人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的素描畫作文篇一
我期待著這節(jié)課,一遍又一遍地預(yù)習(xí)它,并嘗試臨摹書本上的圖片。遺憾的是,老師沒有上這節(jié)課。但我不放棄,又報了暑假素描興趣班。
假期人很多,初級班都滿了,來太晚的我只好插進已經(jīng)學(xué)了兩個多學(xué)期的“大神班”中。雖然周圍的人進展比我快,但我絲毫不擔(dān)心。
第一節(jié)課,出現(xiàn)了許多我沒想到的困難。
首先是削筆。你也許會說,削筆有什么難的,往卷筆刀里一塞,再一轉(zhuǎn)把手不就好了嗎?可是,素描用的筆,筆尖要留出兩厘米,卷筆刀可削不出來,只能用手削。削斷了,再削,又斷了,再削……終于削好啦!
把紙貼好,就開始畫了,我要畫最基礎(chǔ)的正方體。老師指著書上的圖片告訴我:“首先,要把物體大概占的位置畫出來,再把物體的幾根主線找出來……這里,是明暗交界線,是物體最黑的地方,再畫這里的時候,要用b數(shù)大些的筆……”我心里想著:這有什么難的,不就是照著書上那個圖片畫一個正方體,然后把黑的地方涂黑嗎?
我認真地完成打型,接下來是上色。我一會兒向左畫,一會兒向右畫,一會兒豎著畫,一會橫著畫。老師看見了,過來告訴我:“上色的時候,線條要朝著同一個方向畫。否則整個畫面看起來會很亂。不過你現(xiàn)在畫都畫了,還是用紙巾揉一下吧,把線條揉勻一點?!庇谑?,我把紙巾捏成一團,在紙上揉來揉去。大部分的線條揉勻了,可是一些狹小的地方紙團進不去,沒有辦法揉。我只好又找來我的大救星——老師。哦,原來紙巾是要折成三角形來揉的呀,因為三角形的尖端剛好可以用來揉那些邊邊角角。
時間在一點點流逝,我的畫也在一點點變得完整。三個小時過去,我卻覺得只過了三分鐘呢。
從那以后,我開始正式學(xué)素描,每節(jié)素描課都認真學(xué)習(xí)。我的水平越來越高,再也沒有像第一節(jié)課那樣手忙腳亂。
我的素描畫作文篇二
就在這一個新的學(xué)期,我與弟弟的課外“班群”里又增添了一門課——素描。其實小時候媽媽就想讓我去學(xué)的,可是怕我沉不住氣,素描畫一半就不想畫了,所以讓我在六年級才開始接觸。
剛開始去上素描課,都是先畫幾何體。每次老師示范后,我和弟弟才開始畫,有時候畫一半,老師會過來指導(dǎo)。
開始畫時,我總覺得素描很累,一坐就是三個小時。整幅畫要反反復(fù)復(fù)修改物體的形,然后一層一層不停上調(diào)子、排線,實在是太無聊了。看看自己的作品,再看看別人的,總覺得別人的更生動、更好看,有時候一節(jié)課都不知道自己在畫什么。
不過我現(xiàn)在開始慢慢喜歡上了素描。
一次我糊里糊涂地畫完一幅畫后,老師竟然說我畫得還不錯,這讓我信心倍增。
接下來的每節(jié)素描課,我都十分認真對待。去認真感受素描要傳遞出來的信息,一筆一畫的重要之處。用排線的方式構(gòu)成一個一個面,還要注意近大遠小的透視,每一筆都是一幅畫的重要組成部分,一點兒都不可以疏忽。往往一節(jié)課畫下來都覺得時間只過去了十幾分鐘一樣,根本沒有三個小時的感覺。當欣賞著自己完成的作品,一種成就感油然而生,花了那么多功夫與心思,素描終于有模有樣了。
學(xué)期過半,我也體會到了素描的好處。在做數(shù)學(xué)題時細心了很多,遇到很多事情也學(xué)會了耐心等待。
有時上課課間時,我就在本子上隨便涂畫幾筆素描,當做放松。這個新課——素描,讓我感受到了無限的樂趣。
我的素描畫作文篇三
一個周末的清晨。
“木棉,起床了!”小菲在戶外大喊?!鞍?,干什么?”木棉躲在被窩里,用懶洋洋的聲音回答道。小菲有些不高興的聲音:“不是說好去公園寫生嗎?”“哦,我把這事給忘了!”木棉一骨碌爬起來,穿好衣服,就像一只動作敏捷的田鼠。
她們乘車來到公園,選好了一棵湖邊的楓樹,擺好畫架,開始寫生。
小菲拿起畫筆,用三下五除二的功夫把楓樹畫在白色的畫紙上。憑她多年的畫畫經(jīng)驗,她畫的那顆楓樹不賴。她紅筆一揮,便給這顆畫上的楓樹作上了秋天的記號。
“木棉,我畫完了,你呢?”小菲朝木棉那邊望去。只見木棉正盯著前方發(fā)呆,白紙上沒有任何作畫的痕跡。小菲有些疑惑了說:“木棉,你在看什么,為什么不畫畫?”“那位阿姨------”木棉用手指了指她的斜前方,吶吶地說。她的斜前方有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨,拖著一大籮筐垃圾,吃力地朝前走,額頭上滴下一顆顆豆大的汗珠。
