在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇一

假如我是記者，我首先要采訪普通的農(nóng)民，為他們說(shuō)說(shuō)心里話。農(nóng)民伯伯非常辛苦，我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)來(lái)關(guān)心他們，幫助他們。

假如我是記者，我要像《焦點(diǎn)訪談》的記者叔叔那樣，調(diào)查采訪重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護(hù)祖國(guó)母親的肌膚不被腐蝕。

假如我是記者，我將到奧運(yùn)賽場(chǎng)上去。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我要第一個(gè)把這激動(dòng)人心的喜訊傳到祖國(guó)。傳到世界各地，為祖國(guó)榮譽(yù)助威。

假如我是記者，我還要到遙遠(yuǎn)的伊拉克去，那里的百萬(wàn)兒童還處于貧窮和戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。

假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國(guó)的利益和榮譽(yù)而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇二

每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，我就幻想我是一只小鳥(niǎo)。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)不顧危險(xiǎn)地飛到傷心人的身邊，為他們唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們不再傷心，讓他們的臉上露出甜蜜的笑容。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到愛(ài)哭的嬰兒身邊，為她唱一首催眠曲，讓寶寶進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到病人身邊，每時(shí)每刻都陪伴著他，還為他講述外面的新鮮故事，讓他充滿信心，與疾病戰(zhàn)斗。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到天空中，幫助警察叔叔抓捕壞人，不讓他們沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦，使一些壞人變成好人。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到驕傲自大的人身邊，讓他們明白人不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜螅撔氖谷诉M(jìn)步的道理。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到農(nóng)田里，幫助農(nóng)民給莊稼捉蟲(chóng)子，讓莊稼得到好收成。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到發(fā)生地震的地方，撒下快樂(lè)的種子。讓那里的人不再流眼淚，不在露出傷心、煩惱的表情。

假如我是一只小鳥(niǎo)，我要寫(xiě)出一副對(duì)聯(lián)，讓人明白人生的道理：窮什么不能窮教育，富什么不如富知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)能夠成就未來(lái)。

假如我是小鳥(niǎo)，我要飛到世界中心上空，向世界各地都撒下幸福的種子，讓我們的地球永遠(yuǎn)都充滿活力，充滿生機(jī)。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇三

如果我是神筆馬良，我要拿神奇的筆給那些招搖撞騙的人畫(huà)上一顆真誠(chéng)的心，是他們不再賣假貨，不損人利己。

如果我是神筆馬良，我還要給心胸狹窄的人畫(huà)上一顆團(tuán)結(jié)友善的心。

如果我是神筆馬良，我要給不信科學(xué)信神鬼的人畫(huà)一顆理智的心，讓他們不再愚昧無(wú)知，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出財(cái)富。

如果我是一只蚊子，那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子女王。

我首先發(fā)布我的第一號(hào)令：從今以后，不準(zhǔn)吸人類，家禽和益蟲(chóng)的血，我們吸蚊子外所有害蟲(chóng)的血。

如果我是一位汽車制造家，我要發(fā)明一個(gè)與眾不同的汽車。它是一種絕對(duì)環(huán)保的車，不用油，用電，是太陽(yáng)能電池，是耐久的。

如果在路上電用完了，或是連雨天只要你多帶幾塊電池就行了。

它是一種全電腦智能汽車，汽車裝有微型電腦，行駛停車全部由司機(jī)語(yǔ)言控制。只要司機(jī)到車前說(shuō)一聲開(kāi)門，車的電腦聽(tīng)音器作出反應(yīng)并及時(shí)開(kāi)門。

怎么樣，我的想象豐富吧！

如果我的想象能實(shí)現(xiàn)，那我最想變成一只自由的小鳥(niǎo)，讓自己活得更快樂(lè)！

這些只是我的遐想罷了，但是，神筆馬良是不是會(huì)讓我變成自由自在的小鳥(niǎo)呢！

我渴望這些想象變成永恒的現(xiàn)實(shí)！

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇四

我有很多夢(mèng)想。

如果我是一位老師，我就會(huì)每天盡我自己最大的能力來(lái)教出更多的優(yōu)秀的大學(xué)生，為國(guó)家增添一份力，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。

