范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇一

一踏進(jìn)我們的學(xué)校，你能看見(jiàn)花兒在花壇中綻放，它用那芳香吸引著只只蜜蜂，小鳥(niǎo)依舊在校園里翩翩起舞，用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

在校門(mén)的左側(cè)就是博弈院，博弈院是一個(gè)拱形的門(mén)，門(mén)旁有兩只梅花鹿，顏色鮮明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一個(gè)很有名的大棋盤(pán)，上面擺放著大大的棋子，很重，很沉，估計(jì)只有十多個(gè)人才能抬得動(dòng)吧!

在操場(chǎng)的旁邊有兩個(gè)小棋桌和小棋凳，在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹(shù)和一棵櫻花樹(shù)，旁邊的繡球花正含苞欲放。春天，在那坐著看書(shū)，不僅能聞到花香，還能看見(jiàn)那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下，長(zhǎng)出了粉紅色的花;夏天，在那坐著聊天，能在大樟樹(shù)底下乘涼;秋天，在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿，就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景，感覺(jué)就像在人間仙境一樣里。

午后，我和同學(xué)在那看書(shū)，正是那萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)——春天，在嫩又綠的樹(shù)葉上，在剛剛發(fā)芽的花上，能聞出淡淡的香味，那種味道一直在我心中回蕩著，這種境界，讓我馬上進(jìn)入了看書(shū)的狀態(tài)。

學(xué)校的美麗景色，讓我說(shuō)也說(shuō)不盡，最后，我希望學(xué)校越來(lái)越美!

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇二

這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。

首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。

語(yǔ)文：認(rèn)識(shí)了很多新字、學(xué)習(xí)了比較組詞、形近字組詞、詞語(yǔ)搭配、填合適的動(dòng)詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結(jié)構(gòu)相同的字、左右結(jié)構(gòu)相同的字、品字結(jié)構(gòu)相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、看拼音寫(xiě)句子、四字詞語(yǔ)、aabb式、abcc式、aabc式、abac式、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、背誦課文、背誦默寫(xiě)古詩(shī)、排列句子、閱讀短文回答問(wèn)題。很多我說(shuō)不完了！

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)了倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題、兩步應(yīng)用題、認(rèn)識(shí)百千萬(wàn)、數(shù)位、位數(shù)、讀寫(xiě)五位以?xún)?nèi)的數(shù)、克、千克、輕重的比較、多位數(shù)乘一位數(shù)、估算、計(jì)算三位數(shù)四位數(shù)加減法。

在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、早晨起來(lái)幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說(shuō)我真是個(gè)勤快的好孩子。

下學(xué)期里，我決定更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇三

我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識(shí)，我學(xué)的是架子鼓。

我覺(jué)得架子鼓有趣就在于它變化莫測(cè)的奏感，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而復(fù)雜，時(shí)而簡(jiǎn)單。特別是背著樂(lè)譜敲曲子的時(shí)候，你就能感覺(jué)到架子鼓的魅力所在。

當(dāng)然，要堅(jiān)持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫，因此我每天都要練習(xí)一小時(shí)。

學(xué)這類(lèi)藝術(shù)也會(huì)演出，我從學(xué)前班就開(kāi)始學(xué)，所以對(duì)演出并不緊張。每次當(dāng)我敲完的時(shí)候，臺(tái)下的許多觀眾一齊為我鼓掌，我那小小的心充滿(mǎn)了快樂(lè)，因?yàn)槿藗兿矚g我的表演，喜歡我的藝術(shù)。這也不是隨便亂說(shuō)的，有一次表演后，我開(kāi)心地跑下臺(tái)，有幾位阿姨跟我笑著說(shuō)：“小伙子，你敲得好棒??！”呵呵，你就不用想我當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心，就比吃了塊糖還甜呢！

學(xué)架子鼓也要考級(jí)的，說(shuō)的就是架子鼓的技術(shù)等級(jí)。雖然考級(jí)這件事不簡(jiǎn)單，一共要考十級(jí)，但我已經(jīng)考到九級(jí)了?？技?jí)是評(píng)分的，每次當(dāng)我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候，別提有多美了！

這就是我學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)的快樂(lè)，雖然這條路并不輕松，甚至有些辛苦，不過(guò)我很享受，很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，很享受成功時(shí)的快樂(lè)……

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇四

有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n(yōu)愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。

第二單元語(yǔ)文我考得很差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。

經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐，我們總結(jié)出以下幾條法寶：1、專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不和同桌講話(huà)，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。3、等到考試的前一天，把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我們約定，以后都要這樣做。

現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的信心也越來(lái)越足，在這次考試中，果然不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)——99分。

爸爸媽媽為我感到快樂(lè)，我自己也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且，我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！

原來(lái)，只要你專(zhuān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。你快樂(lè)，大家都快樂(lè)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇五

