無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇一
在這個校園中,與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風采,展現(xiàn)與眾不同的亮點。
“叮鈴鈴”上課了,嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著,臉上的表情也跟著變化。啊!我們是早晨的太陽,正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項"數(shù)學老師正在給我們復習舊知識。當然,只有一個目的,就是讓我們每個人都能考一個好成績?,F(xiàn)在我才明白,數(shù)學語言“x、y、a、b”和英語“x、y、a、b”是不一樣的.
“l(fā)et begin“這是英語老師上課時說的第一句話。有的同學認為這很枯燥,每一節(jié)課都一樣,但是我卻認為這是一個新的開始,孕育著新的希望。
正如團歌的歌詞一樣“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來......”我們是雄鷹,是海鷗,在藍藍的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠......
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇二
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學,進入了中學校園的門檻,開始了初中一年級的生活。
清晨,我懷著愉快的心情從宿舍來到教學樓接受新一天的開始。
歷史課上,我們學習中國的悠久歷史,祖國的風土人情。
英語課上,大家學習異國的語言和風土人情,為我們今后探索世界,認識世界打下了基礎。
政治課上,老師的幽默故事多多,令我們更深入理解課文的內(nèi)容。
課余時間,我們的活動場地很大,體育運動很多,大家把精力放在學習上,總有些時間休息一下的。
晚上,我們又把精力投入學習中,自己一整天所學到的知識進行總結(jié)。
為了祖國的繁榮,為了建設祖國,也為了個人的前途,我每天都奔波在兩點一線上。學校、路途、家庭構(gòu)成了我新生活中的三部曲。充實著我的生命,鍛煉著我的身心,牽動著我的夢想。
這就是我的初一生活,它豐富而燦爛。我將從這里起步,揚起中學時代的風帆,經(jīng)弛向青春的伊甸園。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇三
日子一天又一天的過去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底,不時地翻上來幾個氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著,沉下去不見了。
這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快,教課的時候,時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門,她是個熱愛生活的人,可是教室里卻炸開鍋了。
是課堂,卻不像課堂。愛接話的在接話,有幾個已經(jīng)被呵斥回去了,別的幾個還接著接話。班主任老師來了!天地間就突然靜悄悄的了,無聲無息的,好像從來不曾有聲似的。
還有幾個在生物課上把無知當天真的人,跟老師你一言我一語的,這樣的課過的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問:“我說下課了嗎?”不過,他們是死不悔過的,直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的,養(yǎng)成習慣了,同學們聽見鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書,凝視著同學們,嘴唇動了動,終于也沒說什么,慢慢的拉開門,走了。
教室又恢復到喧鬧當中。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇四
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美??!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美?。 蔽殷@嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微?。〉撬鼈冇质悄敲磮詮?。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊?,全宇宙,最缺的——無私奉獻嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇五
有人的生活像陽光,溫暖燦爛;有人的生活像詩篇繽紛美麗;有人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶,具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午,我和弟弟在看電視,我想看我最喜歡的佳鷹卡通??晌疫@個調(diào)皮的弟弟卻跟我唱反調(diào),說:“我要看少兒頻道?!蔽覀冋l也不讓誰,搶著“寶貝”——遙控器,媽媽見狀大吼:“徐喬,你當姐姐應該讓著弟弟!”我一聽,那是多么的難受啊,鼻子一酸,氣沖沖地跑到房間,鎖上門。為什么媽媽老是順著弟弟?我的心里猶如打翻了醋壇子一般。
甜
成績單出來了,考了一百分的我快樂得樂不可支,一路哼著歌兒回到家里,神秘兮兮地問媽媽:“猜猜我這次考了多少分?”“看你這開心的樣兒,肯定考了個好成績,是一百分嗎?”我得意揚揚地說:“猜對了!”媽媽滿意地說:“今晚我?guī)闳コ院ur!”海鮮,我的最愛,當時別提我有多高興了!
