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學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇一
教學(xué)樓綜合布線系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)(階段考試二)
一、實訓(xùn)目的:
1、以教學(xué)樓為例,進行綜合布系統(tǒng)設(shè)計。
2、學(xué)會總體方案設(shè)計、各個子系統(tǒng)設(shè)計。
3、撰寫設(shè)計方案。
二、實訓(xùn)方法:
通過上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,參照其他實例進行設(shè)計。
三、要求
1、獨立完成。
2、垂直主干路達到千兆,水平干線和工作區(qū)線纜達到百兆。
3、學(xué)樓每層樓信息點以23個計算。
4、以標準的設(shè)計方案為模板。
四、完成時間
共四節(jié)課,完成后以姓名+學(xué)號為文件名,提交到教師機,做為考試內(nèi)容。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇二
為加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進一步推動我校師德建設(shè)再上臺階,營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊伍,落實關(guān)愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生、成就每一個學(xué)生的目標,促進學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、目標任務(wù):
通過開展教師職業(yè)道德教育活動,完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制,引導(dǎo)全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,提升育人水平的目標,在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動教風(fēng),促進學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
三、主要措施:
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長為組長,張士良、谷亞娟、姜軍為副組長,王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺,及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議,促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱,“師德師風(fēng)監(jiān)督電話()”等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動接受社會的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,推進師德教育的全面開展。
2.搞好動員,加強教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話,和相關(guān)部門的政策等,學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會,并認真對照檢查,把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐,不斷反思,不斷成長,隨時做好迎檢準備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文,以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開展“做最美教師”系列教育活動,助推師德發(fā)展。
(1)開展師德承諾活動。要堅持依法治校,以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
(2)開展師德大講堂活動。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事,堅持以正面的典型激勵人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以身邊的事跡感動人,積極傳播正能量。
(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”,增進家校聯(lián)系,以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻活動,重點做好關(guān)愛保護留守兒童工作,開展好關(guān)愛保護留守兒童各項活動。
(5)以開展優(yōu)秀教師團隊評比活動為載體,在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇三
1、感受花孩子的活潑、調(diào)皮;想想花的學(xué)校釋什么樣子的,采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生感受語言美,想想文中描繪的情景,感受大自然的花富有的靈性、童真童趣。
3、有感情地朗讀課文。
朗讀背誦課文。
教師活動
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
檢查朗讀課文的情況。
二、精讀課文、深入理解:
1、分大組有感情地朗讀課文。
3、你在學(xué)校里最開心、最快樂是什么時候?
4、說說花孩子的媽媽是誰?
三、展示繪畫,指導(dǎo)朗讀:
請同學(xué)們把上節(jié)課布置大家畫的花的學(xué)校展示出來。
學(xué)生活動
1、開火車認讀本課生字。
2、討論交流,進行說話練習(xí)。
3、分大組有感情的朗讀課文。
4、談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
5、介紹自己想象中的“花的學(xué)?!?。
6、自由閱讀信息窗的內(nèi)容。
花孩子沖出來美麗,活撥,可愛
急急忙忙
