無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中小學生守則版篇一

第一段：介紹韓國學生守則的背景和重要性（200字）

韓國作為一個陸軍將士之國，一直高度重視學生的紀律和行為規(guī)范。韓國學生守則，即韓國學生生活習慣和紀律要求的總稱，向學生傳遞了嚴肅認真、守紀守法的價值觀念。中小學生是社會的未來和希望，德育是中小學教育的基石，韓國學生守則的存在，有助于培養(yǎng)學生健康向上，遵紀守法，團結協(xié)作的良好品質。

第二段：總結韓國學生守則的主要內容和作用（200字）

韓國學生守則體現(xiàn)了嚴謹的工作態(tài)度、自律的生活習慣以及積極向上的行為準則。其中，服從校規(guī)是基礎。學生必須帶齊教材和學習用品、儀容整潔、愛護公共財物等。其次，安全是重中之重。學生要注意交通安全、個人安全，不能隨意離?；蛘呓邮苣吧说恼泻?。此外，韓國學生守則還規(guī)定了學生的課間活動，如要保持隊形，保持整潔，禮貌待人等。由此可見，韓國學生守則對中小學生的學習、生活習慣和行為起到了重要的規(guī)范和引導作用。

第三段：分析韓國學生守則對中小學生的影響（300字）

韓國學生守則的存在，對中小學生的成長和發(fā)展產生了積極的影響。首先，學生守則通過規(guī)定學生行為的規(guī)范，幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀念。這些規(guī)范有助于引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學會尊重他人、關心他人、團結協(xié)作。其次，學生守則規(guī)范了學生的行為，使學校的管理更加有序。中小學是孩子們重要的成長環(huán)境，規(guī)范的學生行為有助于維護校園秩序，創(chuàng)造良好的學習氛圍。最后，學生守則的執(zhí)行，幫助學生培養(yǎng)自律意識，自律是學生在學習和生活中必備的品質，只有自律，學生才能更好地掌控自己的行為，提高學習效果。

第四段：分享個人在韓國學生守則中的體會（300字）

我曾在韓國留學，親身體會到了韓國學生守則的嚴格執(zhí)行。在學習和生活中，我始終牢記守則要求，積極遵守。我發(fā)現(xiàn)，嚴格的學生守則對我的成長起到了積極的影響。首先，守則規(guī)定的行為準則幫助我培養(yǎng)了良好的生活習慣，我養(yǎng)成了每日整理床鋪、按時完成作業(yè)、愛護公共財物等好習慣。其次，守則規(guī)范了學生的行為，使得校園更加安全和有序，我學會了如何遵守紀律，尊重老師和同學，以及如何獨自處理問題。最后，嚴格執(zhí)行學生守則，讓我懂得了自律的重要性。我意識到只有自律，才能成為真正優(yōu)秀的學生，實現(xiàn)自己的夢想。

第五段：總結文章內容，表達個人對韓國學生守則的認同和學習(200字)

總而言之，韓國學生守則規(guī)范了中小學生的行為，幫助他們樹立了正確的價值觀和道德觀念。它對于學生的發(fā)展和學校的管理起到了重要的作用。個人體會也告訴我，學生應該積極遵守學校制定的規(guī)范，培養(yǎng)自己的自律意識，這有助于成為學校和家庭都能認可的優(yōu)秀學生，也能為社會做出更大的貢獻。

中小學生守則版篇二

一、本室所藏的書刊，僅供本校學生閱覽，其他人員需入內閱覽時，應征得管理人員的許可。

二、進入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內。

三、閱覽人員入室閱讀報刊、雜志，未經管理人員同意不準攜帶出室外，需要借閱，必須進行登記。

四、要注意愛護學校的書籍，如有污損或盜竊行為，應按學校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進行處理。

五、要服從管理人員的管理，愛護公物，室內的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。

六、要注意保持室內環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。

七、每天對指定班級進行開放，有組織的進行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結束按原數歸還管理人員。

中小學生守則版篇三

中小學生是祖國的未來，其健康成長是國家發(fā)展的基礎，也是家庭和社會的共同責任。然而，當今社會上各種毒品威脅著中小學生的身心健康，對于他們來說，如何正確的認識和應對毒品的侵害問題已變得尤為重要。因此，國家教育部門和社會各界共同制定了中小學生抗毒守則，旨在為他們提供正確的毒品防范和反制方法，幫助他們維護自身權益，確保健康成長。

