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創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇一
1、思想方面。堅定的思想信念是一個執(zhí)政黨的靈魂所在，是一個共產(chǎn)黨員的精神支柱，堅定的理想信念又是黨奪取革命建設和改革勝利的重要法寶。但我卻缺乏遠大的革命理想，具體表現(xiàn)為：一是對馬克思主義理論學習鉆研不多，甚至不想鉆研，有時思想上還出現(xiàn)了前途渺茫的困惑。二是黨風廉政建設方面建設欠佳。表現(xiàn)為存在與己關(guān)系不大的想法，認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不做違反黨章等法律法規(guī)的事情，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。
2、宗旨方面。一是是宗旨觀念弱化。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾特別是弱勢群體服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。二是對單位困難職工關(guān)心不夠。我們單位老干部多、女干部多、家庭困難的干部職工也不少，作為工會主席只注重了抓面上的工作，對他們過問不多，關(guān)心較少，對他們的困難和問題沒有想辦法幫忙解決。
3、學習方面。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，雖然平
時也在學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面系統(tǒng)。表現(xiàn)在不善于鉆研業(yè)務知識，總認為自己一個女同志，年齡偏大，記憶力差，思想上產(chǎn)生了畏難情緒，不想深層次地學習，業(yè)務知識和能力得不到提高，導致工作缺乏創(chuàng)新精神，面對市場激烈競爭，應對措施單一老套，不能與時俱進地開展各項工作。
4、工作方面。在具體工作中思路不寬，一是開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風不夠扎實。雖然幾年來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務之意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全；雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當；工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調(diào)查研究時間較少，很少發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題；存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。三是爭強當先意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
二、產(chǎn)生問題的根源
些基本原理，要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，那是高級領(lǐng)導干部和理論工作者的事?？傉J為自己主要是執(zhí)行上級指示，完成任務?，F(xiàn)經(jīng)認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，運用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時感到，自己也受了社會上對此問題的負面影響。社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍了，這才是產(chǎn)生問題的真正原因。
2、理想信念有所淡化。由于近幾年對學習不深不透，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產(chǎn)主義社會還很遙遠。自己存在著“船到碼頭，車到站”思想，在這種思想的誤導下，便產(chǎn)生了進取心不強，在工作上表現(xiàn)出不求有功，但求無過，缺乏創(chuàng)優(yōu)爭先的意識，使有些工作該抓的沒有去抓。在對待民主集中制這個問題上，總認為自己是一名副職，一些重大問題的決策有班子成員集體把關(guān)，自己起不到多大作用，不會出什么大的原則問題。在對待班子的團結(jié)上，認為大家能湊到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真來，必然要傷感情傷和氣，不如保持和為貴，你好我好，大家都會相安無事。
要。降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
4、工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低。不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、得過且過，怕得罪人，不愿碰硬。工作時不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質(zhì)量。
三、今后努力的方向
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，等于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服自滿情緒和畏難情緒，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要體現(xiàn)先進黨員的良好形象。
要做到理論與實際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實際探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的實踐中去不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)中，堅持黨的事業(yè)第一，人民的利益第一，要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力，要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想和奢侈生活方式的影響；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前，在用權(quán)上克己奉公，廉潔自律，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，在工作作風上，深入實際，調(diào)查研究，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，決不高高在上，脫離群眾。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇二
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導，對于自己分管的工作，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。
2、是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習分管部門專業(yè)理論知識，并向有經(jīng)驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗。同時，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時，認真學習多方面業(yè)務知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務工作，努力學習各類相關(guān)的業(yè)務知識，學用結(jié)合，不斷增強為人民服務的本領(lǐng)。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結(jié)合當前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路，大膽進取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇三
