無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這個(gè)寒假不一般篇一

我們班的班長(zhǎng)，是一陽(yáng)光少年，是我班了不起的風(fēng)云人物。

班長(zhǎng)的個(gè)子出眾，身強(qiáng)體壯。一副眼鏡添了幾分斯文，鏡片后目光炯炯有神。他十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要有關(guān)于體育鍛煉的活動(dòng)，他總是領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)⒓?。他性格十分開(kāi)朗，與老師交流自如，平時(shí)特別喜歡放聲大笑。班長(zhǎng)口才極佳，講話(huà)的時(shí)候，他語(yǔ)言流暢，侃侃而談，神形兼?zhèn)?，同時(shí)，手不停地比劃，打著“太極”。正因?yàn)樗幕畈ㄩ_(kāi)朗，為人友好，給我們班帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。

在晨練的時(shí)候，班長(zhǎng)帶頭跑步。只見(jiàn)他沖在前面，如作詩(shī)一般搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)喊上一句鼓勵(lì)大家的話(huà)，時(shí)不時(shí)還不斷地自我激勵(lì)著。踢足球時(shí)，球在他的腳下靈活地躲過(guò)重重障礙，飛速越過(guò)終點(diǎn)?！靶ｉL(zhǎng)杯”足球賽上，他是守門(mén)員，體會(huì)到了如雪的寂寞，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的他迎來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。

運(yùn)動(dòng)時(shí)，他是位領(lǐng)軍人物。平時(shí)，他也認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)紀(jì)律，把班級(jí)的事安排得井井有條，是老師的得力助手。每天第一個(gè)到校的是他，疫情期間他常常一手拿著額溫槍?zhuān)皇帜弥槐緯?shū)。學(xué)生來(lái)了就測(cè)體溫，空暇的時(shí)間就讀書(shū)。每天最后一個(gè)離開(kāi)教室的是他，關(guān)燈、鎖門(mén)，任勞任怨，從無(wú)失誤。這樣的孺子牛，不一般。

學(xué)習(xí)上，班長(zhǎng)的各科成績(jī)表現(xiàn)得也十分突出。語(yǔ)文上，答題精準(zhǔn)，有條有理，作文寫(xiě)得文情并茂，行云流水，深深打動(dòng)人心。m他常得心應(yīng)手地使用文言文，令老師同學(xué)們都稱(chēng)贊不已。他的英語(yǔ)也不錯(cuò)，課外詞匯量的儲(chǔ)備甚是豐富。他對(duì)歷史，更是深深地?zé)釔?ài)，對(duì)近代史了解得很透徹，將歷史事件的來(lái)龍去脈講得波瀾起伏、扣人心弦。

興趣廣泛的他，常常帶給我們驚喜。他對(duì)軍事有濃厚興趣，平時(shí)讀的歷史讀物都與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?？雌饋?lái)枯燥無(wú)味軍事理論的文章，他都能聚精會(huì)神地讀上好幾遍，《軍事文摘》是他的最?lèi)?ài)。他還特別喜歡音樂(lè)，會(huì)彈鋼琴，會(huì)打架子鼓，對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏把握得相當(dāng)精準(zhǔn)。班長(zhǎng)，真是精通了十八班武藝！這樣有情趣的班長(zhǎng)，不一般。

這個(gè)寒假不一般篇二

“整天嘻嘻哈哈見(jiàn)到風(fēng)兒起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”雅文又開(kāi)始一邊唱歌一邊手舞足蹈了。哎!這女孩，終日就這樣瘋瘋癲癲，不知天高地厚。

幾聲。她那模樣不由讓我想起了“孤芳自賞”這個(gè)詞語(yǔ)。不過(guò)，讓人意想不到的是，沒(méi)過(guò)幾天，一位同學(xué)竟然在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上發(fā)現(xiàn)了雅文的那幅習(xí)作。在雅文的一串得意的大笑之后，大伙只得俯首稱(chēng)臣。

女同學(xué)時(shí)常為自己腿短力薄而苦惱，尤其在食堂里吃飯時(shí)。高年級(jí)的大哥哥每天把窗口把守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們縱然有三頭六臂也擠不進(jìn)去。不過(guò)，雅文可有辦法。瞧!只見(jiàn)她擠到那些大哥哥身后，一聲大呼:“男女授受不親啊，你們別擠我……”一語(yǔ)既出，如石破天驚，震住了千萬(wàn)“勇士”。剛才還狂野不堪的男生不由恭敬地向外挪出一條大道，生怕惹禍上身，引起人家的笑話(huà)。雅文頂勢(shì)溜了進(jìn)去。待身后的大哥哥們大呼上當(dāng)時(shí)，她早已站穩(wěn)腳跟，神采飛揚(yáng)地立在了窗口前。

