為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外親子活動(dòng)方案篇一

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面;

如：小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;

中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗;

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料);

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;

6、樹苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動(dòng)

植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程

1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。

2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝__給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高_(dá)_和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹木，和家長(zhǎng)一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到__—公園給樹木掛牌__行掛牌__測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄__合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查__繪畫樹木__把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

__。

四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

比賽項(xiàng)目：

1、雙人跳繩

方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。(秒表)

2、運(yùn)輸隊(duì)

方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。(秒表)

3、過(guò)河拆橋：

方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。(秒表)

4、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米)，以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)

比賽方法

一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、組委會(huì)

組長(zhǎng)：趙芳

副組長(zhǎng)：司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣

裁判長(zhǎng)：吳勇

裁判員：__

雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林

過(guò)河拆橋：楊永、林付俞

夾乒乓球：王星、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞采寫：付俞

后勤保障：__

音響：張彪

播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

接待：楊永林、王星、劉二苗

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

二、活動(dòng)形式：

親子互動(dòng)活動(dòng)

三、活動(dòng)范圍：

全班幼兒及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2個(gè)小時(shí)

五、活動(dòng)組織

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子本事目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

六、活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)入場(chǎng)、秩序安排

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

教師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸Ｎ覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻?，在媽媽的呵護(hù)下歡樂(lè)成長(zhǎng)。此刻，我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(二)表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演

(三)致辭

今日是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一齊度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今日這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛你--"

教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛你"，并親親媽媽。

教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛你》的音樂(lè)。

(四)漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫忙寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

(五)智力游戲?qū)?duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：兩位教師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事，期望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

注意事項(xiàng)：教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲，游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、送花合影露真情

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上頭寫著對(duì)媽媽祝福和感激的話語(yǔ);

②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語(yǔ);

③與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最終，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽，再把剛才感激、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自我的媽媽，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮;

④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最完美的一刻定格。

為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，四年級(jí)組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中培養(yǎng)默契，在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問(wèn)題地點(diǎn)改在禮堂。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、參加對(duì)象：

四年級(jí)組師生與家長(zhǎng)

四、活動(dòng)安排

(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(8：30—9：00)

1、各班按區(qū)整頓好位置。

2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;

3、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;

4、學(xué)校代表發(fā)言;

5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;

6、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

a.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排

1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)單位，1家長(zhǎng)和1小孩為一單位，先分兩組相對(duì)間隔20米,家長(zhǎng)和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對(duì)面組接力返回跑,如此來(lái)回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。

2、管傳情(9：30)

比賽規(guī)則：每班派10個(gè)家庭(1家長(zhǎng)1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進(jìn)行排名。

3、親子投球(10：00)

比賽規(guī)則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球，家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球，每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球，記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。

4、跳大繩(10：30)

比賽規(guī)則：每班派5個(gè)家庭跳繩，2個(gè)家長(zhǎng)搖繩，每班有兩次機(jī)會(huì)，以次數(shù)最多那次為成績(jī)。按次數(shù)進(jìn)行排名。

b.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人

項(xiàng)目的安排：

1、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績(jī)，按成績(jī)排前6名。

2、二人三足(30米) (11：00)分組進(jìn)行，每組取最好成績(jī)進(jìn)行排前6名。

3、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子，1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績(jī)，按成績(jī)排前6名。

4、夾球跑(20米) (11：30)

比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。

(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束，按班級(jí)原地就餐。

(四)宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀f

1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)

2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：

五、具體分工

(一)策劃組

組長(zhǎng)：劉桂香附組長(zhǎng)：方北孟

組員：伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤(rùn)珊、全體四年級(jí)組科任老師

(二)裁判組總裁判：黃強(qiáng)、劉桂香

(三)秘書組：方北孟、以及部分家長(zhǎng)

(四)后勤組

醫(yī)療：李梅葆、余慧中以及部分家長(zhǎng)音響：拍攝：路華

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月x日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團(tuán)體活動(dòng)。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

3、做操時(shí)間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊(duì)洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

一、活動(dòng)目的

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日至x月x日，親子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。

四、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。