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最新兒童教育情景劇劇本分鐘(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:55:20
最新兒童教育情景劇劇本分鐘(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:55:20     小編:曼珠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

兒童教育情景劇劇本分鐘篇一

(寢室,上課前)

小曉:小真,你真的不去上課了嗎?今天可是生理學(xué)的專業(yè)課。

我: 對(duì)啊,去吧。你這樣躺著也不能解決問(wèn)題。

小真:你們?nèi)グ?!我想一個(gè)人呆會(huì)。

(下課后)

小真(發(fā)呆)

小曉:你這樣也不行啊!人總是要吃飯的,人是鐵,飯是鋼嘛!失戀又怎樣?生活還要繼續(xù)嘛!

小真(痛苦而煩躁的)你不懂的

小曉:我有什么不懂?我什么都知道(死拖著小真)走,吃飯去!

(吃飯完飯后)

小曉:上網(wǎng)吧!那個(gè)《情書(shū)》太搞笑了,張佑赫跳舞那可是一級(jí)棒。

小真:不要,我要回去。

小曉:去吧!上q和朋友們聊聊天就輕松了嘛!

(網(wǎng)吧)

小真看見(jiàn)前男友的頭像在閃動(dòng),于是隱身,打開(kāi)空間。

小真:為什么還是逃不掉,跟著你到這里是種錯(cuò)!我的人生原本就是一種錯(cuò)誤。我真的不知道還能相信誰(shuí),我曾經(jīng)如此的相信,可換回的還是欺騙,哪怕是給我點(diǎn)可憐也行啊!可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂(lè):《擱淺》周杰倫

話外音:小真把自己的心情全都寫(xiě)進(jìn)了空間。那是她心靈的避風(fēng)港,能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里,記在心里。

第二幕

(次日,無(wú)課)

小曉:我是她朋友,不能看這她這樣下去。愛(ài)情固然美好,友情卻是溫暖的!小真,加油哦,我一定會(huì)幫你的!

小匣:小真

,我們?nèi)ス湟幌滦@,認(rèn)認(rèn)植物怎么樣?

小真:不了,好曬,你和他們一起去吧!

小曉:那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧!

小真:恩……

小曉:反正這么曬,也做不了什么,去吧!

小真:恩……走吧!

(網(wǎng)吧)

小真:這樣也不行啊。她不和別人交流,怎么能說(shuō)出心中的煩惱,怎么開(kāi)心。

小曉:小真你就只開(kāi)空間嗎》不無(wú)聊啊!也看看其它的嘛,新出的這部《宮》蠻好看的。

小真:沒(méi)事,不無(wú)聊,你看吧。

小真:其實(shí)我也知道無(wú)聊,可有什么辦法呢?我的心已經(jīng)死了,不會(huì)再有激情和愛(ài)的權(quán)利!只有在空間里,我還能自由的書(shū)寫(xiě),不用躲藏。

話外音:這時(shí)小真的qq上出現(xiàn)了一個(gè)陌生的頭像,叫曾經(jīng)思念。

小真:何以見(jiàn)得。

曾:因?yàn)槎脨?ài)的人就是美麗的,你一定很美。

小真:可我再也不會(huì)愛(ài)了,我已沒(méi)了權(quán)利。

曾:不是還有下輩子嗎?

小真:……嗚

曾:對(duì)不起……我不知道。

小真:沒(méi)……沒(méi)事,你又不了解我。

曾:誰(shuí)說(shuō)我了解!我什么都知道……

小真:怎么好象我一個(gè)朋友。

曾:是嗎?不過(guò),哭吧!流淚總是好的。可是也別忘了,別忘了,來(lái)細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。你會(huì)從這里看到上蒼賞賜給你的,原來(lái)是怎樣清澈與美麗的命運(yùn)。

小真:你說(shuō)的真好,可我,就是…

就是…

曾:沒(méi)有就是,我們要成熟,所以注定要經(jīng)歷。

話外音:他們聊了很多,小真很高興,她看見(jiàn)的是一個(gè)溫柔善良的男生。

(某一天寢室)

小真:小曉,我在q上遇見(jiàn)了一個(gè)男生。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好,能讓我一直這樣愛(ài)他,那該有多好??!