可麻煩來(lái)了，打飯的老太竟然不買(mǎi)她的賬，義正詞嚴(yán)地說(shuō):

“你是插隊(duì)的，快到后面排隊(duì)去!”男生們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地露出那種“餓死也活該”的眼神。“我……我是被擠出來(lái)的!”雅文一聳鼻子，竟然一下子擠出了兩滴熱淚。她那副可憐兮兮的模樣嚇得老太慌了手腳，不但立馬打好飯菜，還不無(wú)同情地給她多加了不少“佳肴”。

雅文就是這么一個(gè)女孩。“整天嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲，不知天高地厚?！眹u，小聲點(diǎn)，她來(lái)了!千萬(wàn)別讓她聽(tīng)見(jiàn)，否則我又要遭殃了。

這個(gè)寒假不一般篇三

今年暑假，我聽(tīng)爸媽閑聊中提到我的生日：陰歷是在7月19日，陽(yáng)歷是在7月29日，剛好差10天。我一聽(tīng)可來(lái)勁了，忙找來(lái)日歷查是星期幾。一個(gè)是“星期六”，一個(gè)是“星期二”。要是像以前，“星期六”晚上剛好是上“曉音”學(xué)琴的時(shí)間，學(xué)完琴可以讓大家留下來(lái)一起過(guò)生日?？涩F(xiàn)在上暑假班，只是白天學(xué)習(xí)，不需要晚上學(xué)習(xí)。唉，看來(lái)，想要“坑”爸媽一次的機(jī)會(huì)都泡湯了。算了，以后再找機(jī)會(huì)吧。

這個(gè)寒假不一般篇四

新年為那陳舊的前年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，又給嶄新的一年決定了一個(gè)美好的開(kāi)始。在人們的眼里，春節(jié)是一個(gè)美好的，快樂(lè)的日子。所以遠(yuǎn)方的游子都會(huì)千里迢迢的趕回家，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

春節(jié)期間，固然有著別樣的風(fēng)俗而這些風(fēng)俗也往往伴隨著一些神奇的傳說(shuō)或故事。

過(guò)年時(shí)放鞭炮，絕對(duì)算的上是一個(gè)比較重要的一個(gè)活動(dòng)，盡管現(xiàn)在不能放，但還是無(wú)法減少中國(guó)人民對(duì)它的熱愛(ài)。以前每次過(guò)年時(shí)，窗外都會(huì)響起鞭炮聲。好像我們激動(dòng)的心。至于它的傳說(shuō)，想必你們也都知道了吧，我就不多說(shuō)了。

壓歲錢(qián)在過(guò)年期間總是最令人期盼的，每次看著一張張鮮紅的100元紙幣，每個(gè)人臉上都禁不住洋溢起笑容。而古時(shí)壓歲錢(qián)。其實(shí)大有用處。古時(shí)，這叫壓祟錢(qián)。它是古代的一個(gè)小妖，每到大年三十它便會(huì)起來(lái)作惡，專(zhuān)門(mén)禍害小孩。而它怕光，所以家家戶(hù)戶(hù)在那天便會(huì)點(diǎn)起燈不入睡，現(xiàn)在想想，也許大年三十不睡覺(jué)正是因?yàn)檫@樣。而有一對(duì)老夫婦，生了一個(gè)小孩，老年得子，自然異常疼愛(ài)。有一次大年三十，老夫婦給了小孩八個(gè)硬幣，小孩玩累了就睡了。半夜一陣陰風(fēng)吹過(guò)，蠟燭被吹滅了。當(dāng)他正要做惡時(shí)，突然那八個(gè)硬幣發(fā)出一陣金光，祟被就嚇跑了。從此，人們便經(jīng)常在大年三十時(shí)把錢(qián)放在床頭。后來(lái)又因“祟”與“歲”讀音相同叫成了壓歲錢(qián)。

臘八是一年計(jì)算贏虧的日子也是還錢(qián)的日子。古人為了避開(kāi)算字，便換成了蒜。但街上從來(lái)不會(huì)賣(mài)臘八蒜，就是為了不讓那些欠債的人聽(tīng)見(jiàn)吆喝煩心。

春節(jié)是我們最快樂(lè)的'日子，今晚現(xiàn)在不能放鞭炮，但是春節(jié)一樣透露著濃濃的年味和親情。

這個(gè)寒假不一般篇五

春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)每個(gè)單位都放假了，當(dāng)然除了我們的守護(hù)者。今年我過(guò)的春節(jié)真是喜憂(yōu)半?yún)?