如果我是一位醫(yī)生，我就會(huì)把很多有災(zāi)有病的人醫(yī)好，把植物人盡我自己的能力治好，讓他們過(guò)上正常人的生活。我還要把很多肓人的眼睛治好，讓他們也擁有五彩斑斕的世界。

如果我是一名救玉樹(shù)人民的志愿者，我會(huì)讓他們從災(zāi)難中，傷痛中走出來(lái)，讓他們不要因傷心、痛苦而沖亂了頭腦，我會(huì)告訴他們：“雖然你們遇到了自然災(zāi)害，但是作為國(guó)人的我們，同樣懷著沉重的心情與你們共患難，一方有難，八方支援，我們只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難！并且我還要給玉樹(shù)人民捐贈(zèng)很多衣物和我的零花錢，讓藏族老阿媽平安、快樂(lè)的度過(guò)晚年，讓沒(méi)上學(xué)的孩子，快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園，高高興興地回到溫暖的家里。

如果我是一位民警，那么我決不會(huì)讓小偷、壞人來(lái)行兇作惡，讓我所在的城市空氣里飄滿和平、幸福、快樂(lè)的味道。

如果我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出更多更好的東西來(lái)，為祖國(guó)添加更多的色彩。

如果我是空姐，我會(huì)為每一位乘客送上香甜的飲料，讓他們感到無(wú)比的幸福。

如果我是……

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇五

如果我是一棵果樹(shù)，我就會(huì)不管春夏秋冬，都讓我身上張出各種各樣的果子，給小朋友們甜甜的果肉，和不同的口味。給大自然添加一絲色彩，讓地球不再是一個(gè)藍(lán)色的星球，而變成一個(gè)五彩繽紛的地球。

如果我是一束鮮花，我就會(huì)努力的生根發(fā)芽，并且讓我周圍也開(kāi)出五顏六色的花，共小朋友們采摘，讓游客們欣賞，開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要讓那些外國(guó)人也看到美麗的花朵。

如果我是一棵小草，我就會(huì)使勁喝水，讓自己變得很美麗，同時(shí)也給我周圍得小草小花，一些營(yíng)養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗，我還要讓我去過(guò)的每一個(gè)地方，都變成原始森林。

如果我是一匹小馬，我就會(huì)拉著人到處跑，帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧](méi)去過(guò)的地方，讓每個(gè)人都成為旅行家，我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來(lái)看看這美麗的風(fēng)景，我也要拉著小朋友們到國(guó)外去，讓他們看看這異國(guó)風(fēng)景。

如果我是一名老師，我就會(huì)把我的知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓他們長(zhǎng)大以后變得有知識(shí)有文化，再把知識(shí)文化交給下一代的學(xué)生，讓我們中國(guó)人代代都有知識(shí)文化。

如果我是一個(gè)書(shū)包，我就會(huì)把自己變得的大大的，讓同學(xué)們能裝好多好多的書(shū)，讓同學(xué)們的功課門門都學(xué)好，每次考試都考一百分，將來(lái)考上大學(xué)，找份好工作。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇六

世界和平是我們每個(gè)人的愿望，我很希望每個(gè)人都可以有一個(gè)和平生活環(huán)境，我希望可以成為一個(gè)和平大使，努力去爭(zhēng)取全世界的和平。

假如我是和平大使，我將出使伊拉克，捐獻(xiàn)出我的新發(fā)明“快速建房機(jī)器”，它上面有三個(gè)鍵：藍(lán)色鍵是新建房屋鍵，紅色鍵是將廢墟重建高級(jí)別墅鍵，白色鍵是房屋建成鍵。我按下紅色鍵便坐在一邊喝茶去了。過(guò)了許久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我以為機(jī)器出故障了，一看，呆了：一棟棟別墅拔地而起。

