范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇一
在燒灼的戰(zhàn)場(chǎng)，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地，令人似乎看到那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，令人感受到戰(zhàn)火的無(wú)情。
然而在這樣的背景下，有著一個(gè)感人的故事，一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險(xiǎn)，安葬一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，并將珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭，點(diǎn)在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇，我頗有感觸。
蠟燭是一種普通的東西，但是它卻是這位老人對(duì)逝去的丈夫的懷念，是這位老人最重要的東西，給在飽受戰(zhàn)火之苦的她帶來(lái)安慰。然而她把它們插在了一位與她素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍墳頭，這種無(wú)私的愛(ài)令人感動(dòng)。
“只有一棵樹還沒(méi)倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留著一人高的下半截?！薄胺綀?chǎng)的另一邊，離其他的房屋幾步的地方，高高地聳立著一堆瓦礫，它的本來(lái)面目簡(jiǎn)直一點(diǎn)也看不出來(lái)了?！边@兩句話生動(dòng)形象地寫出了樹木和房屋被炮火炸毀的樣子，從側(cè)面襯托出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?！暗聡?guó)人的平炮火沒(méi)有停止過(guò)，可是炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方?！迸趶椩诶先松磉咃w過(guò)，雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方”，但是也隨時(shí)可能傷害到她，而她還“跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額”，難道死亡對(duì)于這位老人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的嗎?我認(rèn)為對(duì)這位老人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的，因?yàn)檎嬲目膳碌氖怯杏H人為自己的生而死，而親人就是能是自己感到幸福、溫暖的人，親吻親人的.額頭，讓逝世的親人安息對(duì)于老人更加重要。
《蠟燭》這篇令我想起了同是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人的《蘆花蕩》。
這篇講述了“老頭子”夜送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘，半途遇阻受傷，而第二天痛打鬼子，報(bào)仇雪恨的故事。這篇通過(guò)各種描寫，寫出了一個(gè)過(guò)于自信、自尊，機(jī)智勇敢，愛(ài)憎分明的老英雄形象。在這樣險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)背景，卻有著這樣一個(gè)老英雄，他為解放軍送糧食，為大菱報(bào)仇，他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢、善良的人。
“晚上沒(méi)有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃?！痹跔T光中，是一個(gè)母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài);是兒子的正義、勇氣;是一個(gè)戰(zhàn)士打倒侵略者，維護(hù)正義的信念;更是一個(gè)個(gè)深受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們渴望和平的火焰。雖然“蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了，但是那一朵小花依然在閃爍”，我相信“這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽”!
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇二
“表哥，你要保重?。 鄙徢绫е?mèng)坤哭著說(shuō)。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機(jī)就要起飛了。你到了美國(guó)，可不能忘了你的表哥們?。 毙?mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國(guó)。
這是他們之間最后的一次對(duì)話了……
第二天
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇三
那天，我可能是心情不好吧，剛剛回到自己臥室，就開始了“大鬧房間”。
