人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活二三事作文字篇一

青春生日13歲的夢(mèng)。

走到童年的終點(diǎn)，當(dāng)我還在做幼稚的游戲時(shí)，青春已敲響了我的心扉。

在那年的大年初三，我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光，溫和地照在每一個(gè)人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。

我將來(lái)要做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出高級(jí)、新穎的汽車；我要做白衣天使，為人們治病醫(yī)傷，解除痛苦；我要做畫家，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖描繪；我要做博士，為祖國(guó)增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望，一陣陣歡笑，在這里的生日聚會(huì)已進(jìn)入高潮，享受著青春的到來(lái)，憧憬美好的未來(lái)。

理想永遠(yuǎn)的拼搏。

走到人生的交叉口，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，直到理想成為現(xiàn)實(shí)。

我們?cè)啻螄L到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悅，也不知不覺(jué)有了知識(shí)這個(gè)朋友。知識(shí)是一個(gè)高深的老者，讓你琢磨不透，它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí)，不許偷懶。

人生的路上有無(wú)數(shù)次考試，也讓我們?cè)诙嗌俅问≈信榔?，也讓我真正領(lǐng)會(huì)到一句格言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

初中生活，只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這只最美妙的曲子。

初中生活二三事作文字篇二

初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。

初二，瘋狂的我們，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺(jué)悟。

初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果，學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。

回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。

心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

初中生活不枉如此。

初中生活二三事作文字篇三

告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開(kāi)學(xué)才能知道。

就要開(kāi)學(xué)了，我的心情十分激動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽(tīng)鄰家的哥哥說(shuō)，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了。

我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書(shū)看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺(jué)幸福。

可是時(shí)間長(zhǎng)了，就感覺(jué)到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說(shuō)是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了。現(xiàn)在期中考試就來(lái)臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來(lái)讀書(shū)，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。

初中的生活就是沒(méi)有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的日子不會(huì)在回來(lái)，而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷戀。

雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞€要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來(lái)實(shí)行來(lái)完成！

初中生活二三事作文字篇四

小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了曾經(jīng)教育過(guò)往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂(lè)的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過(guò)去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。

進(jìn)入中學(xué)的生活，一切事物都改變了，我將要去一個(gè)不同的世界，我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式。

在宿舍咯，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長(zhǎng)處，有的英語(yǔ)好，有的數(shù)學(xué)好，有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的她教一下，她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開(kāi)“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來(lái)，有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)笑話。

初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊(duì)……但自己也很快適應(yīng)了，有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講，雖然班規(guī)很嚴(yán)，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說(shuō)：習(xí)慣決定一切。

老師不但好講，還個(gè)個(gè)都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說(shuō)出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的話。比如羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過(guò)，如想再輝煌，從做平常人?！笔前?！小學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是平民百姓，但經(jīng)過(guò)我的努力，我有官位了！這使我非常高興?？墒堑搅顺踔?，我有做回了平常人。真的！真的！

羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話，真讓我終生難忘，這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。

初中生活二三事作文字篇五

剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。

走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。人們常說(shuō)相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。

跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這七天里，我們努力、堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！

在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！

有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！

我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！

初中生活二三事作文字篇六

轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。

不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

記憶呢？

我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡情地微笑，盡情地哭泣。

我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？

夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。

初中生活二三事作文字篇七

恍恍惚惚，過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng)，初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。

記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。

記得第一次上臺(tái)演講；記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，面對(duì)生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。

如今，春風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自己：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書(shū)，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡(jiǎn)單而又美好地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開(kāi)始疑問(wèn)，開(kāi)始思索，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。

現(xiàn)在，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無(wú)禮，因?yàn)橛羞@樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在這里，我將盡顯才華，在這里，我將努力奮進(jìn)。

初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！

三年的初中生活并不短暫，也并不長(zhǎng)久，抓住機(jī)會(huì)，向前勇猛地沖刺，才會(huì)到達(dá)最后的終點(diǎn)！

初中生活二三事作文字篇八

初中的生活是首歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，在美麗的光環(huán)下，我在一天天地成長(zhǎng)，體味著生活中的甘與苦。

甘甜。

清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情，懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂(lè)樂(lè)，精精彩彩，不會(huì)像過(guò)來(lái)的學(xué)兄學(xué)姐們說(shuō)的那么辛苦。

教室里，起先是一片寂靜，之后，便充盈了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)，我們有緣，注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸，只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊模菀卓鞓?lè)的。