在看春節(jié)晚會(huì)時(shí)就我和姥姥把手機(jī)真正的放下，一起看了春節(jié)晚會(huì)。瞧瞧!三舅舅正在拿著手機(jī)下圍棋，二媽和二爸拿著手機(jī)斗地主，媽媽拿著手機(jī)打王者榮耀，爸爸看電子書(shū)，剩下的就不說(shuō)了說(shuō)了都是氣。

所謂入鄉(xiāng)隨俗，大年三十。告訴我們要去祭拜祖先，我們要燒紙錢(qián)，放炮仗。在在挨著磕三個(gè)頭，前兩個(gè)的墳我不知道是誰(shuí)，但第三個(gè)沒(méi)人比我更清楚了。那是我的姥爺在去年過(guò)年時(shí)去世了。

在初三的晚上姨夫沒(méi)有來(lái)。來(lái)送祖先的鞭炮便由我來(lái)放我十分激動(dòng)，因?yàn)榕诒夼谖胰昙?jí)就會(huì)放了，而且我也不害怕。所以姥姥讓我來(lái)放。以前送祖先是姥爺放，姥爺走了本應(yīng)該由姨夫，但姨夫在他們家過(guò)年了。所以這個(gè)重?fù)?dān)就交給了我。

初四上午我們炸了花饃饃和麻花，炸的過(guò)程中爸爸把沒(méi)有上色的麻花就撈了出來(lái)，雖然熟了，但他們定西必須得有上色，要不然就會(huì)讓人嚼口舌。

今年的新年就沒(méi)有去年那么熱鬧了，因?yàn)槔褷斪吡?，基本上都在哭，就只有那么幾件高興的事情，到最后還有寒假作業(yè)，真是讓我把所有開(kāi)心事都忘了。

這個(gè)寒假不一般篇六

“放假?lài)D！”盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了！我樂(lè)的一蹦三尺高，將書(shū)本往空中一拋，便投身到我那“茫茫書(shū)?！敝腥チ?。我正看得盡興，媽媽卻丟給我一個(gè)“晴天霹靂”，讓我當(dāng)一回家。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，大白天的，哪來(lái)的星星啊？一竅不通的我決定向“原當(dāng)家人”支支點(diǎn)子。

老媽告訴我，當(dāng)家必須做到有條有理，決不可雜亂無(wú)章。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是便開(kāi)始了今天的第一件事：買(mǎi)菜。俗話(huà)說(shuō)得好“新官上任三把火”就這樣，我遭遇了第一把“火”。一來(lái)到菜場(chǎng)，我便犯了難。如此琳瑯滿(mǎn)目的商品，我該挑點(diǎn)什么好呢？我東看看，西瞧瞧，好一派熱鬧的景象呀！我走到其中一個(gè)賣(mài)蔬菜的攤位前，只見(jiàn)攤位的胖阿姨正在津津有味的一邊嗑瓜子，一邊看電視。我伸出小手碰碰阿姨，問(wèn)：“阿姨，這個(gè)青菜怎么賣(mài)？”阿姨回答我：“小姑娘，3元錢(qián)一斤。要不要稱(chēng)一點(diǎn)？”“好??！”阿姨喜滋滋的跳了一顆綠油油的，上面還有水滴呢！我又在阿姨這挑了一斤胡蘿卜，一顆大白菜和一斤四季豆。總共20.85.這時(shí)，我又使出了我的“必殺絕技”：討價(jià)還價(jià)。我又是撒嬌又是賣(mài)乖，這才使阿姨回心轉(zhuǎn)意，20元便宜我了！我樂(lè)得心花怒放，恨不得上去親阿姨一口，連聲喊道：“謝謝阿姨！謝謝阿姨！便騎上自行車(chē)，飛一般地走了。第二把火在我買(mǎi)菜后發(fā)生了。我決定給家里來(lái)一個(gè)大掃除。我一邊哼著小曲，一邊拖著地。（只能說(shuō)我很不負(fù)責(zé)任）。拖到一個(gè)死角處時(shí)，我望了望地面，時(shí)間在那一刻凝固了，天哪！天哪！一只全身漆黑的大蟑螂！我被嚇得魂飛魄散，“啊”的大叫一聲，丟了拖把，掉頭就跑，誰(shuí)知拖把不偏不倚剛好砸中蟑螂，完勝！第三把火沒(méi)有著起來(lái)，因?yàn)檫@次的任務(wù)是洗菜，我本來(lái)就會(huì)，輕輕松松一洗，搞定！晚上吃飯時(shí)，吃著我親手下廚燒的飯菜，我有一種幸福感。爸爸夸獎(jiǎng)我：“燒的真好吃！趕上媽咪了！”老媽假裝生氣“賞”了老爸一個(gè)“爆栗子”?！肮蔽覀儽欢旱霉笮Γ@個(gè)假期可真不一般！