第二段：介紹中小學生抗毒守則的內容和建議

據統(tǒng)計，當前毒品呈年輕化、普及化、虛擬化的趨勢，不少中小學生都成為毒品的受害者。基于此，中小學生抗毒守則主要包含四個方面的內容：一是提高防范意識；二是了解毒品及其危害；三是擁有自我保護意識；四是倡導正確的行為和交往方式。專家建議，中小學生需要深入學習毒品知識、了解個人權益、及時討論毒品問題、提高互助支持能力等方法來樹立抗毒意識，同時他們應保持自我清醒、拒絕嘗試毒品、嚴密防范陌生人等方式來保護自己的身心健康。

第三段：自我防范意識的重要性

自我防范意識是中小學生抗毒守則中最重要的內容之一，它是中小學生預防毒品侵害、維護自身健康與利益最關鍵的手段。對于中小學生而言，如果他們執(zhí)意嘗試毒品并喜歡上了它，即使是最親密的家庭和朋友也無可奈何。因此，中小學生應該在發(fā)現(xiàn)自己及同學嗜好有改變及發(fā)現(xiàn)有毒品，必須及時向學校和家長報告，并積極提醒他們堅決不嘗試毒品。而且，中小學生應分別在不同的場所、不同情況下制定和堅持一定行為準則，不得擅自變更或不遵守，從而保障自身的安全。

第四段：遵守正確的行為和交往方式

在中小學生抗毒守則中神便重視了正確的行為和交往方式。因為，不少中小學生的毒品惡習形成是因為討友與異性、逃避學習、消極看待生活、有不良情緒等一些不良行為和交往導致的。中小學生應當時刻保持健康向上的心態(tài)，積極參加有益活動，增加自信心、培養(yǎng)合作精神和承擔責任意識。同時，也要倡導誠實守信和友善互助精神，與他人保持良好的交往關系，以此減少不健康的行為和交往方式，戒除毒品惡習。

第五段：總結全文并提出建議

中小學生抗毒守則是中小學教育中的一項體系工程，它對于中小學生禁毒教育有著重要作用，可以提高學生的毒品防范和應對能力，幫助他們建立正確的世界觀、價值觀和人生觀?？傊?，如何防止青少年掉進毒品的泥潭，保護他們的身心健康成長，是家庭、學校和社會共同關注的問題。只有家庭、學校和社會緊密結合起來，制定科學的禁毒措施，營造良好的健康環(huán)境，才能從根本上解決中小學生抗毒問題的大家難題。

中小學生守則版篇四

1不遲到；進校后不隨便外出。

2聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。

3上課鈴一響即坐好，靜等老師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習。

4遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事先請假。

5嚴格遵守規(guī)定的放學時間，延長留校時間要經老師許可。

6上學放學時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食。

7遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

中小學生守則版篇五

隨著韓國文化在全球的影響力的不斷提升，越來越多的中小學生對于韓國產生了濃厚的興趣。而與其僅停留在追星的層面，通過學習和了解韓國的守則與素養(yǎng)，我們對其中的價值觀和道德規(guī)范也會有更深入的了解。在近期的游學活動中，我對中小學生韓國守則有了一些心得體會，下面將和大家分享我的想法。

首先，韓國守則中強調的禮貌和尊重給我留下了深刻的印象。在韓國，人們非常重視彼此之間的禮貌和尊重，無論是與老師、家長還是同學之間的相處。在學校里，同學們互相鞠躬致意，這一簡單的舉動傳遞出了對對方的尊重和關心。而在去參觀當地的廟宇時，我也親眼目睹了韓國人們手撫心口的禮節(jié)，這是對神明的尊敬和感激之情，同時也是對他人的禮貌示好。這種注重禮節(jié)和尊重的態(tài)度讓我深受觸動，讓我意識到，在與人相處的時候，我們應該更加注重對他人的禮貌和尊重，尊重每個人的權利和尊嚴。

其次，從韓國守則中我認識到了勤奮和自律的重要性。在韓國，勤奮和自律是每個人取得進步和成功的不可或缺的品質。無論是學習還是工作，韓國人都對付出巨大的努力并自律無比。在參觀當地的中小學校時，我看到同學們在上午9點至下午6點的學習時間內連續(xù)不斷地進入教室，每個人都十分認真地投入學習。我的導游告訴我，這樣的學習時間并不算很長，因為韓國學生普遍要求自己學習12個小時以上。這讓我深刻認識到耐心和毅力在取得好成績和實現(xiàn)目標時的重要性。在我回到中國后，我將更加注重自己的時間管理，提高學習效率和自律的能力。

再次，韓國守則中強調的團隊合作給我留下了深刻的印象。韓國人非常重視集體利益，注重團隊合作。在游學期間，我們分組參加了一些團隊活動，我發(fā)現(xiàn)韓國學生們總是能夠積極地參與其中，并且用心地傾聽和尊重他人的意見。無論是做小組研討還是表演，他們都能夠緊密合作、相互配合。這種團隊合作的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我意識到在團隊中每個人的貢獻都是重要的，需要互相尊重和信任。