按照十七大提出的"勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯"的要求，為了進一步提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的創(chuàng)新能力，今年以來，我們通過個別走訪、召開座談會等形式，采取由點及面、以面帶點、點面結(jié)合等方式，認真分析和研究了各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在創(chuàng)新能力方面存在的新情況、新問題，對于如何提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部創(chuàng)新能力進行了認真思考。
1、思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導干部缺乏創(chuàng)新的主動性，不想創(chuàng)新；滿足現(xiàn)狀，小進則滿、小富則安，不愿創(chuàng)新；思想僵化、因循守舊、墨守陳規(guī)，不能跳出圈子看問題；面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案；甚至還有的在"創(chuàng)新"上作表面文章，忙于"唱新"、"編新"，把創(chuàng)新當作動聽的口號，而沒有將創(chuàng)新工作真正落到實處。
2、工作不夠大膽，創(chuàng)新魄力欠缺。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導干部患得患失有顧慮，工作中，慣用老辦法、老眼光看待和解決問題，怕出問題，怕?lián)熑?，不敢?chuàng)新；困難面前，顯得束手無策，有畏難情緒；在解決復雜問題和局面時，守攤有余，創(chuàng)新不足，不求有功，但求無過；盲從權(quán)威，沉溺于聽招呼、守規(guī)矩，唯書唯上，凡事找依據(jù)，等上面、看外邊，文件沒說的不敢說，外地沒干的不敢干。
3、知識不夠全面，創(chuàng)新招法不多。主要表現(xiàn)：工作缺乏主見，人云亦云，迷信、沉醉于他人經(jīng)驗；不能將上級政策與本地實際有效結(jié)合，照抄照搬；習慣于憑老經(jīng)驗辦事，滿足于運用簡單的直線思維來思考和解決問題，對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案；在面對和處理復雜問題和局面時，習慣于在"是"與"非"、"行"與"否"之間進行簡單的抉擇，思維不開拓，視野不開闊，心有余而力不足。
--責任意識不強，工作標準不高。個別班子、干部"為官一任、造福一方"的事業(yè)心和責任感不強，想問題、定決策、辦事情首先考慮是對政績有沒有負面影響，創(chuàng)新成本有多大，風險有多高，會不會影響自己的烏紗帽；也有的認為，創(chuàng)新是上級和專門機關(guān)或者專家學者的事情，與己無關(guān)，自己只要干好本職工作，嚴格按上級的要求抓好工作落實就是最大的創(chuàng)新；也有的在解決問題、破解難題中，怕冒風險、怕?lián)熑巍J氣鈍化、能力不強。
--自身素質(zhì)欠缺，能力有待加強。個別領(lǐng)導干部忙于事務性工作，不能集中精力學習，造成"書到用時方覺少"，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開展工作，卻拿不出具有指導意義的工作思路和方法建議；有的覺得需要提高的方面和需要學習的知識太多，跟不上時代的變化、形勢的發(fā)展，造成了不知怎么學、學什么的現(xiàn)象；有的滿足于工作能應付，問題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律，影響了工作的創(chuàng)新與深化；這些問題導致個別領(lǐng)導干部不能創(chuàng)造性地開展工作。
--聯(lián)系群眾不緊，作風有待深入。個別領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部不能主動深入到群眾當中和群眾打成一片，不能開展認真細致的調(diào)查研究，聽取群眾意見和建議，也不善于甚至不懂得，遇到問題主動深入到群眾中摸實情，了解群眾的所思所想，從而在群眾中找到解決問題的答案。
--獎懲機制不全，導致創(chuàng)新動力不足。在創(chuàng)新人才選拔使用的體制機制方面還有欠缺。特別是干部能上能下的任用機制還沒有完全走開，造成了該"出"的干部不能及時出，該"下"的干部不能及時下，在一定程度上限制了創(chuàng)新型人才的使用。二是在調(diào)動干部創(chuàng)新積極性的體制機制方面還有待完善。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價體系還需不斷完善，特別是在創(chuàng)新績效考核方面還需要進一步明確。三是在創(chuàng)新工作的監(jiān)督體制機制方面還不夠規(guī)范。尤其對存在著創(chuàng)新能力稍差、主動創(chuàng)新意識不強、用創(chuàng)新的思維解決問題積極性不高等問題的個別班子和干部。
創(chuàng)新能力的高低是責任心、事業(yè)感的直接反映，是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)，也是不斷完善和健全相關(guān)制度的結(jié)果，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng)新能力，必須從多角度、多途徑入手，才能達到有效提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的根本目的。
（一）堅持教育培訓，不斷提高能力素質(zhì)。創(chuàng)新能力不是與生俱來的，更不是職位有多高，能力就有多大，必須經(jīng)過艱苦學習，不斷磨礪，反復實踐。提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部創(chuàng)新能力，必須以教育培訓為基礎(chǔ)，不斷豐富領(lǐng)導干部的知識結(jié)構(gòu)、提高開拓思維、創(chuàng)新工作招法的能力。
1、要創(chuàng)新培訓理念。思想是行為的先導，加大對各級的教育培訓力度，必須要有正確的教育培訓理念作為前提。要樹立整體開發(fā)理念。教育培訓中，要堅持全面推進，整體開發(fā)的理念，要確立大開放、大教育、大培訓觀念，使提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的培訓工作"運行線"始終圍繞黨委、政府和各單位的"需求線"展開，與地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相匹配，與產(chǎn)業(yè)升級相適應。不僅要把提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部創(chuàng)新能力作為教育培訓的重要內(nèi)容，使各級的能力素質(zhì)得到全面的提高，同時，還要大力提高主管部門和每個施教者的施教水平、整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，形成全方位、立體式、寬領(lǐng)域、開放型的教育培訓體系。要樹立可持續(xù)發(fā)展理念。制定工作規(guī)劃要堅持階段性工作和經(jīng)常性工作有機統(tǒng)一，當前工作和長遠工作的有機結(jié)合，立足現(xiàn)實，著眼未來，認真分析當前及下一步工作中存在和可能存在的各種問題，科學把握工作發(fā)展的總體趨勢及其不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，增強工作的預見性、前瞻性、系統(tǒng)性。同時，還要教育各級領(lǐng)導干部，勇于擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，真正做到把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，不斷提高各級的創(chuàng)新意識。
2、要創(chuàng)新培訓內(nèi)容。教育培訓要根據(jù)領(lǐng)導干部本職工作中"需要什么學什么、缺少什么補什么"的原則，有針對性地開展，達到提高能力素質(zhì)，固強補弱，全面提高的目的。要加強思想政治素質(zhì)培訓。要在各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部中，深入開展鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、樹立社會主義榮辱觀教育培訓，進一步引導廣大干部用發(fā)展的馬克思主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提高各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平和推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的本領(lǐng)。