假如我是和平大使，我會(huì)變成一片棕櫚葉，隨風(fēng)來(lái)到美國(guó)，提醒布什：“布什先生，您為什么要去與比您弱小得多的伊拉克作戰(zhàn)呢?使得伊拉克人民民不聊生、悲痛欲絕。失去親人的痛苦，您可曾體會(huì)過(guò)?所以，您應(yīng)該發(fā)誓：不在欺負(fù)其他國(guó)家，而應(yīng)該與他們建立深厚的友誼?！?/p>

假如我是和平大使，我會(huì)與各國(guó)的檢查非法xxx的人員一同檢查，并將非法藏有xxx的國(guó)家及時(shí)曝光，并要其當(dāng)場(chǎng)安全銷毀，在電視屏幕上播出，讓全世界的人民都斥責(zé)他們，讓他們無(wú)地自容，深深的覺(jué)察到這樣做是不對(duì)的。

假如我是和平大使，我要成為一朵潔白無(wú)暇的云，將和平的種子撒滿全球，把快樂(lè)的花朵撥向世界，讓幸福的笑聲布滿人間!

我希望每個(gè)人都可以變成和平的使者，一起為世界的和平貢獻(xiàn)自己的一份力量!

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇七

假如我是一顆星星，我會(huì)裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會(huì)為大地默默奉獻(xiàn)；假如我是一個(gè)天使，我會(huì)保佑生靈，播種快樂(lè)，作文假如我是春雨。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。

春雨，雖細(xì)如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻(xiàn)，但她不求回報(bào)，因?yàn)樗兄呱械那?，美麗的心靈。

假如我是春雨，我一定會(huì)讓萬(wàn)物快樂(lè)成長(zhǎng)，讓農(nóng)田生機(jī)勃勃，讓樹(shù)葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來(lái)的痛苦和悲哀。

其實(shí)你們不用害怕下雨，我有時(shí)候就是一道風(fēng)景線，落在池塘里，和小魚(yú)、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)；落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉當(dāng)舞伴一起跳舞；落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)，近看像小豆豆調(diào)皮地滾了下來(lái)，遠(yuǎn)看，像一幅寬大的白鏈。

有人說(shuō)，我是一位畫(huà)家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說(shuō)，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說(shuō)，我是一位魔術(shù)師，我只要輕輕一點(diǎn)，地球就會(huì)變美麗；有人說(shuō)，我是一位使者，游遍千山萬(wàn)水，讓全世界人都沉浸在美和愛(ài)中間。

假如我是春雨，我一定會(huì)為大地，為人類做出貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇八

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級(jí)電動(dòng)車，它有很多很多的功能，為您解決很多問(wèn)題，現(xiàn)在就讓我來(lái)一一的介紹吧！

在炎熱的夏天，你騎著超級(jí)電動(dòng)車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)四只手給你扇風(fēng)，為您帶來(lái)涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔(dān)心出門。

假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會(huì)出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必?fù)?dān)心雨天行車安全問(wèn)題。

到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會(huì)為您筑起一個(gè)防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會(huì)覺(jué)得寒冷了。假如……

從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。

假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會(huì)把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛(ài)的笑容一切的付出都有回報(bào)。

假如我是一片云。

夏天我會(huì)用我單薄的身體來(lái)阻擋毒辣的陽(yáng)光。當(dāng)我看到人們?cè)谖业挠白酉滦菹?，心中又無(wú)限的高興。

假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛(ài)的笑容和無(wú)限快樂(lè)的歌聲。

假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們?nèi)跒榱艘恍荨?/p>

假如我是一片云，我會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)我的愛(ài)心。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇九

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)?，我不能讓?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>

假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級(jí)的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰(shuí)。因?yàn)?，我是市長(zhǎng)，是一個(gè)城市的市長(zhǎng)，要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。

假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)椋藗兝鲜前l(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。

假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)?，我是云我有?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的威脅。

假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因?yàn)?，我是一條狗，狗是人類忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。

假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)椋沂且恢浑u，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十

有人愛(ài)大樹(shù)，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)春風(fēng)，還有人愛(ài)雨滴，但是我只愛(ài)小草。

假如我是小草，我會(huì)把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強(qiáng)，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