小河畔，柳蔭蔽日，像仙子飄瀉下來(lái)的頭發(fā)，柔柔的，綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹(shù)下暢談著，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同?！蔽疫€是我，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，還是固執(zhí)地認(rèn)為，初中生活，我依舊可以活得無(wú)比精彩。

苦澀。

同樣的教室里，只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥(niǎo)般快樂(lè)了。因?yàn)槌跞?，我們還是不忘學(xué)姐們所說(shuō)的恐懼。

燈光下，一圈溫暖的光暈，書(shū)桌上堆滿的散亂書(shū)本，還有，家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我，我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡，頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口，?。⊥嗟?，放下咖啡杯，繼續(xù)在書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)……

苦中帶甘。

盡管在我的生活中充盈著苦，然而甜依舊是主角，望著一張張滿分的試卷，眼前閃過(guò)老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神，心中就一片陽(yáng)光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺(jué)地流了下來(lái)，是那么晶瑩的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

廣袤的世界上，太陽(yáng)融盡黑暗，我的自信與希望則滅絕恐懼，我對(duì)著自己說(shuō)：生活中有潔白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在這條道路上，我一定會(huì)披荊斬棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過(guò)！

初中生活二三事作文字篇九

今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學(xué)……

現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的，初中是沉重的；小學(xué)是快樂(lè)的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒(méi)有煩惱的，可是初中是有煩惱的……

在小學(xué)的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過(guò)來(lái)，可以說(shuō)我書(shū)包的書(shū)可以壓得我透不過(guò)起來(lái)。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時(shí)間那么少，真累人啊！

初中啊，初中，這才是上學(xué)的開(kāi)始啊，這是一個(gè)從開(kāi)始到中期的過(guò)渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但只有通過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。

曾經(jīng)有過(guò)這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？老師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó)，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學(xué)到了更多。

上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自己，為自己的以后做鋪墊。

在小學(xué)時(shí)，聽(tīng)初中的大姐姐，大哥哥們說(shuō)，上初中很累，上初中有八門課，沒(méi)有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得更多嗎？我又聽(tīng)一些哥哥姐姐們說(shuō)，上學(xué)很輕松，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很快樂(lè)嗎？自從這里，我明白了……

上初中其實(shí)很快樂(lè)，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了，就能上好初中了。

初中生活二三事作文字篇十

開(kāi)頭：人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。

小的時(shí)候，每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果，幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

長(zhǎng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”?！袄薄笔钦駣^人心的，當(dāng)我參加比賽時(shí)，當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著微辣的。

在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，以后你會(huì)知道的。”果真，酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。

長(zhǎng)大了，懂事了，我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命，還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。

哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。

生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(zhǎng)大，長(zhǎng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹！

生活，像一塊多味糖，你會(huì)品出什么味……

初中生活二三事作文字篇十一

兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說(shuō)，我很尊敬他……

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……

接受完懲罰調(diào)整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對(duì)他的不滿，……反感體育課，反感他……

當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來(lái)一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺(jué)到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。

因?yàn)樗?，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育老師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)老師，他給學(xué)生的，只有嚴(yán)厲要求……

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過(guò)，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步……他是一位真正的好老師！

逆著光，仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子……

初中生活二三事作文字篇十二

中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生?？僧?dāng)走進(jìn)時(shí)，這些變了。

走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結(jié)伴走著的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。

到了七（2）班門口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開(kāi)始了。

第一節(jié)課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來(lái)。我們用起掃帚，動(dòng)作笨拙，不是掃過(guò)頭了，就是勁兒用大了，那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄??！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的回去了。

一節(jié)課讓我四肢酸痛，那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng)，按之前老師編的隊(duì)形站好，體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來(lái)了，他的表情嚴(yán)肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會(huì)把你吃了一樣，他提著一個(gè)音箱，按下了開(kāi)關(guān)鍵，一聽(tīng)是廣播體操，便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來(lái)，跳完第一節(jié)就停了下來(lái)，開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說(shuō)：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅(jiān)持不住了，終于下課了?！跋抡n，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。

初中，熟悉，興奮，開(kāi)心，好奇……這一切的一切讓我對(duì)初中的看法變了，雖然有時(shí)會(huì)累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。

初中生活二三事作文字篇十三

“時(shí)光似流水，帶走我的回憶?！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過(guò)于“友情”兩字了。

隊(duì)長(zhǎng)的腳步。

我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開(kāi)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽(yáng)直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽(tīng)見(jiàn)那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過(guò)身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺(jué)不到絲毫疼痛，心中滿是感激。

