在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給我畫作文篇一

久聞古城路的壯觀，一日特地訪眾畫，領(lǐng)其光彩，領(lǐng)其光彩。我跨進(jìn)一家麥稈畫專賣店，頓時(shí)，琳瑯滿目的麥稈畫射入了我的視線，我的眼睛立刻亮了起來，眼前的一切馬上生動(dòng)起來。麥稈畫里的鳥兒、人物、樹木仿佛從畫框內(nèi)跳了出來，鳥兒站在枝頭上對(duì)我鳴叫，似乎在于我問好；美麗動(dòng)人的姑娘們扭著婀娜的身姿，帶著甜蜜的微笑，甩著長長的秀發(fā)，揮動(dòng)著纖細(xì)的雙腿、雙臂、跳著優(yōu)美的舞蹈，向我表示友好。她們的美麗真可是國色天香。以詩為證：

閨心堅(jiān)似石，蘭性喜如春。

嬌臉紅霞稱，朱唇絳脂勻。

峨眉橫月小，蟬鬢迭云新。

若到花間立，游蜂錯(cuò)認(rèn)真。

風(fēng)兒拂過我的臉頰，我在他的帶領(lǐng)下，一一瀏覽著惟妙惟俏的麥稈畫。在眾杰作之中，我的目光漸漸移開，轉(zhuǎn)移到了它的身上。

那是一個(gè)放在角落的一幅麥稈畫——《喜上眉梢》畫上有一顆梅樹，枝頭有一只喜鵲，可愛無比。只見他低著頭，目光一直注視著之下的那一朵諾大的梅花。他的嘴張開著，屁股尾翹，身后拖著一個(gè)長尾，瓜子小巧玲瓏，鎖在上方。

我知道制作一個(gè)麥稈畫工藝復(fù)雜，使我勵(lì)志學(xué)習(xí)，一詞創(chuàng)造出與其同美的成就。

給我畫作文篇二

我喜歡畫黑龍江省大慶市高一高三二班的高天臨。我有很多課外生活，但我最喜歡畫畫。

我三歲的時(shí)候，在幼兒園和侯老師、王老師一起學(xué)畫畫。我看到侯老師畫的王先生和其他孩子的畫像和真的一模一樣。太像了，長大后想畫得比他好。

畫過很多東西，其中一個(gè)叫《春天來了》，拿了大證！

我媽媽喜歡看我的畫，所以她很支持我，給我買了各種各樣的刷子、畫板和一些紙。她還說等我學(xué)習(xí)好了，她就送我去上繪畫課。

當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我畫畫。一拿起畫筆就什么都忘了，有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯。我畫畫，我畫春天的風(fēng)景，夏天的小夠，秋天的樹葉，冬天的雪人…

我媽把我的畫一幅幅掛在墻上，我的墻就成了《高天琳的畫展》。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，就看看我的畫，就輕松多了。我媽媽很喜歡我的畫，我送給她一幅作為生日禮物。

畫畫給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

給我畫作文篇三

車站旁邊立著“母子上車”的牌子，卻有一群大老爺們?cè)谂抨?duì)。一個(gè)抱著孩子的女人沖了進(jìn)來，被其他人擋在隊(duì)外。這是漫畫家華的漫畫《偽文盲》的諷刺現(xiàn)實(shí)。

漫畫讓我陷入沉思：為什么叫“假文盲”？慢慢的，我意識(shí)到雖然這些人都是有見識(shí)的人，但他們寧愿裝作對(duì)“媽媽給公交車”這幾個(gè)字視而不見。其實(shí)他們“不知道”缺少“話”，而是“道德”！

現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的“偽文盲”。

報(bào)道稱，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可以由家人陪同直接進(jìn)入公園，但有些人無視規(guī)定，公開從那里進(jìn)入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個(gè)所謂的陪護(hù)陪同下，從那里溜了進(jìn)來。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。xxx

這些“偽文盲”和那些來自五湖四海，自覺排隊(duì)的游客相比，實(shí)在是不協(xié)調(diào)。他們給我們的社會(huì)抹了一層灰，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣，是不道德的人。如果社會(huì)上到處都是這樣的人，我們的世界有什么規(guī)則？

公務(wù)員，因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識(shí)匱乏，并不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現(xiàn)在“文盲”這個(gè)詞似乎代表了貪圖方便，占小便宜。很多受過教育的人還在想盡辦法從這頂帽子里撈點(diǎn)好處，這真的是文明社會(huì)很不和諧的丑惡現(xiàn)象。

我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準(zhǔn)確的說，摘掉“偽文盲”的帽子，做一個(gè)真正的“有見識(shí)”的人！

給我畫作文篇四

在整理東西時(shí)，無意間翻到了幾張小時(shí)候畫的畫，起了興趣，仔細(xì)看，畫里還有一段段回憶。

先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢(mèng)寐以求的房子啊!看來小時(shí)候的想法還真是天真呢!

隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當(dāng)時(shí)的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。

之后，我又找了幾張畫紙，準(zhǔn)備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點(diǎn)復(fù)雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。

這張圖復(fù)雜就復(fù)雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發(fā)很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術(shù)，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。

還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個(gè)顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因?yàn)檠劬?，眼睛是心靈之窗，我畫的有點(diǎn)假，二是頭發(fā)，卡通人物的頭發(fā)可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復(fù)印機(jī)，一模一樣是不可能的了

畫畫生活，對(duì)于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。

給我畫作文篇五

今天晚上，妹妹又開始畫畫了。

妹妹準(zhǔn)備好蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮，就動(dòng)手畫畫了。

妹妹自言自語地說：“我先畫天上的小鳥。”說罷，就拿起水彩筆專心致志地畫了起來。不一會(huì)，藍(lán)藍(lán)的天空中就出現(xiàn)了幾只美麗的小鳥，在天上愉快的飛翔。有黃色的；有綠色的；有紅色的；還有藍(lán)色的，好似天空中的彩霞。

妹妹又畫了一只可愛的小鴨子，在清澈見底的小河中，與另一只小鴨子正在快樂的嬉戲呢！它們玩的好不快活！小河很清，清的像面鏡子。岸上是片綠油油的草地，草地上開滿了五彩繽紛的野花。野花一開，大地變成萬花筒啦！紅得似火；黃的如金；粉的如霞。草地上有棵桃樹，樹上開滿了紅艷艷的桃花，花兒含苞欲放。

樹上兩只燕子，在樹上勤勞的搭窩。

妹妹滿意的看著自己的畫，臉上露出舒心的笑容。

給我畫作文篇六

星期六的上午，我去朱迅家里玩，她提議說我們一起畫畫比賽吧，

我們兩人一人拿了一張白紙，準(zhǔn)備好彩筆， 就開始畫畫了。

我先用黑色的彩筆畫出白云，大樹，小草和太陽,我想：太普通了，沒有挑戰(zhàn)。就和朱迅商量畫一個(gè)想象中奇妙的世界吧！

于是，我又在我的大樹上增加了一棵大樹，什么水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，總而言之就是百果樹。畫完以后，我打量了一下實(shí)在太難看了，接著我又在樹邊畫了一個(gè)神奇的糖果屋，都是用糖果做的，門是用餅干做的，玻璃是用白糖做的，然后我又畫了一位巧克力做的小女巫，這樣的一幅畫完成了。

我扭頭看了看朱迅的，天??！她畫的可比我好多了，原來她畫的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看來她讀得宇宙方面的書用上派場了?？戳怂漠嫞塾卧谟钪嬷行请H中，人們穿梭于火星、木星天、王星等

看著我們倆的畫，天馬行空的想象著更多更多好玩的故事，真的是意欲未盡。

今天下午在挑戰(zhàn)畫中玩得很開心，以后我要去很多的地方，用我的畫筆一一記錄下來。

給我畫作文篇七

手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象，是我最喜歡的感覺。——銘文。

不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫出一個(gè)弧形。我熱愛繪畫，身邊的人都能看出來，心情不好的時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。

小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最愛，畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆，繼續(xù)在紙上畫著我的夢(mèng)。

我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說出來的時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來越大，對(duì)繪畫的熱愛也越來越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來說沒有什么大的出路。他們沒收了我的紙和筆，不允許我畫畫。我默默流淚，不像以前。

面對(duì)老師的支持和家長的反對(duì)，我驚慌失措，像無頭蒼蠅一樣飛了起來。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂。

我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。

我又在辦公桌前坐下，拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔.

趙紅宇臨猗市杜高中學(xué)初二

給我畫作文篇九

說起xxx迷字”，很多人都會(huì)想起自己身邊的“電子迷”、“游戲迷xxx、“書迷xxx等，而我的外公是我第一個(gè)想起的“畫畫迷”。

和外公熟的人都知道，他要是哪天說自己去上課了，那不用想，一定是畫畫課。哪天是去投搞了，那不用猜，一定是畫稿。哪天又去了八仙城，不用問，一定是裱畫去了。

他因?yàn)橄矚g，每天在水黑中浸染。

晨光踏出地平線時(shí)，常有人看見他左臂懸畫袋，右手?jǐn)埉嫲?，一路走到公園水邊，覓得一處心儀之景，便盤坐于地，開始給畫。他手執(zhí)一小毫，提筆按壓，不過多施加焦黑，只是稍著淡墨，在宣紙上勾勒出群山的輪廓，描繪出天邊的云朵。幾筆作罷，又加以清水，在群山之間毫無拘束地渲染。于是，畫中景物空明澄澈，似真似幻。

