無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇一

助人，就是我的快樂源泉

我們無法幫助每個(gè)人，但每個(gè)人能幫助到某些人?！}記

在不久前就發(fā)生了這樣一件事……

在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里，馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺很瘦，像是營養(yǎng)不良。那皮簡直就是松樹的皮，再配上滿臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來來往往的人群中沒有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。

看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去，彎下腰，小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊?？吹嚼蠣敔斔氖直?，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就同情心泛濫，決定把老爺爺送回家。

時(shí)間過得真快，不知不覺已是晚上?！袄蠣敔敚乙丶伊?，不然家里人該擔(dān)心我了，我有時(shí)間就會(huì)過來看您的，記住，您還有我。”話音還沒完，我就跑遠(yuǎn)了。

助人，一直都會(huì)是我的快樂之源!

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇二

爸爸對(duì)我說過；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡??！

于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心?！蔽议_心的臉都紅了。

我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對(duì)我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇三

一、天氣不錯(cuò)，想談個(gè)戀愛。

二、歡迎你在我正當(dāng)好的年齡乘風(fēng)破浪的及時(shí)深入我心。

三、對(duì)自己我的要求不過分每天給自己一份開心。

四、擁有你美麗的愛情，太陽就永遠(yuǎn)明媚

五、這個(gè)世界上最開心的事，就是你終于找到我了。

六、喜歡有陽光的早上，好像什么都可以重新開始。

七、我不相信一見鐘情但我似乎相信你。

八、因?yàn)橛心?，風(fēng)雨兼程都變成一種獎(jiǎng)勵(lì)。

九、當(dāng)時(shí)光碾過青春，我將以快樂注解悲傷.

十一、 謝謝生命中有你，也請(qǐng)笑納我的深情。

十二、 因?yàn)橛鲆娔?，我才知道我也能擁有美麗的記憶?/p>

十三、 對(duì)回不去的時(shí)光說再見，以后的日子請(qǐng)快樂一點(diǎn)。

十四、 開心就笑，累了就睡覺，醒了就微笑。生活，沒什么大不了。

十五、 沒有什么比自己開心吃飽睡足最舒服的事情了。

十六、 溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。

十七、 推開窗戶，仰望天空。開懷大笑，明天又是一個(gè)美好的一天。

十八、 最浪漫的事就是剛好遇到你，而恰巧我又夠勇氣表白。

十九、 我渴望著，有人能意外地闖進(jìn)我的生活，然后有意的停留在我的生活中。

二十、 喜歡這些微小的幸福，享受這些柔柔的感動(dòng)……

二十一、 能與你一起走，就算迷了路也好。

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇四

踏進(jìn)校門，身上背著心愛的羽毛球拍，滿懷歡喜地走進(jìn)了教室。這是一周中最令我期待的一天。這一天，我校同學(xué)們?cè)谙挛缍紩?huì)去青少年發(fā)展中心上自己喜歡的課，是采三，給了我一個(gè)自在又有趣的第三教育空間。教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備著下午的內(nèi)容，有的小心翼翼地擦拭著珍貴的樂器，有的拿著乒乓球拍在桌前揮舞著動(dòng)作要領(lǐng)，班里像炸了鍋般吵鬧。

把表貼近耳朵，聆聽著那時(shí)間流逝的聲音，一分一秒，“602班可以出發(fā)去錢江新城了！”一聽到這消息，30位同學(xué)像脫韁的野馬般沖了出去，臉上都掛著燦爛的笑容。

每當(dāng)星期四，我都會(huì)無比快樂，因?yàn)槟抢锬芙o我一個(gè)自由的`第三教育空間。每當(dāng)星期四，我都會(huì)充滿自豪，因?yàn)槲业目鞓肥俏业哪感＝o予的。我認(rèn)為，這個(gè)第三教育空間完全是給我們同學(xué)的一種放松，也是我們與老師之間的娛樂。在那里，我能收獲不少，學(xué)到不少，看見有的同學(xué)興致勃勃地玩弄著新學(xué)的知識(shí)，看見有的同學(xué)專心致志地練習(xí)著，看見老師們欣慰的笑容，真的，在第三教育空間，我學(xué)到了不少。

這是一個(gè)有趣的教育空間，因?yàn)樗茏屛覀兩献约合矚g的課。這是書的海洋，讓我們學(xué)到了很多。這是永遠(yuǎn)快樂的一天，她能讓我們摘到夢(mèng)想中的星星，摘到那顆最大最亮，屬于自己的星星。

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇五

幫助別人，自己也會(huì)感到快樂。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當(dāng)我聽到組長對(duì)我說，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個(gè)有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個(gè)收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發(fā)紅的.手放在冰涼的小推車把手上，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時(shí)變的孤立無援，在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。

我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去，他對(duì)我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！迸e手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!

幫助別人快樂自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞恕４丝?，風(fēng)刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上?！边@時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧?！蔽衣犃?，悄悄地說：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧?！庇谑?，那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) )

通過這件小事，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。

進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓?。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓肥悄敲春唵蔚氖拢屛覀兌既椭麄?，讓大家都快樂起來吧!

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇六

今天，是一個(gè)晴朗的天氣。早上，我自己起床起來穿衣服，洗臉?biāo)⒀馈?/p>

要上學(xué)了，我自己背上一個(gè)大書包，讓我媽來送我，坐車，然后就高高興興的上學(xué)了。

上午，我在每一節(jié)課里都盼望著下課，因?yàn)槲覀兿驴梢院罂梢愿吒吲d興的.出去踢沙包。

中午過后，我們就來到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)是中午剛過，我們?cè)谛@里踢沙包。哈哈我有四個(gè)人，而敵軍才有一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我們就可以大獲全勝，但悲劇發(fā)生了，王敬科他無論如何都要踢這個(gè)球，可是我們勸他不要踢了，讓我來結(jié)束這一切?？墒撬堑靡咚晕覀円膊幻銖?qiáng)了。

之后我就又被王子含撞到了，所以我躺在地上紋絲不動(dòng)，之后我起來，裝扮木乃伊來嚇唬他們，嘻嘻嘻，哈哈哈。

下午到了，我們要上課了，第一節(jié)課居然上語文，我一看課程表，咦？不是上美術(shù)課的嗎？奧！肯定是老師占課了。

唉！這么愉快的一天就過去了，再見！

快樂的星期四字快樂的星期天四百字篇七

人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜?，也?huì)感到快活。

那天，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對(duì)老人說：“老婆婆，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的`聲音對(duì)我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！边@時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話來說也沒用。因?yàn)?，?dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助 人不僅是付出，還是收獲。