范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

蜈支洲島作文游記 海南蜈支洲島作文字篇一

走在通往大海的椰林小路上，椰樹整齊地排成兩行，猶如蒲扇似的綠色葉子，隨著微風搖曳，給人帶去陣陣涼意。林子好像還未蘇醒一般，靜悄悄的，偶爾，能聽見幾聲清脆的鳥鳴，隱隱約約還能聽見海浪的拍擊聲。

一會兒工夫，我們就走進了沙灘。白色的細沙軟綿綿的，似一條柔軟的白緞子。坐在細沙上，向大海望去，懸在海面的太陽折射映出層層金光閃閃的細浪。此時的海好似一個溫柔的小姑娘，笑容可掬。向遠望去，碧藍的天空和湛藍的海水已連成了一片，水天一色，美不勝收，我的心已經(jīng)被它牢牢地牽引住了。

接著，我們來到了海邊的礁石旁。海浪拍擊礁石的聲音，像一位音樂家在盡情地演奏樂曲。這是由海的音符組成的樂章，那美妙清脆的聲音久久回旋在我的耳畔。

我爬上礁石，意外地發(fā)現(xiàn)一些巴掌大的海蟹，正懶洋洋地伏在礁石上，它們的殼上濕漉漉的，嘴里吐著白色的泡沫，似是在愜意地欣賞著美麗的海景，一并享受溫暖的陽光。

海，既不是叮叮咚咚的小小溪流，也不是碧波蕩漾，水平如鏡的湖泊，它浩瀚、寬廣，千變?nèi)f化、神秘莫測，不久前還是風平浪靜，波濤安悠悠，一會兒，就變得浪花飛濺，潮起又潮落。潮水接二連三地涌來，涌到石邊形成一片淺水流。水中有許多花哨的、零散的貝殼碎片，也有些許完整的五顏六色、奇形怪狀的貝殼。我興致勃勃地撿了好多，在沙灘上得意地欣賞起自己的“戰(zhàn)利品”。

突然，一個黑色條紋的貝殼稍稍晃動了一下，伸出幾只毛絨絨的小腿，緊接著，又有幾個貝殼里也不約而同地伸出了幾條腿。我不禁大驚失色，仔細看去，那是有著黑黃色條紋的細細的腿，那腿費力地撐起貝殼，一步一步地走動。我有些手足無措，又害怕又有些好奇。媽媽告訴我，它們是寄居在貝殼中的寄居蟹，而我也曾聽聞過它的大名，所以漸漸放下心來，饒有興趣地看著它們爬動。這也算是我在蜈支洲島欣賞大海、游玩享受的一個奇妙而又精彩的小插曲吧！

蜈支洲島的風景優(yōu)美，讓人心曠神怡。這次游覽蜈支洲島真是不虛此行，盼望下次能夠再次與它相會。

蜈支洲島作文游記 海南蜈支洲島作文字篇二

16日上午，我們一起坐著輪船光臨了蜈支洲島。大家坐觀光車沿島的外圍一路走一路看：這是一座茫茫大海上的孤單小島。原來只有軍隊駐守，前幾年被人買下，所以才開發(fā)不久，一切都很自然、干凈。據(jù)導游說在日照好的天氣里，能看見水下27米深呢！嘿！聽著聽著，我也不由自主的想潛水看一看哩！

海南島屬熱帶島嶼季風性氣候。蜈支洲島從十月份到現(xiàn)在從來沒有下過雨，所以，這里許多植物的葉子邊緣已經(jīng)枯黃了。但是，長時間的干旱并沒有導致天氣干燥，因為有濕潤的海風來滋潤空氣，還有那些椰子樹、芭蕉樹、蒲葵樹等，它門搖曳著碧綠寬大的葉子，向游人們展示著蜈支洲島的美麗。在這里我還見到了木棉樹和見血封喉。

這里的沙灘是白色的，它是由珊瑚的碎末堆積而成的。岸上被海水沖上來的貝殼五顏六色，形狀各異，這都是在別的海灘上見不到的。

在蜈支洲島外有兩個小島叫情侶島。傳說那是龍王的女兒和一位農(nóng)民相戀了，龍王知道后，憤怒中把兩人各變成一座島。從此，他們只能互相遙望了。還有一座情侶橋，原來只是鐵索橋，很窄，來往的人相遇時要相互擁扶著才能通過，所以又叫情侶橋?，F(xiàn)在好了——它已經(jīng)是一座寬敞的木橋了。

其實最有趣的還在后面呢！那就是驚險的觀光海底船。我在船的底倉里看見了美麗的珊瑚山。我們坐在座位上，從窗戶里看著美麗的海底世界，一大堆觀賞魚從我眼前游過，花紋駁雜。一些五顏六色的珊瑚，猶如一個大蘑菇，一個上站一個，好像一把把棕色的大傘。我不禁感嘆：好一個神奇的海洋世界。

玩累了，肚子也“咕咕”叫了，它提醒我：該回賓館了。坐輪船離開了蜈支洲島。我大喊：“再見！蜈支洲島！”有些人也跟著喊。我戀戀不舍地向遠處的蜈支洲島擺擺手，心里默默地喊道：“后會有期吧！蜈支洲島，再見了，美麗的海洋?！?/p>

蜈支洲島作文游記 海南蜈支洲島作文字篇三

今天，我來到海南最有名的地方——蜈支洲島。

剛進入景區(qū)，到處都是游人，人山人海，熱鬧非凡。我們換好游泳衣來到沙灘上，坐在柔軟的沙灘上，很是舒服。浪子一個接著一個向我沖來，真是涼爽極了。我戴上了游泳鏡，就直直地沖向了大海，一下子潛入水中。我在水中自由的游著，突然、發(fā)現(xiàn)了一片珊瑚，珊瑚里面還有一些小魚兒在穿梭呢！我雙手一合，嘿！居然抓住了一條小魚，輕輕地張開雙手，小魚一搖尾巴，立刻就消失了。我繼續(xù)像一條小魚在海水中游來游去，非?？鞓?。

突然“潛水俱樂部”幾個大字吸引了我的眼球，于是我連忙跑去告訴媽媽：“媽媽，我要去潛水。”可媽媽說：“潛下去耳朵可能會很痛，如果沒到時間就上岸的話350元就浪費的！”經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我還是決定報名參加潛水。我換下游泳衣，穿上潛水衣，就去上課了。老師說：“在水下不能用鼻子呼吸，必須用嘴，在水下也不能和教練叔叔說話?！蔽蚁氚雮€小時不說話多難受呀！老師又說：“下面我們來學習幾個手示，大拇指向上，表示上升，大拇指向下，表示下降，如果教練叔叔做ok動作就是問你好不好，如果你很難受就做上升動作，如果不難受就做ok動作，聽明白了嗎？”我們都點點頭，就來到各自的教練面前，背好氧氣瓶就下水了。教練拉著我的氧氣瓶，帶我來到了4米的地方，只見一些五顏六色的珊瑚正在向我招手，我也向著它們微笑?？墒且恍?，水就鉆進嘴里，我喝了一口水。教練還在向下壓，我的耳朵開始有些痛了，我做了一個上升手示，教練就把我提起來了。他對我說：“小朋友，你為什么做上升的動作呢？”

我說：“耳朵好痛！”

他說：“痛的話就捏鼻?！庇谑俏矣譂撓铝怂铩雮€小時很快就過去了。雖然潛水有時候還喝海水，有時候耳朵還很疼，但是堅持下來了，就感覺潛水真有樂趣！

黃昏的時候，我們依依不舍地離開了蜈支洲島。