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三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇一

一天，森林里聚集了許多植物，聽(tīng)說(shuō)它們將要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有數(shù)不勝數(shù)的比賽項(xiàng)目，跟我們?nèi)祟?lèi)的差不多，稍微有幾項(xiàng)項(xiàng)目是我們沒(méi)有的。

“來(lái)參加舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿?！庇伤娜~草進(jìn)行賽事報(bào)道。

“今年的舉重選手果真了不得，都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將，早就聽(tīng)說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將，而我們的發(fā)財(cái)樹(shù)家族依然是那一位一直稱霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族，這次的綠蘿家族和往常大不一樣，這次竟然派出了一位不起眼的小將，看來(lái)這次比賽要比往年都有精彩。”解說(shuō)員楓樹(shù)報(bào)道。

這時(shí)家族的足球比賽也在激烈的進(jìn)行中，此時(shí)的四葉草家族以一分之差暫時(shí)領(lǐng)先楓樹(shù)家族。家族足球賽正舉行地轟轟烈烈的時(shí)候，游泳比賽也在有條不絮進(jìn)行著，可是意外又是出現(xiàn)了，有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)解說(shuō)員馬上說(shuō)：“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái)，如果再出現(xiàn)此情況就把你們淘汰?！苯?jīng)過(guò)解說(shuō)員這么一說(shuō)游泳比賽才能正常完成。

“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族，他們靠自已的實(shí)力取得了勝利，我們每個(gè)人都應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束?！彼蓸?shù)長(zhǎng)老宣布。

三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇二

在我的知道的植物中，我覺(jué)得最好養(yǎng)的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類(lèi)，有長(zhǎng)的像人的手掌的，有長(zhǎng)的像毛茸茸的球狀的，出有的長(zhǎng)的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個(gè)一樣的特點(diǎn)：綠色，滿身長(zhǎng)滿了毛刺。

仙人掌的養(yǎng)植真的很容易。首先，拿一個(gè)花盆，然后把沙子和土混合在一起，裝進(jìn)去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進(jìn)去就可以了。

仙人掌不需要特別養(yǎng)護(hù)，不需要像別的植物一樣，得經(jīng)常給它澆水和曬太陽(yáng)，仙人掌只需要隔一段時(shí)間給它松松土就可以。

冬天來(lái)了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會(huì)受影響，放在室內(nèi)就行了。

仙人掌很好養(yǎng)，生命力頑強(qiáng)，我很喜歡它。

三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇三

我房間窗戶上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放，再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土，每天給它隨意撒上一點(diǎn)水，有時(shí)候還會(huì)忘記，以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。

后來(lái)，打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了，每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。

夏天到了，天越來(lái)越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。

綠豆種子雖然長(zhǎng)得高，但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶上曬不到太陽(yáng)，雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高，葉子也越長(zhǎng)越多。

綠豆很頑強(qiáng)，我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái)，還用一根樹(shù)枝支撐著，過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái)，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽，聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。

雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲，但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。

三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇四

“去采風(fēng)了！去采風(fēng)了!”同學(xué)們高興地喊道。因?yàn)槔蠋熃裉鞎?huì)帶我們?nèi)ブ猩睫r(nóng)莊采風(fēng)，據(jù)別人說(shuō)，那里是確確實(shí)實(shí)的“溫帶植物型博物館”。

在陽(yáng)光明媚的午后，我們來(lái)到了中山農(nóng)莊。一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣清香，一片美麗的桂花林出現(xiàn)在我的眼前。從遠(yuǎn)處看，就像一只只黃蝶停滿了桂花樹(shù)。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它的四片金黃的小花瓣包圍著兩個(gè)可愛(ài)的小花蕾，十分好看！我開(kāi)始浮想翩翩。我走進(jìn)了春天的桂花林，桂花樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子；隨著季節(jié)的變化，我又走進(jìn)了夏天的桂花林，樹(shù)葉變成了深綠色的了；秋天，桂花終于開(kāi)花了，桂花們和我一起舞蹈，親撫著我的臉。啊，美麗的桂花仙子呀！她為這豐收的秋天添加了許多生機(jī)。

