每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

留香作文字篇一

目光落在一顆晶瑩剔透的露珠上，我輕輕俯下身子，細細品味其中之美。這顆露珠悠閑地臥在草葉上，草葉的翠綠通過露珠映入我的眼簾，這綠將透明的露珠染了色，是那么自然，那么清新，那么令人贊嘆，這樣的美使我心曠神怡，真好！

我想把這露珠帶回家，便有些粗魯地伸出手來，露珠一下子如同鏡面般破碎了，破裂成了水滴，輕輕向四方流淌，我的心里滿是惆帳。

為什么呢？

于是，我繼續(xù)向前走著，感到這世界是多么無趣，沒有一點兒意思，直到，又有一顆露珠出現在我面前。

這露珠比上一個更好看些，它在陽光下靜靜地散發(fā)著亮潔的光芒。這露珠就像一個美妙的小精靈，無時無刻不牽動著我的心。

可這次我便不再肆意破壞，而是心境愉悅地欣賞著它的美，這時的露珠更美了，在陽光下散發(fā)光芒。一陣風拂過，吹走了地面的落葉，吹動了草葉的臂膀，也吹走了我的惆帳……

上一次的露珠就像旅途的風景，是那么的絢麗，卻轉瞬即逝；這顆露珠也會在陽光下融化，雖也很遺憾，卻也圓滿，我和這顆露珠的故事雖還來不及譜寫，卻已成為了不老時光里最美的邂逅。

不知不覺心里多了一份情愫，心靈也開闊了許多，瞧見身旁的大自然也更些親切，這些美屬于整個世界，它們又何嘗不需要呵護呢？

這樣想想，天便藍了，草便綠了，心胸便開闊了，心情變得愉悅。那么，讓我們攜起手來一起發(fā)現美，呵護美，守候美吧！

讓這美留香千年！

留香作文字篇二

風，拂過這喧鬧城市中稱得上寂靜無聲的一方凈土。帶過一絲思緒，留給后人傾聽。

傍晚未至，可斜陽卻已帶有幾分金黃，一抹純凈的色彩留于天際，一束令人溫暖的的光照在這片回歸自然的“世外竹源”里，映到來到此處的每個人的心上。讓人不禁產生一種因人心置于靈動世界，肉體滿足于清新世界的感覺。這種感覺，清爽，自在，讓人不至于在城市的喧囂中迷失，湮沒…

竹間相互緊挨著，陣風拂過，如銳利的劍一般的竹葉混合著陽光正沙沙落地，碰撞四散。靜看竹葉和光束，都直直地劃過了指間，劃走了流年。

看來，是選對了地方。誰又曾知，我是第幾個涉足于此的呢？一棵樹下的一塊石，身旁站著數以百計的竹。意蘊自然提升了上去。外面的竹高而密，是為了防止外客襲擾到里面的竹；里面的竹低而矮，是為了謙尊地給外面的竹讓出更多的生長空間。這是一種多么和諧的生活模式啊。

樹，有它的生命，有它生命的延續(xù)，樹葉枯黃，乃至脫落，希望還是自然些好。人為的撕扯只能讓不愿分離的二者天人兩隔，看來，是又說對了。

一片竹林，經風的吹拂而留下的沙沙聲，依舊在空中回蕩，置身竹林中，望著竹間的一抹純凈天空，真有一種清新雅致至極的境界之美。今天，算是來對了，那時候竹與竹之間的和諧氣氛仍在。只是時間，變了。至于，這次不經意間被竹葉劃破的手，當作是上次來時不經意傷害的懲罰罷。

留香作文字篇四

六月的江南景致是極好的。

在六月天微雨的黃昏，我身穿碎花旗袍，撐著一頂碎花小傘，走在江南的雨橋。滿湖的荷和蓮，六月的微風，吹得也還清爽。采蓮的女子，頭頂藍花布頭巾，哼著不知名的歌謠，伴隨著雨滴聲縈繞耳旁。

我孤自一人撐著小傘，站在雨橋上，等著那人歸來。不一會兒，雨停了，太陽出來了，陽光灑在橋上。他來了，撐著小船到我面前。訝異的看著我說：哎呀！你怎么跑出來啦，快回去吧！你這病還沒好全嘞！我搖了搖頭說：不，背好了，我能出來了。隨后他擺擺手，示意讓我回去。我堅定地搖著頭，不肯走，他無奈地說：你哎，來吧來吧！

他是一個15歲的學生，我們兩人一同來江南游玩，途中我病了，吃了藥好的差不多了，沒想到他還記著。

我們兩人撐船去了雨亭，他拉我坐在亭子里，脫下他的外衣，穿在我身上，說：你怎么穿這么少啊，萬一又病了可咋整？我拉起他坐下，笑著說道：老婆嘴。她一聽，拍了拍身上本不存在的灰塵，也不生氣。

夜晚。我從小窗子里，呆望著江南的美景，天空的星星像是浸在水里，而且要滴落下來的樣子，水鳥飛動，水波粼粼，垂柳依依

他走過來，輕聲說道：想家啦？我點點頭，無言。只見他一聲嘆息，說：有時候吧，在家時一直都想去外面去浪，在外面又想回家了。沒事兒，想開點兒啊。我點點頭，微笑道：有你在，我不怕啦！

謝謝你，在我最傷心的時候，一次又一次的幫助我。窗外的煙雨，織成厚重的窗幕，掀不起，穿不透。

因為有你，我不再害怕了。

我的青春不留白，因為你，已在我心中留香。