無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
秋游小作文字 小學秋游作文字篇一
我們早早的踏入校園，開心的和相處了三年的同學嬉笑著，看著這一幕幕的景象有種不明的傷痛卷上心頭。
三年前，我們和對方都不熟悉，不歡不鬧很是無聊，可當上了車就全部展開了歡聲笑語，音樂聲、吵鬧聲、零食聲……聲聲入耳。那時的我們不會像現(xiàn)在那樣，心里總想著，最后一年的相處終要面臨著結束。那車子里傳來了，輕輕的抽噎聲，是誰在那哭？
我們都停下吵鬧聲，尋找聲音的源頭，是那個有著河東獅吼的小李子在哭問她為什么，陸陸續(xù)續(xù)聽見畢業(yè)這倆個字，是??！
相處了三年的我們迎來了結束。在這三年里我們學會互助，承擔，努力，總結。
在一起唱了《結束童年》
秋游小作文字 小學秋游作文字篇二
星期三早上，我們全班同學和王老師一起去嘎達蘇。
路上我和軒軒、洋洋一起說話。我們想快點到目的地。我們一路歡歌笑語。
到了目的地，我們過了瀘定橋，橋一直搖晃，我心里很害怕！我們還走長征路，走了30分鐘，可累壞我們了呀。我們打了非洲鼓。老師說，中間是重音區(qū)，邊上是高音區(qū)。我很喜歡非洲鼓。我們還玩了擊鼓顛球，有十個同學一起拽繩子接球。還有珠行千里，球從上面滑下來，另一位同學趕快去接球。我也很喜歡這個游戲。還有踢足球，很多人搶球。
到了中午，我們吃了一頓豐盛的午餐。我們又玩了一下午。晚上，我們坐車回家的時候，有三個同學睡著了，其中就有我。
今天雖然很累，但是也很開心。
回到家我就睡覺了。我做夢夢見我們全校同學一起去天上玩了。