穿過(guò)桂花林，眼前出現(xiàn)了一個(gè)池塘。池塘中會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的小花，等花謝后，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)胖乎乎的菱寶寶?！斑?！快看”一只紅蜻蜓在水塘上空飛翔，輕盈而又優(yōu)雅，慢慢地停在了碧綠的菱葉上。在陽(yáng)光的照耀下，紅蜻蜓多像一個(gè)小火把，顯得格外耀眼。

沿著池塘邊的小路向前走，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了銀杏樹(shù)。銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，可卻獻(xiàn)出了自己的綠色，變成了黃色。

在淡淡的香味的送別下，我們不舍地離開(kāi)了中山農(nóng)莊。走在返校的途中，在一股股花香的眷戀下，我又浮想起那農(nóng)莊中一幅幅美麗的畫(huà)卷。

三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇五

植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。

可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時(shí)，突然，菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的說(shuō)：“不好了王后，人類(lèi)要在這里建一座化工廠，把我們通通清除掉?！甭?tīng)到這個(gè)消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策，這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō)：“我們可以給人類(lèi)寫(xiě)一封信，請(qǐng)求人類(lèi)不要破壞我們的家園?！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法，年齡最大，學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō)：“這封信由來(lái)寫(xiě)吧。”信終于寫(xiě)好了，大家展開(kāi)讀起來(lái)。

尊敬的人類(lèi)：

你們好

收到來(lái)信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫(xiě)信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過(guò)沒(méi)有，最終受害的是我們，更是你們，請(qǐng)保護(hù)我們的'王國(guó)吧。希望們能聽(tīng)從們的勸告。

20xx年3月12日

山茶花自告奮勇地前去送信。

第二天山茶花流著淚回到了王國(guó)，生氣地說(shuō)：“人類(lèi)連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱里，把我轟了出來(lái)，我身上弄得傷痕累累?！迸蹩粗軅纳讲杌鈶嵉恼f(shuō)：“人類(lèi)真是不知好歹，這里我一天也呆不下去了，我們離開(kāi)這里吧，直到人類(lèi)認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤，們?cè)倩貋?lái)。”于是一夜之間所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。

所有的花草樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙，狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來(lái)，天空灰蒙蒙的，連眼睛都睜不開(kāi)，原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。

這時(shí)人類(lèi)著急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱里找了出來(lái)，這才知道事情的原因。于是向植物王國(guó)寫(xiě)了一封道歉信，誠(chéng)懇地請(qǐng)求它們回到人類(lèi)中間來(lái)，并表示再也不破壞他們的家園了。

善良的月季女王看到人類(lèi)已經(jīng)受到了懲罰，立刻下令所有王國(guó)成員回到原來(lái)的地方，大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。

從此以后，植物王國(guó)一直平靜的生活著，和人類(lèi)成為了最好的朋友。

三年級(jí)植物卡三年級(jí)用植物做的手工篇六

還有我家的仙人掌，仙人掌多彩的顏色的陽(yáng)臺(tái)上，它們的形狀各不相同，有的像黃瓜，以及手掌，以及天上的星。他們的態(tài)度是非常美麗的。

它們不但沒(méi)有顏色鮮艷，形狀美觀，而且中國(guó)還有好多重要作用，仙人掌可以通過(guò)吸收二氧化碳，吐處我們國(guó)家需要的氧氣，而且還可以有效緩解社會(huì)我們的眼部疲勞，藥用研究?jī)r(jià)值也很好，仙人掌的好處也有很多吧，我們要愛(ài)惜它。

仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無(wú)論是一個(gè)炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天，它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

有許多品種的仙人掌，比如：它的奇特外觀，珍珠的色彩繽紛的花園。

我愛(ài)我家的仙人掌，那造型設(shè)計(jì)美觀的仙人掌，那惹人喜歡喜愛(ài)的仙人掌，它用它進(jìn)行頑強(qiáng)的生命力非常感動(dòng)著我，也影響著我。它不像一些其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有社會(huì)那般的示弱，渾身的刺使它更加具有堅(jiān)強(qiáng)，就像那風(fēng)雨中我們屹立世界不倒的男子漢，也是我生活中需要學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！