范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與平凡相伴篇一

大家早上好!

我是4班，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。

我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過著過著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來。

生命不過是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。

人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒有足夠的材料來演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來說，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來作前提的。

然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無說服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來說都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來演繹自己，為何要在無產(chǎn)出的不快和不滿中度過呢?簡(jiǎn)直是太過于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。

我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說有笑的走下去!

我的演講完畢，感謝大家的聆聽!

與平凡相伴篇二

它波瀾不驚，無風(fēng)無雨；它厚重沉淀，綿長(zhǎng)似雨。在你生活的角角落落，卻談不上偉大，時(shí)刻把你牽掛，卻從不談驚天動(dòng)地。它總是如涓涓細(xì)流，在你不經(jīng)意間潤(rùn)澤你干涸的心田。

初三的確很辛苦，為了那個(gè)那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我放棄周末，選擇住校。夜已沉沉，“嘟——”，傳來媽媽的電話——她又沒睡！“你的胃藥吃完了吧，我明天給你送?！薄安挥貌挥茫业叫ａt(yī)室要吧”——忙于作業(yè)的我早已掛斷了那邊欲言的媽媽。我想，已經(jīng)說明了，她明天就不會(huì)來了，于是繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。

次日中午放學(xué)，我到自修室看了一個(gè)小時(shí)書，而后滿足的去食堂吃飯，就在我回宿舍、走到樓轉(zhuǎn)角時(shí)，一個(gè)花布包蹦入眼簾——母親！再一走，果然！但突然，腳像灌了鉛，重得抬不起，腦子里打了鋼釘，混沌得轉(zhuǎn)不起。我不敢走。

我自然清楚，兩個(gè)小時(shí)的自行車程對(duì)于一個(gè)從城市的邊郊走到繁華市中心的母親意味著什么，一個(gè)小時(shí)的“辛苦”等待對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的母親又意味著什么。我早已無地自容。然而，然而母親卻極輕松的笑道：“吃了嗎？飯還是熱乎乎的。你們這下課的時(shí)間我也沒搞清楚就在這兒等了一會(huì)兒?！蔽抑挥袚湎蚰赣H：風(fēng)這么緊，您很冷吧。真可惜，我吃過了，但我一定要把飯留下，明天吃。我把淚藏在母親蓬散的頭發(fā)間，希望她能寬恕我?？墒菍?duì)于一個(gè)女兒對(duì)母親的忽視，母親又能說什么呢？她只能匆匆解下布包，取出藥與食物，又匆匆刺入蕭索的秋風(fēng)，而索息的片片樹落葉，頓然刺穿了我，我逃入宿舍，悶入棉被，用淚洗去一言難盡的悔責(zé)與傷痛。

我知道，我欠母親的那個(gè)“平凡的等待”，我永遠(yuǎn)還不清。那是一種平凡，卻能給你漂泊的心靈一個(gè)穩(wěn)固的渡口，那時(shí)一種平凡，卻能讓干涸的心田添上綿延不絕的綠，那是一種平凡，卻值得你一生珍藏。

面對(duì)這份值得珍視的平凡，我還有什么理由去忽視它，忽視那悄悄滋潤(rùn)著我生命的有心人。于是我不敢再忘。

珍視那份平凡，用心為它掊一捧土，永惦記為它筑一個(gè)家，用回報(bào)為它潸潸一場(chǎng)淚，讓它在心底生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

我珍視平凡開花，我珍視平凡落果，我珍視那份雋永的心靈的歸屬。

與平凡相伴篇三

世界之廣，有多少人默默的操勞，他們是平凡的，可他們又是高尚的。

教師是平凡的職業(yè)，可他們總是滿臉微笑，用自己的愛心將知識(shí)播撒到每一位學(xué)生的心中，從不停瀉。不會(huì)拋棄任何一位落下功課的學(xué)生。他們培養(yǎng)了多少人才。危難的時(shí)候，總是把學(xué)生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長(zhǎng)，是的，他們的事業(yè)是平凡，但他們的行為是高尚的。

警察是平凡的職業(yè)，可他們總是目光嚴(yán)肅，將平安帶給每一個(gè)人，忠于職守。不會(huì)放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻，總是將人民的生命財(cái)產(chǎn)放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是的例子。他們捍衛(wèi)了多少人民生命財(cái)產(chǎn)，是的，他們的事業(yè)是平凡，但他們的行為是高尚的。

這些平凡的人，有高尚之處，那些擁有高尚職業(yè)的人，有些不也被所唾棄嗎

高尚中也有平凡之士，也有被人所唾棄的。

與平凡相伴篇四

人生中，有太多太多的看不開，被斜陽拉長(zhǎng)的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，永不停息。張揚(yáng)的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。

為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活?生活不一定要轟轟烈烈，簡(jiǎn)單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛情，但命運(yùn)給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報(bào)怨，記住，時(shí)光會(huì)將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會(huì)找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會(huì)回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛情，細(xì)水長(zhǎng)流的愛情又何嘗不美麗?親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個(gè)性。

幸福，原來是時(shí)光的伴侶，一直在身邊流淌。

回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。

在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，?？课医o班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒當(dāng)過如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。

我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴?終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒?，以前在小學(xué)，我只不過是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然要放在第一位，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢?除了汗水的印記什么也沒有，思想反而變得保守。我覺得很不值，正值青春年華，自己的人生需過的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。

人生之可貴在于平凡;生活之可貴在于淡泊;學(xué)習(xí)之可貴在于無悔。在平凡的人生中過著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現(xiàn)實(shí)生活中，追求平凡真的很難。世態(tài)是如此的復(fù)雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧靜，那就用一顆平凡的心去融入世界吧!

