無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生寫人篇一
太陽(yáng)的光芒揮灑大地。地皮逐漸升溫,澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋,匆匆忙忙走過這炎熱的街道,希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,溫和并不毒辣的陽(yáng)光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。
這年頭,愛作秀的人不少,為了成名什么招都使出來了,我也沒太在意。做個(gè)好事,有時(shí)也是假的。
就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí),沒想到的是,她們卻回身,地給我一個(gè)疲憊的笑容。
“可以啊,不過不能吃太多,會(huì)拉肚子的?!?/p>
可就是她的那一個(gè)微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。
我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會(huì)再一次相信雷鋒的
故事
,不讓那些英雄情懷埋沒。人們都忙碌著自己的事,誰(shuí)會(huì)在百忙中抽出空來幫別人,想來,一定是害怕吃虧。然而,我要認(rèn)真的糾正,做出這樣的好事是會(huì)令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,忘記那些競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般,好好的幫助別人。
第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來這的人少之又少,人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心。
那么,就決定了。
她們,是好人。在孩子的心理中,總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念,好人應(yīng)該得到幫助。
我拿了一個(gè)甜筒,大聲說著,昨天都來吃了,的確很好吃。
路上的行人有的湊過頭來看看,一聽不要錢大喜,連忙一要好幾個(gè)。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。
有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來,尋找我的身影。
我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。
歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市,也是整個(gè)世界。
初中生寫人篇二
我的老爸既兇悍,又呆萌可愛,還喜歡調(diào)皮搗蛋,真是童心未泯啊!他有特長(zhǎng)三個(gè):吃飯、睡覺、打豆豆(打游戲,爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語(yǔ)錄)。小時(shí)候,奶奶給他買了個(gè)游戲機(jī),爸比就開始玩“魂斗羅”了,真不愧是“魂抖落”啊,現(xiàn)在經(jīng)朋友介紹,爸比又開始沒日沒夜地玩起“夢(mèng)三國(guó)”來,還紿自己起了個(gè)網(wǎng)名,“哥早已是天下無(wú)雙”?!
事件a一—調(diào)皮、撒謊。
事件b——兇悍、不講理
上周,我借了爺爺?shù)氖謾C(jī)打算聽歌,剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》,誰(shuí)知老爸“殺氣騰騰”地趕來,大喊:“靜靜你不要下載了!我游戲卡死了!”我也不敢反對(duì),因?yàn)樵佟磳?duì)老爸就更加生氣了,所以還是不反對(duì)為妙,省得又埃罵了。剛過不久,老爸又像上次那樣趕了過來,光腳丫踩在地板上“哐哐”的,十分難聽。老爸又訓(xùn)斥我?guī)拙洌芸煳矣蛛p眼淚汪汪了。不過我的老爸優(yōu)點(diǎn)可是不少呢!下面,我就舉幾個(gè)例子吧!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——請(qǐng)看!
事件c——大廚一個(gè)
初中生寫人篇三
“啊!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒??偠灾?,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說:“陳英豪同學(xué),你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來,準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ?,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆姀埧尚木婉R上躲起來。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。
初中生寫人篇四
那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來接我。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時(shí),媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì)二話不說地給我做。
初中生寫人篇五
我有一個(gè)小表妹,她叫李春蕾。說起她,就和別人有與眾不同的地方,來形容她,只需八個(gè)字:漂亮、可愛、調(diào)皮、機(jī)靈。
妹妹漂亮極了!可以說是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,一天到晚不停的眨動(dòng)著,一閃一閃,仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子,向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴,24小時(shí)都在不停的說話。臉蛋兒,紅通通的,像秋天里熟透了的蘋果,帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發(fā),在陽(yáng)光的照耀下,變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子,更突出了她的漂亮。
妹妹既調(diào)皮又機(jī)靈!一天到晚都在玩,我們處于好心,叫她坐下來休息一會(huì)兒,她都跟我們較勁兒。不過調(diào)皮的她,也有機(jī)靈的時(shí)候。一次,我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐,要把信封粘以來,可找來找去,都找不到膠水,我急了。妹妹看見了,忙跑到廚房里,拿了兩粒米過來,往信封上一粘,ok!我不得不佩服得五體投地。
我真的very very喜歡她!