這個(gè)寒假不一般篇七

假期讀書(shū)心得對(duì)經(jīng)歷過(guò)假期讀書(shū)活動(dòng)的人具有許多的影響，你知道它的寫(xiě)法？讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑，注入我們的體內(nèi)，能帶給我們巨大的力量。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“這個(gè)暑假不一般讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

讀書(shū)，可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿(mǎn)意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō)，書(shū)是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō)，書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書(shū)的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書(shū)確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。

讀書(shū)，可以讓思緒神游中華大地?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。

讀書(shū)，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更加精彩!

《悲慘世界》作者維克多?雨果(victorhugo，1802年2月26日~1885年5月22日)，法國(guó)浪漫主義作家，人道主義的代表人物，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作家，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被人們稱(chēng)為“法蘭西的莎士比亞”。

1848年6月，巴黎人民舉行革命，推翻了七月王朝，成立了共和國(guó)。開(kāi)始雨果對(duì)革命并不理解，但當(dāng)大資產(chǎn)階級(jí)陰謀消滅共和國(guó)時(shí)，雨果卻成了一個(gè)堅(jiān)定的共和主義者。1851年12月，路易?波拿巴發(fā)動(dòng)政變，雨果參加了共和黨人組織的反政變起義。路易?波拿巴上臺(tái)后建立了法蘭西第二帝國(guó)。他實(shí)行恐怖政策，對(duì)反抗者無(wú)情鎮(zhèn)壓。雨果也遭到迫害，不得不流亡國(guó)外。流亡期間，雨果一直堅(jiān)持對(duì)拿破侖三世的斗爭(zhēng)，他寫(xiě)政治諷刺小冊(cè)子和政治諷刺詩(shī)，猛烈抨擊拿破侖三世的獨(dú)裁統(tǒng)治?！侗瘧K世界》也就是在這個(gè)時(shí)期誕生的。

小說(shuō)篇幅浩大，共5部。本文故事梗概為:主人公冉阿讓是貧農(nóng)出身的工人，一直幫助姐姐養(yǎng)活7個(gè)孩子，因饑寒交迫，偷了塊面包而被判苦役，多次越獄，又被加重處罰。出獄后，在米里哀主教感化下，立志從善，改名換姓，經(jīng)營(yíng)工業(yè)，促進(jìn)小城的繁榮，贏得當(dāng)?shù)厝说耐瞥?，?dāng)上市長(zhǎng)。為了解救被誤認(rèn)的無(wú)辜者，毅然自首，再度入獄。為了實(shí)踐自己對(duì)被遺棄而死于貧困的女工芳汀的諾言，逃離監(jiān)獄，收養(yǎng)她的女兒珂賽特，隱居巴黎。珂賽特長(zhǎng)大后，與馬利尤斯相愛(ài)。馬利尤斯參加1832年起義，起義失敗時(shí)身負(fù)重傷，被冉阿讓冒著生命危險(xiǎn)救出。最終長(zhǎng)期追捕冉阿讓的警長(zhǎng)沙威面對(duì)多年舍己為人的人格力量，精神發(fā)生崩潰。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚了，年輕人非常幸福。冉阿讓一個(gè)人過(guò)著孤獨(dú)的日子，最后他死在了珂賽特的懷里。

《悲慘世界》首先，揭露了資本主義社會(huì)的尖銳矛盾和貧富懸殊，描寫(xiě)了下層人民的痛苦命運(yùn)，提出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的三個(gè)迫切問(wèn)題:“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱，”。