二爺?shù)墓膭?lì)。

說(shuō)來(lái)有趣，你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí)，卻迎來(lái)了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果，第一個(gè)上臺(tái)！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來(lái)，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見(jiàn)的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過(guò)來(lái)，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說(shuō)：“加油。”僅僅兩字的鼓勵(lì)，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭，我調(diào)整呼吸舒展開(kāi)來(lái)緊皺的眉頭，跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無(wú)險(xiǎn)的成功競(jìng)選上了主席一位。

詩(shī)人的遠(yuǎn)去。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛(ài)好莫過(guò)于創(chuàng)作詩(shī)，文學(xué)歷史他無(wú)一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩(shī)人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心?！八麑㈦x開(kāi)我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒(méi)有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了?；蚴且粫r(shí)，或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺(jué)到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來(lái)。落葉歸根，或許，詩(shī)人總會(huì)有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的歸處，是我的心。

彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過(guò)去。但唯一不變的是我們的情誼。

這便是我的初中生活，獨(dú)一無(wú)二而又一去不復(fù)返。

初中生活二三事作文字篇十四

這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

初一。

拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界。“裁判放黑哨！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花，那是無(wú)限的歡樂(lè)?。“嘀魅蜗聛?lái)之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……

初三。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(zhǎng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí)，當(dāng)大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛(ài)，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。

初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(zhǎng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(zhǎng)的路。

初中生活二三事作文字篇十五

有人說(shuō)，中學(xué)生活是人生最美好的年華；有人說(shuō)，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口；我說(shuō)，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。

要說(shuō)這“甜”呀，可是我最喜歡的了?！扳忊忊彛　比雽W(xué)考試的鈴聲響了，老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問(wèn)我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了?！毙±钣终f(shuō)：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問(wèn)了，要開(kāi)始了?！崩蠋熞宦暳钕?，我們?nèi)喽悸裰^開(kāi)始答題了，前面題目比較簡(jiǎn)單，但做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開(kāi)始思考，過(guò)了一會(huì)兒，我終于想通了，但是寫到一半時(shí)，就收卷了。后來(lái)，老師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。

要說(shuō)這“酸”的滋味呀，那可真不好受。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺(tái)問(wèn)道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道?！昂茫_(kāi)始聽(tīng)寫！”英語(yǔ)老師說(shuō)道。英語(yǔ)老師報(bào)了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞?？磥?lái)呀！可以高枕無(wú)憂了。聽(tīng)寫完了，一會(huì)兒，老師改完了，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無(wú)奈表情了。之后，我將改錯(cuò)給老師看了，老師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。

初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。

初中生活二三事作文字篇十六

在無(wú)盡的學(xué)習(xí)生活中，我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。

上了一星期的課我心中有說(shuō)不清的五味雜陳，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

在初中來(lái)了以后，我終于體驗(yàn)到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課，到了中學(xué)課程明顯增多了，小學(xué)時(shí)間安排的松散，到了中學(xué)課程安排的很滿，就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時(shí)間來(lái)做。壓力越來(lái)越大，越來(lái)越讓我有些吃不消，這只不過(guò)是開(kāi)始，我不能輸在起跑線上，在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真，不能像小學(xué)那樣懶散。

初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣，就我最喜歡的體育課也變了樣兒?，F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師，那嗓門，那架勢(shì)，比三國(guó)里的黑臉的張飛。在他的課上沒(méi)有陽(yáng)光，就拿這幾天來(lái)說(shuō)，上體育課提前一分鐘到操場(chǎng)集合，凡是沒(méi)到的五圈。為了不受罰，每當(dāng)要是體育課時(shí)，直接放下手頭的事飛奔到操場(chǎng)上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操，在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會(huì)跳，沒(méi)別的要求。到了這兒就沒(méi)這么簡(jiǎn)單，每個(gè)動(dòng)作都要求我們做到最好，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，就一直蹲著，而且還是全班一起，不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，既讓我有些興奮，又讓我有些害怕。不過(guò)俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒嘛！我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)被他教過(guò)的學(xué)生，現(xiàn)在都有多么的棒，我也盼著那天的到來(lái)。

