在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇一

我起來一看，看到我身邊有一盆百合花，有一個(gè)小東西，從百合花的花蕊中飛出來，飛到我的面前，這時(shí)我才看清，她是一個(gè)可愛的小仙子。她一頭金色的長發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，穿著白色和綠色相間的小裙子，還帶著一朵百合花。真漂亮極了！

她看到我在微微笑，突然施了魔法，把我的床變成了百合花船，我進(jìn)入了花的國度，那里有太多各種各樣的花，很多我都沒有見過呢！忽然，不遠(yuǎn)處看見一座城堡，小仙子對(duì)我神秘地說：“這是花的世界哦！這里就是我的家?！闭f完，她一下子消失了。

她好頑皮?。∥覍?duì)這一切充滿好奇，特別是眼前的這座城堡，里面是不是住著更多可愛的仙子呢！剛走幾步，小仙子突然從我身后飛到我的面前，嚇我一跳。她有些著急地說：“城堡里人類不可以進(jìn)哦！我?guī)闳チ硗庖粋€(gè)有趣的地方吧！”

“我們?nèi)ツ睦锬?？?/p>

小仙子沒有回答我，原來她帶我到了一個(gè)游樂場(chǎng)，這里有滑梯、小花船，還有綠草做的秋千，我們一起嬉戲著，不知道玩了有多久。

不遠(yuǎn)處大山里，傳來了媽媽的叫聲，似乎在說：“快點(diǎn)起床，不然就遲到啦！”

我醒來一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么想再回到那個(gè)美麗的世界。都沒有來得及和小仙子說聲再見！

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇二

《安徒生童話》讀后感范文一

我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子穿著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地穿著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個(gè)故事，我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個(gè)小孩子因?yàn)闆]想太多結(jié)果，說了實(shí)話，這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

《安徒生童話》讀后感范文二

童話，相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。

童話，幽默,生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最愛。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得啊!

令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》，這個(gè)故事主要寫了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。

讀完整本《安徒生童話》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愖詈玫呐笥眩梢宰屓藢W(xué)到知識(shí)。

《安徒生童話》讀后感范文三

1805年4月2日，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢補(bǔ)貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開始了童工生涯，進(jìn)過織布廠、煙廠，當(dāng)過油漆匠的小聽差，直到后來才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書。再后來，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛的環(huán)境中艱難地生活著。

就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師?！栋餐缴挕分械墓适赂餐缴囊簧粯映涑庵?、甜、苦、辣、咸。

酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒有生還，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。

甜，是《海的女兒》中小人魚公主真摯的愛情，小人魚為了王子付出了一切，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國公主救了他的命，決定與她結(jié)婚，小人魚跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對(duì)新人。小人與那至死不渝的愛情，讓我為之動(dòng)容。

苦，是《賣火柴的小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨，現(xiàn)實(shí)中沒有快樂卻看到美麗的圣誕樹，生活中沒有親情想投入奶奶的懷抱。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)嘴巴上還帶著微笑

安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)童話王國，開創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無二的童話之王!

《安徒生童話》讀后感范文四

這是一個(gè)豐富的大千世界;這是一個(gè)奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。

《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡單地說它是這樣的，一對(duì)老夫妻多年沒有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了，只有大指姆那么大，那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒有寒冷，沒有人會(huì)欺負(fù)，那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。

這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報(bào)，否則壞心這有壞報(bào)，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。

《賣火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節(jié)的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣火柴，可沒有人來買她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個(gè)人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事：就是揭露了社會(huì)上的黑暗。

教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛的小紅帽，勇敢的尼爾斯 ，善良的快樂王子，他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。

我愛《安徒生童話》!

《安徒生童話》讀后感范文五

看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。

《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒過幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。

安徒生童話中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事皇帝的新裝講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。你們一定會(huì)愛上這本書的。

《安徒生童話》讀后感范文六

為了促進(jìn)讀書風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛少年兒童的學(xué)習(xí)成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，去年放寒假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農(nóng)家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。

寒假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇三

我想，只要一提《三國演義》，大家一定就會(huì)眾說紛紜，有的會(huì)說：“曹操太奸詐了，居然把漢獻(xiàn)帝的王位篡奪了?！币灿腥苏f：“我喜歡張飛，他義氣過人，膽量無人能比，而且有時(shí)還會(huì)用一點(diǎn)小計(jì)謀?！钡蚁氪蟛糠秩艘欢ㄏ矚g諸葛亮，以為他足智多謀，但我卻不喜歡他，我更喜歡關(guān)羽，關(guān)羽是一個(gè)仗義執(zhí)言，豪爽，武藝高強(qiáng)，勇敢的人。

關(guān)羽，字云長，身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。人稱“美髯公”。手拿“冷艷鋸”——“青龍偃月刀”，被劉備封為“漢壽侯”。