其次，譴責(zé)了資產(chǎn)階級(jí)的法律，指出資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)存法律是低級(jí)法律，只會(huì)使罪犯重復(fù)犯罪，而且資產(chǎn)階級(jí)的法律是反對(duì)窮人的，僅靠嚴(yán)厲的懲罰去消滅罪惡，不但達(dá)不到目的，反而會(huì)使一個(gè)想翻身的人繼續(xù)墮落，會(huì)使犯罪加劇。而人道主義才是高級(jí)法律，它能使罪犯棄惡從善、終止犯罪只有饒恕、仁愛(ài)才是高級(jí)的法律，才能拯救人的靈魂，從根本上消除罪惡，因而被雨果視為改造社會(huì)的重要途徑。作品中的米里哀主教就是這種高級(jí)法律的體現(xiàn)。冉阿讓在他的感化下也以仁愛(ài)對(duì)待他人，有許多的善舉和英雄行為。冉阿讓的以德報(bào)怨，也最終使沙威“人性”復(fù)活，最后精神崩潰而投河自殺。

再次，作者以酣暢淋漓的濃墨重彩描繪了共和黨人起義，塑造了一系列共和黨人的英雄形象。他們雖然都英勇地犧牲了，但是他們身上為人民而戰(zhàn)的精神卻永遠(yuǎn)具有震撼人心的力量。體現(xiàn)了其人道主義。

本文主人公冉阿讓?zhuān)_(kāi)始由一名囚犯變成市長(zhǎng)，就是由于他偷了一個(gè)牧師的貴金屬器皿，而牧師卻大方的原諒了他，這使他很感動(dòng)，從而思想上有了改變。然后他有廣泛向別人施善，救了很多處于困難中的人，特別是幫助一個(gè)妓女，還收養(yǎng)了她的女兒，并象自己的女兒一樣對(duì)待她。為了一個(gè)精神失常人的生命，不惜放棄自己的地位，身份，依然承認(rèn)自己就是冉阿讓?zhuān)@讓我十分感動(dòng)，為他的崇高修養(yǎng)而感動(dòng)，這其中也體現(xiàn)了教意的感化作用。最后，當(dāng)女兒嫁人，自己失去了精神支柱時(shí)，仍然愛(ài)著她，甚至連自己的女兒也背叛自己時(shí)，還在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不顧自己年邁體弱，救了女婿的生命。冉阿讓的一生證明了內(nèi)心修養(yǎng)的重要性，善最終會(huì)戰(zhàn)勝惡的。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。

社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!文中講到冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?我們要相信“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè)，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂(lè)趣，要熱情待人，這樣，你才會(huì)受歡迎。他在經(jīng)歷了人生中的種.種磨難之后，從一個(gè)罪惡的人變成了一個(gè)社會(huì)有用之才，造福社會(huì)的人才，從而得到了人們的尊敬。冉阿讓后來(lái)的成功歸功于他對(duì)待困難與磨難的態(tài)度，這個(gè)非常值得我們向他學(xué)習(xí)。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的一生必定要讀許多書(shū)籍，才能有大志，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，讀書(shū)也是這樣。知道讀書(shū)的人不如喜歡讀書(shū)的人，而喜歡讀書(shū)的人不如覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)的人，我們要在讀書(shū)中獲得快樂(lè)。

暑假時(shí)，舅舅從美國(guó)寄回了一本《艱難一日》，是關(guān)于海豹突擊隊(duì)擊斃本?拉登的書(shū)，讓我很感動(dòng)，也很欣慰，更多的是驚訝，他們?cè)缭诎肽昵熬烷_(kāi)始準(zhǔn)備，給我們留下了深刻的印象。

所以，我快樂(lè)了，為本?拉登的死感到快樂(lè)，這些都是其他的不能給我的，我會(huì)為他們喜怒哀樂(lè)。

讀書(shū)之美，美在感悟;讀書(shū)之美，美在積累;讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變;讀書(shū)之美，美在溫故知新讀了《人民論壇》雜志“萬(wàn)名干部讀書(shū)調(diào)查”專(zhuān)題，深有感悟，借廣大讀者熱議和思考之機(jī)，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

著名國(guó)學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書(shū)。這是一代宗師苦讀詩(shī)書(shū)至登峰造極時(shí)的感悟，讓天下讀書(shū)人感慨良多。讀書(shū)之美，美在感悟;讀書(shū)之美，美在積累;讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變;讀書(shū)之美，美在溫故知新。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)黨和人民的重托和厚望，不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)，是一輩子的追求和目標(biāo)。