詩歌的語言和所描繪的情境很能調(diào)動學(xué)生相關(guān)的情感體驗,因而我將教學(xué)重點放到感情朗讀課文上。讓學(xué)生走進課文,真正理解課文所描寫的意境,并從中讀出滋味。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇四
班級:***姓名:***學(xué)號:***
工程勘察實訓(xùn)分別為室外勘察實訓(xùn)和室內(nèi)資料整理實訓(xùn)。在實訓(xùn)之前,我們接觸到工程勘察這門課程,并展開了相關(guān)的學(xué)習(xí),開始對工程勘察有所了解。經(jīng)過為期八天的實訓(xùn),增強了我們的觀察能力和動手能力,還拓寬了我們的知識面,使得工程勘察這門課程更接近現(xiàn)實,此次實訓(xùn)讓我們走出課室,走進現(xiàn)實,很好的將理論和實踐相結(jié)合。
室外勘察實訓(xùn)為期四天,剛好是冬天,而到我們實訓(xùn)的時候剛好遇上了強冷空氣的到來且寒冷橙色預(yù)警信號,我們都穿上了我們的御寒裝備如帽子、羽絨等,堅持在寒風(fēng)的最前線按照正常的上課時間到工地,每一天都如第一天那樣,即使室外寒冷我們的熱情也不退減、求知的欲望也沒減弱。
實訓(xùn)的第一天,老師先給我們做好準備工作,給我們講述了這次實訓(xùn)的目的、任務(wù)、意義、要求、實訓(xùn)過程需要注意的事情和記錄表如何填寫,還給我們講解了鉆機的簡單結(jié)構(gòu)和工作原理等。在室外的工地上,沒有課室的安靜舒適,同學(xué)們卻圍著老師依舊認真聽講和做好筆記,我也生怕落下了重點,一樣認真聽講著。接下來的幾天實訓(xùn),我們都跟著鉆機師父,認真觀察鉆機的工作原理,去了解鉆機每一個步驟的操作過程,例如鉆管長度取用、鉆頭的組成結(jié)構(gòu)、如何打標貫、泥漿的作用等等。我們最主要的任務(wù)是觀察和認識鉆孔師父鉆出來的土,必須清楚學(xué)習(xí)土如何分層,每一層土的特性如顏色、密實度、可塑性、濕度、硬度等。因為一開始,我們緊有的就只是書本的理論知識,所以會遇到很多的問題,我們都會虛心問老師問鉆孔師父,他們都會認真講解,把他們的理論和實踐相結(jié)合的知識經(jīng)驗都告訴我們,而我們專心聽講著加上結(jié)合實體的土,我們慢慢了解各種土的資料。這次室外實訓(xùn),我們一共記錄了4個孔。
室外實訓(xùn)我們熟悉了室外勘察的基本方法和工作原理,也學(xué)習(xí)了現(xiàn)場記錄數(shù)據(jù)。接下來的就是到了室內(nèi)資料整理實訓(xùn),時間也是四天,我們也像正常上課時間一樣來到了電腦機房,第一天面對著工程勘察的軟件,這是我們以前從未接觸過的軟件,師兄認真講解分析給我們聽,還一步一步操作給我們看,然后我們結(jié)合教學(xué)視頻,把室外的數(shù)據(jù)都錄入到電腦來,一開始的時候因為還不太熟悉,所以懵懂的錄入數(shù)據(jù)之余也帶著煩躁,后來越做越多了還了解了錄入數(shù)據(jù)所要表達的意義,生成了成果表格、cad圖和文字報告,堅持了四天,終于完成了勘察資料整理。
這次工程勘察實訓(xùn),很好的將理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合,在實踐中學(xué)習(xí)知識,并從理論中去檢驗實踐的正確性。在老師和鉆機師父的指導(dǎo)下,我們完成了八天的實訓(xùn),每一天的堅持讓我受益匪淺,更鞏固了工程勘察這門課的知識,而且還初步了解認識了工程勘察的操作過程,方便我以后更好的學(xué)習(xí)關(guān)于這門課程的知識。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇五
新西蘭自由開放的社會氛圍,為想要從事設(shè)計行業(yè)的學(xué)生提供了良好的發(fā)展空間和機會和學(xué)習(xí)設(shè)計專業(yè)的創(chuàng)作源泉。這個專業(yè)是一個相當(dāng)時尚前衛(wèi)的選擇,新西蘭的設(shè)計學(xué)校非常多,在國際上更是屢獲大獎。新西蘭有哪些設(shè)計學(xué)校,他們的各自的情況又怎么樣呢?且看小編一一分析。
新西蘭最知名的院校也叫新西蘭八大,他們術(shù)業(yè)有專攻,各有所長。像坎特伯雷大學(xué)建筑類非常強,奧塔哥醫(yī)學(xué)類聲名遠揚。而談到設(shè)計,如室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計等等專業(yè),最為強勢的院校當(dāng)屬奧克蘭理工大學(xué)、奧克蘭大學(xué)。
奧克蘭理工大學(xué)原名為奧克蘭理工學(xué)院(ait),是新西蘭最具有活力的大學(xué)。它的設(shè)計學(xué)院專業(yè)設(shè)置全面,師資隊伍強大。在新西蘭排名第一,世界排名50名。
梅西大學(xué)的設(shè)計學(xué)專業(yè)在國際上有著很高的聲譽。作為新西蘭第一個在大學(xué)開設(shè)設(shè)計學(xué)學(xué)位的大學(xué),梅西大學(xué)的設(shè)計學(xué)院是新西蘭最大的設(shè)計研究機構(gòu),教研人員均是該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。在最新的新西蘭政府績效基礎(chǔ)研究經(jīng)費(pbrf)評估中,梅西大學(xué)設(shè)計學(xué)學(xué)院無論是在得分還是活躍的研究人員數(shù)量上都是均位列榜首。
梅西的.設(shè)計中心創(chuàng)新藝術(shù)學(xué)院(coca)為學(xué)生提供豐富的設(shè)計學(xué)課程、項目和研究課題。該學(xué)院設(shè)在梅西大學(xué)的惠靈頓校區(qū),位于新西蘭賦有創(chuàng)新性的首都中心,學(xué)生有機會走近繁榮的藝術(shù)、劇院、音樂、多媒體文化和相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。
創(chuàng)新藝術(shù)學(xué)院擁有100多名全職的教職員工,他們中大多數(shù)都是實踐藝術(shù)家,設(shè)計師,在他們受尊敬的領(lǐng)域中是被認可的研究者。該學(xué)院1800多名學(xué)生中有很多都贏得過國家和國際的獎項,而且畢業(yè)后都在工作中處于重要的職位。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計本科專業(yè)是為期三年的學(xué)士學(xué)位,該學(xué)位較靈活,可以量身定制你的學(xué)習(xí),以滿足個人興趣愛好和預(yù)期職業(yè)生涯??梢詮囊韵氯齻€方面選擇專業(yè):文化+語境、工業(yè)設(shè)計和媒體設(shè)計,并結(jié)合其他學(xué)科如心理學(xué)、計算機科學(xué)、文化人類學(xué)、市場營銷、毛利研究或太平洋研究、音樂研究設(shè)計電影或傳媒研究。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院的課程是跨學(xué)科的,使文化+語境、工業(yè)設(shè)計和媒體設(shè)計進行交叉研究,并重新定義。這是一個強大的學(xué)習(xí)計劃,該計劃通過挑戰(zhàn)傳統(tǒng)定義設(shè)計,擁護三維或四維的設(shè)計思路、原則、歷史、實踐和策略。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。
