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長(zhǎng)處和短處(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-23 20:22:25
長(zhǎng)處和短處(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2024-07-23 20:22:25     小編:筆硯

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

長(zhǎng)處和短處篇一

一、我和小狗

我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”--家家

家家是一只可愛的小狗。

圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳。

呵!別提多可愛了。

回首往事,那時(shí)的我和家家都是那么快樂,那么幸福。

每天早上,我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學(xué)了。

每次家家總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我。

直至我到了車站,直至我安全上車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車在家家的視線中消失,它才肯回家。

每次放學(xué)回家,我一下車,便總能看到家家熟悉的身影。

它總是外著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來。

然后,我們倆便一路又蹦又跳,興高采烈的回家去了。

可是,在去年的暑假,我的家家永遠(yuǎn)離開了我。

到那美麗和平的天國(guó)去了。

那天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。

在40幾度的高溫下,我同父母在家中吹空調(diào)、看電視。

我看著看著便想到了家家。

我想,這么熱的天,家家一定熱壞了吧!我叮叮咚咚的跑下樓去看它。

果然不出我所料,它已經(jīng)熱的受不了了。

露出長(zhǎng)舌頭,“呼呼”的直喘粗氣。

我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào)。

沒辦法,只好讓它洗個(gè)冷水澡了。

我家有個(gè)小池塘,水不深,家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過。

我抱起家家,來到池邊,把它輕輕的放了進(jìn)去。

可我剛放手,便聽到家家一聲慘叫。

然后,我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。

我一下子慌了手腳,一邊大聲呼喊著大人,一邊用棍子企圖把家家撈上來。

外公和舅舅最先趕來。

舅舅一看,便拿過我手中的棍子,一邊用棍子慢慢把家家撈上來,一邊大叫著:“關(guān)電,關(guān)抽水泵?!蔽抑琶靼走^來。

原來,我把家家訪進(jìn)水池里時(shí),池底里的抽水泵正在工作,而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體。

我望著我親愛的家家的尸體,眼睛濕潤(rùn)了。

我多么后悔呀。

要是那時(shí)不是夏天該多好;要是抽水泵沒有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電,是絕緣體該多好;要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好。

可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。

后來,爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了。

就這樣,家家就這樣頭也不回的離開了我。

我現(xiàn)在多么想在看到家家,多么想它在一路保護(hù)我去車站,多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影。

二、臘梅花

臘梅花一般在12月下旬到2月上旬開放。

臘梅別名然黃梅、黃梅花。

臘梅科臘梅屬。

落葉灌木,高3米左右。

王安石曾經(jīng)寫過一首詩(shī),《詠梅》墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

遙知不足雪,為有暗香來。

蘇軾寫過一首《紅梅》年年芳信負(fù)紅梅,江畔垂垂又珍重多情關(guān)伊令,直和根撥送春來。

臘梅是我國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)名貴觀賞花木,有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。

唐代詩(shī)人李商隱稱臘梅為寒梅,有“知訪寒梅過野塘”句。

《姚氏殘語(yǔ)》又稱梅為寒客。

臘梅花開春前,為百花之先,特別是虎蹄梅,農(nóng)歷十月即放花,故人稱早梅。

臘梅先花后葉,花與葉不相見,臘梅花開之時(shí)枝干枯瘦,故又名干枝梅。

臘梅花開之日多是瑞雪飛揚(yáng),欲賞臘梅,待雪后,踏雪而至,故又名雪梅。

又因臘梅花入冬初放,冬盡而結(jié)實(shí),伴著冬天,故又名冬梅。

春天,我們一般都不會(huì)注意到臘梅,而冬天,當(dāng)百花都凋謝時(shí),臘梅卻開花了,大家出來玩時(shí),聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時(shí)候。

雪季里,臘梅花盛開了,嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng),星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭,十分美麗。

白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,把冬天點(diǎn)綴的更加美麗--其他季節(jié)里,臘梅花雖然沒有露面,但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。

我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強(qiáng),不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭(zhēng)服自己,要讓自己爭(zhēng)服困難。

我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。

三、仙人掌

媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我對(duì)媽媽說,讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。

媽媽說當(dāng)然可以,但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想,決定要那盆仙人掌。

仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!