要強化勝任本職的技能培訓。根據(jù)各級各類干部履行崗位職責的要求，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓，開展辦公自動化、信息網(wǎng)絡技術(shù)、電子政務和電子商務等知識的培訓，加強創(chuàng)新思維、溝通交流、團隊合作、心理調(diào)試、應對媒體等方面的訓練，通過培訓，切實提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局等四種能力。
3、要創(chuàng)新培訓方式。根據(jù)各級班子和廣大干部面臨的新情況新任務，認真研究適合形勢發(fā)展的培訓方式方法，使干部的教育培訓符合干部實際。要建立提高能力素質(zhì)相適應的培訓方式。通過找準培訓工作的切入點，促進教育培訓的"教"與提高創(chuàng)新能力"需"的結(jié)合。在教育培訓的形式上，要加大理論培訓與實踐培訓相結(jié)合、國內(nèi)培訓與國外培訓相結(jié)合、中長期培訓與短期培訓相結(jié)合的力度，不斷提高培訓的綜合效果；在培訓方法上，要在充分繼承原有好的培訓方法的基礎(chǔ)上，大膽嘗試依據(jù)案例分析講解、一人提出問題大家?guī)椭鷷\等培訓模式，做好有針對性地教育培訓工作。
要緊密結(jié)合實際，促進學用結(jié)合。在培訓過程中，注重引導參訓者帶著問題參加教育培訓，用所學的內(nèi)容思考和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的各類難題。積極把干部放到重點工作、重點工程、關(guān)鍵崗位以及一線崗位工作，使廣大干部經(jīng)受鍛煉，增長才干。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇四
存在問題：一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是不斷加強理論學習，通過學習中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認識水平。要堅持不懈地學，原原本本地學，聯(lián)系實際學，帶著問題學，學深學透。同時加強業(yè)務知識的學習，帶著問題向書本、向?qū)＜?、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。
持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實際有機結(jié)合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。
存在問題：一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
存在問題：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。
整改措施：一是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念，認識群眾的首創(chuàng)精。
存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。
整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力?？沟闷鹫T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇五
一、查擺問題情況
1．遵守黨的政治紀律方面。主要是：（1）、大局意識、全局觀念不強。對方針政策把握不深、不透，認識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總認為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強。（2）、需要進一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實際工作中，多忙于事務性工作，只滿足于本職工作的業(yè)務學習，忽視政治理論學習。對政治紀律是最根本的紀律意識不強，對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時。（3）、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多，執(zhí)行中，合意的就執(zhí)行，不合意的執(zhí)行不徹底。
2．形式主義方面。主要是：（1）進入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟和信息化局后，沒有以最快的速度適應新的單位和崗位，對于經(jīng)濟和信息化局的具體的工作職責，經(jīng)濟和信息化局在全市經(jīng)濟建設中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問題，沒有在第一時間內(nèi)以最快的速度掌握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組，定期和不定期的到企業(yè)和加油站點檢查和指導安全生產(chǎn)工作，在現(xiàn)場，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時間。往往是，在整改時間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒有來得及及時的回到檢查的企業(yè)去督導落實整改的情況，工作抓得不徹底、不細致。也會給企業(yè)的安全生產(chǎn)，留下部分的隱患。
3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學習交流情況，這樣的思維偏差，導致了自己來到經(jīng)信局半年多了，仍然對全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開展和各項工作的落實。（2）缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作，要么是全市安委會成員會議后，需要到基層貫徹落實，要么是局領(lǐng)導的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動籌劃的工作少，主動提出到基層下企業(yè)的機會少。有些工作覺得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習慣發(fā)號施令。到企業(yè)去開展工作，習慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導陪同，不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流，沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況，沒有真實的聽取到第一線職工的對企業(yè)的具體的意見和建議，造成對于企業(yè)認知的偏差，也導致看問題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說話難聽。（4）服務意識不強，服務態(tài)度差。個別時候，對待來反映情況的群眾，解釋問題他們聽不明白時候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報工作時，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。