最后，韓國守則中強調的綠色環(huán)保意識給我留下了深刻的印象。在韓國的城市里，我看到街道整潔干凈、沒有垃圾。當我問導游為什么韓國如此注重環(huán)境保護時，他告訴我這是韓國人注重環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的觀念的體現(xiàn)。在學校，我也看到學生們主動參加了清潔班，認真地清掃教室和校園。這讓我深刻認識到環(huán)境保護是每個人的責任，我們應該積極投身到環(huán)保行動中，保護我們的地球。

通過這次對韓國守則的學習和體驗，我對韓國文化有了更深入的了解。禮貌與尊重、勤奮與自律、團隊合作和綠色環(huán)保，這些價值觀司空見慣卻又平凡而重要的點滴，或許我們在關注韓劇、流行音樂的同時，也應該深思其中的道德底線和為人之道。無論是作為中小學生還是未來社會的一員，我們都應該積極學習和踐行這些守則，為自己和他人營造一個更加友善、和諧的環(huán)境。

中小學生守則版篇六

上課鈴聲響趕快進課堂

書和文具盒擺在桌子上

起立要站直坐下不亂晃

不做小動作上課要聽講

發(fā)言先舉手回答要響亮

學會守紀律做個好學生—！

會使用文明語遇外賓要知禮

幫殘疾樂助人不打架不罵人

要誠實不說謊損公物要賠償

撿東西要上交借東西要歸還

不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

不曠課不遲到對老師有禮貌

好習慣要養(yǎng)成

人人夸我頂呱呱

星期一操場上奏國歌升國旗

大家都行注目禮少先隊員行隊禮

小朋友要嚴肅小眼睛看國旗

身站直不亂晃唱國歌要響亮

將來長大了建設祖國更美麗

防近視三字歌小朋友要知道

近視眼看不遠做事情不方便

防近視不算難做起來要認真

讀書時坐端正寫字時三個一

眼保操自覺做要認真眼才亮

光線暗不看書陽光下不看書

坐車子睡床上要記住不看書

三字歌記心中防近視會成功

亮眼睛人人夸

學習工作頂呱呱！

中小學生守則版篇七

近年來，不僅成年人，甚至中小學生也遭受著毒品的侵害。在這樣的社會背景下，抗毒守則的教育顯得尤為重要。中小學是孩子們成長的重要階段，在這個階段應加強中小學生抗毒守則的教育，引導孩子們增強自我保護意識，遠離毒品的危害。

第二段：遇到毒品時的反應

學生們在遇到毒品時，最關鍵的是應該怎么做。首先，要冷靜對待。不要好奇心驅使去親身體驗毒品的感覺。如果遇到毒品，不要手忙腳亂，而應該積極采取自救行為，保持鎮(zhèn)靜，約束自己。其次，要及時尋求幫助。向老師、家長、警察或親友求助，尋找給自己答案的途徑。這些都是成年人給予中小學生指導的寶貴建議。

第三段：增強自我保護意識

除了知道遇到毒品時該怎么做，還要在平日加強自我保護意識。首先，要堅決不接觸毒品。保持這種自覺，對于中小學生來說是十分重要的。其次，要學會說“不”。對于發(fā)生在自己身上的不合理要求，應當明確拒絕說不。最重要的是要堅定信念。如果受到周圍不健康因素的侵害，要堅定信念，構筑防線，自我保護并逃離。

第四段：關注周圍人的情況

無論是身在何處，鄰居、同學、老師、親屬以及朋友的身體狀況和情感需求都應該引起我們的關注。若身邊的人有了不正當的行為，我們應當關注、制止。同時，對于周圍人的困惑與煩惱，我們應該給予理解和關心，幫助他們走出困境，遠離毒品。

第五段：宣傳抗毒知識

人類社會的進步完全依賴于少數人的積極行動和大多數人的參與。從自身做起，宣傳抗毒知識，組織同學學習。我們自己學習和宣傳防毒知識，也可以鼓勵周圍的人要接受為自己特別定制的、全面的防毒知識。只有我們共同努力，才能遏制毒品的侵害，營造更加潔凈的校園和社會。

總之，“中小學生抗毒守則”對于中小學生來說尤為重要。希望大家通過本文的介紹和闡述，進一步認識到抗毒守則的重要意義，時刻保持明確的抗毒警惕性，學會對周圍同伴以及自己施加克制和幫助。因此，我們應該合理合法地度過每一天，享受健康愉快的生活。

中小學生守則版篇八

為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第三條

學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的'方針。

第四條

學校安全管理工作主要包括：

(三)建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全;