苦
“唉……”一口氣從我嘴里長長的嘆出,“這次回家老媽肯定又會給我做“超級苦瓜”了。老師也真是的,考得這么差,還要人家拿回去簽名。”回到家,媽媽好像已經(jīng)知道我的成績了,故意給我潑冷水:“這次你考得怎么樣,錯題可要抄30遍呦!”果不其然,這份“超級苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊,手好麻啊。命苦啊,命苦啊!
辣
一天,我在試我新買的雪紗裙子,看著鏡中美麗的自己,我簡直把自己當成白雪公主了!我裝作優(yōu)雅地走到奶奶面前,強忍著興奮,問:“奶奶,您覺得好看嗎?”奶奶一看哈哈大笑,差點把肚子笑壞了,“哈哈,徐喬把衣服穿反了!”頓時,我臉上感到火辣辣的。這場面多羞人啦!
瞧,我的生活就像五味瓶一樣,一應俱全。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇六
初中是新的起點,是對我們?nèi)松挠忠淮文ゾ?,也是一次旅程?/p>
在初中這個起點上,我們帶著新奇懷著自信,激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會達到成功的。
也許,你會想我小學沒有打好基礎;上初中會不會很吃力;我想只要我們好好學習,也會成為好學生。
初中的知識與小學會有脫節(jié)點,也會有很多的新知識,更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸Γ仡^遙望小學的生活那只是千里之行的第一步,生活和廣闊的天地有無際風光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開了小學熟悉的環(huán)境,迎來的是新的陌生;
初中的知識也許我們不會,比如我,如若我有一些不會的不懂得,但我會大膽的去問老師和同學克服膽怯,上課多發(fā)言多提問下課與同學多交流。
上了初中我們要把全部的時間用在學習上,偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學會快樂學習,不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結(jié)合,多和同學借鑒好的學習方法,這樣才可以學得更好。
讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。
策馬揚鞭,路遙知馬力吧。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇七
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時間已被學習占滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過,四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補作業(yè),聚在一起聊天,吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著:初三難道不是該努力學習嗎?怎么是這樣子?這些或許會被我拋之腦后,最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識改變命運,我們可以掌握自己的命運。
中午休息時間,天花板上吊著的風扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業(yè),是設計師?是畫家?是宇航員?其實我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?
下午也是艷陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重,但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子,那段時間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成績。
最后一個月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇八
宿舍生活,豐富多彩。累,但快樂。
宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整,床頭呼喚來叫我的聲音,“今天不是要晨跑么,快點,快點。我還想在床上美滋滋的睡,可是,意念戰(zhàn)勝了睡意,我從床上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完后,我到了操場,操場早以人氣鼎沸,一個個跑得熱血沸騰,我也開始小步慢跑。
三圈終于跑好了,累啊。我趴在地上,心不停地一跳一跳。還沒歇息完,早上的歌曲放了起來,宿舍的睡蟲都伸伸懶腰,很不情愿的起了床。
宿舍的中午是激情的。人生需要激情,沒有激情的人生不算完美的人生。第四節(jié)下課歌聲你放,我們教室就蠢蠢欲動。老師一說下課,我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速,把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了,有的同學去教室馬上學習,有的同學去操場逛兩圈,有的同學去做下體育運動。
宿舍的晚上是勞累的。晚上,月黑風高,我們還在教室內(nèi)不停的學習。筆在紙上不停的刷,手心的汗不停的出,大腦的腦細胞不停的在運動。隨著歌聲我們下課了,終于可以休息了。8。50可以回宿舍睡個覺了,我們都筋疲力竭的回到宿舍。
宿舍生活,豐富多彩。緊張,激情,勞累,但我快樂。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇九
當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
初中生活,短暫而又美好。你可以交到許多朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,好想撲在朋友懷里大哭一場。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時,心里好比吃了蜂蜜一般,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心。而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那么的短暫!