在《關(guān)云長單刀赴會(huì)》一會(huì)中，足可體現(xiàn)關(guān)于的勇敢，他只帶一把撲刀，一個(gè)人也不帶便去吳國，如中吳國之計(jì)，被殺，怎么辦？他的勇敢已將顧慮去除了。好友在《關(guān)于長刮骨療毒》中更是體現(xiàn)了他的英勇無畏的精神。骨頭都在發(fā)出悉悉聲，血接了一盆又一盆，可關(guān)公卻全無懼色，繼續(xù)與馬良對(duì)弈，安然無恙！

關(guān)羽武藝十分高強(qiáng)，他過五關(guān)斬六將，殺過龐德、顏良、文丑擒過于禁。他斬過無數(shù)大將！被評(píng)為五虎上將之首。有一次董卓討伐袁紹，袁紹問劉備和部下們“誰愿意去？”關(guān)羽說：“我愿往。”袁紹大罵：“一個(gè)弓箭手如何敵得過華雄？”關(guān)云長立下了軍令狀。袁紹為他準(zhǔn)備了一杯溫酒。關(guān)羽長：“回來再喝。”只聽外面喊聲一片，不一會(huì)兒，關(guān)羽提著華雄的首級(jí)回來了。這時(shí)酒還沒涼呢。真乃猛將也！

關(guān)羽不僅武藝高強(qiáng)，十分勇敢，而且十分仁義，有一次他與黃忠交戰(zhàn)時(shí)，忽然黃忠馬失前蹄，原來因?yàn)樗R久日不用，懈怠了，關(guān)于長見此景，雙手拿刀，大喝一聲：“回去換馬，再與吾交戰(zhàn)?！边€有一次當(dāng)曹操逃到華容道時(shí)，“仰天長笑”，笑孔明不會(huì)用兵，不在此處放些人馬，這是一陣大吼乃是關(guān)云長，他殺敗了魏軍，完全可以殺死曹操，可因?yàn)樗柿x。放了曹操。因此《曹操敗走華容道》也成為了一篇名文！

關(guān)羽，仁義，勇敢，武藝高強(qiáng)，是我在《三國演義》中最喜歡的人物。

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇四

“趙紫胭，趙紫胭。”正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，我聽到有一種甜蜜的聲音呼喚著我，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)站在我眼前的正是我日思夜想的人——長發(fā)公主。

“??！長發(fā)公主，原來是你呀？”“對(duì)呀，是我趙紫胭，我們昨天還一起玩了呢！”

“啥！”雖然我不相信，但是我還是跟她說了起來，說著說著，長發(fā)公主突然對(duì)我說：“趙紫胭，我們出去玩吧！”“好啊，好啊！”“那我們?nèi)ツ耐婺兀俊薄斑@樣吧，我們?nèi)ド挚纯础薄班拧Ｌ昧?！?/p>

我們來到森林，卻發(fā)現(xiàn)森林一片狼藉，許多樹木都被砍伐了，我對(duì)長發(fā)公主說：“長發(fā)公主，你能用你的長發(fā)將森林復(fù)原嗎？”“當(dāng)然可以?！遍L發(fā)公主將長發(fā)一甩，森林便復(fù)原了，“哇，太神奇了！”“我們?nèi)ズ＿呁姘桑　薄昂冒??！?/p>

一道光出現(xiàn)在我們眼前，漸漸的我們的身軀消失在森林里了。

在海邊，我們的笑聲出現(xiàn)了，神不知鬼不覺地出現(xiàn)了。突然，海邊的沙灘上出現(xiàn)了一個(gè)躺著的動(dòng)物。長發(fā)公主大叫了一聲“??！”“怎么了？”“快看，那里有一條魚擱淺了，”我看到了那條擱淺的魚，走近發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴里有一些東西，仔細(xì)一看才知道那是塑料袋，我對(duì)長發(fā)公主說：“我們?yōu)樗e行葬禮吧！”“嗯?！比缓螅覀?nèi)グ押Ｑ罄謇硪幌掳?！”“好！”清理完海洋垃圾，那道光又出現(xiàn)了，我們消失了。

“叮鈴鈴……”鬧鈴響了。我說了最后一句“拜拜”，便醒了過來。

想起夢(mèng)境，微笑便出現(xiàn)在我的嘴邊。

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇五

讀完《三國演義》，我最喜歡的人物是：諸葛亮。

諸葛亮打過許多戰(zhàn)役，有：《火燒新野》《七擒孟獲》等。其中，我最喜歡《七擒孟獲》。

主要講了諸葛亮在成都時(shí)，蠻王孟獲侵犯蜀國。諸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次。又一次，孟獲請(qǐng)兀突骨來幫忙，引來三萬藤甲軍去攻打蜀國。但諸葛亮在盤蛇谷用火打敗了它們。最后孟獲終于被降服，諸葛亮又把所奪之地還給了他的事情。