一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過的了可是有沒有想過，如果沒有了它們，那我們的世界又會(huì)變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會(huì)禁不住不寒而栗，由此可見，它們一點(diǎn)兒也不平凡。

有這樣一個(gè)故事：一名記者采訪一位名人的母親時(shí)說：“你有一個(gè)這樣出色的兒子，一定會(huì)感動(dòng)十分自豪?！蹦赣H贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！边@句令人震驚的話同時(shí)也令人冥想，功成名就，確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。

我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事，19__年的巴拿馬國際博覽會(huì)上，因茅臺(tái)酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺(tái)前卻人潮涌動(dòng)。這時(shí)，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開的沁人香氣把眾多商人吸引過來，以此打開銷路，并在博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。平凡的外表下是不平凡的美味，每個(gè)平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會(huì)認(rèn)清它的價(jià)值。

一個(gè)人來到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無所謂平凡和不平凡，只不過分工不同罷了，所以無須刻意地使自己變得不平凡，其實(shí)，只要認(rèn)真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。

與平凡相伴篇五

大家早上好!

我是1*級(jí)五年制空乘一班的，今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。

成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來,也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

我們未來生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒有時(shí)間,就沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個(gè)世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

我的演講完畢，感謝大家的聆聽!

與平凡相伴篇六

我家門前的小樹苗被一場(chǎng)春雨打彎了腰。纖細(xì)的枝條被路人折斷了，它只剩下了主干。光禿禿的外表一點(diǎn)也不耐看。

我不打算給它施肥——不指望在一個(gè)瀕死的小樹苗上浪費(fèi)精力。

周日，天晴。上學(xué)的時(shí)間到了，在勤奮中或是虛度中，一周也并不漫長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼便到了回家的日子。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們就像渴望水的魚兒一般飛快地游走了。

走到家門口，我看到了一根及我腰的樹苗。枝葉不繁茂，但抽出的嫩芽卻惹人喜愛。我以為家里買了株新樹苗換掉了那株光禿禿的小樹苗。不曾想，這就是那顆被我嫌棄的樹苗。

原來，沒有人去精心照料它，它一樣在汲取土壤中的養(yǎng)分來生長(zhǎng)。不過一周時(shí)間，變化卻如此之大。

過了幾個(gè)春秋，它和我一樣高了。這時(shí)那些到處尋找樂子的小朋友們“盯”上了它。他們經(jīng)常來折磨“小樹”，而我只是無情的旁觀。果然，沒多久它的枝條又被折光了，又變成了那個(gè)光禿禿的小樹。我每次望向它，都覺得它在怪我為什么不制止那些傷害它的人。

沒多久，我和媽媽就搬走了。它光禿禿的杵在那里，孤零零地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又回首向老家門口望去，覺得它像又長(zhǎng)高了些，朦朧中，好像抽出了些許嫩芽。

上個(gè)月，媽媽帶我回老家。兒時(shí)老家門前的那棵“任人欺凌”的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。再也沒有人能徒手扳倒它了。它強(qiáng)大了。哦，原來它受了那么多磨難也沒低頭倒下是為了長(zhǎng)成一棵讓人仰望的參天大樹啊!

忽而，腦海中閃現(xiàn)出了許多出身不好飽經(jīng)磨難卻取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》;孔子在困窮的際遇中編寫了《春秋》;屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明掉明后開具了《國語》;孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上;韓非被囚禁在秦國，寫下了《說難》《孤憤》。大概，他們不向命運(yùn)低頭就是因?yàn)樾闹袘汛е鴫?mèng)想吧……我是否平庸，我不知道。但我知道我平凡，看到了身邊許許多多平凡卻懷揣著夢(mèng)想的人，我感慨很多。其實(shí)我們都沒有轟轟烈烈的家世，我們都是平凡的普通人。像一棵樹一樣活著，可能沒人欣賞，但卻知道自己是什么，要什么，雖然平凡但卻懷揣著夢(mèng)想并且在為之不懈努力，我想你也會(huì)長(zhǎng)成一棵讓人敬仰的參天大樹。

與平凡相伴篇七

大家好!我叫王，來自。今天演講的題目是《致敬改革開放 耕耘再譜華章》。

指出：“改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大覺醒，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”。

是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車游覽祖國的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國家中排在倒數(shù)第七位?，F(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就?？梢哉f，中國這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無不讓我們感到無比的驕傲與自豪。

其實(shí)，改革開放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開放之初，我國小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說，改革開放40年來，中國教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋碚f，四十多年來，迎著改革開放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校?？窗桑哌M(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂，學(xué)生成長(zhǎng)的過程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書聲傳遍校園，昭示祖國未來的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。

一滴水可以折射太陽的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開放帶來的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國教育大會(huì)上，指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”這樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)出對(duì)祖國和教育事業(yè)熾熱的愛。

在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過目不忘，就連雞兔同籠問題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開水經(jīng)常灑了一地，書包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒有紙屑了，書包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。

指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛的陽光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國明天的美好畫卷涂抹上最美麗的一筆吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

與平凡相伴篇八

大家早上好！

捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽光。陽光透過窗簾，穿過發(fā)絲，悄悄爬上了你的書上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。

漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開放，咧開了笑臉。聽泉水叮咚，看小橋流水、老樹昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境里。

一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問他們，成功后真的快樂嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒?，人們才?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開開心心過好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。

猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過得平凡且快樂。平凡的生活過去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。

與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂的花會(huì)開滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。