二、目標任務(wù)
1. 進一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2. 進一步樹立正確的教師職業(yè)理想。
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
3. 進一步提高教師的職業(yè)道德水平
4. 進一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴謹治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
1.加強師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)
認真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
2.加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平
認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營造良好氛圍,健全工作長效機制
積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉獻,熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴謹治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),團結(jié)協(xié)作、攜手共進,尊重家長、共同育人,廉潔從教、以身作則,為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
4.開展主題活動,落實建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀守法的模范”,扎實開展“師愛進萬家”專題活動。
(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動,特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進行一次隨訪活動。
主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,采取措施,幫助孩子健康成長。
(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進行一次個別談話。
主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。
(3)每季一會。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議。
主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。
(五)關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境,啟動“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。
四、工作措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,列入重要工作日程,做到年初有工作計劃,年末有工作總結(jié),教育活動有實施方案。
2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40 學(xué)時。
3.豐富活動裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,并及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進事跡。要加強校園文化建設(shè),用先進文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。
4.建立考核評估機制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細則,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動。
學(xué)校實訓(xùn)樓設(shè)計篇七
為學(xué)校設(shè)計廣告詞,未來,我們攜手播種希望;成功,我們伴你一路而行。下面是小編整理的關(guān)于為學(xué)校設(shè)計廣告詞,歡迎閱讀。
1、濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。
2、秉明燭師心,治為人之學(xué)
3、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情
4、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。
5、父心、母心,師者之心,德育、智育。
育人之本, 6、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。
7、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。
8、今日三中之英才,明日祖國之棟梁。
9、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。
10、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量 11、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
12、老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。
13、戀家的孩子不想家!