4．享樂主義方面。主要是：（1）過于追求與身份、職務相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協(xié)調(diào)工作，也是需要辦公室安排車輛，沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長，該享受到這些待遇。（2）工作標準底。有些工作，不會去創(chuàng)新的開展，也不愿去多多想，多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒有成績，但是，千萬別有了過錯，別給上級惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領(lǐng)導的批評，也不會招惹些是非。（3）熱衷于迎來送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來送往，實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會交往，影響了工作的開展，擠占了干工作的時間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時候，就多干些，不愿意干，就少干一點。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀，得過且過，工作標準不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻。
5．奢靡之風方面。主要是：（1）勤儉節(jié)約的意識不強。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化，不注重節(jié)儉，有時不注意筆、本等辦公用品使用，感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了，想適當?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^。模范帶頭不夠，督促指導缺乏，對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識，掌握的不夠?qū)?，不夠全。?）講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，為了擴大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務接待時，往往小事大做。
二、整改事項、目標和措施
1、“大局意識、全局觀念不強”的問題。
整改目標：干工作、做事情，出發(fā)點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發(fā)。自覺地增強大局意識、全局觀念。學會心系全局，胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。
整改措施：（1）、自覺加強黨性修養(yǎng)，努力提高政治素質(zhì)。自我激勵，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，乃至在工作之余，自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想，時刻保持昂揚向上的工作狀態(tài)。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負責，增強他們的政治責任感，努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀。
完成時限：2014年12月。
2、“政治敏銳性、鑒別力不強”的問題
整改目標：時刻加強意識形態(tài)工作、增強政治鑒別力，在大是大非、重大原則問題上，保持高度的政治警惕，堅持正確的政治方向，使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。
整改措施：（1）、深入學習黨的一系列路線方針政策，作為提高思想政治水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學習馬克思主義基本理論，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入貫徹落實科學發(fā)展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，從根本上提高識別能力。（2）、把學習理論同各方面的實際相結(jié)合，特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢和問題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢和問題，研究重大的社會思潮，是增強政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非，劃清基本界限，就需要了解和研究有關(guān)的錯誤思潮，用馬克思主義的觀點加以鑒別和評析，得出正確的結(jié)論。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇六
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學?；顒右?，本人深入開展了自查、互查和征求意見，尤其是領(lǐng)導多次找我交心談心，在工作上給予指導，在前途上給予鼓勵，讓我進一步樹立了信心，查準了自身存在的問題，明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。
“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。
整改問題二：安于現(xiàn)狀，缺少與時俱進，缺少拼搏精神。
在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態(tài)度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn)。
整改措施：
立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為教育、為人民服務。
整改問題三：明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對經(jīng)常遇到的一些歪風邪氣、不良現(xiàn)象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領(lǐng)導強調(diào)、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調(diào)的事就隨便應付一下。
整改措施：
堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關(guān)于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
整改問題四：教學方面。
欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，因循守舊。
整改措施：要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己，做到常教常新,最終達到工作成效的不斷提高。
是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。
整改措施：
生，關(guān)心后進生，采取靈活的方法教學。
教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇七
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
創(chuàng)新意識不強方面存在的問題篇篇八
1．遵守黨的政治紀律方面。主要是：（1）、大局意識、全局觀念不強。對方針政策把握不深、不透，認識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總認為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強。（2）、需要進一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實際工作中，多忙于事務性工作，只滿足于本職工作的業(yè)務學習，忽視政治理論學習。對政治紀律是最根本的紀律意識不強，對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時。（3）、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多，執(zhí)行中，合意的就執(zhí)行，不合意的執(zhí)行不徹底。
