在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇一
隨著秋景,我的思緒又飛到小學(xué)時光,他的身上。陽光下,一個又高又瘦,身著一身運動裝,半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,他,我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué),他是一個十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧,那次調(diào)換座位,我和他成為同桌,開始,不知怎么特別歡迎他。但還沒過三天,我就有些厭煩他了。上課時,“喂!幾點了?”“這題怎么寫?”……“a同學(xué)該交語文作業(yè)了?!薄拔彝泴懥?,別和老師說,下次我一定寫作業(yè)?!被卮鸬牡礁纱?,而我也希望他下次寫作業(yè),沒有考慮到他會不講信用,傻傻地勉強答應(yīng)了他,欺騙了老師,對老師說:“今天作業(yè)齊了?!崩蠋熞残乓詾檎???傻诙?,“a同學(xué)交語文作業(yè)了?!薄芭?!我又忘記了?!背龊跷业囊饬?,他竟然真的沒完成作業(yè)。我如實的向老師匯報了。
那一次,他真的深深地感動了我。那一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突,矛盾特深,我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕,而我,因此心情特別不好。下午放學(xué)時,他對我說:“一會兒和我去操場?!蔽覜]說什么便和他一起去了,他讓我和他的朋友們一起打籃球,下午,和他們一起玩,雖然總丟分,但卻是發(fā)泄出來了,心情特別舒暢。休息時,他關(guān)心地對我說:“有什么需要我?guī)兔Φ?,盡管和我說?!币痪湓挵盐毅略谠兀綍r我們之間很少說話,可當(dāng)我沮喪時,才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了,而且特別深。
雖然你缺點不少,但在我心中你卻很完美!
夢,總不夠漫長可我們需要夢想;情,總讓人受傷可我們還念念不忘;雨,下得再漂亮可我們還喜歡陽光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
人的一生遇見的人很多,大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景,但我依舊感謝你我生命重疊的那部分,留下的盡是美好……
我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇二
上初二下學(xué)年,在一節(jié)晚自習(xí)上,語文老師突然要講語文練習(xí)冊。艾戰(zhàn)心想:“完蛋了,誰會做語文作業(yè)啊?答案長得,只要鬼才愿意抄呢!老天保佑,千萬別被語文老師看到我沒寫作業(yè)??!”
他總是那么倒霉,語文老師開始拿著語文練習(xí)冊的時候,只是講,以為大家都完成了,后來,走到艾戰(zhàn)的跟前,發(fā)現(xiàn)艾戰(zhàn)低著頭,用手遮著他那本大大的練習(xí)冊。語文老師見狀,便把艾戰(zhàn)的練習(xí)冊從艾戰(zhàn)的手下扯了出來,翻了翻,除了封面一個大大的個性簽名外,其它的什么都沒有!老師氣急了,把那書往艾戰(zhàn)的頭上一扔,憤怒的喊道:“滾出去!書發(fā)了那么多時間,語文的第一單元也已經(jīng)講完快一個月了,你竟然一個字沒動!”
艾戰(zhàn)站在門外,聽到老師說:“還有誰沒做的,全出去,今天晚上自習(xí)!”
緊接著,陸陸續(xù)續(xù)的走出來十幾個男生,排成了一排,老師叫他們?nèi)w趴下,做一百個俯臥撐。語文老師數(shù)一一個數(shù),他們便要做一個,艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮,但身體并不是很強壯,反而比較消瘦,做不了幾個俯臥撐!
本來就做不了幾個俯臥撐的他,隨著老師的節(jié)奏,撐在地上的時間越長,他就越抗不了多久。
開始做了二十幾個,還行,后來,慢慢的便開始叫了起來。手很酸,很酸;腹部很疼,很疼;身體很難再提起來。開始叫的的聲音,頻率低而小聲,后來每次上來下去,他都是叫得最大聲的了!恰好他又是在教室最尾端,隔壁教室的最前端。他的呻吟,最終使得隔壁教室里的學(xué)生都大聲的笑了起來。
第二天,他全身酸痛,手都抬不起來,第一次,他意識到鍛煉身體的重要性。
他決定鍛煉身體,有一句話,身體才是革命的本錢,他認(rèn)為是正確的!沒有一個健碩的身體,學(xué)習(xí)再好又有什么用!
可是他也不曾想到,他的這個決定,竟改變了他和江戰(zhàn)的關(guān)系!
我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇三
說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點胖,看上去應(yīng)該很強壯,可其實一點兒力氣都沒有,名副其實的虛胖。唉!真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦??”我在心里答:“衰!確實很衰!”
論品行,他在我的心中就是一個不折不扣的雙面人,他在家是一副老實巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時不時冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。
說起暴漫,他是一個已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了,每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看,他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫??此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。
小昊還是一個十足的開心果,我們經(jīng)常會被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字馬上要他改正。老師說錯一個字重新默寫。這時,他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動不動,如果他嘴里再吐出一點白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時,他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!
這就是我的同桌,一個令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!
我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇四
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實,她可是個與眾不同的女孩呀!,她叫蔡劍,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡劍還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強不強,你強她就弱,你弱她就強?!彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來了。
有一天,蔡劍一早就來到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡劍玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,??!這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對蔡劍說:“蔡劍,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩?!薄安?,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的?!蔽乙宦牪虅@么說,頓時覺得自己在蔡劍面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。蔡劍的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,蔡劍終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡劍她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,蔡劍知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡劍馬上對我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。
蔡劍真是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動認(rèn)真,助人為樂的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)高一作文字 我的同學(xué)高中作文篇五
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁???粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的`樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>