在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記字初二周記字篇一
繼去年暑假游覽普陀山之后,今年的暑假我和爸爸相約再去游覽一下,體會(huì)一下當(dāng)游客的感覺(jué)。
一大早,我們換上輕便的服裝,帶了點(diǎn)飲料,就騎車(chē)出發(fā)了。 一路上不時(shí)有陣陣涼風(fēng)吹拂,我們感到今天真是個(gè)爬山的好日子。 7時(shí)28分,我們到達(dá)西天停車(chē)場(chǎng),開(kāi)始爬佛頂山了。我們沿著蜿蜒曲折的盤(pán)山公路往上爬。半路上,我們不時(shí)看到三三兩兩的外地游客,他們也是趁早上天氣涼爽步行佛頂山去的吧!路過(guò)上佛頂山的哨卡時(shí)看到值夜班的老爺爺和早班的交警叔叔正在交接班,老爺爺還帶著一只很可愛(ài)的小狗。
我們經(jīng)過(guò)哨卡往上爬,在每公里的路牌處我們還拍了照片。越往上爬,山路越陡。半路上,我的背已經(jīng)濕透了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦爬行,我們終于來(lái)到了山頂。我們順道參觀了兩個(gè)著名的景點(diǎn):刀劈石和普陀鵝耳櫪。之后我們沿著一千多級(jí)的石階路下山了。
下山的路就走得輕松多了,那個(gè)時(shí)候山路上下山上山的游客已經(jīng)很多了。 9時(shí)30分,我們來(lái)到山腳下的中山停車(chē)場(chǎng),它的旁邊就是千步沙公園。一進(jìn)門(mén)就是鴿子活動(dòng)區(qū),我們買(mǎi)了兩包鴿食。當(dāng)我們把手中玉米撒向鴿群,鴿子都向我們跑來(lái),飛來(lái)時(shí),我心里害怕急了,怕它們吃得不夠,還要咬我??晌铱吹桨职钟沂稚贤V闹圾澴?,還若無(wú)其事地沖我說(shuō)話(huà)呢!
鴿子活動(dòng)區(qū)旁邊還有個(gè)網(wǎng)球練習(xí)場(chǎng)和休息區(qū)。網(wǎng)球場(chǎng)是鐵將軍把門(mén),我們來(lái)到休息區(qū)稍做休息?;乩鹊捻斏蠞M(mǎn)是爬山虎,坐在下面很涼爽。我們就地休息了15分鐘,感覺(jué)到那里真是個(gè)休閑避暑的好去處。下一站是竹子觀賞區(qū)。里面有五種竹子:金鑲玉竹、孝順竹、雷竹、菲黃竹和紅竹,最有趣的是孝順竹,矮矮的,很可愛(ài)。其中,金鑲玉竹、孝順竹和菲黃竹是這兩年從外地引進(jìn)的。
竹園的出口就是大羊路了。我們看到人行道都建造在林木之中,道路和扶手都是用硬木搭成的,這是管委會(huì)今年剛投資新建的,我們就沿著人行道回家了。 今天我走了很多的路,但是我又發(fā)現(xiàn)了普陀山許多新的景色。我為我的家鄉(xiāng)感到自豪! 歡迎同學(xué)們來(lái)普陀山游玩!
初二周記字初二周記字篇二
在微弱的燈光下,我一邊聽(tīng)著輕柔的《莫斯科沒(méi)有眼淚》,一邊回憶參加挑戰(zhàn)生活夏令營(yíng)的四天里在樟洞村留下的足跡。
四天前,我一到達(dá)樟洞村,就被它的清純所吸引:這里依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛如世外桃源,美麗、神秘、寧?kù)o、樸素。然而當(dāng)我們第一大隊(duì)在老師們的指導(dǎo)下浩浩蕩蕩地走進(jìn)它的懷抱后,這片土地展現(xiàn)給我們的,卻是艱辛的上貨和險(xiǎn)峻的旅程。我提著沉重的行李走過(guò)崎嶇而漫長(zhǎng)的山路,汗水不時(shí)流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯,衣服被柴火弄黑;在攀巖時(shí)失手跌下;在攀繩過(guò)大江時(shí)雙手被繩索揭去一層皮……我體會(huì)到挑戰(zhàn)生活的滋味,嘗到了父親小時(shí)候上學(xué)時(shí)要爬過(guò)重重高山的累,那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標(biāo):他能,我也能!