小曉:是嗎?他叫……

小真:曾經(jīng)思念

小曉(呆?。?/p>

背景音樂(lè):《愛(ài)錯(cuò)》王力宏

話外音:該怎么辦?一定不能讓她知道。也不能突然消失,她不能再受打擊了。

小真:多好??!我的生命又有了色彩。即使沒(méi)了愛(ài)情,可我有了暗戀。一個(gè)可以永遠(yuǎn)珍藏,又不會(huì)觸及悲痛的暗戀。

第三幕

(網(wǎng)吧)

曾:小真,我要離開(kāi)了。

小真:為什么?因?yàn)槲依蠠┠銌幔?/p>

曾:當(dāng)然不是,你那么可愛(ài),喜歡你還來(lái)不及呢,怎么會(huì)討厭呢?

小真:那為什么呢?

曾:為了夢(mèng)想!

小真:為了夢(mèng)想?

曾:對(duì),為了夢(mèng)想。對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),什么最重要?不是金錢(qián),不是地位。而是夢(mèng)想!它讓我們有光彩,像戀愛(ài)一般燃燒。

小真:真的嗎?

曾:真的

小真:可這樣的話,我們就會(huì)分開(kāi)。

曾:離別有什么不好呢?如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會(huì)重新出現(xiàn),你的悲哀也會(huì)隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過(guò)去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板,把每個(gè)疤痕都記錄下來(lái)了,有深有淺,有滿盈也有空白,然后,在每次回顧的時(shí)候,它都可以給你復(fù)印出一張完全不同的畫(huà)面出來(lái),那他又有什么不同呢?小真,我希望下次見(jiàn)你是,你是一個(gè)有著夢(mèng)的女孩。不僅能勇敢的去愛(ài)。而且能勇敢的去追夢(mèng)。

小真:恩

(寢室)

小曉:小真??!一起去玩嘛,你看書(shū)都看好久了。

小真:你們?nèi)グ?!這個(gè)一定要看完的,為了我的夢(mèng)想——考研到北京!

小曉:好了,大夢(mèng)想家,你看吧!那我們先走了。

小真:恩,雖然他不像以前那樣,老在我身邊,但我知道他的夢(mèng)里有我,而我的夢(mèng)想里有他,去北京,他的城市,做一個(gè)優(yōu)秀的女孩!去愛(ài),去生活。

背景音樂(lè):《星光》she

話外音:每天的太陽(yáng)都是新的,每天的鮮花都是第一次怒放,每天的生命都是更美的存在,包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

兒童教育情景劇劇本分鐘篇二

下午放學(xué)

學(xué)校門(mén)口

小玲:女 12歲 大隊(duì)長(zhǎng) 穩(wěn)重型

小麗:女 12歲 中隊(duì)長(zhǎng) 快嘴型 小磊:男 12歲 學(xué) 生 內(nèi)向型

小虎:男 12歲 學(xué) 生 頑皮型

正文:

(幕啟:舞臺(tái)一側(cè)置一豎木牌,上寫(xiě)“××小學(xué)”,舞臺(tái)中置一長(zhǎng)椅,小玲和小麗上。)

小玲:小麗,你今天上課的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到有什么不對(duì)嗎?

小麗:不對(duì),什么不對(duì)?沒(méi)什么不對(duì)呀?

小玲:我是說(shuō)小磊他……

小玲:對(duì)!我問(wèn)過(guò)他,他支支吾吾的什么也不說(shuō),是不是……

小麗:咳!他肯定是有事兒。

小玲:可……他有什么事兒呢?

小麗:要不咱等會(huì)問(wèn)問(wèn)他?