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇十
小時候總聽大人說初中生活多幸福多美好,我也曾經(jīng)想象過那種美好的校園生活。
終于,帶著童年的憧憬,走進了中學的大門,看著高大的教學樓,看著普通的水泥路。很明顯,一切都很正常,但在我眼里看起來很美。我深吸了一口氣,仿佛連空氣都是甜的。
坐在新教室里心里有一種莫名的興奮,因為我知道我可以在中學教室上課,這標志著我們從不成熟的孩子成長為堅強的年輕人,我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳魈斓南M?/p>
說實話,初中的生活很累,因為初中的課程多而復雜,一天剩下的時間不多。但是,老師的鼓勵和表揚會讓你更加努力。記得第一次被老師表揚,心里甜如蜜,這是我從來沒有過的。我也知道成績就是這里的一切。正因為如此,我們才要努力學習,并不是真的苦,因為不勞而獲,不勞而獲,如何才能收獲豐碩的成果?
回想起來,初中校園真的是一個神奇的地方。會讓你不自覺的改變自己。在這里,你會認識新老師,結(jié)交新同學,學習新課程,獲取新知識。這是一個全新的世界。
初中生活很美好,它讓你在苦難中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂,它讓我認識了一個新的自己。
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇十一
當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
初中生活作文字 初中生活的苦與樂作文篇十二
把時光變成美妙的樂譜,把青春化為靈動的音符,盡情譜寫屬于我的初中之歌!
——題記
緊張的急奏
不得不說,初中生活就像一曲緊張的急奏,每時每刻都在上演。每當?shù)谝粋€音符——上課鈴剛剛打響,大家立刻結(jié)束了下課十分鐘的能量充電,慌忙地整理好桌子,再飛快地從書包里抽出這節(jié)課的課本,“啪”的一聲,每個同學都挺直腰板坐正起來。從老師進入教室到下課鈴響后,那極具威嚴的腳步聲漸漸隱去,用腦細胞xxx了四十分鐘的我們開始放松大腦。可不一會兒,上課鈴又響了起來……十多節(jié)課過后,“勞累”了一天的我們終于可以回家了,只有這個時候,我才更深切地體會到為什么“家是溫暖的港灣”了。
每次月考前,緊張的氣氛充滿了整個教室,令人有點兒透不過氣來。同學們個個把頭埋在試卷和復習資料里,拼命地復習,以換來稱心的成績……直到月考結(jié)束,這一輪急奏才到了尾聲,而下一輪急奏又接著而來。?。〕踔猩钫媸蔷o張的急奏!
歡快的小調(diào)
在初中學園里,每天與我接觸最多的除了作業(yè),就是我親愛的同學啦!在這小小的校園里,我們共同演繹著多彩的青春,一起學習,一起瘋鬧。還記得,我們下課后趴在課桌上看著窗外那滿樹陽光;還記得,我們在月考后膽戰(zhàn)心驚的互對答案;還記得,我們假裝午休而真相卻是抽屜中的一本小說或雜志;還記得,我們?yōu)橐粋€笑話笑得前俯后仰……我們給彼此帶來歡樂、勇敢與溫暖,一起演奏著初中生活中歡快的小調(diào),無比美妙!
低沉的交響
有人說,初中生活里的友誼是短暫而美麗的,確實如此。每年一次的分班讓我們不得不分開,迎接又一個新的開始。離別是,我們?nèi)讨瘋?,把微笑掛在臉上,把不舍藏在心中,互相傳遞著紀念冊與禮物,為了留下美好的回憶。這分別的時刻,是初中生活中低沉的交響,美麗而又有點憂傷。
各種各樣的旋律奏響了我的初中生活之歌,有快樂,也有憂傷,陪伴
著我成長。未來的未來,我還會把它高聲歌唱,讓我的回憶閃閃發(fā)光,永遠溫暖!