無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇一

沙湖是一個(gè)很大的自然湖，湖周圍栽植了的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)就好像一片綠色的城堡。下了車，太陽(yáng)很毒，我和爸爸趕緊向樹(shù)林中跑去。一進(jìn)入樹(shù)蔭下馬上就感覺(jué)到非常涼爽。我們?cè)跇?shù)林中散步，走在濕濕的地面上，感覺(jué)真舒服。我們逐漸靠近了沙湖，先看到的是郁郁蔥蔥的蘆葦，好好像一座大屏障。沿著蘆葦邊的小路，很快就看到一座木橋。橋不寬，可是很長(zhǎng)。圍繞在橋兩側(cè)的，是成片的荷花。有大大的荷葉撐出水面，也有翠綠的小葉子浮在水面上。大大的荷葉一片接著一片，層層疊疊。湖水在荷葉的縫隙中輕輕蕩漾著，還能看見(jiàn)很小的魚(yú)兒游來(lái)游去的。真是好像我們古詩(shī)文中學(xué)的那樣“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”！

荷花不是很多，點(diǎn)綴在密密的荷葉中，有紅色的，還有粉色的，就好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。在那邊的陰涼處，一只荷花骨朵探出水面，我告訴爸爸，這就是我們老師講的含苞欲放。

湖水中的蓮蓬很多，還有人蹲在湖邊采蓮蓬。爸爸要我注意安全也注意公德，不要去采。我就拿了一根棍子在小橋邊玩水。我把水撩起來(lái)灑到荷葉上，湖水就象珍珠一樣在荷葉上跳來(lái)跳去，好看極了。湖面上不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，也不覺(jué)得很熱，很多人在橋上散步，欣賞著美景。爸爸說(shuō)只有在大自然中，我們才會(huì)完全放松下來(lái)，我不知道他在講什么。不過(guò)他教的兩句古詩(shī)我記下來(lái)了：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！寫的真形象，和我們看到的一模一樣！

橋很長(zhǎng)，我和爸爸走了一會(huì)就往回走了，爸爸又帶我往另外一邊的蘆葦走去。蘆葦中有很多棕色的果實(shí)，爸爸說(shuō)這叫蒲棒，我覺(jué)得這蒲棒真是奇怪，那么細(xì)細(xì)的一支卻結(jié)了這樣粗粗的果實(shí)，就是生病長(zhǎng)了個(gè)大包一樣。在路的另外一邊長(zhǎng)著很多不知名的野花，還有高大的樹(shù)木，樹(shù)上面長(zhǎng)著毛茸茸的果子。我開(kāi)心的跑來(lái)跑去呼吸著新鮮空氣，既涼爽，又開(kāi)心。

沙湖的風(fēng)景很美麗，我眼花繚亂地都快看不過(guò)來(lái)了。我請(qǐng)求爸爸下次還要帶我來(lái)這里玩！

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇二

我和哥哥非常喜歡爬山，今年五一放假，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去邯鄲西部的京娘湖游玩，媽媽說(shuō)那里有山有水，還有驚險(xiǎn)刺激的玻璃棧道，我和哥哥都好開(kāi)心！

在去的路上，開(kāi)始是很好走的高速公路，可是離山近了就只有狹窄的山間公路了，山路的一邊靠著山，另外一邊就是深深的山溝，路七彎八拐的，轉(zhuǎn)得從來(lái)不暈車的我都頭暈了。

終于，京娘湖景區(qū)到了，映入眼簾的是一個(gè)高高的水壩，從景區(qū)門口到水壩上還有一段距離，在這里要乘坐景區(qū)的免費(fèi)接送大巴上去。來(lái)到大壩上，向遠(yuǎn)處望去，山連綿起伏、層巒疊翠，山間是碧綠碧綠的水，深呼吸一口，空氣新鮮極了！

我們先是乘船，駕駛員開(kāi)著船在整個(gè)湖面上轉(zhuǎn)了一圈，還有一位阿姨講解湖沿岸的各個(gè)景點(diǎn)。水波蕩漾，微風(fēng)輕拂，景色美極了！下了船，上了岸，我們就該爬山了。爬山的時(shí)候，我、媽媽、還有哥哥走在前面，我那微胖的爸爸在后面跟著。石級(jí)中間還有一條潺潺流淌的小溪，用手摸一摸，好涼爽！我真想知道這條小溪是哪里來(lái)的，于是我們就順著這條小溪走，走呀走，原來(lái)小溪水是從龍壁巖瀑布流下來(lái)的。這個(gè)瀑布有十幾米寬，幾層樓那么高，很壯觀，站在瀑布下面戲水，涼涼的水珠飄灑在身上，很是涼爽。