2．形式主義方面。主要是：（1）進入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟和信息化局后，沒有以最快的速度適應新的單位和崗位，對于經(jīng)濟和信息化局的具體的工作職責，經(jīng)濟和信息化局在全市經(jīng)濟建設中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問題，沒有在第一時間內(nèi)以最快的速度掌握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組，定期和不定期的到企業(yè)和加油站點檢查和指導安全生產(chǎn)工作，在現(xiàn)場，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時間。往往是，在整改時間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒有來得及及時的回到檢查的企業(yè)去督導落實整改的情況，工作抓得不徹底、不細致。也會給企業(yè)的安全生產(chǎn)，留下部分的隱患。
3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學習交流情況，這樣的思維偏差，導致了自己來到經(jīng)信局半年多了，仍然對全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開展和各項工作的落實。（2）缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作，要么是全市安委會成員會議后，需要到基層貫徹落實，要么是局領(lǐng)導的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動籌劃的工作少，主動提出到基層下企業(yè)的機會少。有些工作覺得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習慣發(fā)號施令。到企業(yè)去開展工作，習慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導陪同，不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流，沒有詳實的掌握和了解職工的真實精神狀況，沒有真實的聽取到第一線職工的對企業(yè)的具體的意見和建議，造成對于企業(yè)認知的偏差，也導致看問題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說話難聽。（4）服務意識不強，服務態(tài)度差。個別時候，對待來反映情況的群眾，解釋問題他們聽不明白時候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報工作時，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。
4．享樂主義方面。主要是：（1）過于追求與身份、職務相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協(xié)調(diào)工作，也是需要辦公室安排車輛，沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長，該享受到這些待遇。（2）工作標準底。有些工作，不會去創(chuàng)新的開展，也不愿去多多想，多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒有成績，但是，千萬別有了過錯，別給上級惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領(lǐng)導的批評，也不會招惹些是非。（3）熱衷于迎來送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來送往，實際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會交往，影響了工作的開展，擠占了干工作的時間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時候，就多干些，不愿意干，就少干一點。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀，得過且過，工作標準不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻。
5．奢靡之風方面。主要是：（1）勤儉節(jié)約的意識不強。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化，不注重節(jié)儉，有時不注意筆、本等辦公用品使用，感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了，想適當?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^。模范帶頭不夠，督促指導缺乏，對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識，掌握的不夠?qū)?，不夠全。?）講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，為了擴大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務接待時，往往小事大做。
1、“大局意識、全局觀念不強”的問題。
整改目標：干工作、做事情，出發(fā)點和落腳點都要從大局意識和全局的觀念出發(fā)。自覺地增強大局意識、全局觀念。學會心系全局，胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。
整改措施：（1）、自覺加強黨性修養(yǎng)，努力提高政治素質(zhì)。自我激勵，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，乃至在工作之余，自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想，時刻保持昂揚向上的工作狀態(tài)。不斷增強中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負責，增強他們的政治責任感，努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀。
完成時限：2014年12月。
2、“政治敏銳性、鑒別力不強”的問題
整改目標：時刻加強意識形態(tài)工作、增強政治鑒別力，在大是大非、重大原則問題上，保持高度的政治警惕，堅持正確的政治方向，使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。
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整改措施：（1）要進一步加強政治理論學習，增強自己的馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)。堅持參加黨工委組織的各項政治學習，每季度堅持上黨課，每年堅持訂閱黨報黨刊2份，對國家的大政方針做到了然于胸。（2）強化自身職責意識，加強對社會上的不良風氣和網(wǎng)絡上的一些歪理邪說的危害性認識和抵制，增強政治敏銳性。注意發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)一些黨員干部的不良風氣，及時提出批評教育。
完成時限：2014年12月
2.執(zhí)行黨的政治紀律不嚴的問題?整改目標：嚴格遵守政治紀律，強化政治意識，切實提升履職能力和統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。
整改措施：1、認真學習黨的有關(guān)政治紀律，年內(nèi)帶領(lǐng)社區(qū)工作人員和各村黨員干部，重新學習《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等內(nèi)容。2、自覺踐行、維護黨的紀律。嚴格落實上級黨委政府的決策部署，堅決不搞“上有政策，下有對策”和有令不行、有禁不止，決不在貫徹執(zhí)行決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，自覺同違反黨的紀律行為作斗爭。3、嚴格落實社區(qū)工作人員的職責，自覺擔負起執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任，加強對政治紀律工作的領(lǐng)導，自覺查找班子及成員在執(zhí)行上級決策和工作部署方面存在差距，解決班子和個人政治意識不強、執(zhí)行政策和上級決策部署打折扣的問題，確保政令暢通、令行禁止。
完成時限：2014年9月
整改目標：積極參加組織生活，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，時刻做自我反省。積極參與討論和自我批評等，提升組織生活的質(zhì)量。