小玲:不!咱就問(wèn)小虎,他們倆是鄰居,平時(shí)又要好,他肯定知道,喲,他們過(guò)來(lái)了。 (小虎和小磊上,小玲、小麗躲到牌后)

小虎:磊磊,別這樣,高興點(diǎn)兒,有什么過(guò)不去的,不就是…… (小磊攔小虎)

小磊:小虎,你別這么大聲好嗎?我求你了,你不是答應(yīng)給我保密嗎?

小虎:可……這事你怎么辦呢? 小磊:哎,沒(méi)辦法。我真希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,好能……咳!不說(shuō)了,咱們快走吧!

小磊:不……我不玩。

小虎:那要不我們一塊去我家玩電腦。哎,我媽剛給我買(mǎi)回來(lái)一套《三國(guó)》的游戲,可好玩了。

小磊:我還是別去了,小虎,有時(shí)我真羨慕你。

小虎:我……小磊,對(duì)不起。 (小玲、小麗從牌子后出來(lái))

小麗:小磊、小虎。

小虎:你們?cè)趺丛谶@兒?

小玲:我們?cè)诘饶銈儭?/p>

小虎:等我們?

小麗:對(duì)!小磊,你今天上課怎么了?家里有什么事兒啊?

小虎:他們家……

小磊:小虎!

小虎:他們家沒(méi)事,沒(méi)事。

小玲:不對(duì)!小磊,小虎,你們剛才說(shuō)的我們都聽(tīng)見(jiàn)了。小磊家肯定有什么事!說(shuō)出來(lái),咱們大家會(huì)幫助你的!

小磊:不!小玲,我們家沒(méi)事,謝謝你們。小虎,我們走。

小麗:站??!小磊,你原來(lái)學(xué)習(xí)挺用功的,近來(lái)你老是不用心聽(tīng)講,我看,你是整天跟小虎在一起玩,被他帶壞了。

小虎:我…… 小磊:不!這不怪小虎,是我的錯(cuò)。

小玲:你怎么錯(cuò)了?

小磊:我……-

小麗:你看他們倆支支吾吾的,肯定沒(méi)干什么好事!

小虎:你們胡說(shuō)!是小磊他們家……

小磊:小虎!

小虎:你別攔我。再不說(shuō)就憋死我了!小玲,小麗,小磊的父母都下崗了,生活很困難。 前幾天,他媽生病了,住院住了一個(gè)星期?,F(xiàn)在要手術(shù),他們家又交不上手術(shù)費(fèi),小磊他爸到處借錢(qián)借不到,小磊是為他爸著急呀!

小虎:你們不知道,小磊已經(jīng)在醫(yī)院呆了兩晚上了。他白天還堅(jiān)持來(lái)上學(xué),就不錯(cuò)了。 這樣下去,下學(xué)期小磊的學(xué)費(fèi)恐怕都交不上了!

小玲:小磊,你怎么不早說(shuō)呀?

小虎:小磊是怕同學(xué)們笑話他!

小麗:這怎么能呢?小磊,你放心我們會(huì)幫你的,父母下崗有什么丟人的! 我媽也是下崗職工,我們家自己開(kāi)了個(gè)飯館,比原來(lái)掙錢(qián)還多呢?再說(shuō)了…… 小磊:好了!同學(xué)們,事情你們都明白了,我也該走了,我還得去醫(yī)院呢!

小玲:等等!小磊,你這么去,還是沒(méi)辦法。這樣吧!我這有我媽給我的十塊錢(qián),你先拿去用吧!

小麗:對(duì)!我我這兒還有貳拾。

小虎:對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?小磊,這是我爺爺給我的,一百,你也拿著。

小磊:同學(xué)們,這錢(qián)我不能拿。

小玲:你就拿著吧!

小麗:對(duì)!就算你借我們的,將來(lái)再還嗎?

小虎:去!什么借?這叫贊助。小磊,我回去就讓我爸再贊助點(diǎn)兒,他什么事都聽(tīng)我媽的,我媽聽(tīng)我的!