兩日的山上生活,使我明白了兩個(gè)字:堅(jiān)持。不管在生活上,還是在人生道路上,只要你堅(jiān)持走自己的路,就算是艱辛陰險(xiǎn)的,你也能大步跨過(guò),走向光明。每日的訓(xùn)練雖然艱苦,但我知道,在一番苦的經(jīng)歷與感受后,肯定會(huì)嘗到甜的滋味,這甜可以是日常知識(shí),是做人的道理,是深刻的感受,是難忘的體會(huì)……在如此惡劣的環(huán)境中生活,可以煉出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。
當(dāng)我再次提著沉重的行李踏上下山的路時(shí),我再也不是兩天前在山下往上看的感覺(jué)了,此時(shí),時(shí)間如流水,一走就沒(méi)有回頭;像語(yǔ)文課本上所說(shuō)的:心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
接著,農(nóng)家生活開(kāi)始了。在熱情好客的羅家,八十出頭的老婆婆向我們?cè)V說(shuō)她年輕時(shí)刻骨銘心的故事;我很佩服她家讀四年級(jí)的女孩,雖然她是家里的最小輩,卻是勞動(dòng)上的萬(wàn)能兒,像城里的保姆一樣,能夠做我不能做的.事情,例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我,他們一年賺三千多元。我愣了一下,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:一年?三千元?這還比不上一些家庭的月工資啊!我真想幫助他們,但我又是多么愛(ài)莫能助啊。
借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我,葉老師三十多年來(lái)每年都會(huì)來(lái)看她,而她則像對(duì)自己的兒子一樣對(duì)待葉老師。這次老婆婆的腳腫了,葉老師便處處照顧著婆婆,不讓她走動(dòng),還幫助她治療,從老婆婆的眼里,我看到了人間的親情和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)葉老師這種高尚的精神!
在這里我還學(xué)會(huì)了珍惜糧食,真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時(shí)正是烈日當(dāng)空,真的很辛苦,農(nóng)民們?yōu)樽鞒鲎畲蟮呢暙I(xiàn),而他們的收入竟又如此微?。?/p>
下學(xué)期,我將到另外一個(gè)地方,去接受另外一種教育。悄悄地,我走了,不帶走一片云彩,把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來(lái)。
“就算你長(zhǎng)大后會(huì)怎樣,但絕不能忘記的就是農(nóng)民!”也老師的話(huà),將永遠(yuǎn)留在我心里。
頓時(shí)思緒萬(wàn)千,才發(fā)現(xiàn)我的文字是何等貧乏。
初二周記字初二周記字篇三
告別有些無(wú)聊的假期,我們開(kāi)始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三(1)班一份子,這可是老師們的“眼中釘”啊!一舉一動(dòng)可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué),這是一種屬于1/6的緣分。初二的時(shí)候,就聞知她的文采相當(dāng)好,可是沒(méi)有一睹為快。而此時(shí),語(yǔ)文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡,相貌雖談不上出眾,但是心靈美足以使她煥然一新。開(kāi)始了她的才藝展示。我拉著耳朵,因?yàn)槲译x她的地理位置還是挺不錯(cuò)的。她問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)的歌聲 讓人聽(tīng)起來(lái)不免有些費(fèi)勁,特別是后面一排的同學(xué)。
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺(jué)得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會(huì),并默默地為她祝福,能夠有更好的一個(gè)開(kāi)端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛(ài)表現(xiàn),有自己是獨(dú)特主見(jiàn)。給人留下一個(gè)好印象,才能與她接觸,了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛(ài)的外表下有著一顆充實(shí)的心。這就是我初識(shí)的她,耐人尋味的她。她像是彩虹,讓人期盼;像是一株野百合,有著絢麗的春天,堅(jiān)守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué),給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn),讓使我們搭起友誼的橋梁,用一年緊張的時(shí)期,竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用!