(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;

(五)事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

第七條

教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：

(五)協(xié)調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。

第八條

公安機關對學校安全工作履行下列職責：

(二)指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作;

(三)協(xié)助學校處理校園突發(fā)事件。

第九條

衛(wèi)生部門對學校安全工作履行下列職責：

(一)檢查、指導學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預防控制措施;

(二)監(jiān)督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。

第十條

建設部門對學校安全工作履行下列職責：

(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;

(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。

第十四條

(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。

第十六條

學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛(wèi)機構，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。

第十七條

學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

第十八條

學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。

第十九條

學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

第二十條

學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

第二十一條

學校應當嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

第二十二條

學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

第二十三條

學校應當按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生(保健)室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

第二十四條

學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

第二十五條

有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第二十六條

學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。

接送學生專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。

學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

第二十九條

學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：

(一)成立臨時的安全管理組織機構;

(二)有針對性地對學生進行安全教育;

(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;

(四)制定安全應急預案，配備相應設施。

第三十條

學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施。

學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。

第三十一條

小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。

第三十二條

學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

第三十五條

學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。

學校教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。

第三十七條

監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。

學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。

第三十九條

學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。

第四十一條

學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。

學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。

學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

學校應當根據當地實際情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

第四十二條

學?？筛鶕數貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

第四十四條

教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。

第四十八條

建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。

第四十九條

公安機關應當把學校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。

第五十條

公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。

在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。

第五十一條

公安機關和交通部門應當依法加強對農村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。

第五十二條

文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。

第五十三條

新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。

第五十四條

衛(wèi)生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。

第五十八條

發(fā)生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門;屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規(guī)定及時逐級上報。

第五十九條

省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

第六十一條

教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監(jiān)督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第六十二條

(一)發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;

(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;

(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;

(四)妨礙事故調查或者提供虛假情況的;

(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。

《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規(guī)定的，依其規(guī)定執(zhí)行。

第六十三條

校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。

中小學生守則版篇九

中小學生時期是每個人成長的重要階段，而在這個階段，一個學生的品行和行為習慣會對其未來產生深遠的影響。因此，學校和老師們?yōu)樗麄冎贫烁鞣N守則，讓學生們明確自己的規(guī)范和責任，以便更好的學習和成長。作為中小學生，如何正確理解和執(zhí)行這些守則，是我們必須認真思考和領悟的問題。

第二段：關于守則的重要性

守則是中小學生在校學習和生活中的行為規(guī)范，它具有強制性和指導性。執(zhí)行守則，能夠規(guī)范我們的行為，增強我們的規(guī)則意識和責任感，促進我們進一步學習、成長和發(fā)展。通過遵守守則，我們不僅能更好地融入學校和社會，還能塑造良好的人格和價值觀念，這個對我們未來人生都具有重要的影響。

第三段：遇到問題是如何面對的

在學生中，遇到問題時，面對守則，我們必須認真衡量自己的想法和行為。守則可以讓我們在尋找解決辦法時，思維變得更加深入和全面，從而不斷完善自己的思想和行為。當我們不能遵守守則時，我們需要冷靜地分析和反思自己的行為，找出問題的根源，做出改變。

第四段：如何落實守則

執(zhí)行守則不僅是遵守規(guī)定，也是遵守自己的良心和信仰。我們應該始終保持守則的清醒認識，在日常學習和生活中嚴格遵守守則。同時，我們也要在幫助他人的同時，時刻注意自己的言行是否符合守則，這樣不僅可以提高自身的道德水平，還可以幫助他人理性思考和健康成長。

第五段：結束語

總之，守則是中小學生在成長道路中必不可少的一部分。只有不斷加深對守則精神的認識，我們才能樹立良好人格和行為習慣，走向更加美好的未來。讓我們在校外校內保持良好的行為習慣，遵守守則，并將其作為生活的一部分，成為更好的自己。

中小學生守則版篇十

堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。下面是小編整理的關于中小學生守則，歡迎大家參考!

1.愛黨愛國愛人民

了解黨史國情，珍視國家榮譽，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。

2.勤奮學習

學習態(tài)度端正，有適合的學習方法，專心聽講，學會獨立思考，樂于科學探索。有良好的閱讀習慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。

3.健康身心

培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學習、生活目標。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。

4.勤儉自立

熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。

5.珍愛生命

熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經父母或監(jiān)護人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠離毒品。

6.遵紀守法

遵守校規(guī)校紀，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學會運用法律方式維護自己的權益。

7.孝敬父母

體諒父母辛勞，關心父母健康，積極承擔力所能及的家務勞動。聽從父母的教導，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>

7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。