我先找到幾個(gè)大釘子，然后開始用力地釘墻，墻被釘子釘出了幾個(gè)小洞。于是，我又“火上加柴”：我把那幾個(gè)大釘子放到一旁，然后我在一個(gè)桌子里翻來(lái)翻去，突然我找到了一個(gè)有點(diǎn)像機(jī)槍彈一樣大的東西，于是我向墻上“釘”去。墻面被我用那個(gè)東西“釘”出了一個(gè)像用打過(guò)的大洞。忙完了這些，我心里舒坦多了。
爸爸聽了說(shuō)：“把褲子給我扒下來(lái)！”于是，我只好不情愿地扒褲子。接著，爸爸拿來(lái)一把“日本武士刀”，他把“日本武士刀”高高舉起，然后“日本武士刀”狠狠地落下來(lái)。如果這時(shí)你們?cè)趫?chǎng)的話，一定會(huì)聽到樓上的一陣慘叫。
以后，我再也不敢闖禍了。
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇四
國(guó)慶節(jié)到了，秦老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。今天一大早，我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，倒一些水在瓶子里，再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿的綠豆，然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铩＞G綠的豆子靜靜地躺在瓶底，像綠寶石一樣美麗可愛(ài)。
晚上，小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈，摸上去軟綿綿的。
今天早上，我興沖沖地跑去觀看我的小豆子，綠豆有的渾身長(zhǎng)滿“皺紋”，有的變得胖胖的，有的飽脹得裂開了嘴。我真希望我的“小寶寶”能快點(diǎn)兒長(zhǎng)出芽來(lái)。
今天，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。
今天，我習(xí)慣性地來(lái)觀察我的“小寶寶”，我發(fā)現(xiàn)我的“小寶寶”并沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽告訴我：當(dāng)綠豆泡到一定程度，要把它用簍篼裝著，上面蓋上一層紗布。我按照媽媽的方式來(lái)做。晚上，我發(fā)現(xiàn)白色的豆根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，而且長(zhǎng)出了兩個(gè)豆瓣，像一只頭重腳輕的蝌蚪貪婪地吮吸著養(yǎng)份。如果你仔細(xì)觀察那小小的白豆瓣兒，就會(huì)想起潮濕的草地上長(zhǎng)出的幾個(gè)白色小蘑菇。
小豆芽在我的精心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，它帶給我快樂(lè)，我愛(ài)我家的小豆芽！
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇五
“許靜思，我的口紅怎么斷了，是不是你弄的？”媽媽從衛(wèi)生間走出來(lái)問(wèn)我。
這件事啊，可真是難以長(zhǎng)話短說(shuō)啊，現(xiàn)在聽我慢慢講給你們聽吧。
前幾天，媽媽買了一支新口紅，顏色鮮紅鮮紅的，我可喜歡了。這天，媽媽有事出門了，需要兩個(gè)小時(shí)才能辦完事情。媽媽走后，我心里萌生了一個(gè)念頭：用一下媽媽的口紅，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
于是，我走進(jìn)衛(wèi)生間，小心翼翼地拿起媽媽的口紅輕輕地往嘴唇上涂。我涂了一下，看著那鮮艷的紅色，我又涂了第二下，就在我美美地涂第三下時(shí)，發(fā)生了一個(gè)“悲劇”，媽媽的新口紅竟然斷了！我頓時(shí)傻眼了，回過(guò)神來(lái)后，我趕緊把那半斷了的口紅放到另一半上，這樣，不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的，然后，我用紙巾把嘴唇上的口紅擦掉，我想這樣就應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了。
我好后悔呀，以后再也不臭美了。
我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇六
我這個(gè)人小時(shí)候滿腦子的好奇心，什么都想試一試，于是，曾做過(guò)一件至今是我汗顏的傻事。
那是酷暑的一天，天熱的像火燒，實(shí)在使人難受。這天真好媽媽上班爸爸也在睡午覺(jué)，一時(shí)半會(huì)兒醒不來(lái)。我在家里閑著沒(méi)事兒干，就打開冰箱拿西瓜吃。啊！好一陣涼氣撲面而來(lái)。我邊吃邊想：如果我把雙門冰箱下格里面的所有食品統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，人鉆進(jìn)去，那該多涼爽啊。我二話沒(méi)說(shuō)，就把里面的食品統(tǒng)統(tǒng)取了出來(lái)，小心翼翼地鉆進(jìn)了冰箱并拉上了冰箱門。啊！好涼，好舒服??！但接著馬上感到寒氣逼人，冷的徹骨了。要知道，我那是僅僅穿著汗衫襯褲，而冰箱下格的溫度是4攝氏度左右，完全象寒冬臘月了。
“重新…買…買過(guò)”
“好啊，不過(guò)你得做這個(gè)星期的掃地活兒?！卑职譂M臉壞笑地說(shuō)。
“好吧?！蔽抑缓米哉J(rèn)倒霉了。
又一個(gè)夏天快來(lái)臨了，不知怎樣，小時(shí)候鉆冰箱的傻事，又時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，這可愛(ài)的童年。
