在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫老師批改作業(yè)的句子篇一

1、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！

2、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。

3、讀史可以明智，你寫得好！

4、喜歡你的認真勁兒！

5、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

6、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！

7、我喜歡你對學習的專注，它能影響我！

8、孩子，你在努力！我能感覺到！

9、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

10、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

11、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

12、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！

13、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

14、把你的作業(yè)和小明同學的交流，你們都會有收獲！

15、這就是耕耘后的收獲！

寫老師批改作業(yè)的句子篇二

1、我忍不住要多看兩遍，真好!

2、你真棒!最近學得真棒!

3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

4、祝賀你每次都考一百分!

5、就這樣做下去，孩子!

6、喜歡你的認真勁兒!

7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

9、今天我太高興了，因為看到了你的

作文

10、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家!

1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

2、孩子，你在努力!我能感覺到!

3、這就是耕耘后的收獲!

4、這段時間學習狀態(tài)很好!

5、有進步啦!

6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興!

7、字跡美觀，頁面整潔!

8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

9、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!

10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!

1、學習退步，我會注意你!

2、你沒有認真完成!

3、放松要求了吧……

4、為什么總有錯字?我等待你的回答!

5、這不是你的水平!

6、認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

7、驕兵必敗!

8、你的朋友們快超過你啦，還不努力!

9、后面沒有前面認真，“持之以恒”!

10、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

1、加油!超過別人!

2、放飛夢想，突破渴望!

3、讓大伙兒看到更出色的你!

4、相信你能做得更好!

5、加油!加油!!加油!!!

6、對，希望你更專注些，再把目標定得高些!

7、你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

8、下次要拿第一哦!

9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

1、失敗乃成功之母，別泄氣!

2、一份耕耘，一份收獲!

3、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!

4、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!

5、別人能做到的，你也能!

6、不要辜負老師和家長對你的希望啊!

7、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做?

8、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

9、從容面對失敗，就有超越自己的底氣!

10、孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!

2、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

3、再加把勁!(班主任評語 )

4、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!

5、要結(jié)合自己生活實際談感受。

6、把你的作業(yè)和××同學的交流，你們都會有收獲!

7、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!

8、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處!

9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性!

10、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧?

1、詳略不得當!

2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

3、語言可以更活潑些!

4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!

5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!

6、字要寫正，不出格。

7、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

8、眼到，心到，手到。你能做到!

9、沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!

10、大小一致，行款整齊。

1、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!

3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!

4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行!

5、字里行間流露出的真情，讓我感動!

6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!

7、你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。

8、鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!

10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!

1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

2、讀史可以明智，你寫得好!

3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

4、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

5、駁論，有助思維，你做得好!

6、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!

7、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

8、人性的真善美!

9、寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!

1、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

2、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!

3、向你學習!

4、看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

5、共同努力，共同進步!

6、你的努力給我力量!

7、我喜歡你對學習的專注，它能影響我!

8、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗!

9、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

10、富有童趣的語言，讓我變得年輕!評語的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡

寫老師批改作業(yè)的句子篇三

2. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

4. 希望你更專注些，再把目標定得高些！

5. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

6. 這本書我也看了很多遍，咱們可以交流一下。

7. 老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞??！這短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。

8. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

9. 你的朋友們快超過你啦，還不努力！

10. 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

11. 相信你能做得更好！

12. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

13. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

15. 開頭打動人心，具有真情實感。

16. 讓大伙兒看到更出色的你！

17. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

18. 李老師總是秉燭達旦地為同學們批改作文。

19. 驕兵必敗！

20. 鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

21. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

22. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

23. 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

24. 結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

25. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

26. 對自己放松要求了吧？

27. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

28. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

29. 祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好！

30. 寫得真棒！最近學得很棒！

31. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

32. 要注意詳略得當。

33. 向你學習！

34. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

35. 勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！

36. 再加把勁！

37. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

38. 孩子，我喜歡你的進步，為你高興！

39. 字里行間流露出的真情，讓我感動！

40. 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

41. 語言可以更活潑些！

42. 給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

43. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

44. 人性的真善美！

45. 讀史可以明智，你寫得好！

46. 你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？

47. 每天，當我們高高興興的回家玩時，你們有沒有想過，老師還在辦公室里，為我們批改著同步，作業(yè)；當我們開開心心的過暑假時，有沒有想過，老師還在學校里備課，為的是讓我們能在下學期里學習更多的知識；當我們和父母在休息的時候出去游玩，可曾想過，老師還在家里為我們辛苦著。