早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中的“生存法則”。

記得有一次大掃除，我們先安排好一切，就開(kāi)始掃地了，可剛掃了一會(huì)，我們幾個(gè)男生便開(kāi)始互相開(kāi)玩笑，本來(lái)掃個(gè)地10分鐘就可以完成，結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘，打掃完后，我們并沒(méi)有看書(shū)，而是繼續(xù)玩了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地溜走，我們的肚子也漸漸餓了?？纯创巴?，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。

初中的生活和以前的是不大一樣，既辛苦還要求嚴(yán)格，所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎，這樣才能在沙漠中生存下去。

初中生活二三事作文字篇十七

初中生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的.。但換種方式—微笑著地品味它，它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響，心已遠(yuǎn)。

冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話。”老師在講臺(tái)上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。

“叮，?！扁徛曇豁懫穑瑒偛潘罋獬脸恋奈乙幌伦由癫蔁òl(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：“下課鈴聲還沒(méi)響，你們的心就飛了?！闭f(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。

冬日的陽(yáng)光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。

那封信，一段情。

昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著一段字：友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事……那是在初一時(shí)，班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅(jiān)持寫，足足寫了三個(gè)星期。后來(lái)因?yàn)橐患虑椋覀凈[翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。

頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

小插曲，趣生活。

剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……

初中生活二三事作文字篇十八

1初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時(shí)，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽(tīng)到”起立“。我睡上鋪，下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，辮子也無(wú)法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對(duì)面的瓊看著我那副怪樣貌，忍不住笑出聲來(lái)，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來(lái)。我站在床上居高臨下，看她對(duì)著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來(lái)。教官轉(zhuǎn)過(guò)身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最終吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。

2中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個(gè)女生，班上同學(xué)大驚，只見(jiàn)她把食指放到嘴邊”噓！千萬(wàn)別說(shuō)我在這兒！“就急忙藏到講桌下頭去了?！蓖醺毁F，你給我站??！“全班同學(xué)望向窗外，一個(gè)女生風(fēng)馳電掣地跑過(guò)?！倍嘀x！“進(jìn)來(lái)的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段時(shí)間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽(tīng)那個(gè)女生是誰(shuí)，實(shí)在太有個(gè)性了。

3初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。

夏天，查夜時(shí)，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺(jué)。

接近寒假，大伙愛(ài)上了放”拉拉炮“，整個(gè)班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個(gè)男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個(gè)圓圈，不停地拉炮，整整拉了一午時(shí)。

4兩個(gè)男生晚上睡覺(jué)時(shí)吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見(jiàn)家長(zhǎng)?；貋?lái)的時(shí)候，a眼睛紅紅的，b一臉笑容。大家都很驚訝，b說(shuō)：“我爸媽不在家，奶奶趕場(chǎng)去了，只得去a家，他老爸打了他一頓。”“那你高興個(gè)什么勁兒？”“當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！”

5晚自習(xí)遲到，班主任問(wèn)她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書(shū)包不愿回答，班主任一連問(wèn)幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最終她說(shuō)：“我看病去了！”“那你開(kāi)的藥呢？”“我吃了”“醫(yī)生給你開(kāi)的藥你都吃完了？”“我沒(méi)的錢得，只開(kāi)了一道藥。”

6女生寢室，熄燈以后，僅有艷還不想上床休息，點(diǎn)了根蠟燭在宿舍里走來(lái)走去，恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，蠟燭閃個(gè)不停，把她的影子也拉地忽長(zhǎng)忽短，她激動(dòng)地說(shuō)：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個(gè)女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說(shuō)：“真是太像了！還有個(gè)老巫婆把女鬼收服了?！?/p>

7夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到b的床邊。b以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問(wèn)道：“寶貝兒，你今日的腿上咋這么多毛唉？”

初中生活二三事作文字篇十九

時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來(lái)了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無(wú)味?？墒桥紶栁覀円矔?huì)咧開(kāi)嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈?。教室?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來(lái)。

課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來(lái)逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝?，大聲說(shuō)：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝猓舐曊f(shuō)：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說(shuō)：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對(duì)你說(shuō)，那就是——我是豬！“。

據(jù)說(shuō)這個(gè)游戲在我們班流行起來(lái)后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽(tīng)到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說(shuō)了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說(shuō)：”我是班主任“。

”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完?！皵?shù)學(xué)教師剛說(shuō)完，全班異口同聲的”啊“了起來(lái)，教師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：”誰(shuí)叫你們平時(shí)不好好學(xué)?！拔覀儫o(wú)奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷。”完了，我怎樣一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過(guò)嗎？“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動(dòng)，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡(jiǎn)便的心境去玩了。