初中生寫人篇六
我的班主任牛老師和周圍的老師又所不同,她長(zhǎng)著一雙單風(fēng)眼,眸子明亮而又靈活,純凈如碧水,深隧似藍(lán)天,殷紅的嘴唇,好像兩片帶露的花瓣,說起話來,微凹的嘴角邊,隱約掛著一絲兒笑意。
第二天,牛老師回來了,中隊(duì)長(zhǎng)丁欣雨把昨天發(fā)生的一切告訴了牛老師,牛老師一聽頓時(shí)大怒,說:“昨天誰(shuí)灑水了都站起來吧。”李曉雪、王佳旭、楊鎮(zhèn)雨……這時(shí),老師說:“丁欣雨你也有責(zé)任,難道他們?yōu)⑺憔椭雷柚顾麄儐幔磕阋舱酒饋戆?,所以這些站起來的同學(xué),明天早上交給丁欣雨一塊錢和抄寫25課《自己的花是讓看的五遍》。”老師急的難耐,焦急地說:“老師在外地開會(huì),為了給你們多上一節(jié)課,還沒開完就冒著挨批的危險(xiǎn)跑了回來,可你們倒好,一個(gè)個(gè)都不讓老師省心,真后悔當(dāng)初教你們班?!边@時(shí),教室里靜的出奇,連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見,我想這么好的老師,怎么能讓她放棄我們班呢,我們一定要努力學(xué)習(xí),一定讓老師對(duì)我們刮目相看。
你瞧,這就是我們班的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是一位幽默風(fēng)趣的老師,牛老師充分表現(xiàn)出一位忠于教育事業(yè)的老園丁,對(duì)祖國(guó)花朵真摯的愛。
初中生寫人篇七
我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
麻,從不猶豫??赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾,但很快就會(huì)雨過天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅,但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的,個(gè)性是跑步。記得有一次,她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強(qiáng),有點(diǎn)喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次,我和她坐在一齊做功課,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著,我碰巧不會(huì)做這一題,便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋,無(wú)論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候,我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子,我們一同購(gòu)買了“
十字繡
”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡,看起來十分認(rèn)真,當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn),經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每一天認(rèn)真地繡,作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí),心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。我們互
相學(xué)
習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相幫忙對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話,每一個(gè)笑容永久在我心里面。初中生寫人篇八
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無(wú)力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無(wú)力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住?!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
初中生寫人篇九
母愛是無(wú)私的,每個(gè)母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛,會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男]見過母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛,他就努力去幫助別人,每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行動(dòng),德比成了德國(guó)的 母愛是無(wú)私的,每個(gè)母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛,會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧!母愛是什么,母愛就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨,就是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中的嚴(yán)格要求,獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興,成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急,吃飯時(shí)把肉都挑給你,下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私,是那么善解人意,是那么寬宏大量,不管你犯了多大的錯(cuò),回家的門總是向你敞開。當(dāng)我們擁有母愛時(shí),往往不知道珍惜,媽媽的好感覺不到,覺得對(duì)我們好是應(yīng)該的,卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心,懷恨不已,不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧,珍惜媽媽的愛,去體味、去感受,她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
初中生寫人篇十
你,一頭黑發(fā),一襲彩衣,在風(fēng)中狂奔如一團(tuán)熾烈的火焰,一縷滑過天際璀璨的煙花。你不會(huì)知道,你身下廣袤荒漠中平凡的、為你流淚的我。那片我企圖觸碰的蒼穹,早已吞噬了你的痕跡。
我本是為你歡笑的。初次翻開書頁(yè),邂逅了愛冒險(xiǎn)的你??粗阃低禎撊牍苍∈铱聪丛璧呐藗儯茨闵鷼獾卮蛲党耘柙缘难蚨?,我笑了。你像個(gè)孩子,永遠(yuǎn)頑皮純真的孩子。
是你的境遇嗎?馬德里的冬天,你穿著開裂的靴子在雪中艱難地走著,分明很拮據(jù)臉上卻仍掛著倔強(qiáng)的笑。我將手伸向窗外,北京正飄著第三場(chǎng)雪。那細(xì)小的晶粒在掌中融成的雪水,有沒有你的淚悲涼?是你的愛情嗎?一次心力衰竭,結(jié)束了你的第一次姻緣;一場(chǎng)海難,吞噬了一生的愛人。“我的那半心,已經(jīng)隨你入了墳?zāi)埂!蹦阍谀骨埃槐楸楫嬤^逝者的名字。卻已然說不出一個(gè)字。我流淚了,為著你那耀眼火花的黯淡??粗阍诋愢l(xiāng)街頭狂奔,只因從陌生人中看到逝者的面龐。
我知道你不像世上人說的那樣浪蕩。你是癡情的,愛得入骨,也受到了太痛的傷。你穿上花衣,開始重新微笑。你學(xué)著釋然,殊不知那創(chuàng)口太深,終究把你吞噬。
抑或,是你的夢(mèng)想。在敦煌的洞窯中,你十指交叉,淚如雨下。我不太懂你的祈禱了,只朦朧感知到你追尋的境界,在那里超脫世俗覆壓下的太多苦痛。我知道,那么多年你一直追逐的,自由、愛情和簡(jiǎn)單的快樂。有些捉住了,但一次次打擊把它們撞得七零八落,再也沒有時(shí)間和力量細(xì)細(xì)采集??粗砼圆恢O世事的年輕人,你說,好羨慕這些快樂的寶貝。我的淚,不再抑制。你的話中,有多少疲憊的調(diào)侃,多少心酸,多少?gòu)?qiáng)顏歡笑。你寫過,你的英雄是唐·吉訶德,那個(gè)勇猛的斗士,永遠(yuǎn)無(wú)畏地聽?wèi){自己的心戰(zhàn)斗。其實(shí),你就像我心中的斗士,那么堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地向自己的夢(mèng)想靠近。只是在墜落的瞬間,在你重新感到世俗包裹、戴著疲憊的面具時(shí),腦中那根生命的弦,斷裂了。
書頁(yè)再次被洇濕,為你流的淚中有太多復(fù)雜的成分。我知道你那流淚的一生不能被復(fù)制,但我將小心記憶為你滴落的每一滴淚,你的快樂,你的傷痛,你的執(zhí)著,三毛。