小菲愣了愣,然后馬上反應(yīng)過來。她微笑著朝那位阿姨走去,熱情地說:”阿姨,我來幫你!“不等阿姨發(fā)話,她便走到那籮筐垃圾的后面,伸手推起來。
木棉笑了,她拿起鉛筆,把小菲幫助阿姨的場面完整地畫在了白色的畫紙上。
這是一張素描畫,卻把小菲的臉清楚地畫了上去,畫中的小菲笑得甜甜的。這雖然是一張簡單、不上顏色的素描畫,但把女生小菲助人為樂的性格給描繪鮮活了。等小菲回來,木棉迫不及待地將這幅畫拿給小菲看。小菲看了,快樂地說:“我這次還給你當了回模特兒!”說完,兩人都笑了,她們的笑聲清脆,很好聽。
之后,木棉把小菲畫的那幅畫和自己畫的那幅畫拼在一起欣賞。這兩副寫生畫,一幅上了顏色,一幅是素描,卻講述了一個發(fā)生在秋天里的美好故事。
我的素描畫作文篇四
離開城市的喧囂,污濁的空氣。來到自然深處的方樂土,那便是夢的開始。
我的老家錯落在楠溪江的深處,到那兒,需要經(jīng)過一座古老的石橋,大橋上有許多小橋洞,來減少石料。走在橋上,腳下就是清澈的楠溪江,望著它向奔流不息,自己又身處大自然森林中,這可比在喧囂的大城市中舒服多了。
走過大橋,才正式進入我的老家。天一亮,我的爺爺就拿起鋤頭進入菜園,為蔬菜松土,施肥,澆水,而且只要一到季節(jié),爺爺就會播種種子。四季更迭,可爺爺?shù)牟藞@都是一片五彩。而奶奶在家主要給雞鴨鵝喂食,取蛋。以至于身處大城市的我也可以時常吃到新鮮的蔬菜,雞蛋……
一晃眼就到中午了,爺爺勞動得汗流浹背,于是在脖子上裹了一層毛巾?;氐郊抑?,奶奶早已做好了一桌可口的飯菜,爺爺盛了一大碗飯,夾了一個咸鴨蛋,幾片青菜,一塊臘肉。搬了一張板凳在門口的大樹陰底,一邊吃飯,一邊聽著鳥叫,不時和一旁的鄰居嘮嘮家常,講一講今天有趣的事,多么愜意。飯后就是午睡,農(nóng)村里和我們大城市里不同,城市里每個人都為工作拼命,常常顧不得休息,而在農(nóng)村里,人們每天都有休息,因此顯得十分精神。
通常一覺醒來,都已是3,4點鐘了,這時奶奶都會開始燒飯,爺爺也不例外,只要天氣不下雨,爺爺都會到外面吃,一邊吃飯,一邊吹著陣陣涼風(fēng),這種享受是我們在城市里感受不到的,陣陣涼風(fēng)夾雜著樹木的清香,讓人神清氣爽。晚飯過后,不到九點,農(nóng)村里的人們都已安然入睡,走在街上,只有無暇的月光照亮著路面,不時傳來一聲狗叫,遠處,只有幾座低矮的瓦房冒著縷縷炊煙。
農(nóng)村雖然不及城市這么繁華,但它的那份樸素,美麗讓我深深陶醉??蓵r光飛逝,物是人非,就連那座承載著我記憶的大橋早已不見。摸著村里古老的石磚,心中有無限說不出的感慨。
我的素描畫作文篇五
白云似乎被哪個淘氣的孩子打翻了墨水,變得黑乎乎的。烏云好像被激怒了,氣勢洶洶的襲來。又好像是將要奔赴戰(zhàn)場的士兵,爭先恐后,想要上場殺敵。
風(fēng)狂吼著,咆哮著,使出全身的勁奔來,像是要把什么人置于死地。草被他吹完了,花在風(fēng)中劇烈擺動,隨時都會折斷。樹枝打在粗壯的樹干上,“噼噼啪啪”一陣脆響,好像馬上就會崩裂。大街上的人無論老幼,無論長發(fā)短發(fā),統(tǒng)統(tǒng)變成了爆炸頭。
突然,天空上雷聲滾滾,一道閃電劃破長空——要下雨了!
暴風(fēng)雨中
白云,奧不,是烏云,穿著一身黑衣服去雷爺爺那里告狀,雷爺爺生氣的去懲罰雨娃娃。
雨娃娃被雷爺爺訓(xùn)哭了,豆大的雨點飄落下來,如同去打仗的士兵槍中的一枚枚子彈。行人們打著傘向家飛奔,地上似乎一瞬間長了許多蘑菇。
“子彈”不停的飛來,小草全被打趴在了地上,花朵全被打折了,樹枝也斷了,漂在水面上。
看到那么多“戰(zhàn)士”在“子彈”中犧牲,“子彈”好像很得意,來得更猛烈了?!班栲枧九尽薄斑诉肃焙孟袷窃谘葑嘁皇捉豁憳?,好不熱鬧。
暴風(fēng)雨后
暴風(fēng)雨終于過去了,空氣格外清新,大家都出來透透氣??墒牵饷嬉黄墙?,枝折花落,亂七八糟,積水過腿,樹干傾斜,就差房屋倒塌了。
雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!钡@次的風(fēng)雨代價也太大了吧······