我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問(wèn)著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問(wèn)教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問(wèn)他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻?！八腥司彤?dāng)場(chǎng)暈倒。

生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活，所以為了夢(mèng)想的生活，我在忙碌著，但也歡樂(lè)著。

初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。

初中生活二三事作文字篇二十

走進(jìn)校門，等于又踏上了三年的初中生活之旅。現(xiàn)在想來(lái)，既有一點(diǎn)歡樂(lè)，又有一點(diǎn)不慣，甚至還夾雜著一些苦惱，不過(guò)更多的還是歡樂(lè)。

懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因?yàn)槲覜](méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì)笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經(jīng)初一了，但因?yàn)樘焐?，再加上?shū)還沒(méi)領(lǐng)到，又穿著小學(xué)校服，誰(shuí)相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這，我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。??！近了，越來(lái)越近了！我低著頭，像小偷似的加快腳步走了過(guò)去。“吁……！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。

a君對(duì)我說(shuō)：“嗨！數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去?！蔽覀?nèi)齻€(gè)來(lái)到樓上辦公室。數(shù)學(xué)老師苦口婆心地對(duì)著我們講了半天，因?yàn)槲覀兌妓沐e(cuò)了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導(dǎo)下樓，我的第一感覺(jué)就是：好沒(méi)面子啊，什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)？我好混哪，小學(xué)可沒(méi)有這些東西！唉！真惱人！

音樂(lè)課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽(tīng)，我也聽(tīng)得張大了嘴直笑，忽然覺(jué)得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽??！“江婷瑤！”猛聽(tīng)得叫我名字，我應(yīng)聲站起來(lái)，一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。

以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習(xí)慣，但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè)的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì)徘徊，還會(huì)鬧出笑話，但我相信，一路上有你有我會(huì)更美好！

初中生活二三事作文字篇二十一

一個(gè)人的花季，便是那十幾歲的時(shí)候，而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代，所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。

早晨起來(lái)，神清氣爽。打開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍，不為別的，就兩個(gè)字“習(xí)慣”

在這朗朗的讀書(shū)聲中，早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，

那些女生一見(jiàn)便皺起了眉頭，不知誰(shuí)喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度?！笨捎植恢莻€(gè)男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃

飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個(gè)人都在什么做。

課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

一會(huì)怪叫一聲，一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會(huì)一腳上去：“演馬戲呢？很

好看嗎？”此怪杰只好聽(tīng)話，乖乖做操?？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

初中生活二三事作文字篇二十二

時(shí)光飛逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，深受感動(dòng)——那份深深的母愛(ài)。

那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨，還是帶把傘吧。”我仰望天空。很明顯。怎么會(huì)下雨？我丟了傘，跑出了門。

中午剛放學(xué)，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學(xué)都回家了，其他的被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接了過(guò)去。我父親在一所外國(guó)學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發(fā)高燒。我想沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。我一個(gè)人坐在教室里，又急又餓。看著窗外的大雨，我忍不住哭了。

這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風(fēng)似乎吞沒(méi)了我的母親。我媽掙扎著來(lái)找我。

“波波，快來(lái)，穿上雨衣?！眿寢屨f(shuō)，脫下雨衣，給我穿上。此時(shí)，雨越下越大。母親的頭發(fā)、臉和身體都被雨水濕透了?？粗龐寢屜衤錅u一樣，看著她白白的臉，我又忍不住哭了。

一把傘撐起一片天空，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福。雖然事情過(guò)去了很久，但它總是感動(dòng)我，教會(huì)我做一個(gè)好人，努力學(xué)習(xí)。

初中生活二三事作文字篇二十三

有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領(lǐng)袖和他們的智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無(wú)私的清潔工。

記得小時(shí)候經(jīng)常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。

我看見(jiàn)樓外那個(gè)五十多歲的清潔工，身材矮小，穿著橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時(shí)不時(shí)看到墻上有臟手印，就用買的油漆和刷子刷那些臟的地方。

清潔工已經(jīng)這樣打掃好幾天了?？赡苁且?yàn)樯眢w原因，他堅(jiān)持不下去了，所以放學(xué)后對(duì)我們的父母說(shuō)：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)不要亂扔垃圾，謝謝！回家后，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長(zhǎng)，下周我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什么時(shí)候，走廊外面又加了一個(gè)垃圾桶，原來(lái)是清潔工放的。