剩下的那部分山路還很高很陡，我們兵分兩路上山，媽媽和哥哥爬山，爸爸來(lái)時(shí)開(kāi)幾個(gè)小時(shí)的車，爬山體力有些不支要做纜車，媽媽怕我累讓我陪爸爸一起。坐纜車也不太好，候車區(qū)人山人海，我們等了半個(gè)多小時(shí)才坐上纜車，到了山頂之后，媽媽和哥哥已經(jīng)等我們好久了。在山頂上有一口大鐘，敲鐘祈平安之后，我們還捐了款。接下來(lái)就到了盼望已久的玻璃棧道了，可是今天檢修沒(méi)開(kāi)放，有點(diǎn)小失望。

下山的時(shí)候就比上山輕松多了，就是頂?shù)哪_尖有一點(diǎn)點(diǎn)疼。下山的路段有很多交通工具可以選擇，因?yàn)樽叩糜行├哿?，我們坐了下山的小火車。山路很窄，右手邊就是山溝，司機(jī)師傅開(kāi)的很快，非常刺激。

在山腳的商店里媽媽還給我和哥哥買了弓箭和其他紀(jì)念品，今天我們都玩的很累，但是很開(kāi)心。

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇四

有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水*如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是*坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)舒服的。

校園里面，一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前?；▔锏幕ㄕ嫫裂剑∫话爰t色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個(gè)調(diào)色盤。風(fēng)姑娘吹過(guò)，花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái)，好像在和我們打招呼呢！

校園深處，一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場(chǎng)上，好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上，保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的格外明艷，旁邊就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。

跑道旁都點(diǎn)上了彩燈，好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項(xiàng)鏈，這如詩(shī)如畫(huà)的美景你喜歡嗎？

這時(shí)的校園還不是最美麗的，但有哪一個(gè)校園能比得過(guò)這時(shí)的校園呢？

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇五

我的家鄉(xiāng)千島湖是國(guó)際花園城市，它依山傍水，干凈整潔，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。在這個(gè)花園城市里，我總能看見(jiàn)一幕幕讓人心動(dòng)的情景。

一個(gè)周末，我和哥哥到我家門前的公園里去玩。公園里多美呀。垂柳吐翠，紅桃呈艷，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫和蜜蜂的嗡嗡聲；花壇里飄來(lái)陣陣花香，五顏六色的鮮花上一只只彩蝶在翩翩起舞，綠樹(shù)紅花倒映在清澈湖水里，真像是一幅艷麗的水彩畫(huà)。我們坐在草地上沉醉在眼前的美景中。突然，眼前出現(xiàn)一位沖沖而來(lái)的三、四歲的小男孩。他一邊走，一邊把剛擦過(guò)鼻涕的紙扔到了路上。小男孩的媽媽見(jiàn)了，走上前，蹲下身子，撿起了那張紙，走到一個(gè)垃圾桶邊，把紙放進(jìn)了垃圾桶里，然后對(duì)著孩子教育起來(lái)了。我對(duì)哥哥說(shuō)，這位媽媽真好，哥哥也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

遠(yuǎn)處的草地上，有一些人圍坐在一起，有位小姑娘站在那里好像在唱歌，哥哥說(shuō)：“我們過(guò)去看看，看他們?cè)诟墒裁??！弊哌^(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)诟慵彝ゾ蹠?huì)：有老人，有年輕人，有小孩。中間臺(tái)布上擺滿了吃的，垃圾都放在旁邊的垃圾袋里。這位小女孩正表演節(jié)日呢，周圍的大人都樂(lè)呵呵地看著她，他們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境清幽的公園里享受生活的樂(lè)趣。

這些千島湖人，這樣的情，融入這樣的景中，眼前的一切就更美了。

我和哥哥繼續(xù)玩著、走著，來(lái)到一個(gè)垃圾桶邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋。我和哥哥同時(shí)伸出手去撿塑料袋。我不禁地對(duì)哥哥笑了一下，哥哥也對(duì)著我笑了一下。我心里甜甜的，舒暢極了。深吸一口湖邊的空氣，神清氣爽，心曠神怡。

千島湖是美的，那是因?yàn)橛忻利惖那u湖人。當(dāng)然在我們身邊還有與我們美麗千島湖極不和諧的行為，踩踏草坪，在墻上亂貼亂畫(huà)，亂扔垃圾……。那就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不抓欄桿。我相信，經(jīng)過(guò)我們千島湖人的共同努力，明天的千島湖會(huì)更美。