眾多植物離不開水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽(yáng)曬死……只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。

它雖然沒有吸引人的外表,可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。

它滿身都是刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。

仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的

仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科,它的別名還叫霸王樹,多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。

成球形、橢圓、扁狀形。

有縱棱十余條,上針刺,花開淡紅。

它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。

仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開花、結(jié)果。

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚(yáng)下去

長(zhǎng)處和短處篇二

曾經(jīng),你只有紙張那么大。

曾經(jīng),我常常到搖籃前,猛烈地?fù)u晃著你的小床。

曾經(jīng),你就像個(gè)水龍頭,只要一扭,就嘩啦啦地往下流。

曾經(jīng),我總站在門前,拿著誘人的美味食品誘惑你,讓你不斷地學(xué)會(huì)走路。

曾經(jīng),我拉著你嬌嫩的小手,帶你走進(jìn)美麗芬芳的校園。

曾經(jīng),我牽著你,抱著你,在小區(qū)里穿梭走過每一條大街小巷。

曾經(jīng),我跟你在花園里種上了一棵只屬于我們的小樹——“姐妹情誼樹”。

曾經(jīng),我跟你在家里一塊兒玩過家家。

曾經(jīng),我和你在同一個(gè)浴室里歡樂地洗澡。

曾經(jīng),我和你在公園里玩耍,一塊漫步在清新的小路上。

曾經(jīng),我和你在一個(gè)房間里安靜地做作業(yè)。

曾經(jīng),你常常把你不懂的作業(yè),不懂的題目拿來問我。

曾經(jīng),我和你在同一張柔軟的大床上睡覺。坐在床邊想象未來。

你升上了六年級(jí),成為了小弟弟、小妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,我曾為你而自豪。

有一天,你畢業(yè)了,上了有名的中學(xué),在班里,級(jí)里,學(xué)校里的成績(jī)是頂尖的,我會(huì)感到非常的幸福。

有一天,你會(huì)成為一名學(xué)生行政,可以管理你的班級(jí)。

有一天,你會(huì)進(jìn)入你夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),我會(huì)到處去炫耀。

有一天,你會(huì)認(rèn)為家原來不是最大的卻是最溫馨、踏實(shí)的地方。

有一天,你會(huì)尋找到屬于你的真愛之鑰匙,打開它,進(jìn)入你的真愛當(dāng)中,你會(huì)非常高興。

有一天,你會(huì)跟你的另一半到你心儀的地方開始你們的浪漫之旅。

有一天,你會(huì)感到你的手上負(fù)擔(dān)越來越重。

有一天,你將會(huì)白發(fā)蒼蒼,你的兒女會(huì)幫你梳頭。

有一天,你會(huì)翻開記憶的寶冊(cè),你會(huì)開始回憶你的人生旅途。

當(dāng)你一翻工時(shí),你一定會(huì)想起我的,我堅(jiān)信!

長(zhǎng)處和短處篇三

世界上人人都有長(zhǎng)處和短處,不可能有十全十美、毫無(wú)瑕疵的人。首先我要先揭曉“短處”,我的短處就是愛講話、粗心大意、不專心。

光天化日之下,老師正在講課,我也是在臺(tái)下跟老師“打擂臺(tái)”,正在拼斗,突然耳邊傳來一陣聲音說:“小翔,到走廊罰站,上課這么多話??!真是厲害呀!”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上,心里還一直嘀咕,都是“愛講話”惹的禍,我干嘛那么多話呢?真是可惡!

“粗心”也是我的短處之一。像有一次月考,數(shù)學(xué)本來都是非常簡(jiǎn)單的題目,結(jié)果我竟然寫錯(cuò)了,白白被扣了兩分,粗心害我的“一百分”從面前溜走,真是令我恨得咬牙切齒??!

“不專心”也是我的短處。有一次,我在騎腳踏車,一邊騎,一邊看風(fēng)景,結(jié)果一不小心,就差一點(diǎn)撞到了電線桿,真是可怕??!

說完了短處,也快一點(diǎn)來說說我的長(zhǎng)處吧!我的長(zhǎng)處是“體育”。有一次老師教我們“跳遠(yuǎn)”,一開始我以為非常困難,可是我卻無(wú)意成了班上的第二名,真是嚇了一大跳,出乎意料之外呀!不過運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn),我就沒得名了,真是可惜呀!

“考到好成績(jī)”也是我的長(zhǎng)處之一。像我一升上三年級(jí),我第一次的月考,我努力認(rèn)真讀書,力拼考到好成績(jī)。結(jié)果竟考到了第五名,真的是讓我樂到爆,就像中大獎(jiǎng)一樣,而且嚇了一跳,差點(diǎn)要跳到宇宙了!而且媽媽看了很高興呢!還不停的夸獎(jiǎng)我,頓時(shí)讓我感到很驕傲。

“游泳”也是我的長(zhǎng)處。今年暑假我和哥哥、媽媽一起去超群游泳。一開始,我本來以為我會(huì)把所有動(dòng)作忘光光,可是,我一做完操,下水以后,竟然自己游了起來,真是令我驚訝??!而且游得幾乎都比魚兒快了呢!