14、路在腳下,夢在身上,三中讓你看到你的路,你的夢,你的希望。
15、三中,用心呵護你的未來。
16、三中是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。
17、三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
19、望子成龍,指日可待。
20、未來,我們攜手播種希望;成功,我們伴你一路而行。
23、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。
24、以父母之心育人 25、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。
27、在家里手舞足蹈受到親友表揚,在這里手舞足蹈受到世界表揚! 28、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友. 29、在陽光下踢出一片快樂!
30、在汗水中收獲健康,在快樂中提高自己!使單調(diào)的動作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終保持輕松愉快的心情,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
31、隨著社會的發(fā)展,學(xué)跳國際舞(國際摩登、拉丁)已成為時尚。
邀請著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合、舞蹈與音樂的結(jié)合,實行一套科學(xué)的教學(xué)方法。
32、放飛理想 實現(xiàn)夢想
33、星星在這里閃耀,人生從這里起步
34、當(dāng)我離開你的時候,回憶自己的青春,我想到了你,你記載著我青春成長的地方 35、學(xué)校是文化的源泉,一流的教學(xué),街道鬧市中的書香門第。
錦繡文化,助你成才;助你圓夢;助你夢想成真
錦繡文化藝術(shù)學(xué)校,夢開始的地方
你是否想在眾多的孩子中脫穎而出?你是否想在未來的道路上走的更加順暢?錦繡文化——莘莘學(xué)子的家園定給您一個滿意的答案! 錦繡文化藝術(shù)學(xué)校實行小班教學(xué),以“服務(wù)學(xué)生,人盡其才”為宗旨,普通高中教育+藝術(shù)教育。
讓孩子一次高考兩次機會。
藝考生大學(xué)畢業(yè)還可以返?;蛲扑]到相關(guān)學(xué)校任教。
幫作解決大學(xué)畢業(yè)面臨失業(yè)的難題。
我們的教員都為多年教學(xué)經(jīng)驗的教師和優(yōu)秀的畢業(yè)生,定能幫助孩子圓到高校深造夢想。
接受普通高中教育享受托教生的代遇。
包食宿和文化及藝術(shù)補習(xí)。
注:音樂美術(shù)班學(xué)費包含了普通班學(xué)費。
但不包材料費。
1、要知教學(xué)真面貌,只緣身在此校中!
2、秉明燭師心,治為人之學(xué)
3、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情
4、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。
5、父心、母心,師者之心,德育、智育。
育人之本,
6、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。
7、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。
8、今日三中之英才,明日祖國之棟梁。
9、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。
10、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量
11、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
12、老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。
13、戀家的孩子不想家!
14、路在腳下,夢在身上,三中讓你看到你的路,你的夢,你的希望。
15、三中,用心呵護你的未來。
16、三中是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。
17、三中校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
19、望子成龍,指日可待。
20、未來,我們攜手播種希望;成功,我們伴你一路而行。
21、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生
22、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
23、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。
24、以父母之心育人
25、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。
27、在家里手舞足蹈受到親友表揚,在這里手舞足蹈受到世界表揚!
29、在陽光下踢出一片快樂!
30、十年樹木.百年樹人.
31、幽幽歷史隨文化,濟濟人才出此地
32、光明的力量,帶你遠離黑暗與無助
33、在汗水中收獲健康,在快樂中提高自己!使單調(diào)的動作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終保持輕松愉快的心情,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。