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇六

爸爸開(kāi)車領(lǐng)我和媽媽去了一趟美麗的京娘湖，在去的路上，我和媽媽欣賞風(fēng)景時(shí)，看到兩邊的水都干了，說(shuō)是河不如說(shuō)是沙漠，里面只有幾個(gè)小水坑。有小魚(yú)都在了岸上，媽媽說(shuō)今年大災(zāi)大難，這里都大旱了。

到了京娘湖，立刻空氣就清新多了，天不再那么灰突突的了，京娘湖的水真好，天真藍(lán)，山真高，明顯就是一幅美麗的畫(huà)。

看了外面就這么好看，里面就更好看了。

坐船聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我們下了船，向上攀爬，這里沒(méi)有扶手，兩邊一失足就會(huì)掉下去，而且很高臺(tái)階很多，兩邊草里樹(shù)上是蛐蛐，那叫聲和*常的不一樣，很刺耳很難聽(tīng)。叫得我腦袋疼。

爬了將*一個(gè)小時(shí)到了大道，實(shí)在沒(méi)勁了，做了觀光車，觀光車特涼快，可媽媽很怕說(shuō)不安全，到了上面，我們走上去，看了山里人家，坐了纜車，纜車?yán)镉幸魳?lè)聽(tīng)，還可以欣賞腳下的風(fēng)景。我去了佛寺，在功德箱里投了一塊錢，磕了三個(gè)頭，還敲了十下大鐘，他們說(shuō)那個(gè)鐘是純銅的，敲完的第一下，都會(huì)有回音，真的耳朵好不舒服。轉(zhuǎn)了一圈，站在觀光臺(tái)上，看到了老武當(dāng)山和五指山，好壯觀，四面環(huán)山中間是水。

該下山了，走過(guò)了老虎洞，傳說(shuō)有一只老虎精鉆到洞里后就不見(jiàn)了，洞口中間有一棵歪脖樹(shù)， 不過(guò)，現(xiàn)在的老虎洞并不寂寞，勤勞樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝嗽诙蠢锪⑸狭烁?、祿、壽、禧等塑像。在?jié)日或有重要的事情的時(shí)候，人們便會(huì)去祈福參拜，希望上天能保佑事情順順利利，生活**安安。老虎洞很窄，像張?jiān)聠踢@樣的重量級(jí)人物，我看是過(guò)不去的。

景點(diǎn)內(nèi)還有一個(gè)類似于海龜?shù)腵石頭，傳說(shuō)這是一只神龜，當(dāng)年深居在京娘峽的滴翠潭，京娘住在驛站時(shí)曾在對(duì)面的梳妝臺(tái)梳洗打扮，經(jīng)常喂養(yǎng)此神龜，神龜十分感恩。京娘投潭以后，神龜便爬山涉水，到處尋找京娘的下落，到了京娘湖時(shí)，已筋疲力盡，但仍然伸頭往湖里張望，期望能從湖中尋找到京娘，隨著時(shí)間流逝，斗轉(zhuǎn)星移，這只神龜已化為石頭，但依然期待著京娘死而復(fù)生的奇跡出現(xiàn)，這種執(zhí)著的精神實(shí)在令人佩服。

京娘湖還有許許多多的傳說(shuō)故事，比如神秘的屏風(fēng)障等，大家如果有興趣以去游覽一下，我的空間里有照片。

京娘湖美景作文350字 (菁華3篇)擴(kuò)展閱讀

京娘湖美景作文350字 (菁華3篇)（擴(kuò)展1）

——寫校園美景作文350字 (菁華3篇)

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇七

清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在青云湖的湖面，青云湖像一位剛剛睡醒的姑娘，揉了揉悚睡的眼睛，輕輕的笑了。你看那波光粼粼的水面不就是她迷人的微笑嗎？水中嬉戲的鵝兒們似乎被這動(dòng)人的微笑所打動(dòng)，它們也開(kāi)始咕——咕——的笑起來(lái)！

岸邊的花兒們仰著可愛(ài)的小腦袋向我們頻頻招手，似乎在歡迎人們的到來(lái)呢！，小小的蝸牛們背著他們的房子在草地上使勁的比賽，它們爭(zhēng)先恐后，就怕誰(shuí)落后了。蟈蟈們的大合唱也是熱火朝天??！沐浴著清晨的陽(yáng)光，大樹(shù)們像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)士，守護(hù)著青云湖。

湖水中，魚(yú)兒們歡快的游來(lái)游去，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)中貴族——鯉魚(yú)，它們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠?，嬉戲。湖畔的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子們的歡笑著，追逐著，看著他們的風(fēng)箏在天空中越飛越高，最后只看到一個(gè)小小的點(diǎn)，他們開(kāi)心的笑了。孩子們玩累了，會(huì)倚靠在湖畔的涼亭下歇息。此刻，青云湖像一位慈祥的母親，撫摸著她的孩子們！