長(zhǎng)處和短處篇四

課,不專屬于教室、老師,還屬于對(duì)自我內(nèi)心有震蕩的細(xì)微之事。

――題記

課堂,是一個(gè)神圣的詞,尊重每一節(jié)課是學(xué)生的天職。但是,只要內(nèi)心有感觸,每件事都可能成為“一課”。

在上周五的科技選修課上,老師讓我們把采集好的山楂切片放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡?太棒了!我的“特長(zhǎng)”就是記性好――能把書本上的內(nèi)容一字不差地背下來。粗準(zhǔn)焦螺旋用來調(diào)高度,夾板器用作固定,高倍鏡……我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,手已經(jīng)美滋滋地把顯微鏡推到操作燈下。然后,小心地用解剖刀把剛采集來的山楂果刮下來一點(diǎn)兒果肉,用鑷子把果肉輕輕地放在滴過水的`載玻片上。嘴里哼著小曲,蓋上一片蓋玻片,把空氣排干后,一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察板就做好了。

我把觀察板放在操作臺(tái)上,洗了洗手,開始調(diào)顯微鏡了。我首先擰動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使顯微鏡的觀察鏡頭升高,把觀察板用夾板器固定在觀察臺(tái)上,再用低倍鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀察臺(tái)。隨后,我信心十足地俯下身去觀察物鏡,可是出人意料,進(jìn)入我視野里的竟是一片空白!怎么會(huì)是空白?這片空白,猶如一份零分的試卷,令我迷茫、失望。

正當(dāng)我懊惱不巳時(shí),瞥見與我隔著一個(gè)位子的方銘顯,他正興致勃勃地觀察著顯微鏡,一副悠然自得的模樣。我心里酸溜溜的,想著:一向不交作業(yè)的方銘顯,能在生物這方面學(xué)得比我好?心底陡然升起一股羨慕嫉妒恨。

“說話可要算數(shù)?”方銘顯一邊笑著一邊說,一邊飛快地審視著我的顯微鏡,嘴上還嘮叨著:“聚光、采光、對(duì)光……”只見他嫻熟地操作著,不一會(huì)兒,就說調(diào)好了。我再次俯身觀察,咦,那是一片充滿神奇的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)啊!還沒等我說謝謝,方銘顯已經(jīng)對(duì)他的獎(jiǎng)品――山楂,動(dòng)手做切片了。

對(duì)比鮮明

長(zhǎng)處和短處篇五

“人物完人,金無(wú)足赤”,因此世界上的我們每一個(gè)人都不是白玉無(wú)瑕的,但是正是因?yàn)檫@樣才構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的我們,形成了每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。就拿我自己來說,我既有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處。

先來談?wù)勎业亩烫幇?。首先我最大的短處就是自己管不住自己的嘴,?dāng)然不是說自己是貪吃的。每當(dāng)老師在上課的時(shí)候,我總是在臺(tái)下小聲和同桌討論著什么,當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候往往是我自己在一廂情愿地說,同桌不搭理我罷了。這不,常常被老師給請(qǐng)到教室外面的走廊里唱著獨(dú)角戲。每當(dāng)我站在走廊外邊的時(shí)候,我的心里很是不情愿,當(dāng)然更多是埋怨自己為什么管不住自己的嘴,為什么自己的話那么多。

我的另一個(gè)短處就是粗心大意。比如自己經(jīng)常會(huì)忘記帶課本等東西,于是常常被老師喊到辦公室里談話,導(dǎo)致一個(gè)辦公室的老師都認(rèn)識(shí)了我這位“馬大虎”了。雖然在媽媽的監(jiān)督下,我已經(jīng)有所改進(jìn)了,但是自己還是迷迷糊糊的。

還有一個(gè)短處就是,我個(gè)人總是注意力不夠集中。就像前幾天的時(shí)候,我正在騎著自行車,突然看到路邊有一個(gè)賣燒餅,心想著燒餅的滋味,結(jié)果一頭撞到了電線桿,被身邊的小伙伴們笑死了。

當(dāng)然說了我這么多的短處了,不妨來聊聊我的長(zhǎng)處了。我的最大的一個(gè)長(zhǎng)處就是自己的體育能力較好。比如大家認(rèn)真練習(xí)著跳遠(yuǎn),我不用練習(xí)依然可以跳的很遠(yuǎn)。因此我也常常代表我們班級(jí)參加比賽,也獲得過名次。還有一點(diǎn)我可以很快的記住動(dòng)作姿勢(shì),因此在軍訓(xùn)的時(shí)候我可是我們班的標(biāo)兵呢!

除此之外,我還是一名十分努力的學(xué)生,每一門課我都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真記住每一個(gè)單詞,精心考出一個(gè)好成績(jī)。這大概也是老師對(duì)我有些事情格外關(guān)心的原因吧。不僅如此,我也善于幫助別人,在學(xué)習(xí)中,別的同學(xué)如果有不明白的地方問我的話,我都是十分積極主動(dòng)講解。

因此,我認(rèn)為大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,當(dāng)然我們需要努力克服自己的短處,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,要堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處。

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