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最新我的鋼琴老師作文字 鋼琴老師作文字3篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 19:03:22
最新我的鋼琴老師作文字 鋼琴老師作文字3篇(實用)
時間:2023-06-11 19:03:22     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我的鋼琴老師作文字 鋼琴老師作文字篇二

我有一個漂亮的鋼琴老師,她姓朱,是婦女兒童活動中心的一位鋼琴老師,她是一個脾氣很好的老師。

她有一頭又長又黑的頭發(fā),一張白白的瓜子臉,眼睛又大又水靈,像夜空里的星星,一閃一閃的,發(fā)著光,她的手又細又長,但是并不影響老師的琴音,老師彈得曲子又悅耳又動聽還有顆粒感,最重要的是她性格脾氣好。

有一次,我因為表哥要來家里住一段時間,好不容易能和哥哥一起玩了,我就馬馬虎虎的彈琴,而且彈的又亂又差。

就這樣一天天的過去了,知道周日早上,“啊!完了,下午就要學琴了!我還沒練好鋼琴曲呢!怎么辦!”我連忙打開琴譜練琴,可是再練也補不回這么多天的,只好面對現(xiàn)實。

我開始彈琴,曲子彈得又亂又沒有節(jié)奏,一點也不流暢,老師一聽,馬上打斷了我,問:“你這幾天練琴了嗎!”我低著頭默不作聲,老師又說:“那你單手練一遍吧。”單手彈完后,老師思考了一會兒,又帶著我從頭到尾彈了一遍。

臨走前,老師對我說:“你這次彈得不好,但是很認真的去改,算你將功補過,下次不許再這樣了?!崩蠋熣A苏K撬`靈的眼,讓我得到了安慰,我彈得不好時,老師并不會再溫柔了,彈得好時,老師對我很溫柔,老師也會十分嚴厲。

我的鋼琴老師作文字 鋼琴老師作文字篇三

我的鋼琴老師姓邱,我一直以為她是個可怕的女人。

還記得第一次見她的情景,一進門,就看到一位面色紅潤的女人坐在鋼琴面前。我忐忑不安地走了上去,緊張得雙手不停揉搓,等待著她的發(fā)話。

“今天起,我就是你的鋼琴老師了,全名邱小燕,你可以叫我邱老師?!彼鎺⑿Φ卣f著。可我萬萬沒想到的是,站在我面前的這位慈詳?shù)摹鞍⒁獭保瑓s是一位70多歲的老奶奶。

簡單利落的介紹之后,邱老師就讓我坐下來,并在一旁指導(dǎo)我如何彈琴。她說:“彈琴是一件愉快的事,能放松身心的事情,你是初學,就先訓(xùn)練一下手型吧?!闭f完,她拿出兩個雞蛋一樣的圓球,讓我用手握著。五分鐘后,我逐漸掌握了,并嘗試將手里的圓球拿開,手型復(fù)制到鋼琴上,只是輕輕一放,就隱約聽到了一絲美妙的琴聲,像是白靈鳥在吱吱鳴叫,我試著彈了幾個音,兩個音符、一個和旋從耳邊穿過。美妙的聲音啊,我竟然明白如何去彈奏了,一瞬間,自豪感油然而生。但一旁的邱老師臉色卻暗了,說道:“先別彈,就輕浮在琴鍵上,練好手型再說?,F(xiàn)在還沒過到標準?!甭犕晁f的,我驚了,剛剛的驕傲像一個被扎破氣球,蔫了。

我又開始練習手型,時間流逝,我望著窗外。我仿佛聽到別的小朋友嬉笑聲,我不禁心浮氣躁了,盯著墻上的時鐘,一秒一秒地移動,多么緩慢。再看看黑的發(fā)亮的鋼琴,能夠隱約看到自已一臉無奈和背后嚴肅的她,我真希望能快點下課??禳c離開這生不如死的地方。

不知多久終于聽到她說:“好了,下課了,就到這里吧?!蔽宜闪艘豢跉?,終于解放了,我拿起圓球轉(zhuǎn)身而去,然而踏出門檻的那一刻,背后傳來老師的聲音:“我知道今天的課很枯燥無味,但是如果你想彈好鋼琴,這就是必經(jīng)的過程,基礎(chǔ)要打扎實,不要著急。”我轉(zhuǎn)過身,才發(fā)現(xiàn)她的眼睛像一泓清泉,深邃寧靜。剛剛的煩躁情緒慢慢消退了。

現(xiàn)在,我還跟著她學習彈鋼琴,雖然一如既往的嚴厲,但是我現(xiàn)在覺得她很可愛。她說的那番話也讓我明白了,做事情一定要踏踏實實,只有地基扎實了,才能建成摩天大樓。

我的鋼琴老師作文字 鋼琴老師作文字篇四

何老師是我的鋼琴老師,是我從幼兒園起就在教我的老師。我喜愛鋼琴,何老師琴藝高超且待人溫和,所以我很快就喜歡上她了。

剛開始學彈琴,我總是認不清譜子。那一個個“小蝌蚪”在我眼前飄來晃去,看得我頭暈眼花。這是,何老師親切地告訴我,不要害怕,現(xiàn)在你和它們還不熟,等熟悉了,就會發(fā)現(xiàn)它們其實很可愛的。她給了我一張五線譜音符表,讓我回去認真地背誦。慢慢地我背出了所有音符,和它們做了好朋友。

進入小學后,作業(yè)的增加,我的貪玩,讓我漸漸開始變得無法保證每天練琴的時間,就這樣進入了鋼琴的“瓶頸期”。何老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,語重心長地和我談心。希望我不要半途而廢,改掉貪玩的毛病。

何老師的琴藝及其高超。彈一首《愛之夢》讓人置身在夢幻之中。奏一曲《波蘭舞曲》信手拈來,娓娓動聽。我經(jīng)常在她上課前聽她演奏。她的旋律時快時慢;時而歡樂、時而悲傷;時而讓人壓抑、時而讓人輕松無比。真是引人入勝。

除此之外,何老師對我要求非常嚴格。有一次,由于路上堵車,我遲到了十分鐘。我剛進何老師家,就看到何老師正在耐心地等著我。她略帶一點嚴肅地說:“下次要提早出門,不要再遲到了,時間是寶貴的?!?/p>

我感覺我很幸福,有這樣一位優(yōu)秀的鋼琴老師。

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