從那以后，這個(gè)原本骯臟、被垃圾覆蓋的社區(qū)變成了一個(gè)美麗的家園，鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因?yàn)槲覀儾粊y扔垃圾，清潔工阿姨工作認(rèn)真。

清潔工，多么普通的職業(yè)?。×钊藲J佩的是，他經(jīng)常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？

初中生活二三事作文字篇二十四

2009年的金秋，我踏入了初中的門檻。這意味著孩子的小學(xué)生都活了，我也迎來(lái)了青春活力的初中生活。

初中，有了全新的老師，有了新的學(xué)科。班主任也是我們的英語(yǔ)老師，她很嚴(yán)格；數(shù)學(xué)老師的性格和小學(xué)數(shù)學(xué)老師很像，就是上課有些口音。此外，初中增加了生物、地理、歷史等新科目。

初中有新同學(xué)。初入中學(xué)的第一天，發(fā)現(xiàn)自己被分到七年級(jí)一班，班里的同學(xué)都來(lái)自不同的班級(jí)和學(xué)校。大家都沒(méi)有想象中的害羞，仿佛已經(jīng)認(rèn)識(shí)，一起聊天，一起笑。雖然小學(xué)最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是決定交新朋友，不忘老朋友。

和小學(xué)相比，初中的作息時(shí)間表變化很大。早上七點(diǎn)半，中午一點(diǎn)到校，下午四節(jié)課。

中學(xué)就像一個(gè)奇怪的熔爐。我想借此機(jī)會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。小學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，中學(xué)一定要早起早睡；原來(lái)上課不聽(tīng)講的問(wèn)題要改。另外，每個(gè)周末，我覺(jué)得都要好好過(guò)，讓周末有意義，有價(jià)值。周末不僅要完成作業(yè)，消化這周學(xué)到的知識(shí)，還要參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班和興趣班，做點(diǎn)家務(wù)，做個(gè)全能的孩子。

我相信初中生活是美好的，我的人生一定會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。

初中生活二三事作文字篇二十五

當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。

初中生活，短暫而又美好。你可以交到許多朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，好想撲在朋友懷里大哭一場(chǎng)。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里好比吃了蜂蜜一般，感覺(jué)很開(kāi)心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心。而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那么的短暫！

初中生活二三事作文字篇二十六

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到五十一中學(xué)上初中;轉(zhuǎn)眼間，又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。

上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了!有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂(lè)的成老師，有教地理的孫老師……

老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”，也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣去做。

在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。

下午，我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮”，一開(kāi)始，一個(gè)男主任開(kāi)始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號(hào)，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。

然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。

最后，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jī)，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!

初中生活二三事作文字篇二十七

初中是新的起點(diǎn)，是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ?，也是一次旅程?/p>

在初中這個(gè)起點(diǎn)上，我們帶著新奇懷著自信，激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。

也許，你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)；上初中會(huì)不會(huì)很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為好學(xué)生。

初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn)，也會(huì)有很多的新知識(shí)，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境，迎來(lái)的是新的陌生；

初中的知識(shí)也許我們不會(huì)，比如我，如若我有一些不會(huì)的不懂得，但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。

上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。

在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。

讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。

策馬揚(yáng)鞭，路遙知馬力吧。

初中生活二三事作文字篇二十八

小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)初中生活多幸福多美好，我也曾經(jīng)想象過(guò)那種美好的校園生活。

終于，帶著童年的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門，看著高大的教學(xué)樓，看著普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼里看起來(lái)很美。我深吸了一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

坐在新教室里心里有一種莫名的興奮，因?yàn)槲抑牢铱梢栽谥袑W(xué)教室上課，這標(biāo)志著我們從不成熟的孩子成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳?guó)明天的希望。

說(shuō)實(shí)話，初中的生活很累，因?yàn)槌踔械恼n程多而復(fù)雜，一天剩下的時(shí)間不多。但是，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓你更加努力。記得第一次被老師表?yè)P(yáng)，心里甜如蜜，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我也知道成績(jī)就是這里的一切。正因?yàn)槿绱?，我們才要努力學(xué)習(xí)，并不是真的苦，因?yàn)椴粍诙@，不勞而獲，如何才能收獲豐碩的成果？

回想起來(lái)，初中校園真的是一個(gè)神奇的地方。會(huì)讓你不自覺(jué)的改變自己。在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交新同學(xué)，學(xué)習(xí)新課程，獲取新知識(shí)。這是一個(gè)全新的世界。

初中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂(lè)和知識(shí)。初中生活讓我快樂(lè)，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己。