外公畫畫入迷時(shí)可是什么也打擾不了他，無論窗外寒風(fēng)呼嘯，還是哪有什么風(fēng)吹草動(dòng)，無論旁人說什么，身邊有多大的聲音，他都聽不見，就執(zhí)迷于他筆下的畫。

下午兩點(diǎn)左右，在外公家就只能聽到筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲了，只見外公盯著畫看，目不轉(zhuǎn)睛，用墨均衡，突出的枝巧，主次得當(dāng)，多變構(gòu)圖，動(dòng)靜結(jié)合，焦墨使畫風(fēng)渾厚華滋，筆墨深沉而濃黑，把畫中事物表現(xiàn)得淋漓盡致。我在一旁暗暗稱贊。外公都要畫完了，我就跑到廚房，削了個(gè)蘋果，對(duì)外公說：“畫完了記得吃。xxx便走了。

可是當(dāng)外公畫完，我走過去一瞧蘋果沒動(dòng)，果肉都發(fā)黃了，可他正從畫袋中抽出一張宣紙，重又?jǐn)[好了硯臺(tái)，色盤，壓好紙，右手握筆沾水，左手棒著書，看著上面的圖畫，皺著眉，一副十分認(rèn)真的樣子，好像在思考如何更好地表現(xiàn)繪畫吧。

“呵！”我不禁笑了起來，“外公你又忘記吃蘋果啦！”起先，他沒反應(yīng)過來，“外公”我又叫了一聲，他才轉(zhuǎn)過頭來看看蘋果，看看我，“哦！”他叫了一聲，吃起蘋果來。

我的外公他直是個(gè)不折不扣的畫畫迷！

給我畫作文篇十

咦，是哪個(gè)班傳來這一陣陣的歡笑聲？哦，原來是三年級(jí)二班在玩“畫鼻子”的游戲呀！

王老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛的小人頭?？墒牵乐胁蛔愕氖撬龥]有鼻子。她好像在對(duì)我們說：“快幫我添上鼻子吧！”王老師說：“誰愿意為這個(gè)小人頭添上鼻子呢？”話音剛落，下面就成一片小手的森林。大家都爭先恐后地舉起他們的手。

第一位上場的是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復(fù)折疊，接著，把他的眼睛蒙上。他拿著一支粉筆，慢慢地”爬“向黑板。他一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左。我們可著急了，恨不得拿起他的胳膊幫他畫。我們?nèi)滩蛔×?，大聲喊道：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)！”沒想到，我們的好心卻幫了個(gè)倒忙。他都不知道該往哪畫了。最后他不管三七二十一，就隨手畫了一筆。緊接著，全班哄堂大笑，高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來，鼻子畫到了耳朵上，就想給小人戴上了耳環(huán)。

第二位請(qǐng)戰(zhàn)的是膽大的孔欣晨。只見，他大大咧咧地走到講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準(zhǔn)備好后，他摸索著走到黑板前，量好了位置后，便自信滿滿地畫上去?！拔庇忠齺硪魂囆β?。原來，他把鼻子畫到了眼角下。小人好像不高興地說：“你怎么把我的鼻子畫到這兒了：真討厭！”

接著，也有許多同學(xué)上來大顯身手。有的把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了嘴巴上……教室里充滿了我們的歡聲笑語。

畫鼻子真有趣！

給我畫作文篇十一

我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫。

一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫一幅風(fēng)景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……于是，我揮筆畫起來，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見底，河里的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船?？吭谀抢铮牡褂坝吃诤永?，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。

比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。

繪畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛繪畫，更愛生活。

繪畫能陶冶我的情操；繪畫，能豐富我的想象；繪畫，能使我消除疲勞；繪畫，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫，還能使我懂得無論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。

我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是，我多么希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。

給我畫作文篇十二

沙畫是什么？可能對(duì)于很多人來說，都不是怎么熟。10月12日我們燕都小記者就參觀了大海沙畫。

那天我趕到那里時(shí)已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)開始給我們展示自己的手法和作品，更準(zhǔn)確的說：是讓我們認(rèn)識(shí)沙畫。

老師給我們畫了房子、大樹、人、雪、天和海等等很多，讓人眼花繚亂，激動(dòng)人心。另外我覺的沙畫非常神奇，神奇在那呢？在于我們一開始不知道這是什么，但老師的手一劃一劃就成了一個(gè)事物，后來老師又改造成了另一種事物，太神奇了。還有沙畫我還覺得沙畫跟其他的畫一樣，比如：要畫一個(gè)海鷗，用筆畫一個(gè)對(duì)勾就可以成功，而沙畫就必須用沙子，不可以多也不能少，必須正好才可以畫出一個(gè)完整的海鷗。