秋天，湖畔的小草逐漸得變得面黃肌瘦，樹(shù)葉寶寶也飄回大樹(shù)媽媽的腳下。一片片火紅色的，金黃色的，淡綠色的，灰色的樹(shù)葉，鋪在小徑上，樹(shù)林里，湖畔的草地上，像秋風(fēng)精心編織的花地毯，為青云湖增添了無(wú)限的情趣！

冬天的青云湖面結(jié)冰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊潔白無(wú)暇的玉！湖面厚厚的冰層，把昔日水中嬉戲的魚(yú)兒們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在了湖水中。由于天氣寒冷，湖畔晨練、散步人稀少，青云湖又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地守著冬日的孤獨(dú)！。

人們常把青云湖公園當(dāng)作自己茶余飯后的娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所，也常帶著家人約上朋友在這美麗的湖畔跳跳舞，打打羽毛球，也會(huì)喝著啤酒聽(tīng)著小曲。多么愜意呀！

我最喜歡的是夏天夜晚的青云湖公園的美景了，湖畔霓虹閃爍，湖面像一個(gè)彩光閃閃的大圓盤，此刻我會(huì)遐想連篇。湖邊四周彌漫著歡快的樂(lè)曲，草地上的昆蟲(chóng)們好像在舉行一場(chǎng)場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。這種“燈下草蟲(chóng)鳴”的意境令人陶醉其中。

這就是我的家鄉(xiāng)紅寺堡美麗的青云湖公園！

游玩京娘湖作文字兒 京娘湖景色作文篇八

人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菸骱拇_風(fēng)景旖旎，但在我眼里，咱臨海靈湖也毫不遜色。

夜晚，漫步在靈湖旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在月光下投下斑駁的影子。走進(jìn)林間小路，每隔幾米就會(huì)有一個(gè)四方形的壇子，里面都有一棵大樹(shù)，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，像是公園的衛(wèi)士。花壇的四角各有一盞燈，映照著大樹(shù)，五顏六色的燈光形成了絢爛的彩虹。路兩旁的花花草草在風(fēng)中擺動(dòng)著自己曼妙的風(fēng)姿，散發(fā)出迷人的清香，讓人心曠神怡，沉浸在濃濃的幻想之中。

在遠(yuǎn)處一棵棵蒼翠欲滴的柳樹(shù)垂掛下來(lái)，一條條柳條兒像女孩的長(zhǎng)發(fā)。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)揚(yáng)起，四外飛舞，像苗條的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。

撫開(kāi)柳枝，來(lái)到碧波蕩漾的湖邊，月光下的湖面顯得特別平靜，只有蜻蜒輕輕觸摸水面時(shí)，可以看一絲絲波紋，由近及遠(yuǎn)慢慢暈染開(kāi)來(lái)?；璋档乃?，好似一面魔鏡，靠四周明亮的燈光隱隱約約照出滿天的星星和皎潔的月光。

不時(shí)，水面突然一陣竄動(dòng)，只見(jiàn)一群小魚(yú)有“交頭接耳”玩捉迷藏。湖面的西邊，綠樹(shù)掩映間有一個(gè)荷花池，在月光下，荷花若隱若現(xiàn)：有的昂著頭，挺著胸；有的荷花一朵靠在另一朵上，享受著甜美的時(shí)光；有的低下頭，害羞地躲在碩大的荷葉底下。

繞過(guò)荷花池再到四橋，四橋彎彎曲曲，像似走迷宮。橋兩邊有欄桿，欄桿上雕刻著精美的圖案，我輕輕地用手拂過(guò)棱角分明的雙龍戲珠。走過(guò)四橋，回頭遙望，只見(jiàn)夜光照耀下的橋身在清澈的水面中倒映成半圓的月形，欣長(zhǎng)的橋面體猶如長(zhǎng)龍臥波，美輪美奐。

站在湖邊，望著湖中間的涼亭的最高處，掛著許多盞燈，那些燈光照著涼亭，燈火通明。此時(shí)廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，五彩的霓燈把水柱也照映得五顏六色，水柱隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，一會(huì)兒變成一朵花，一會(huì)左右擺動(dòng)，一會(huì)兒又突然噴出一個(gè)大水柱，一飛沖天，把人們的衣服都打濕。這時(shí)，人群中就會(huì)傳出一陣陣驚叫聲和嬉笑聲。

靈湖的夜景猶如仙境，讓人流連忘返。