春天陽(yáng)光照耀著大地，我從土里探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，告訴人們春天來(lái)了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺(jué)睡得舒服嗎?你好，大樹(shù)伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動(dòng)聽(tīng)。。。。。。

夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地都裂開(kāi)了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來(lái)下雨。一會(huì)兒，他們?cè)谔焐铣鸶鑱?lái)。我連忙喊：“夠了夠了。”

秋天，樹(shù)上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動(dòng)物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。

假如我是一棵草，我將大自然變得更美。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十一

假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要干我能干的事。我要飛到寂寞的大樹(shù)那兒去，召集同伴飛到大樹(shù)旁去歌唱，讓林中充滿歡聲笑語(yǔ)。然后在樹(shù)上筑巢招來(lái)百鳥(niǎo)在這安家，建立一個(gè)和諧的鳥(niǎo)國(guó)。

我還要飛上天空和云朵交朋友。展開(kāi)翅膀，不停的煽動(dòng)，插入云霄，與云朵打個(gè)親切的招呼?！癶i，交個(gè)朋友好嗎？”“嗯，好的。”我相信我一定會(huì)聽(tīng)到快樂(lè)的應(yīng)和。不再把雨點(diǎn)藏在胸中，釋放著春雨普降大地。

我想要飛到一個(gè)不快樂(lè)的小朋友家里。我要和她一起到樹(shù)上摘蘋果，去河里一起捉小魚(yú)、小蝦。在她不開(kāi)心的時(shí)候，我就陪她談心，直到她真真正正快樂(lè)的時(shí)候，我再離開(kāi)。

當(dāng)然我也要飛到成績(jī)有困難的小朋友家里。告訴她別灰心，失敗是成功之母。只要用心，盡力的去做，就沒(méi)有不可能的事情。要知道別人雖然比你好，可盡力的地方，已經(jīng)超過(guò)他們了！要自信！

當(dāng)我飛行了一周之后，我還要飛回去，清晨，我和微風(fēng)攜手宣報(bào)光明的到來(lái)；黃昏，我和百鳥(niǎo)向它告別。我與鳥(niǎo)兒們一起歌唱，我們要爭(zhēng)當(dāng)春天的信使，把信捎到田野、把信捎給所有人……

我們?cè)诳罩斜P旋著，歡迎春天的要到！

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十二

如果我是老師，我要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，教他們做人的道理，教他們唱歌舞蹈，教他們要講誠(chéng)信。還要經(jīng)常帶他們?nèi)ソ加?，接觸大自然，教給他們要保護(hù)大自然中的一草一木、動(dòng)物、植物都是我們的朋友。

如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種藥，讓有疾病的人一吃就好，早日擺脫病痛的折磨。我要發(fā)明一種書(shū)包，這種書(shū)包比現(xiàn)在的書(shū)包更方便，可以變色、變形，輕便使小學(xué)生不再為書(shū)包重而煩惱。我還要發(fā)明一種無(wú)用插電的燈，這種燈會(huì)因光線變化而變，這樣更安全，更省電。

如果我是天文學(xué)家，我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)，觀察星空，為人類尋找一個(gè)可以居住的第二星球，使人類不會(huì)因?yàn)榈厍颦h(huán)境變化而無(wú)法生存煩惱，在別的星球上開(kāi)辟一個(gè)新的生存天地。

如果我是清潔工，我會(huì)用自己的辛勞和汗水，把我們的城市打掃的干干凈凈，沒(méi)有滿街亂飛的白色垃圾，沒(méi)有水溝的臭味。

如果我是演員，我會(huì)演大量的喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶，我會(huì)演一些有感染力和影響力和教育意義的影片。

如果我是護(hù)士，我要用一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者，化解患者心頭的煩惱與苦悶，還要用精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí)，驅(qū)走病魔，把健康和美麗還給每一個(gè)患者。

如果我是……

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十三

同學(xué)們，你們知道園丁是用來(lái)比喻什么的嗎？對(duì)了！就是用來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。假如我是老師，我會(huì)當(dāng)什么樣的老師呢？