然后老師就開始讓我們自己動(dòng)手畫一幅山水和太陽。剛開始，我就撒了一把沙子，開始畫山水，結(jié)果畫的太丑了，沙子都亂套了。老師過來指導(dǎo)了我一下，說：要把這些沙子拿開，手畫水要用指甲來畫，挪東西要用大拇指來挪。后來我經(jīng)過很長時(shí)間的改造，最終成功了。接著我們開始畫海鷗，我畫的海鷗非常奇特，有三角形的海鷗，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)，成功了。我想了一下，這么簡單我練了五分鐘。

接著我們又問了老師很多的問題，知道了很多知識(shí)。

沙畫在我心目中真是神奇呀！

給我畫作文篇十三

今天，媽媽送我試了一堂繪畫課。一大早，我洗漱完畢，興高采烈的出發(fā)了。

過了一會(huì)兒，就到了繪畫班。剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我趕緊找了個(gè)位置坐下，聽了幾分鐘，才知道這次畫畫的題目叫：“天錯(cuò)地暗”，你知道為什么叫天昏地暗嗎？讓我來告訴你吧！之所以叫天昏地暗，是因?yàn)楣S中煙窗里冒出來的煙霧，讓人感到天變成黑色的了。而且，有時(shí)候也看不到路，廢話不多說，我們開始畫畫。

我先把工廠的樣子大概畫了出來，老師說：“如果太空曠的話，就要加一些裝飾物。”把輪廓畫完了，我就開始涂色。然后，老師又說：“要用比較深的顏色畫，比如：深藍(lán)色、深綠色、棕色、紫色……”。

接著，老師又讓我們勾線，用大頭勾邊，再用小頭來勾里面的裝飾物。

畫完之后，我覺得上面太空曠了，于是我發(fā)動(dòng)腦筋，想畫點(diǎn)什么，我看著煙霧，覺得像妖怪，所以就畫了一只妖怪。

今天我真開心，而且自己的畫也被展示了出來。

給我畫作文篇十四

這副美麗而深動(dòng)的沙畫，是我們班謝紫彤畫的，這副畫有一個(gè)名字——麥田。

這幅畫令我難忘，因?yàn)樗嫷脤?shí)在是太好看了，它就像一部非常好看的電影，讓人念念不忘。

紫彤先畫了一個(gè)太陽，笑瞇瞇的表情，然后又畫一個(gè)老農(nóng)，在田地里辛苦地種田，他讓我想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴流下土”這首詩句，紫彤又快速揮動(dòng)手臂，一眨眼兒，一株株飽滿的麥子就畫好了。

“哇呀呀！太好看了！”大家叫了起來，后面，還有更精彩的。她畫了幾個(gè)小人兒，去收麥子，小人兒們好像活了似的，“嗨喲，嗨喲。”她喊起口號(hào)來，仿佛很累似的，終于，小人兒們把麥子收進(jìn)了倉庫里面。

看完這幅畫后，我鼓起了掌。

誰不會(huì)鼓掌呢！這畫寫出了小苗長成大麥的故事，就像一本書，里面寫出小苗長成大麥的過程，真的很好看。

給我畫作文篇十五

畫畫可以說是跳動(dòng)的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫可以使人悲傷，畫畫的時(shí)候你可以了解一些奧妙。所以我愛畫畫。

畫出悲傷的臉，讓你感覺很凄涼，畫出快樂的臉蛋，仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。

畫出活潑的身孑，仿佛你跑漫畫世界里跳舞，畫出僵硬的身子，仿佛你就感覺身體有一絲絲的恐懼。

畫丁全是血的手，感覺身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺。

畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來的，但它就像是紙世界的寫一個(gè)人類。它也有各種各樣的表情，動(dòng)作中也可以展現(xiàn)出的心情，高興，快樂，悲傷，討厭，迷茫，無知。它邊會(huì)開興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候哭。并不是僵硬的圖案，也不是畫的好就能賣個(gè)好價(jià)錢的商品。對(duì)我而言，我身邊有一個(gè)最好的朋友就是畫。

畫畫，可能不能滿朵一切愿望。但是，你可以在畫畫的時(shí)候找到一個(gè)你知心的朋友。

給我畫作文篇十六

我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打羽毛球、養(yǎng)花……，但我最喜歡的還是畫畫。

每次，晚上我都會(huì)不知疲倦地拿起七彩的畫筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。

我以前畫了一幅最令我滿意的一幅畫叫《寒冷的冬天》，這時(shí)候，我又想拿起我的七彩畫筆畫出一幅《涼爽的夏季》。我先畫了兩個(gè)泳池，泳池里都擠滿了人，有的在戲水，有的在游泳，還有的在跳水。我又畫了三個(gè)涼亭，涼亭里面有小孩子，有中年人，還有老人，他們有說有笑，開心極了。