48. 沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

49. 老師，您辛苦了！年年歲歲的辛苦都為了我們，您是偉大的，您是無私的！我們愛您！

50. 老師，您的愛天下最偉大、最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡、樸素，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。

51. 不可以對自己降低要求，因為你能做到更好！

52. 老師是紅燭，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。

53. 文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

54. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

55. 以飽滿的激情，描寫了……

56. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

57. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

58. 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！

59. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

60. 通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

61. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

62. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

63. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

64. 幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。

65. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

66. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

67. 我發(fā)現(xiàn)你又進步了，真棒！

68. 老師，您就是這希望與幸福的播種人！

69. 近日記者在武昌區(qū)黃鶴樓學校小學部了解到該校在批改作業(yè)上推行“希望式作業(yè)評價方式”不準老師在學生作業(yè)本上打叉。

70. 如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！

71. 大小一致，行款整齊。

72. 喜歡你的認真勁兒！

73. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

74. 看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

75. 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

76. 人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導(dǎo)，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

77. 重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

78. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

79. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

80. 老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為他，不應(yīng)該用“嚴”來概述，而應(yīng)該用“真”。

81. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

82. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

83. 老師，后來你不但教給了我們許多知識，還教給了我們很多做人

84. 您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。

85. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序

87. 你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

89. 事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

90. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

92. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

93. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

94. 老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

95. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

96. 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！

97. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

98. 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

99. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！

100. 沒有您的鼓勵、關(guān)愛和理解，我就像那片飄落的黃葉。

101. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

102. 富有童趣的語言，讓我也變得年輕！

103. 老師，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的工作和學生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學生，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們學會知識。

104. 今天我太高興了，因為看到了你的這篇作文！

寫老師批改作業(yè)的句子篇四

1. 后面沒有前面認真，“持之以恒”！

2. 試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！

3. 開頭出手不凡，吸引讀者

4. 老師，我喜歡聽你講課。你的風趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。

5. 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！

6. 別人能做到的，你也能！

7. 老師和藹可親的對我說：“犯錯誤是可以改正的，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。

9. 結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

10. 老師在 夜深人靜 的時候還為我們批改作業(yè)。

11. 字要寫正，不出格。

12. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

13. 敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

14. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

15. ，語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

16. 沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？

17. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

18. 老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養(yǎng)成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是春蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。

19. 開頭簡明扼要

21. 劉老師為了提高教學質(zhì)量備課批改作文常常通同一氣。

22. 共同努力，共同進步！

23. 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

24. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能

25. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

26. 感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

27. 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

29. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

30. 為什么總有錯字？

31. 老師是我們的益友，時常幫助我們的解決學習上的困難。老師像粉筆，犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識。贊美老師！從一加一等于二到開始解方程，從無知的幼稚園到思維的成熟，是老師，陪伴我們，鼓勵我們，向智慧的高峰更邁進一步。

32. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。

33. 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

34. 他，就是我的初中的數(shù)學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運動裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風飄著，特別飄逸。

寫老師批改作業(yè)的句子篇五

1. 約分的方法要靈活!

2. 提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!

3. 相信本學期你會變得更加聰明可愛!

4. 減少失誤最有效的方法就是想好了再做!

5. 每天都應(yīng)給自己加油!

6. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

7. 對待學習，首先要自己滿意!

8. 找出錯因并加以糾正，就不會重復(fù)以往的錯誤!

9. 邊做邊想，才會更有效!

10. 多一份思考，你就會多一分成功!

11. 老師相信，你每天都會有一個新的超越!

12. 請別辜負父母的一片心意!

13. 和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!

14. 成績是自己做出來的!

15. 在計算方面，“準確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向!

16. 只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!

17. 主動學習遠比被動接受有效得多!

18. 上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌!

19. 讀題要細，方法要明!

20. 有些數(shù)學問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!