范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
四季的風(fēng)作文字篇一
風(fēng)，你雖然忽來(lái)忽去，很調(diào)皮，但你給大地帶來(lái)的變化讓我感到你很美麗。
春天的風(fēng)給大自然帶來(lái)生機(jī)?？?，燕子被風(fēng)催到了我們身邊。桃花被染紅了，風(fēng)還把杏花的梨花染白了。小草從地里鉆出了腦袋，柳枝上也冒出嫩綠發(fā)夾，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀”呀！
夏天的風(fēng)為人們送來(lái)涼爽。屋子里，電風(fēng)扇正為人們工作，可是外面的風(fēng)太淘氣，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不著覺(jué)。
秋天的風(fēng)為人送來(lái)豐碩的果實(shí)。砰！怎么了？果園里的果子成熟啦！紅的是蘋(píng)果，黃的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！感謝秋天的風(fēng)！
冬天的風(fēng)把人們催回了家。動(dòng)物不敢出來(lái)，它們躲進(jìn)了窩。人們也不出來(lái)了，他們好象很怕西北風(fēng)。
我喜歡你，美麗的風(fēng)！
四季的風(fēng)作文字篇二
在一年四季中，風(fēng)無(wú)處不在，每個(gè)季節(jié)中都能找到它們的身影。四季的風(fēng)就像四個(gè)不同的小伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們的身邊。
春天的風(fēng)，如同一個(gè)翩翩起舞的姑娘。
春風(fēng)姑娘優(yōu)美的身姿在空中輕輕拂過(guò)，整個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)，長(zhǎng)滿(mǎn)生機(jī)，長(zhǎng)滿(mǎn)那一串串綠色的新芽。
春風(fēng)姑娘飛過(guò)枯樹(shù)身邊，枯樹(shù)便吐出嫩綠的芽孢。春姑娘飛過(guò)池塘旁，柳條便迫不及待地在空中搖曳，春風(fēng)姑娘飛過(guò)土堆，土堆便一片翠綠，生機(jī)。
夏天如同一個(gè)暴躁小子，隨時(shí)隨刻都能讓世界沉浸在炎熱之中。
夏風(fēng)小子每天很暴躁，似乎整個(gè)世界都對(duì)他排斥似的。
夏風(fēng)小子每天都在太陽(yáng)上加煤，讓太陽(yáng)變得炎熱，讓整個(gè)世界變成一個(gè)大火爐。夏風(fēng)小子飛過(guò)池塘，讓清澈見(jiàn)底的池水變成小伙伴們的游戲的不二之選，夏風(fēng)小子飛過(guò)森林，喚醒了許多知了，開(kāi)始了一場(chǎng)森林歡送會(huì)。
秋天的風(fēng)如同一位和藹可親的大叔，不顧自己的辛勞把豐收的果實(shí)送給大家，把秋高氣爽的天氣送給大家。
它飛過(guò)果園，所有的水果都紅透了臉向秋風(fēng)呼喊，敬禮。秋風(fēng)飛過(guò)森林，整個(gè)世界都沉浸在桂花香里，所有的葉子都染上了五彩繽紛的顏色。
冷酷大媽比作冬風(fēng)便再適合不過(guò)。
冷酷大媽飛過(guò)草原，整個(gè)天地都飛舞著美麗的雪花，整個(gè)天地都一片雪白雪白的，不時(shí)地飛舞著刺人心骨的雪花，冬風(fēng)，如果把它弄怒了，讓整個(gè)世界都是沉浸在白茫茫之中，沒(méi)有任何顏色。
四季的風(fēng)如同四位性格多變的伙伴。
四季的風(fēng)作文字篇三
是誰(shuí)？輕輕地，輕輕地?fù)芘业?頭發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛(ài)憮的手．
??！是春天溫暖的風(fēng)．
是誰(shuí)？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
??！是夏天炎熱的風(fēng)．
是誰(shuí)？送來(lái)了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動(dòng)．
?。∈乔锾鞗鏊娘L(fēng)．
是誰(shuí)？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
?。渴嵌旌涞娘L(fēng)．
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的清爽，愛(ài)它的輕新與自然。我愛(ài)風(fēng)，我的心會(huì)與它同歡樂(lè)共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時(shí)，我的小耳膜會(huì)安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時(shí)，無(wú)論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風(fēng)，穿梭于任何角落，無(wú)孔不入，無(wú)論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會(huì)給人們帶來(lái)一絲清爽，還會(huì)給人們送來(lái)許多意想不到的驚喜。
在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長(zhǎng)發(fā)，讓長(zhǎng)發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹(shù)叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風(fēng)掠過(guò)稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂(lè)得在微風(fēng)中“稻花香里說(shuō)豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會(huì)“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來(lái)鮮活的希望
有人喜愛(ài)風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè)趣，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了災(zāi)難：海嘯能帶來(lái)洪災(zāi)，臺(tái)風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯(cuò)，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟?lèi)自己，正是由于我們?yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過(guò)是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)?。∈悄敲吹目蓯?ài)。
春天，你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。
夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時(shí)候你也愛(ài)跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！高梁漲紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類(lèi)的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