我又畫了一個(gè)公園，公園里有一個(gè)噴泉，噴泉時(shí)不時(shí)得噴出幾米高的水柱，嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見底，水底的魚兒歡快地游著。捧起一手清水，灑在臉上，??！真涼快！一位伯伯向水池走去，邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上，并大聲說道：“這水真涼快??！真是如魚得水?。　比堑门赃厽岬么蠛沽芾斓娜思娂娕苓^來洗了一把臉。

緊接著，我又畫了一個(gè)花園。花園里有荷花、牡丹、睡蓮……。一進(jìn)去，你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，看到千姿百態(tài)的花朵。

我不敢說我的畫畫得很好，但在平常做游戲時(shí)，我都是擔(dān)任畫家工作的喲！

給我畫作文篇十七

上課了，劉老師說：“我們來蒙著眼睛畫畫。

我閉著眼睛仔細(xì)想了想，最后決定畫小兔一家。我拿紅領(lǐng)巾把眼睛蒙著，拿了枝水彩筆，就開始畫了，我先把一只小兔畫好，再畫了個(gè)樓梯，再畫了個(gè)扶手，我又畫了一只小兔，然后又一畫了一個(gè)藍(lán)色的沙發(fā)，我又畫了一個(gè)桌子，上面又畫一朵美麗的小花，小花旁又放了一懷熱咖啡。我在最下面畫了一些地磚和地毯，最后又畫了窗戶。在畫上的一個(gè)地方寫了名字叫“小兔一家?！?/p>

等了一會(huì)兒，劉老師說話了，她說：“請(qǐng)同學(xué)們”同學(xué)們高興極了，都以為可以把紅領(lǐng)巾取了。劉老師接著說：“把畫翻一面?！闭f完，同學(xué)們把畫翻回來。同學(xué)們一起說：“哎！”劉老師說：“可以把紅領(lǐng)巾取了?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就把紅領(lǐng)巾取了。頓時(shí)，教室里一陣嘆氣聲。

最好笑的是，我把小兔和電視、沙發(fā)粘到一起了，另一只小兔的臉畫成了一個(gè)括號(hào)，身子畫到頭上去了，而且，還把它畫在了窗子的前面，身子比窗子還大呢！地磚被我畫到了小兔耳朵上，樓梯前的地毯，被我畫的地毯不像地毯，葉子不像葉子。

這個(gè)游戲讓我知道了殘疾人的痛苦，以后我要是碰上了殘疾人，就要去幫他們。

這個(gè)游戲零點(diǎn)有意思！我要去介紹給別人！

給我畫作文篇十八

在今天，我見證了一雙靈巧的手做成了一幅美麗的畫。

今天，老師給我們看了一段沙畫視頻，是我們班紫彤畫的，叫《麥田》。

我看到了一個(gè)初生的太陽從地平線上探出頭來，然后我隱隱約約地看到了遠(yuǎn)處的小樹和房子。近處，一塊塊麥田上冒出了許多小苗，一個(gè)老爺爺拿著鋤頭，戴著帽子，在麥田上耕地，之后，又變模糊了……

麥田上的小麥漸漸長大了，變得綠油油的，麥田一眼望過去像一塊調(diào)色板，綠色的小麥像是在調(diào)色板上的綠色，但這綠色是很難調(diào)出來的，這種綠是新鮮的綠。

一天天，小麥漸漸成熟了，是金黃的，他們?cè)谖L(fēng)中搖擺，像是在告知人們：“我們成熟了！我們成熟了。”

旁邊又出現(xiàn)了一座房子，房子是石頭砌成的，房前有一個(gè)米缸，那米缸里放著成熟的小麥。

放完了，掌聲從小聲變成大聲。

給我畫作文篇十九

我是一個(gè)八歲的男孩，我非常喜歡畫畫。

據(jù)我媽說，我從兩歲開始畫畫。當(dāng)時(shí)我用粉筆在地上畫煙囪和橋梁.然后我畫了飛機(jī)和火車.后來我畫了船。因?yàn)槲腋赣H是船員，我喜歡畫船。我的船很好，尤其是軍艦。

六歲那年夏天，我決定畫一艘航母。那天，我媽媽幫我做了一張大紙，上面有六張日歷。我先用鉛筆畫出航母，然后用記號(hào)筆勾出它的邊緣，就這樣一艘大型航母誕生了。然而，不僅僅是航母，還有大海、太陽、云彩和鳥兒。我聚精會(huì)神的畫畫，但是我媽叫我吃飯，我沒聽見。最后我在甲板上畫了很多飛機(jī)。

啊，終于要畫畫了。我指示媽媽調(diào)好顏料，然后開始畫畫。我先把船體涂成綠色，然后把太陽和云涂成黃色，把我最喜歡的飛機(jī)和大海涂成藍(lán)色。屠啊屠，屠啊屠，“嗯？這個(gè)島是綠色的嗎？錯(cuò)就是錯(cuò)?！蔽乙膊恢?，就趕緊念道：“哦！是灰色的。”我哭了。半天過去了，航母終于完工了。看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的跳了起來。