從中，我感受到了諸葛亮的料事如神，他知道孟獲不會(huì)去樹林茂密的地方，就把他們引進(jìn)了盤蛇谷，用火打敗他們。我有感受到了諸葛亮的寬容大度，孟獲三番五次的找理由逃跑，他都不生氣，還設(shè)宴讓他壓壓驚。如果我是諸葛亮，肯定不會(huì)放他走，即使放他走，也會(huì)把他棍棒打出，讓他看看我的厲害，更不會(huì)設(shè)宴請(qǐng)他壓驚了。

讀了這個(gè)故事，我明白了：我們要寬容對(duì)待別人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他遲早會(huì)回來找你算賬的。如果寬容了他，他就會(huì)想，我都這樣對(duì)他了，他都能寬容我，我以后不能這樣了。事情當(dāng)然也就解決了。

讀完全書，諸葛亮令我十分敬佩，他膽大心細(xì)，料事如神、才華橫溢，我要向他學(xué)習(xí)。

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇六

我最喜歡的水滸人物——宋江

吳晨楠

《水滸傳》一書描寫了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的108名好漢在梁山聚義，打家動(dòng)舍，殺富濟(jì)貧的傳奇故事。108個(gè)綽號(hào)響亮的人物，108個(gè)鮮活獨(dú)特的個(gè)性，讓我大呼過癮。讀完全文，我的腦海里滿是宋江這個(gè)特殊的人物。

宋江是《水滸傳》里面綽號(hào)最多的一個(gè)，這些綽號(hào)無不反映了宋江這個(gè)人物的特點(diǎn)，最具有代表性的是“孝義黑三郎”。 在《花榮大鬧清風(fēng)鎮(zhèn)》這一回中，宋江讀罷石勇帶回來的家書，連聲叫苦，舉起拳頭便垂起胸來，一邊罵自己是不孝子，老父親去世了都不在身邊盡孝，與畜生沒什么區(qū)別，一邊哭著將頭往墻壁上撞，甚至哭得昏迷了過去。醒來后，連夜趕回家中。讀到這一段，我感動(dòng)得想要落淚，這足以見他對(duì)父親是多么的孝順。讀到這里我還想宋江之所以為人所敬，也許還跟他對(duì)長輩的孝心和關(guān)心是分不開的。

孝敬父母，尊敬長輩是我們中國的傳統(tǒng)美德。宋江是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從小，我爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)有孝心的人，并且一直用他們的實(shí)際行動(dòng)感染我。當(dāng)奶奶生病時(shí)，爸爸媽媽連夜照顧她，為奶奶端水拿藥，沒有一句怨言；家里新買了什么東西，第一個(gè)想到的就是拿給爺爺奶奶，然后她再和家人一起分享。

我喜歡宋江，他孝順父母，仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，關(guān)愛他人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。他沒有任何“千秋萬載，一統(tǒng)江湖”的野心，只是默默的為他人服務(wù)，不求任何回報(bào)。在《水滸傳》浩如煙海的人物中，有英雄有小人，有異客有高僧，無一而足，但宋江在我眼中卻是最光鮮、最耀眼的！

童話里的人物作文字 寫童話人物作文篇七

上次龜兔賽跑輸了的小兔被兔媽媽批評(píng)了，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能驕傲睡大覺。

小兔找到烏龜想跟他再比一場(chǎng)，小兔說：“這次我一定要跑得比你快！”

烏龜說：“那可不一定，我來選比賽場(chǎng)地?！?/p>

烏龜帶著小兔來到山頂?shù)拇笮逼律希钢较碌囊豢脴湔f：“我們看誰先跑到那棵樹?！?/p>

烏龜剛說完，小兔拔腿就往山下沖?？墒切⊥玫暮笸乳L，前腿短，他一個(gè)勁地摔跟頭。

烏龜?shù)鹊叫⊥门艿桨肷窖臅r(shí)候，才不慌不忙地把頭和四肢縮進(jìn)殼里，變成一個(gè)圓盤，咕嚕咕嚕地往山下滾去。

小兔看見一個(gè)綠色的圓盤超過了自己，嚇了一跳！

當(dāng)小兔氣喘呼呼地來到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)靠著大樹在休息了。

小兔吃驚地問：“你什么時(shí)候跑到的呀？我怎么沒看見！”

烏龜說：“這叫智??！”

小兔垂頭喪氣地回到家問媽媽：“這次我明明沒睡覺，一直堅(jiān)持跑，怎么還是輸給了慢吞吞的烏龜？”

兔媽媽告訴小兔：“跑步本來是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是烏龜?shù)亩烫?，但他開動(dòng)腦筋利用地形，把自己的短處變成了強(qiáng)項(xiàng)。我們的后腿長，反而影響了跑下坡?！?/p>