假如我是老師，我要當(dāng)一名有才華的老師，我要精通書(shū)法，鋼琴，跑步，游泳，唱歌等等，很多，很多。最后把這些交給同學(xué)們，讓他們掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

假如我是老師，我要當(dāng)一名和藹可親的老師，上課認(rèn)真對(duì)待每一名同學(xué)，下課和他們一起游戲。假如他們有快樂(lè)的事我會(huì)和他們一起分享，假如他們不開(kāi)心我會(huì)和他們一起分擔(dān)。

假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀看《四大名著》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等圖書(shū)。了解世界大事小事，我的知識(shí)就會(huì)越積越多，講的課就會(huì)更加生動(dòng)有趣。

假如我是老師，我要當(dāng)一名善良的老師，答應(yīng)學(xué)生的事一定做到，決不出爾反爾。以最高的效率把知識(shí)傳授給學(xué)生，不留過(guò)多的作業(yè)。讓我學(xué)生有時(shí)間快樂(lè)的玩耍，讓學(xué)校真正成為他們快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。

假如我是老師，我就要當(dāng)一名關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師，當(dāng)一名教學(xué)生知識(shí)，給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)的老師。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十四

假如我是校長(zhǎng)，我要建一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

假如我是校長(zhǎng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì)贊同。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間?？梢宰寣W(xué)生參觀在城市中看不見(jiàn)的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì)在銀行里存上一分（一元錢），三個(gè)月后，進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的，就會(huì)給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵(lì)他們多做好事。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十五

假如我是一名科學(xué)家

張懿皓

我有很多夢(mèng)想，想要變醫(yī)生，因?yàn)槲乙群芏嗳?，讓他們身體健康。我還要變成……但是我最想變的是科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我一定要為保護(hù)大自然做出自己的努力。那黃山漫天飛舞，沙塵暴侵吞無(wú)數(shù)草地，還有森林都被黃沙覆蓋。我看到了這幅情景，決定用自己的智慧讓沙漠變成綠洲。我要發(fā)明一種種子，這種種子只要撒在沙漠里，不過(guò)多久，這片沙漠就會(huì)變成綠洲，以后這里就會(huì)有鳥(niǎo)兒來(lái)居住，人們每天都會(huì)歡聲笑語(yǔ)。

假如我是科學(xué)家，我一定要救救黃河長(zhǎng)江，我決定發(fā)明一種藥水，只要滴上一滴就能讓水清澈見(jiàn)底，我要把這種藥水研制出來(lái)并送給各地的環(huán)保部門，只要發(fā)現(xiàn)有河水污染，立馬就滴一滴，河水就變得清澈見(jiàn)底了。

假如我會(huì)變，我一定會(huì)為環(huán)境做出最大的努力。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十六

如果我是一個(gè)小偷，我要偷走父母的白發(fā)，讓他們永保青春；我要偷走父母給予我的愛(ài)，然后送給全世界的孤兒們，讓他們也感受一下母愛(ài)與父愛(ài)的溫暖；我要偷走河水中的垃圾，讓河水永遠(yuǎn)都是清的。

如果我是一朵云，我要飛到干旱的地方，在那兒下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)那里的莊稼，滋潤(rùn)人們的心窩；我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上，為他們遮擋陽(yáng)光，讓他們涼爽。

如果我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)得茂盛高大，讓老人在我身邊休息，讓小孩在我身邊游戲，讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>

如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全，而且費(fèi)用很低，連窮人也消費(fèi)得起。

如果我是一支蠟燭，我要用我細(xì)小的身體，為別人照明；我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。

如果我是一只和平鴿，我要叼起橄欖枝，撒向世界各個(gè)角落，讓世界充滿和平，不讓任何人再為戰(zhàn)爭(zhēng)而恐懼、流血。

如果我是……

我還有很多很多的夢(mèng)想，很多很多，也令我想得很多很多……

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十七

我常?；孟?世界萬(wàn)物地么多，如果我是萬(wàn)物中的一員,我會(huì)怎么樣。

抬頭望一眼天空。如果子是小鳥(niǎo)，我要去遨游世界，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)第一個(gè)告訴人們，春天來(lái)了；如果我是白云，我要號(hào)召我的史弟姐妹，把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩；如我是太陽(yáng)，我要發(fā)出對(duì)人們有益的光，冬天，讓人們溫暖，夏天，我發(fā)出不厲害的光，讓人們感到?jīng)鏊?/p>