我和媽媽小心翼翼的把圖片貼在兩張地圖下面，讓我可以看地圖，指揮我的航母前進(jìn)。

我很喜歡這幅畫，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)航母艦長。

給我畫作文篇二十

我擁有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧的嘴，一頭黑里帶棕的短發(fā)。我的愛好廣泛，其中最喜歡的就是畫畫。

我從兩歲時(shí)就喜歡上畫畫。那是我還沒上幼兒園，幾乎整天呆在書房里，一會(huì)兒用油畫棒畫，一會(huì)兒用水彩筆畫，涂鴉的感覺好極了！

我愛畫畫，也愛學(xué)畫。在興趣班，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兒童畫、水粉畫、彩鉛畫、國畫等，可我還是嫌不夠，電視上、書上、我看見喜歡的就自己自學(xué)。平時(shí)我還喜歡觀察周圍的事物，甚至一片羽毛，都能引起我的注意。細(xì)致地觀察，投入地畫畫使我的畫畫水平提高許多。

無論在哪，要是不畫上幾筆，就會(huì)感到無聊、難受。在動(dòng)車上，其他的小朋友滿車跑、滿車玩，只有我把衛(wèi)生袋翻到白色的那面，認(rèn)認(rèn)真真地畫起畫來，一張又一張，直到到達(dá)目的地才停下筆。

秋天，我?guī)袭媻A去參觀菊展，每種菊花我都不會(huì)錯(cuò)過，包括周圍的小昆蟲、稻草人，越畫越起勁，路人見了都喜歡。

做作業(yè)遇到困難時(shí)，畫上幾筆，就能找到正確答案的靈感了。到游樂場玩，人家跑向器械區(qū)，我卻奔向美勞區(qū)，畫完一幅還纏著媽媽讓我多畫一幅……

畫畫給我?guī)砜鞓?，帶來開心。我要努力學(xué)習(xí)畫畫，爭取向卡通畫家的夢(mèng)想一步步前進(jìn)！

這就是我——一個(gè)愛畫畫的女孩。

給我畫作文篇二十一

記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一次我放學(xué)回家時(shí)，看見各種各樣的樹葉，我想起在街上有人賣樹葉化，我何不也嘗嘗這味道呢！于是，一個(gè)奇妙的想法就在我的腦海中誕生了。

我想：做樹葉畫材料中樹葉是必不可少的。我何不就此機(jī)會(huì)收集一點(diǎn)呢！于是我撿了許多漂亮的葉子，足足有一大把。我回到家不管三七二十一，先把書包一丟，然后拿出一個(gè)新本子，把膠水、葉子等工具、材料準(zhǔn)備好之后，我想找個(gè)人才行，否則我做的樹葉畫會(huì)賣不出去的。我看看爸又看看媽，媽媽是監(jiān)理，有一大堆的報(bào)告等著她寫，爸爸倒是挺修閑的，我一拍大腿，就選爸爸。

我把爸爸拉到房里，把我的計(jì)劃說了一遍。

等我好不容易把計(jì)劃說完了，爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了，一邊笑還一邊說：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想賣樹葉畫？哈哈…哈哈…”

我嘟著嘴，說：“我好不容易立了個(gè)目標(biāo)，又被你斃了。”

爸爸見我生氣了，便急忙改口說：“好好好，女兒，我教你不就是了?！蔽疫@才會(huì)心的笑起來。

爸爸說：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸說的，用樹葉拼了一只孔雀。

爸爸夸我拼得不錯(cuò)，并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

我按爸爸說的，做好了一張樹葉畫，覺得挺不錯(cuò)。就又做了許多張，有麻雀、老鼠、貓、兔子……

第二天，我就把我做的畫拿去賣，收成還不錯(cuò)呢！

給我畫作文篇二十二

多想為自己畫張相，而哪個(gè)才是我。

童年時(shí)代，無暇仰視藍(lán)的天白的云，只顧與鄰家女孩瘋跑，咯咯的笑聲活躍了水泥地，一不留神又掉眼淚。哭與笑，可以同時(shí)進(jìn)行。曾為一支遺失的鉛筆難過，它并非與眾不同，可就是無法被替代，找啊找，尋不到，只得嘆口氣，再放棄。