每次一上課，我總覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)樯险n很安靜，氣氛很怪異，感覺(jué)自己好像在鬼屋里，老師整天都考非常難的考試卷，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)很低的話(huà)，又會(huì)被媽媽罵，如果上課方式能改變就好了。

如果上課可以在動(dòng)物園就太棒了，不但可以看到可愛(ài)的動(dòng)物，無(wú)聊的時(shí)候可以跟小動(dòng)物玩耍，我還可以跟小猴子學(xué)爬樹(shù)，如果有爬樹(shù)比賽，我就可以爬到第一名。

我希望老師換成小叮當(dāng)，因?yàn)樾《．?dāng)可以教我變道具，首先小叮當(dāng)老師會(huì)先送我一個(gè)百寶袋，再來(lái)教我怎么變法寶，然后用任意門(mén)帶我去戶(hù)外教學(xué)，我們會(huì)去樹(shù)林里一起野餐，觀察小動(dòng)物的作息，還可以在樹(shù)林里蕩秋千。

我希望功課能變成一天觀察十種動(dòng)物，這樣子可以看到許多小動(dòng)物，也可以多看綠色的大樹(shù)讓眼睛可以變得很舒暢，再去博物館，看看恐龍骨架，也可以看到從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的花朵，透過(guò)實(shí)地的觀察可以讓我的記憶更深刻。

我希望同學(xué)能變得很聰明，上課能安靜，這樣大家都不會(huì)被老師罵，大家互相激勵(lì)，也可以互相幫忙、討論，大家可以相親相愛(ài)的相處，成為最好的好朋友。

如果上課能有那么多的改變就好了，上起課來(lái)不會(huì)太累也不會(huì)太辛苦，我一定會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)最快樂(lè)的學(xué)生。

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇六

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又學(xué)到許多知識(shí)，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩(shī)，另外我還背會(huì)了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書(shū)店的滋味，以及大詩(shī)人王安石的思鄉(xiāng)之情，我還體會(huì)到中華兒女頑強(qiáng)不屈，不怕?tīng)奚木瘛?/p>

說(shuō)到數(shù)學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數(shù)學(xué)成績(jī)很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑。不過(guò)，要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，那還真不少呢！

我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對(duì)數(shù)”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用，真有趣。方程是一本書(shū)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)方程，難題我用方程做，那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì)計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹(shù)問(wèn)題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！

副科是我的強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠(chéng)實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好，就必須打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀，還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。

這學(xué)期，我收獲了知識(shí)，也失去了細(xì)心的好習(xí)慣，在假期做題時(shí)，我一定會(huì)把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋?lái)。

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇七

小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言，從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

還記得那天第一節(jié)是語(yǔ)文課，課上要講《論語(yǔ)》，我對(duì)孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來(lái)發(fā)言，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。

上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，把課本往桌子上一放，問(wèn)大家：“同學(xué)們，有誰(shuí)可以試著說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢？”話(huà)音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺(jué)不再那么害怕。

我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧！不用怕，大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！蔽覐?qiáng)顏歡笑，從位子上站起來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開(kāi)了口，慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒(méi)有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會(huì)看到一些異樣的目光，我會(huì)失去勇氣的。

說(shuō)著說(shuō)著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿(mǎn)是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢(shì)，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久，我把了解知識(shí)的全部說(shuō)了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來(lái)越多，我感到很光榮，開(kāi)心極了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，慢慢坐下了。

那天，我真的很開(kāi)心，見(jiàn)誰(shuí)都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說(shuō)”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題，充滿(mǎn)了勇氣。

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇八

中秋節(jié)下午，我們忙著準(zhǔn)備晚上賞月時(shí)向嫦娥敬獻(xiàn)的食品。月餅、蘋(píng)果、柿子、菱角都有了，總覺(jué)得還缺了什么，爺爺說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”

花生地在一個(gè)河坎上，黃澄澄的花生藤鋪了一地。抬頭向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狹長(zhǎng)的葉子碧綠碧綠的，一個(gè)個(gè)棒頭娃娃被秸稈緊緊抱住，有獨(dú)生的、雙胞胎的，還有三胞胎的呢。粗壯的玉米棒子梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，白色的、金色的、黑色的，有的還甩開(kāi)秀發(fā)裂開(kāi)嘴，露出金黃的牙齒朝我們笑呢！

玉米旁，一棵棵晚大豆在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃著，風(fēng)兒不時(shí)地撩開(kāi)它那綠色的裙子，從縫隙中可以清楚地看到那一排排、一串串飽滿(mǎn)的豆莢簇?fù)碓诙馆缴?，就像正在為慶祝豐收而點(diǎn)燃的一串串小鞭炮！

花生不像玉米、大豆那樣炫耀自己的果實(shí)，而是深藏不露。我拿來(lái)小鍬將一棵花生挖起。剛掀開(kāi)土，奇跡就出現(xiàn)了，只見(jiàn)一連串的花生從泥土里探出頭來(lái)打量這陌生的世界。我使勁地將花生藤上的泥土抖去。??！幾十個(gè)花生果一個(gè)個(gè)垂著，像無(wú)數(shù)的小鈴鐺在不停地?fù)u擺著。

