在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的初中生活字篇一

剛進(jìn)入初中的我，迎來(lái)的有冷清，有同學(xué)的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語(yǔ)。

雪花

太陽(yáng)

在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見(jiàn)了，還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天，我突然覺(jué)得頭很暈，告訴了老師，老師打電話(huà)叫媽媽過(guò)來(lái)接我。我在一旁休息，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿(mǎn)，開(kāi)口罵我，我有點(diǎn)兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學(xué)，她們都是問(wèn)我現(xiàn)在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽(yáng)融化了我心中的冰塊。

雨滴

在學(xué)校的十幾天來(lái)，也免不了會(huì)有憂(yōu)郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強(qiáng)忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng)，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來(lái)安慰我，就算聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音也很滿(mǎn)足。也許，只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學(xué)，雨沒(méi)停，沒(méi)帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。

微風(fēng)

我結(jié)識(shí)了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場(chǎng)上那片綠茵茵的草地，因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又是那樣的快樂(lè)，它的是來(lái)使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng)，我們現(xiàn)在是快樂(lè)的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在我們之間充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

我的初中生活既是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

我的初中生活字篇二

盼望著，盼望著，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。

俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春?！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。

坐在寬闊的教室里，望著空中一片蔚藍(lán)的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴(yán)的樹(shù)，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，親愛(ài)的孩子們。”伸著腰俯視著小花小草們，它們可可愛(ài)了，小眼睛還咪咪著。

第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板，注視著老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

上了4節(jié)課之后，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊(duì)向著食堂走去……

到晚上了，教室里就會(huì)穿出哇哇哇的讀書(shū)聲，累了就休息會(huì)，休息會(huì)再讀，累了就休息會(huì)……一切是那么和諧，端莊。

【【精品】我的初中生活作文匯總六篇】

我的初中生活字篇三

每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每一種特點(diǎn)都應(yīng)該受到尊重。而我奶奶身上的“土氣”，還真讓我敬佩！

我的奶奶，長(zhǎng)相出眾，氣質(zhì)優(yōu)雅，可就是穿衣打扮十分土！她不像別人的奶奶，穿那種紅的耀眼的旗袍，戴十分漂亮的大發(fā)簪；也不會(huì)像別人專(zhuān)門(mén)去理發(fā)店?duì)C個(gè)什么“大波浪”，染個(gè)什么亞麻色；更不會(huì)把自己的手，當(dāng)作物品架，在上面掛滿(mǎn)東西。

她喜歡穿黑色的衣服，頭發(fā)也是隨意往上一盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是不會(huì)發(fā)光的彈彈球。鞋子一年四季都是舒服不硌腳的黑布鞋。所以每次見(jiàn)到奶奶時(shí)，總感覺(jué)一股樸素的氣息撲面而來(lái)。每次爸媽勸她穿上那些特意為她買(mǎi)的新衣服時(shí)，她總有自己的一套說(shuō)辭：什么我們鄉(xiāng)下人習(xí)慣了干農(nóng)活，穿自己的衣服干活才省心！

有一次我去奶奶家里玩，奶奶正在菜園里忙著侍弄她的那些“孩子”。突然，菜園里傳來(lái)她的呼喚聲，讓我去菜地里幫她提一下籃子。我的內(nèi)心是一萬(wàn)個(gè)不情愿，身上正穿著新款春裝呢，這一下泥地不就又要弄臟了？可是奶奶的呼喚聲又透過(guò)窗子傳來(lái)了，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，穿著心愛(ài)的小皮鞋走向菜田。

來(lái)到菜田，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在挖土豆。奶奶把手中的籃子遞給了我，然后彎下腰用鋤頭鋤著地，一鋤頭下去，出了個(gè)小土坑，一大串的土豆出現(xiàn)在我們面前了。她彎腰小心地將盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的土豆莖整理出來(lái)，然后把整串土豆拎起來(lái)，只見(jiàn)這一大串包著黑泥巴的土豆掛在莖上，像老樹(shù)根一樣“盤(pán)虬臥龍”。奶奶將拎起的土豆串抖了幾下，土豆上的泥巴便乖乖地被抖落了下來(lái)，露出了土黃色的“真身”。

將抖落好的土豆串放到我提著的籃筐后，奶奶笑了，她額頭上的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我忍不住將她掛在脖子上的毛巾拿下遞給她，奶奶便接過(guò)來(lái)擦了擦臉上的汗水。

奶奶用手捶了幾下背和腰后，又開(kāi)始干了起來(lái)。她朝著剛才土坑的旁邊一鋤頭下去，又出了個(gè)小土坑。這時(shí)，站在奶奶后面的我才觀察到奶奶的手臂上、衣服上、褲子上甚至是擦汗的毛巾上，全是那些灰灰的泥巴，渾身弄得臟兮兮的?，F(xiàn)在我明白了奶奶說(shuō)的話(huà)，為什么穿這些衣服干活才省心。

正當(dāng)我想著時(shí)，奶奶突然招呼我，她從一串土豆中拿出幾個(gè)又大又結(jié)實(shí)的土豆，還一邊跟我炫耀：“你看這土豆多肥，比你可胖多了，晚上多吃點(diǎn)，一定很好吃！順便讓你長(zhǎng)點(diǎn)肉。你不是最喜歡吃清炒土豆絲嗎？”說(shuō)完她笑了，示意我把這些土豆都放進(jìn)籃子里。最后，她又拔了幾棵大白菜，牽著我的手回家了。

握著奶奶沾滿(mǎn)泥巴的手，我卻覺(jué)得十分幸福踏實(shí)。我想：下次我再來(lái)奶奶家時(shí)，都會(huì)提前換好運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)槲乙嗯闩氵@個(gè)“土氣”的奶奶一起干農(nóng)活。

我的初中生活字篇四

我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。

初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿(mǎn)朝氣的。課堂上，老師的講課很生動(dòng)有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們?cè)谡n堂上是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是一到課后的`時(shí)候，我們就又打鬧成了一片。

課后的生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩，種類(lèi)也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團(tuán)，然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂(lè)乎。課后，我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。

我在專(zhuān)屬我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺(jué)，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，不急不緩。風(fēng)追著我，跟著我，黏著我。

校園里不時(shí)的還會(huì)舉行一些大型的活動(dòng)，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績(jī)。

我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈。

我的初中生活字篇五

當(dāng)初剛來(lái)到初一一班，我感到十分新鮮，對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了干勁。隨著時(shí)光的推移，我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺(jué)得時(shí)間像蝸牛時(shí)，但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間，我有感覺(jué)時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時(shí)間，時(shí)間不等人??！

我記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí)，老師關(guān)照著我同桌，而對(duì)我不了解，不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話(huà)：“學(xué)校只有用成績(jī)來(lái)論英雄！”我一次英語(yǔ)考試考了最高分，才讓英語(yǔ)老師對(duì)我印象發(fā)生變化?，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了，英語(yǔ)老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。

我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)，剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話(huà)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，我們看她覺(jué)得很和藹，一開(kāi)始實(shí)際也是這樣，但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了，而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。

李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話(huà)語(yǔ)講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表?yè)P(yáng)。李老師上課時(shí)一講話(huà)就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，而不講話(huà)時(shí)總是大腿一顛一顛的，有時(shí)看起來(lái)覺(jué)得很好笑，但絕對(duì)不能笑出聲，不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開(kāi)課前我們走回教師時(shí)，只要誰(shuí)喊一聲“老班的課！”立即無(wú)論男生女生，紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致，而嚴(yán)厲起來(lái)卻毫不留情，一點(diǎn)都不給面子。

數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖，很有架勢(shì)的樣子。有一次他穿了西裝沒(méi)結(jié)扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問(wèn)題，打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開(kāi)玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí)，他會(huì)露出不懷好意的笑，而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學(xué)生除外。

我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時(shí)沒(méi)有水了，同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我，如果沒(méi)及時(shí)搬來(lái)，有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的，講我壞話(huà)。哼，一幫沒(méi)有理解心的家伙。

我的初中生活字篇六

告別了小學(xué)的時(shí)代，我已步入初中。在這東方雙語(yǔ)的大家庭中，我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

課堂上

在小學(xué)，我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽(tīng)眾，但是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，我們完全成了課堂上的主人，課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間，而老師卻成了聽(tīng)眾。不信？請(qǐng)看：第三節(jié)數(shù)學(xué)課上。“大家一起討論一下這個(gè)題！”說(shuō)完后，我們組員刷刷的圍起來(lái)，開(kāi)始討論。討論完后，組長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)是發(fā)言人？”“我！”我自告奮勇。“好，大家請(qǐng)看這個(gè)題......”“杭天，快點(diǎn)，時(shí)間快到了！”“好了。”我堅(jiān)定地說(shuō)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好?！坝姓?qǐng)一組發(fā)言人?！蔽覒阎o張的心情，邁著沉重的腳步，慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言?。】墒堑搅酥v臺(tái)，我完全沒(méi)有了緊張感?！罢?qǐng)大家看黑板，我代表一組發(fā)言！這道題的單位“1”是已知的，所以我們要用乘法......請(qǐng)問(wèn)，這道題的重難點(diǎn)是什么？”面對(duì)下面琳瑯滿(mǎn)目的小手，我實(shí)在不知道叫誰(shuí)好，不管了。“馬天羽！”“這道題的......”“好，請(qǐng)坐。我們?cè)僮鲞@道題時(shí)可以套公式：?jiǎn)挝弧?”x分率=研究對(duì)象”“大家還有什么問(wèn)題嗎？”“沒(méi)有了。”“我們小組匯報(bào)完畢?！薄昂茫偨Y(jié)的不錯(cuò)，加兩分?！蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。

宿舍里

在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過(guò)宿，但大部分約同學(xué)和我一樣（沒(méi)住過(guò)）。到了初中，我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué)，就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難，而我認(rèn)為住宿挺好的。

到了宿舍，舍友就跟炸開(kāi)了鍋似的，盡情的發(fā)表言論，社長(zhǎng)一會(huì)管管這個(gè)，一會(huì)管管那個(gè)，忙的不亦樂(lè)乎。而舍友完全不在乎，一會(huì)找這個(gè)說(shuō)說(shuō)，一會(huì)找哪個(gè)說(shuō)說(shuō)，哎，他倒是說(shuō)得不亦樂(lè)乎。氣的社長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)的躺在床上，舍友以勝利的姿態(tài)走向門(mén)口，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快，心里一驚，眼睜睜的看見(jiàn)老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下，舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦！住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力，還為我營(yíng)造了一種快樂(lè)的氣氛。

初中生活與小學(xué)生活不同，它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活，一個(gè)平常男孩的快樂(lè)的初中生活。

我的初中生活字篇七

我的奶奶出生于解放初臨安的一個(gè)貧苦人家。奶奶在家中排行老大，下面有三個(gè)弟弟妹妹。那是一個(gè)特殊時(shí)期，百?gòu)U待興，物質(zhì)匱乏，奶奶“理所當(dāng)然”地失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，承擔(dān)起了照看弟弟妹妹的重任。

直到那一天，我才恍然大悟。那是個(gè)周末，我執(zhí)意要和奶奶一起去買(mǎi)菜。這是個(gè)很大的菜場(chǎng)，我一到就迷失了方向。只見(jiàn)奶奶熟門(mén)熟路地走到了一個(gè)攤位前，左手牽著我，右手指著我最?lèi)?ài)的土豆，努力地?cái)D出臨安方言版普通話(huà)，詢(xún)問(wèn)價(jià)格。

“2元一斤。”老板竟然聽(tīng)懂了！

“老板，便宜點(diǎn)?！憋@然，奶奶對(duì)這價(jià)格是不滿(mǎn)意的，于是她又吃力地用方言版普通話(huà)砍價(jià)，并用雙手比劃著，生怕老板聽(tīng)不懂。

這一刻，我感受到了奶奶的認(rèn)真和對(duì)我的愛(ài)，為了我真的付出了很多。

我的初中生活字篇八

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中三年的初中生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)這里，去探索更廣大的天地。

三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是陌生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時(shí)的稚氣，逐漸走向成熟。現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲即將響起，我們要離開(kāi)了，真的有太多太多的不舍。

邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護(hù)，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”；化學(xué)老師的精心講解讓我們無(wú)法忘懷；語(yǔ)文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請(qǐng)您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛(ài)的笑臉，我們也不會(huì)忘記，老師，再見(jiàn)了！

三年來(lái)，同學(xué)的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭(zhēng)吵過(guò)，彼此懊惱過(guò)，但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。現(xiàn)在面臨分別，要讓我們?nèi)绾胃钌?。但畢竟友誼還在，無(wú)論今后相隔多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記。或許，我們也會(huì)因?yàn)榫壏侄俅我?jiàn)面，彼此訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！

即將離開(kāi)，面對(duì)整個(gè)校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一點(diǎn)一滴的回憶。現(xiàn)在回憶起來(lái)：為周老師慶生，運(yùn)動(dòng)會(huì)，研究課的比賽，化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多，讓我們都無(wú)法割舍。再見(jiàn)了，我的校園！

現(xiàn)在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這初中生活。以后，我會(huì)更加的努力，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，完善自己。希望以后還可以有機(jī)會(huì)踏入這里，來(lái)看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。

雖然我們離開(kāi)了，但我們會(huì)緊記老師傳授的知識(shí)，以此來(lái)接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無(wú)法帶走的時(shí)光。

再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，我的初中生活！