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2023年高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 09:29:16
2023年高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右(三篇)
時(shí)間:2023-05-31 09:29:16     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇一

這是一支鋼筆。

這是一支碧綠色的鋼筆。

這是一支刻畫(huà)著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆!

爺爺已經(jīng)死了,就在我快上一年級(jí)的時(shí)候,如今,連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念,引起了我對(duì)爺爺一連串的記憶……

爺爺,是您培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!記得那一次,在家里,我正坐在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我把生字本氣呼呼地丟在地上,撅起小嘴抱怨道:“哎呀,又些錯(cuò)字了,不寫(xiě)了不寫(xiě)了!”說(shuō)完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前,索性不寫(xiě)了。

您輕聲慢步地走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)道:“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣?”

“哼,練字時(shí)總是寫(xiě)錯(cuò)別字,煩死了!”我仿佛在向爺爺伸冤。

您那慈祥的面龐一下子嚴(yán)肅起來(lái)了,皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴(yán)厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆,一手抽出了一張草稿紙,又拖過(guò)來(lái)一張板凳,鄭重地坐了下來(lái)。只記得您寧心靜神,手握筆飛快劃過(guò)。兩個(gè)方方正正的漢字——“語(yǔ)文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑,是在回憶年輕時(shí)候的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎?窗外的夕陽(yáng)照射在您剛毅的面龐上,也照在那碧綠色的鋼筆之上,閃著碧綠的微光……

我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體,不由得對(duì)您敬佩起來(lái)。您嚴(yán)肅地說(shuō):“祖國(guó)的文字,祖國(guó)的文化,不學(xué)好這些就不配當(dāng)中國(guó)人!你一定要學(xué)好語(yǔ)文,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!”我當(dāng)時(shí)還小,品不出您對(duì)我的期望,但是知道自己要學(xué)好語(yǔ)文。整個(gè)房間里一陣寂靜,正所謂“無(wú)聲勝有聲”。您沉默了一會(huì)兒,把那支碧綠色的鋼筆遞給了我,說(shuō):“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標(biāo)?!蔽宜贫嵌亟舆^(guò)鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真地練起了漢字。爺爺也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了房間……

誰(shuí)知道,爺爺,您……您就這么一去不回頭了!

爺爺,您悄無(wú)聲息地走了,就這么走了!我握著您那冰冷的手,心里充滿(mǎn)著無(wú)盡的悲痛;我望著您那佝僂的背影,心中充滿(mǎn)著無(wú)盡的思念!

從此以后,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也步步高升。但是,那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑,也在歲月中消磨而去……

如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆,我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見(jiàn)了爺爺坐在書(shū)桌前,凝重地在草稿紙上寫(xiě)著字,碧綠色的鋼筆在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……

高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇二

四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個(gè)角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過(guò)人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動(dòng)人,多姿多彩。

初春的南方,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷。近處湖畔,垂柳成行,微風(fēng)吹過(guò),她那長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)婆娑起舞,仿佛在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛剛從酣夢(mèng)中醒來(lái),舒展著它們幼嫩的綠葉。苗圈里,萬(wàn)紫千紅的花兒悄悄地綻開(kāi)了笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。那寬闊無(wú)垠的麥田地阡陌相連,就像披著一層透明的碧紗,孕育著早春的生機(jī),欣欣向榮。

田野上,人們正忙著春耕,身輕如燕的姑娘們有的在挑,有的在抬,有的在插秧,你追我趕,隨著陣陣“加油”聲掠過(guò).她們身后已留下片片嫩綠。健壯的小伙子們也不甘示弱,一手持鞭,一手扶犁,不時(shí)地吆喝著牛,歡快地犁著田。鶴發(fā)童顏的老者,也手扛鋤頭,嘴銜煙斗,為他們打氣加油,臉上露出滿(mǎn)意的笑容……“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏,遠(yuǎn)近唱和,那悠揚(yáng)的旋律在田野上空久久回蕩。

炎夏的南方,驕陽(yáng)似火,把大地烤得滾燙滾燙的。陣風(fēng)吹過(guò),卷起股股熱浪,小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,樹(shù)陰里的蟬兒也疲倦地叫著,聲音低沉而緩慢,像在向人們?cè)V說(shuō)自己不悅的故事。老人們坐在樹(shù)陰下,不緊不慢地?fù)u著扇子。林中小鳥(niǎo),也懶洋洋地躲在樹(shù)上,似乎正在做著那“豐收”的夢(mèng)。

沙灘上空,白云朵朵.海風(fēng)習(xí)習(xí),海水那特有的氣味彌漫著整個(gè)港灣。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上,似乎等著人們?nèi)ナ矮@。追逐嬉鬧的人們?yōu)R起了浪花朵朵。你看,黃沙上架起了五顏六色的帳篷,小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪,一排排巨浪打來(lái),一會(huì)兒把他們吞沒(méi),一會(huì)兒又把他們送上沙灘,驚叫聲、嬉笑聲混成一片,熱鬧非常。海濤伴著歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,回蕩在每個(gè)人的心間。

颯颯秋風(fēng)吹拂著大地,帶來(lái)幾分涼意,告訴人們秋季到來(lái)了。蔚藍(lán)的天空是那么明亮,她仿佛一塵不染,晶瑩透明,云朵格外的溫柔嫻靜,陽(yáng)光格外明媚和煦,空氣像洗過(guò)一樣明凈,使人胸懷開(kāi)闊,心曠神怡。秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢,小草早已脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風(fēng)吹斂了花兒的笑容,染黃了樹(shù)葉……

一望無(wú)垠的稻田上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿(mǎn),迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。在這稻浪中,最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,好像在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜??粗@一切,農(nóng)民伯伯的心里跳動(dòng)著喜悅的音符,逐漸譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)漸漸西下了,燒紅的西天也慢慢地褪去了,碧綠無(wú)際的蔗林與天邊相接,倦鳥(niǎo)回巢,剎那間,唐代詩(shī)人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的景象,活現(xiàn)在我的眼前。南方的秋景多醉人啊!

寒冬,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了,下午五六點(diǎn)鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風(fēng)中沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。梅花悄然綻放,火紅的活力感染著每個(gè)生命!躲在云層后的陽(yáng)光不時(shí)灑下一把燦爛。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一齊點(diǎn)綴著大地。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情。湛江的冬天,每時(shí)每刻都那么絢麗多彩,可愛(ài)異常!

花開(kāi)花落,草枯草榮,當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時(shí)光的飛逝時(shí),人、自然與四季早已在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一滴地交融,密不可分地相輔相成。人類(lèi)就在這種氛圍里,尋找著屬于自己的一塊天空,活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,一出勝過(guò)一出,依次地更替著,充實(shí)著我們的生活,融入了我們的心靈。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):但愿人類(lèi)、自然與四季是一首和諧的歌,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!

高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇三

人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。

從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō),

等他老了,就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),什么是老了,都幾乎著摸不透?,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買(mǎi)蘋(píng)果,

他挑了一個(gè)最大的給我,來(lái)給你,吃個(gè)大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過(guò)蘋(píng)果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋(píng)果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),

他的背影映入我的眼簾,原來(lái)在不知不覺(jué)中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺(jué)得父親真的老了。

于是我二話(huà)不說(shuō),跑了過(guò)去,幫他提起了那袋大蘋(píng)果,并假裝不經(jīng)意地說(shuō):“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋(píng)果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。

于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,

我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對(duì)我說(shuō),小紅長(zhǎng)大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺(jué)中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問(wèn),爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。

是啊,父親為了我們辛苦地賺錢(qián),為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,

是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡,成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

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