高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明史伊始，浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹學(xué)富五車(chē)、才高八斗，他對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律以及自然科學(xué)十分精通，開(kāi)“程朱理學(xué)”之先河。其專(zhuān)心、專(zhuān)一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書(shū)法、老舍的“三結(jié)合”式讀書(shū)法、魯迅的“隨便翻翻”讀書(shū)法等給后人以莫大的啟迪。

讀書(shū)之美，美在感悟?！白x書(shū)不知春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)指引，同情也思正追尋?！碧扑卧?shī)人王貞白當(dāng)年在千年古書(shū)院——廬山白鹿洞書(shū)院苦讀時(shí)留下的讀書(shū)詩(shī)，充溢著詩(shī)人的靈性與悟性，千百年來(lái)，凈化著億萬(wàn)凡夫俗子的心靈。

讀書(shū)之美，美在積累。季羨林大師說(shuō)：“什么叫學(xué)問(wèn)?學(xué)問(wèn)就是大量占有資料，再對(duì)資料進(jìn)行詳盡分析，就是學(xué)問(wèn)?！蹦纤卧?shī)陸游深明“讀書(shū)與積累”關(guān)系的真理，他在《冬夜讀書(shū)示事津》詩(shī)中寫(xiě)道：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥蟹e累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書(shū)籍誕生;只有積累，才有書(shū)的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，厚積薄發(fā)，超越自我。

讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿?dòng)普通教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家”的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說(shuō)：“我的讀書(shū)的短處，第一是不能專(zhuān)心，第二是不能動(dòng)筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫(xiě)出來(lái)望讀者鑒于我短處。”由量變到質(zhì)變，關(guān)鍵是讀書(shū)者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累，“博學(xué)之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險(xiǎn)的一跳。

讀書(shū)之美，美在溫故知新?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·為政》中說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”經(jīng)史子集告訴我們：溫習(xí)舊的知識(shí)，獲得新的理解和體會(huì)。懷舊與創(chuàng)新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書(shū)中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng)新美。創(chuàng)新，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。讀書(shū)之美，美在延伸閱讀，美在人類(lèi)文明史進(jìn)程中妥善處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

讀書(shū)，讓一個(gè)又一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧?kù)o致遠(yuǎn)，喧囂里體味至真至純。

教師怎樣讀書(shū)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，怎樣讀書(shū)就是讀書(shū)的方法和原則。我們要最大限度地提高我們讀書(shū)的質(zhì)量和效率，就必須知道怎樣讀書(shū)。有的人會(huì)說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)不會(huì)?我也曾這樣想，但現(xiàn)在看來(lái)，我們的讀書(shū)還真的存在著許多不盡如人意的地方。否則你也讀了不少的書(shū)，怎么效果并不明顯呢?并沒(méi)有從根本提高你的生命質(zhì)量呢?恐怕與讀書(shū)方法和原則把握不準(zhǔn)不無(wú)關(guān)系吧。

首先讀書(shū)得與教學(xué)聯(lián)系在一起。古人云“教學(xué)相長(zhǎng)”，這學(xué)就包括讀書(shū)。我們很多教師在備課上花了很多時(shí)間，可效果并不理想。原因就是教師只關(guān)注教材文本與教參文本，“沒(méi)有超越教材和教參的屬于自己精神文化的東西”。我們是不是有這樣的經(jīng)驗(yàn)，特級(jí)教師的教案我們?cè)獠粍?dòng)地拿來(lái)，可課堂上卻往往捉襟見(jiàn)肘，破綻百出。什么原因?就是我們本身的文化素養(yǎng)不夠，不能盡得其妙矣。而一個(gè)文化積淀很厚的教師，他也會(huì)看教材和教參，但“他更關(guān)注課外更大范圍的文化”。由于讀書(shū)他有了屬于自己的話(huà)語(yǔ)和思想，就能夠“旁征博引，縱橫捭闔，進(jìn)入教學(xué)如有神”的境界。無(wú)論是特級(jí)教師沈紅旗，于漪，還是教壇新星韓興娥，蘇靜都是把讀書(shū)與教學(xué)聯(lián)系在一起，用深厚的文化素養(yǎng)來(lái)滋養(yǎng)教學(xué)，從而使他們的教學(xué)也登堂入室。