低頭望一眼大地。如果我是大樹(shù)，我要結(jié)許多的果實(shí)，制造許多二氧化碳，讓人們健康的生活；如果我是綠草，我要努力生長(zhǎng)，讓許多史弟姐妹來(lái)和我為大地媽媽增添色彩；如果我是土地，我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子，都健康長(zhǎng)大，不受傷害。

回頭看一眼我家。如果我是鑰匙，我要每天早上自動(dòng)去開(kāi)門，不要讓媽媽去；如果我是電視，我要演出許多精彩的節(jié)目，讓爸媽不再煩惱；如果我是手機(jī)，我會(huì)自動(dòng)充電，不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒(méi)電傷心。

朝前看一眼未來(lái)。如果我是未來(lái)的世界里的一物，我要擁有更多的功能，為人類服務(wù)。

我希望自己是未來(lái)世界的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對(duì)人類有好處的東西，讓人們不再說(shuō)因?yàn)闆](méi)有什么而傷心，焦急。

原來(lái)，萬(wàn)物是那么多，世界是那么大。我要幻想，如果我是……

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十八

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。我想成為一只飛翔在廣闊藍(lán)天中的小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)雖然沒(méi)有老虎那樣強(qiáng)壯；也沒(méi)有鳳凰那樣美麗；更沒(méi)有人類那聰明的腦子，但在我們孩子的幼稚心靈中，倒是覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)更好。

假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向在家中孤單的外公外婆那兒。和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，給他們唱歌，跳舞，讓他們開(kāi)心。

假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向在孤兒院中哭泣，失去父母的孩子們中間，陪伴他們成長(zhǎng)，和他們一起玩耍，讓他們樹(shù)立信心，快樂(lè)的生存下去。

假如我就是一只小鳥(niǎo)，有廣闊知識(shí)面的小鳥(niǎo)，我要飛，飛向那些家里沒(méi)錢，讀不起書(shū)的孩子們。我給他們講故事，認(rèn)生字，做快樂(lè)的課間游戲。讓他們也從中收獲到知識(shí)，“品嘗”到知識(shí)的味道。

假如我就是一只小鳥(niǎo)，是一只有本領(lǐng)的小鳥(niǎo)，我要飛，飛向農(nóng)民伯伯的果園里。讓他們不用殺蟲(chóng)劑，因?yàn)橛形?，我可以幫他們捉害蟲(chóng)，讓果園恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)一片綠色。

假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向美麗的、充滿生機(jī)的大自然。那里可以給我快樂(lè)，給我溫暖，還可以擁有許多的小伙伴。

做為一個(gè)人，他們都擁有自己偉大的夢(mèng)想。有的想過(guò)平凡的生活，有的想過(guò)高貴的生活。而一只小鳥(niǎo)呢？我沒(méi)有太多欲望，只需要無(wú)窮的樂(lè)趣、歡樂(lè)。為大自然，為人們作出貢獻(xiàn)。

一只鳥(niǎo)，我想當(dāng)一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，飛啊飛。

用假如我是寫(xiě)作文字 用假如我是什么寫(xiě)作文字篇十九

小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師，我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺(jué)得上我的課時(shí)是非常有趣的，而不是死板、生硬聽(tīng)著讓人覺(jué)得想睡覺(jué)的課，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會(huì)說(shuō)點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團(tuán)，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。

在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里，我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對(duì)我無(wú)話不談。

假如我是老師，我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來(lái)布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺(jué)得做作業(yè)沒(méi)有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來(lái)的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。

在暑假里，讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動(dòng)，比如打掃社區(qū)，捐款救助貧困生這樣的活動(dòng)，然后讓他們把這些事記錄下來(lái)寫(xiě)成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫(xiě)作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？

我想，假如我當(dāng)上了老師，我教的班級(jí)的學(xué)生一定很棒！