長大些，在意他人給予的評(píng)價(jià)，執(zhí)著分?jǐn)?shù)，苦等“三好學(xué)生”，現(xiàn)在看來，不過一張獎(jiǎng)狀而已，那時(shí)竟可以為之糾結(jié)徘徊一個(gè)假期。是我，不是我？很想早點(diǎn)知道答案，時(shí)間卻不緊不慢。老媽說我太虛榮，我說喪氣時(shí)可以看看它們，再前進(jìn)。一張張都被貼在墻上，不許他人動(dòng)分毫。想得到的，或許只是一個(gè)肯定，還有那么些羨慕的神情。未嘗過希望落空的滋味，若早些嘗到，是否可以早點(diǎn)成長？

我在紙上留下了一顆星星，黯淡卻存在，不可被替代。何時(shí)能遇見它？或許曾經(jīng)的某刻，或許現(xiàn)在，或許下一秒，或許下輩子，抑或永遠(yuǎn)遇不到。這又何妨，它已駐扎心底，化不開，刪不掉。寂靜時(shí)我會(huì)讓它別害怕，然后癡癡地凝視，再看一會(huì)兒，就能讀懂全部，我需要的，只是那一會(huì)兒。

我想畫自己，等老了的時(shí)候拿出來看看——曾經(jīng)的糾纏，苦悶，歡樂，企求。最怕的，是沒了曾經(jīng)的熱血，一切變得模糊，快樂與痛苦無異。那么，還是別畫了，既然都會(huì)變，無法搜尋已逝的情懷，不能體會(huì)它的質(zhì)量，就算畫出了，也不過一張紙。深深淺淺的印痕，才更適合往昔。

輕輕說聲，我來過，卻無肖像。

給我畫作文篇二十三

畫畫如今是我的“拿手絕活”了。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以一心就想學(xué)畫畫。但學(xué)畫畫可不是十天半個(gè)月的事情，要有恒心才可以。想起當(dāng)時(shí)我剛學(xué)畫畫的時(shí)候，真是令人難忘。

有一天，我在家里閑得無聊，無所事事。忽然，我想到了可以去找鄰居夢(mèng)夢(mèng)姐姐玩呀！于是，我就跑到她家去，一進(jìn)門，看見夢(mèng)夢(mèng)姐姐正在畫畫，畫得漂亮極了！姐姐畫得也很認(rèn)真，連我進(jìn)來都沒有發(fā)現(xiàn)，我也看得入了迷。過了一會(huì)兒，姐姐畫完了，她才發(fā)現(xiàn)了我，連忙說：“哦，你來了！不好意思哦！”

“沒關(guān)系的，你畫得好漂亮?。　蔽艺f，“你能教教我嗎？”

“好啊！”夢(mèng)夢(mèng)姐姐高興地答應(yīng)了。

于是，我的第一個(gè)畫畫班就開始了。

姐姐先教我畫了一只兔子，我照著她畫的樣子也畫了一只?！爱嫷眠€不錯(cuò)嘛！”姐姐表揚(yáng)了我。從此，我只要一有空，就去跟姐姐學(xué)畫畫。

現(xiàn)在，我的畫越畫越好，家里有許許多多的畫，都被媽媽貼在墻上展覽。望著一幅幅勞動(dòng)成果，我心里頭甜滋滋的。

給我畫作文篇二十四

有的人愛好彈鋼琴，有的人愛好跳舞，還有人愛好唱歌，而我的愛好是畫畫。

我從小就非常愛畫畫，有時(shí)三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫，就給我報(bào)了個(gè)繪畫班，我高興極了。

剛開始上繪畫班時(shí)，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個(gè)個(gè)檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過來看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。

經(jīng)過好幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)畫得怎樣。哇！她畫的是一只活靈活現(xiàn)的小豬。可真漂亮呀！這時(shí)我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對(duì)我說：“你畫得很不錯(cuò)?！蔽衣犃?，心里比喝了蜜還要甜。

在家里，我經(jīng)常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說：“姐姐畫得真好看?！蹦憧?，我也有粉絲了呢。

我知道，學(xué)畫畫的路還很長，雖然偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但收獲很大，我畫畫的水平也長進(jìn)了不少。

我愛畫畫！

給我畫作文篇二十五

秋天是一位神奇的畫師，將大地畫得五彩繽紛。她將紅色分給蘋果，又將香蕉變成黃色，卻把葡萄變成紫色。

看那紅彤彤的蘋果真像個(gè)紅撲撲的小臉蛋；再看那一串串的香蕉，像個(gè)月亮似得掛在樹上；那一顆顆葡萄活像一個(gè)在月光下閃耀的紫色珍珠；那一顆顆梨長得跟寶葫蘆一樣可愛，讓人看了不禁垂涎三尺。

秋天不只是把顏色分給了果園，她還把顏色分給了田園里的稻谷。

她把金色分給了稻子。秋風(fēng)一吹，稻子搖來搖去，放眼四周遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。