其次讀書(shū)要和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)。用陶老師的話(huà)說(shuō)就是“讓讀寫(xiě)成為生命成長(zhǎng)之雙翼”。從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀寫(xiě)是相互促進(jìn)的。大量的閱讀能為寫(xiě)作積累大量的素材，而時(shí)常練筆則能更快更好更多地內(nèi)化閱讀的內(nèi)容，二者相互作用，使閱讀更有品位，使寫(xiě)作更有思想和深度第三教師要把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)。子曰：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，就是要提醒大家讀書(shū)不能看熱鬧，要學(xué)會(huì)思考。陶老師認(rèn)為，“深度思想的介入，是閱讀主體和作者的心靈對(duì)話(huà)”。只有把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)，才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心，滲入我們的靈魂和血液，這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀。

陶繼新老師的《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，深深地啟發(fā)和激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我與書(shū)終生為伴的信念。我將在“流淌著智慧的光華，搖曳著思想的要義”的經(jīng)典文化中，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，拓寬生命的維度，尋找生活的幸福。我想，教師的職業(yè)幸福就是來(lái)源于平凡、忙碌而又充實(shí)的每一天。這也許正是所謂天長(zhǎng)地久的幸福吧!那么，我也會(huì)說(shuō)我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我也會(huì)為教師這個(gè)光榮的職業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

這個(gè)寒假不一般篇八

春節(jié)來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容，而我過(guò)得特別有意思。

吃年夜飯的時(shí)候，美味佳肴的飯菜在餐桌上冒著熱氣，讓人垂涎欲滴，爺爺告訴我們吃年夜飯還有講究，吃魚(yú)叫做年年有余，吃湯圓叫做團(tuán)團(tuán)圓圓，吃香腸叫做常吃常有，因?yàn)轱溩酉裨獙?，表示?cái)源滾滾，所以大家一定要多吃餃子，過(guò)年時(shí)不能吃雞和蝦，因?yàn)槌噪u叫嘰嘰喳喳，吃蝦叫越吃越瞎。

吃完年夜飯，我們開(kāi)始“手癢癢”了，那批鞭炮就往外沖，我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃引線(xiàn)，我以為過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始爆炸，可是才一兩秒就震耳欲聾的聲音就已經(jīng)在我耳邊響起了，一個(gè)比較小的在我背后幾厘米的地方爆炸了，可我一點(diǎn)沒(méi)傷著。

在爺爺家玩夠了，我們就向回家的路上前進(jìn)，到家后我們就開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓人歡快喜慶，武術(shù)和雜技讓人拍案叫絕，而小品讓人捧腹大笑，搶紅包的時(shí)候爸爸媽媽拿起手機(jī)不停地?fù)u起來(lái)，據(jù)說(shuō)全國(guó)人民都在要手機(jī)搶紅包。

最后，我祝爺爺奶奶姥姥姥爺長(zhǎng)命百歲，爸爸媽媽幸福美滿(mǎn)，老師萬(wàn)歲如意，兄弟姐妹健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝我自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這個(gè)寒假不一般篇九

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)，為什么我只盼六一呢？因?yàn)檫@是我們學(xué)生的節(jié)日。

我校的節(jié)目五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)。首先上場(chǎng)的是四位主持人，主持人中有我們班的語(yǔ)文老師——賀老師，她為了節(jié)日打扮得特別漂亮，普通話(huà)講得特標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，我為有這樣的老師感到自豪。首先登場(chǎng)的是我校的鼓樂(lè)隊(duì)，他們?cè)谛？墒切∮忻麣獾模?tīng)著鼓聲我們不約而同地想要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要當(dāng)棟梁之才。更讓我覺(jué)得耳目一新的是裴振楠的架子鼓，他表演的架子鼓讓我想到一句相對(duì)應(yīng)的'話(huà)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他表演的架子鼓讓我明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)夢(mèng)想，就要不斷地去追求。有一個(gè)童話(huà)劇：老虎與小動(dòng)物的故事更讓我難忘：從前一個(gè)森林里的小動(dòng)物過(guò)著快樂(lè)的生活，可是自從老虎一來(lái)小動(dòng)物們就不快樂(lè)了，因?yàn)槔匣⒗掀圬?fù)小動(dòng)物們，所以小動(dòng)物們齊心協(xié)力對(duì)付老虎，老虎終于死了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：遇到困難不要怕，齊心協(xié)力打敗它。

這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。