同在藍(lán)天下,展示文學(xué)舞臺(tái),飛揚(yáng)自己,“新”同學(xué)!
初二周記字初二周記字篇四
因?yàn)樯狭昙?jí),面臨畢業(yè),我放棄了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。或許很久沒(méi)有上臺(tái),我對(duì)舞臺(tái)竟然產(chǎn)生了一種畏懼感,可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽”。說(shuō)實(shí)在的,這次我還想逃離,可在老師的“緊箍咒”之下,我終于勉強(qiáng)答應(yīng)去參加比賽。
全市性的比賽,那真是高手云集??粗枧_(tái)上一個(gè)個(gè)演講高手神采飛揚(yáng)、侃侃而談,他們的語(yǔ)速時(shí)緩,時(shí)慢,抑揚(yáng)頓挫,讓我很是佩服,同時(shí)深感壓力。
只見(jiàn),劉老師微笑著注視我,兩個(gè)手都豎起了大拇指,那滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的眼神暖暖的。盡管她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),可透過(guò)她清澈明亮的眸子,她豎起的大拇指,都仿佛在告訴我:“你可以的,加油!”突然間,劉老師的表情和動(dòng)作仿佛具有一股強(qiáng)大的能量,給了我足夠的信心與勇氣,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,深情地講出了第一句演講詞!
我的演講精彩極了!這大大出乎我的意料。我知道,這也許就是因?yàn)槟莻€(gè)瞬間,那個(gè)給予我勇氣的瞬間,讓我變得自信從容,不再怯弱。
當(dāng)我走上第一名領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),接受掌聲的洗禮,我忽然意識(shí)到我不再是個(gè)膽小的小姑娘,而是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩,而這一切都來(lái)自那個(gè)瞬間。
是啊,人生的路上誰(shuí)沒(méi)有膽小過(guò),但卻永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,試著點(diǎn)亮心中的那盞燈,或許只是個(gè)瞬間,可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記字初二周記字篇五
開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天,我背著新書(shū)包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,朋友們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,朋友們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“朋友們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)?!崩蠋煹脑?huà)音剛落,朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼?。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
初二周記字初二周記字篇六
1月7日,天氣很冷,已經(jīng)是二九時(shí)節(jié),北方最寒冷的日子已經(jīng)到來(lái)了。下午我和同學(xué)盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場(chǎng)看雪雕。
首先映入咱們眼簾的是“冰雪迷宮”,氣勢(shì)壯觀,好像一個(gè)個(gè)漩渦,又像怪獸張開(kāi)的恐怖大嘴。咱們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮,摸索著向前走去。四周是潔白無(wú)暇的雪墻,走啊走,咱們迷路了,大家都有些害怕,可是轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)什么可怕的,那雪墻沒(méi)多高,實(shí)在不行,就翻墻而過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了岔路,咱們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”,第一枝鏢大約30秒聽(tīng)到了回聲,第二枝則短了許多,很明顯是死路不通。咱們明智地選擇了第一條路,很快走出了迷宮。
驀然間,咱們都有一種難言的感覺(jué),好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕,讓人為之振奮不已,有飛龍?jiān)谔?、雄雞報(bào)曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,它們刻畫(huà)得栩栩如生,姿態(tài)美麗極了。
看看這個(gè)、望望那個(gè),我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫(huà)出這般美麗的圖畫(huà),讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
咱們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,寒風(fēng)撲面,四周的景物飛快地掠過(guò),咱們大呼小叫著;咱們互相追逐著;咱們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,北方的冬天,就一個(gè)字“爽”!
美麗的雪雕,魅力的冬天,我怎能不愛(ài)你?