秋天當(dāng)然也不會(huì)忘記花草樹木?；鸺t的楓葉讓金色更加瑰麗，金黃的葉子從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。樹下五彩繽紛的花兒和小草環(huán)繞著大樹形成一個(gè)美麗的花環(huán)戴在樹上。這勸秋天增添了一種顏色。

秋真是一位奇妙的畫師把五彩斑斕的顏色分給了大地，使大地變得五光十色

給我畫作文篇二十六

那幅長長的畫卷，被風(fēng)吹開了一個(gè)小角，重新被涂上的油彩不知道什么時(shí)候已經(jīng)風(fēng)干了。我再想想當(dāng)時(shí)的靈感卻已消失得無影無蹤，剩下那大片大片的空白。我已經(jīng)不懂得怎樣去填補(bǔ)了。存活在記憶中的畫面由鮮活到暗淡，卻早已遺忘在走過的舊貨攤上。我擔(dān)心那些記憶被人民忽略在了街角。

天空被蒙上了層淡淡的灰色，陰陰的揮之不散。我的難過和不安溶入了我周圍的空氣中。我傻傻地仰望，卻被無暇的思緒打斷了。但我努力地張口，可是壓根兒擠不出一點(diǎn)聲音來。延綿的黑夜漫無盡頭。我卷縮在黑夜里微笑，卻沒有人為我祈禱。強(qiáng)顏歡笑的背后，淡淡的灰朦有一絲悲哀，看不到末端的步道充滿誘惑。

我默默地祈禱你是否能用心去體會(huì)到，我的淚水如空氣般，無聲，卻充斥在整個(gè)角度，我無法充滿血性地生活著，我只能無奈地微笑，微笑著難過。

我一直在習(xí)慣我的生活，不斷地去迎合其他人。原來時(shí)間一直都沒等我，我由此至終都是一個(gè)人在趕路。刺骨的傷痛一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，腐朽的氣味昏沉了每個(gè)低頭趕路的人。

時(shí)間還在趕路，無知的人類企圖把它召喚回來，可時(shí)間卻加快了它的腳步。

時(shí)間的急促，暫停了我的思緒，我把我這段說不出的傷痕的記憶上了鎖。因?yàn)闉榱诉€很漫長，要思考的太多，我打斷了思緒，回到了現(xiàn)實(shí)。

給我畫作文篇二十七

小時(shí)候，我酷愛畫畫，認(rèn)為畫畫可以把人物夸張化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起畫筆，我便開始專心致志地涂鴉著我微小的世界。記得還在上學(xué)前班的時(shí)候，老師告訴我們：“要是想畫好一個(gè)人，不但要抓住他的特點(diǎn)，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時(shí)最難的細(xì)節(jié)，從一個(gè)人的手上也許會(huì)看出許多他所表現(xiàn)不出的東西?！?/p>

那時(shí)我還小，完全聽不懂老師說的話。手不就是手嗎？有什么不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個(gè)手指頭。雖然老師說了很多，但我依舊不會(huì)畫手，要么畫個(gè)圈，要么加五根棍。隨著我漸漸長大，我開始明白老師為什么這樣說：手能表現(xiàn)一個(gè)人的性格及品質(zhì)。

貪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手

掌輕柔又有力量，我問了一句：“爸，您的手掌怎么這么厚，摸起來還硬硬的?！卑职中α耍骸吧岛⒆樱鞘抢侠O，由于長時(shí)間干粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來這就是老繭，可是我的并沒有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布滿了老繭，那是干了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦才會(huì)變成這樣的??？爸爸依舊溫柔的幫我按揉傷處，盡管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛這雙手，為這個(gè)家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會(huì)抱怨什么……

“唉，還有這么多，什么時(shí)候才寫得完吶？”我看著一堆作業(yè)愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰(zhàn)了?！薄斑?，”正在這時(shí)，我看見一雙手向我遞來一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點(diǎn)休息?！蔽医舆^牛奶，媽媽便轉(zhuǎn)身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那么細(xì)膩有光澤，也不再那么靈活，開始有了褶皺，歲月的滄?？淘诹怂氖稚?，似乎再多的保養(yǎng)品也補(bǔ)不回母親的青春，自然，母親為這個(gè)家也付出了不少，每天都要料理家務(wù)，但母親無悔，對(duì)她來說，兒女的榮譽(yù)給予他最大的安慰……

“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍?！薄昂玫模@道題是這樣……”老師指著題目便開始給我講，我看見了老師的手，寒冷的冬天，老師的手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們這群孩子。一支粉筆，老師點(diǎn)撥著知識(shí)王國的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無私奉獻(xiàn)的深情；一個(gè)講臺(tái)，更是輝映著老師的艱辛。

不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔(dān)，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒錯(cuò)，手是畫人物時(shí)關(guān)鍵的部分，往往能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)不再畫哆啦a夢(mèng)或是蠟筆小新的手，我用心去領(lǐng)會(huì)，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。