真是大豐收??！小小的一塊地，上面有粗大的玉米棒子，中間有飽滿(mǎn)的豆莢，地下藏有花生，好一幅立體豐收畫(huà)圖！

“人勤地生寶??！”爺爺指著周?chē)牡卣f(shuō)，“你看別人家的坎子都是雜草叢生，而我家的這坎子被我開(kāi)墾成了良田。先是種上了花生，待花生開(kāi)花結(jié)子后，我又在不影響花生光照的條件下，在空隙處東一棵、西一株地種上了少許玉米和大豆，玉米往高處拔，大豆在玉米下長(zhǎng)。誰(shuí)也不侵犯誰(shuí)，最后都高產(chǎn)了，這就叫合理間作?！?/p>

爺爺富有哲理的話(huà)讓我明白了許多。是啊，我們的學(xué)習(xí)生活不也如同種地嗎？課上學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好基礎(chǔ)，課間開(kāi)展各種游戲，開(kāi)發(fā)智力，周末和假日廣泛閱讀、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉，充分運(yùn)用每寸光陰提高自身的整體素質(zhì)，不是也能有一個(gè)立體的收獲嗎？

中秋節(jié)讓我收獲了豐收的果實(shí)，更讓我收獲了人生的哲理！

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇九

新學(xué)期開(kāi)始了，我想有個(gè)新收獲

新學(xué)期開(kāi)始了，想必大家一定都有個(gè)新愿望吧！我的愿望是能夠有一個(gè)新的收獲。

而要想有新的收獲，必須要有目標(biāo)與達(dá)到目標(biāo)的方法。

我想上學(xué)期我考試的時(shí)候不是很細(xì)心，所以我要仔細(xì)一點(diǎn)，不要粗心，爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分。

我的體育，特別是跑步和俯臥撐比較差。所以我要在家里做俯臥撐，并且在周六﹑日多做一些運(yùn)動(dòng)，鍛煉我的身體。

舞蹈就跟不用說(shuō)了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少應(yīng)該跳的再好一點(diǎn)兒吧！

這個(gè)學(xué)期要沖刺小六二了，所以我要專(zhuān)心聽(tīng)課，還要預(yù)習(xí)后面的課文，因?yàn)樗翘崆翱嫉?。不過(guò)最重要的就是我的考試座右銘：沉著冷靜，仔細(xì)認(rèn)真，自信成功。

其實(shí)在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)也應(yīng)該有些放松，比如到戶(hù)外去呼吸新鮮空氣；看一看小說(shuō)，故事；或去電影院看電影…，這些都是放松的方法。通過(guò)放松，我們能更好地激發(fā)出靈感，從而使得學(xué)習(xí)變得輕松。

在學(xué)習(xí)和放松時(shí)，最重要的是要有個(gè)好身體。"身體是革命的本錢(qián)。"我們要有個(gè)健康的身體，才能讓這些目標(biāo)成真。

光陰似箭，日月如梭。讓我們抓住每一份每一秒，來(lái)完成這些目標(biāo)吧！(到今天這學(xué)期也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)制定的大部分目標(biāo)都已實(shí)現(xiàn)，形體也得了優(yōu)，相對(duì)來(lái)說(shuō)體育還是差一點(diǎn)。)

學(xué)校收獲知識(shí)作文作文 在學(xué)校收獲知識(shí)篇十

心？在哪里？膚淺點(diǎn)是在人的身體內(nèi)，更深點(diǎn)是在靈魂里。

心？有何用？首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導(dǎo)者。

有些時(shí)候，人，總覺(jué)得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿(mǎn)足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽(tīng)，停止了體會(huì)。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。

收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進(jìn)階。

當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，是一種收獲；當(dāng)認(rèn)識(shí)到了一次錯(cuò)誤，是一種收獲；當(dāng)你明白了一種道理，是一種收獲；當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩(shī)亦或是一句話(huà)，是一種收獲；當(dāng)你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰？喜悅？知足？我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進(jìn)階，因?yàn)榉N種的事都會(huì)讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。

其實(shí)收獲是一個(gè)過(guò)程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無(wú)意義，另可不要。

人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個(gè)宇宙，生存?；睿w會(huì)人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬(wàn)千變化。生活，生存在這個(gè)世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。

每天都需要問(wèn)問(wèn)自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺(jué)得沒(méi)必要，那么你會(huì)覺(jué)得生活的有意義么，不覺(jué)得只是敷衍生活么？點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過(guò)完每天。

我有寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會(huì)被時(shí)間的流逝給掩埋，時(shí)刻提醒著自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅(jiān)持，問(wèn)問(wèn)自己的心，這一天，有認(rèn)真仔細(xì)努力過(guò)么？

不管如何，心靈的進(jìn)階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會(huì)憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對(duì)待，收獲多少無(wú)關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢？