(méi)有意義。五年級(jí)之前,我一直是個(gè)孤獨(dú)的學(xué)生。有一天的中午,我看見(jiàn)其他學(xué)生都玩得開心,唯獨(dú)只有我一個(gè)人在一旁冷視。有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么不和我們一起來(lái)玩?”我說(shuō):“我以前都是一個(gè)人黓黓的玩,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)溫暖。”她說(shuō):“讓我們一起來(lái)幫你找到快樂(lè),找溫暖。”
她們把我拉到一處空地,玩各種各樣的游戲,比如玩躲貓貓、瞎子摸魚、賽跑等。玩著玩著,天不知不覺(jué)變黑了,我們也玩累了,怎么感覺(jué)今天的時(shí)間像流水似的一般嘩地一下就過(guò)去了,往常的時(shí)間就像蝸牛爬行一般的慢呢?
今天是我最快樂(lè)的一天,最溫馨的一天,只要不把自己關(guān)閉起來(lái),你的人生就不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。
在這里,我要大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們安心的在外工作吧,你們的孩子——我,雖然一個(gè)人在家。但不會(huì)寂寞的,我一定好好學(xué)習(xí),好好做人,讓你們放一萬(wàn)個(gè)心?!?/p>
包容和理解作文字篇十六
在同事眼中,她是一個(gè)好同事;在鄰居眼中,她是一個(gè)好鄰居;而在我眼中,她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午,我終于理解了媽媽。
那天,天空中陰云密布,云腳長(zhǎng)毛,本來(lái)天氣是十分晴朗的,不知是什么原因,天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空,要下雨了,趕緊回家吧。
可是我沒(méi)有鑰匙,不過(guò)媽媽說(shuō)一個(gè)小時(shí)就可以到家,嘻嘻,我高興地來(lái)到了家門口,按門鈴。不對(duì)啊,我都按了十幾次門鈴了,在門外等了十分鐘左右,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)開門,我看了一下手表,都過(guò)了一個(gè)半小時(shí)了,我心想:發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒(méi)有回來(lái)?又過(guò)了一會(huì),外面下起了大雨,我現(xiàn)在又冷又餓,真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了,媽媽擦著頭上的水,不知是雨水還是汗水。媽媽打開門,說(shuō):“終于把錢拿回來(lái)了……”我聽了之后,再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了,大聲叫道:“您只關(guān)心您的錢,又不關(guān)心我,您知道您還有一個(gè)兒子嗎?就跟錢親,您根本不是一個(gè)合格的媽媽!”
媽媽愣了好一會(huì)兒,我生氣地跑進(jìn)屋里,狠狠地把門給關(guān)上,在里面大哭起來(lái)。媽媽走進(jìn)屋里,對(duì)我說(shuō):“媽媽也知道你的心情,但是我沒(méi)有辦法,為了掙錢,我只能這樣了?!?/p>
我忽然懂了:媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著,我不該對(duì)媽媽生氣。
理解,是雨后的彩虹;理解,是冬日的陽(yáng)光;理解,是夏日的電風(fēng)扇。那一刻,我理解了媽媽。