范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

假如我有魔法字篇一

假如我會魔法，我會在每個人的心里種下一棵愛的種子，送給他們和平與希望。

假如我會魔法，我會讓天空變得更藍，讓水變得更綠，讓城市變得干干凈凈，讓人們免遭汽車尾氣的困擾。

假如我會魔法，我會讓沙漠變成綠洲，因為那醉人的綠，是生命，是和諧，是希望。

假如我會魔法，我會把小動物們安排在一個大大的森林里，免遭人們的殺戮。

假如我會魔法······

假如我有魔法字篇二

當(dāng)我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個魔法世界里。那里的人都戴著帽子，穿著長袍，騎著他們的交通工具——魔法掃帚。有的人不騎魔法掃帚，而是用魔法棒變出一對翅膀在天上飛。

我走進魔法學(xué)校里，校長看到我，還送了我一根魔法棒。魔法學(xué)校的課程非常多，喜歡學(xué)什么魔法就學(xué)什么魔法。我非常想學(xué)怎么使用魔法棒，就進入一個學(xué)習(xí)如何使用魔法的教室。

魔法老師教完我們怎么使用魔法棒后，我就走出了教室，校長來到我的面前，用魔法把送回了地球，我用魔法棒在我身上變出了一雙翅膀。

我在天上飛呀飛，這時，我聽到了有人在喊“救命”，我趕快飛了過去，原來是著了火呀！我舉起魔法棒，嘴里念著咒語：“雨水降落，雨水降落?！眲偰钔曛湔Z，就下起了雨，過了一會兒，火也滅了，雨也停了，做了好事的我心里非常高興。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”哎，怎么會有鬧鈴的聲音呢，啊，原來這只是個夢，如果真有魔法就好了。

假如我有魔法字篇三

四川省南充市順慶區(qū)漁溪鄉(xiāng)小學(xué)“晨曦”文學(xué)社四年級

張婧涵 指導(dǎo)老師楊俊凱

假如我會魔法，我會在每個人的心里種下一棵愛的種子，送給他們和平與希望。

假如我會魔法，我會讓天空變得更藍，讓水變得更綠，讓城市變得干干凈凈，讓人們免遭汽車尾氣的困擾。

假如我會魔法，我會讓沙漠變成綠洲，因為那醉人的綠，是生命，是和諧，是希望。

假如我會魔法，我會把小動物們安排在一個大大的森林里，免遭人們的殺戮。

假如我會魔法······

假如我有魔法字篇四

假如我有魔法，我要給災(zāi)區(qū)的孩子們建造一棟棟高樓大廈，讓他們快樂地成長；我要給他們建造一個個嶄新的圖書館，讓他們在無窮的書籍中懷抱知識；我還要為他們開辟各種各樣的游樂場，讓他們快樂地做游戲，忘記各種各樣的悲傷，快樂生活每一天。

假如我有魔法，我要變成一株平凡的小草，永遠陪在小花身旁。我要鼓勵它，讓它忘記悲痛；我要保護它，讓它不被風(fēng)雨打??！這樣，小花就能走出困境，充滿自信，成為最美的花兒，成為花中的佼佼者！

假如我有魔法，我要讓失去雙腳的女孩恢復(fù)正常，使她能在無邊無際的草原上盡情地奔跑，忘記憂傷，讓美麗的笑容永遠留在她的臉上。