小玲:小磊,你就拿著吧!明天我就這件事匯報(bào)給老師。我們會(huì)動(dòng)員全校的師生為你捐款。 怎么說(shuō),也得先給你媽媽動(dòng)手術(shù)吧!小磊,你拿著吧!

小虎:對(duì)!小磊,你就拿著吧!?。。ㄒ魳?lè)起)

小磊:同學(xué)們,謝謝!謝謝你們?。ㄉ罹弦还?/p>

(完)

兒童教育情景劇劇本分鐘篇三

蕾雪若——?jiǎng)≈信鹘?,?jīng)過(guò)古箏八級(jí),家境并不富裕,在校成績(jī)很好,各科成績(jī)穩(wěn)坐第一,是一位善良、樂(lè)于助人的窈窕淑女。

古箏教師——蕾雪若和凌雅藍(lán)的古箏教師。懂得許多哲理。

凌雅藍(lán)——蕾雪若最好的朋友,是一個(gè)開(kāi)朗的女孩。

第一幕

【家中】

(蕾雪若在自家陽(yáng)臺(tái)練琴)旁白:“屋子里傳來(lái)一陣琴聲,把周?chē)泥従佣嘉^(guò)來(lái)了。原先是蕾雪若在陽(yáng)臺(tái)上練琴呢。她這么認(rèn)真地練習(xí),只為了一星期后的考級(jí)?!薄就瑫r(shí)間鄰居圍聚在琴邊】(蕾雪若一首曲子彈完后,眾人拼命鼓掌。雪若站起,端莊地向大家敬禮。)

媽媽(笑了笑,有點(diǎn)不好意思):“別這么說(shuō),你們家的孩子也挺好的。”

鄰居a:“唉,如果我們家的孩子也有雪若的一半,那就好咯?!?/p>

鄰居b:“是啊,是啊?!?/p>

(這時(shí),雪若大方地走過(guò)來(lái))對(duì)鄰居a、b說(shuō):“多謝你們的夸獎(jiǎng)!”

這時(shí)媽媽的表情有點(diǎn)沾沾自喜。

【幕落】

第二幕

【幕起】

家中,沒(méi)有外人。僅有雪若和爸爸媽媽。雪若正在看課外書(shū),看得津津有味,看到趣味時(shí)還哈哈大笑,心境好極了。

爸爸:“是啊,雪若,我和你媽媽已經(jīng)幫你把今日的計(jì)劃給安排好了?!?/p>

雪若(沒(méi)辦法,斗可是父母,無(wú)奈地,委屈地):“我這就去復(fù)習(xí)。”

(雪若放下課外書(shū),走回房間,坐在床上,抱著毛娃娃)喃喃自語(yǔ):“唉,昨日學(xué)習(xí)了一天,夠累了,今日是星期天,本想著要去公園familyday的,可惜啊,又要復(fù)習(xí)。真煩!”(很不愿意地去看書(shū)。)

旁白:“這時(shí),媽媽拿來(lái)許多關(guān)于五門(mén)功課的參考資料和參考書(shū)?!?/p>

雪若:“???不會(huì)吧媽媽!這么多書(shū),我到死的那天也看不完!”(嘟起小嘴。)

雪若(忍不住了,很煩,很厭惡地):“no,打死都不!”

雪若:“媽媽,你怎樣想這么長(zhǎng)遠(yuǎn),我此刻才小學(xué)六年級(jí)耶,好不好!?”

雪若實(shí)在受不了了,捂住耳朵沖出家門(mén),摔門(mén)而去。

媽媽:“雪若,你去哪,快回來(lái)!你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了嗎!”

【幕落】

第三幕(凌雅藍(lán)家)

雪若在小區(qū)花園里,毫無(wú)目的地走著,突然,她聽(tīng)到一陣古箏聲,是誰(shuí)在彈呢?雪若抬起頭四處張望。

雪若:“哦,這不是雅藍(lán)家嗎,我上去看看吧?!?/p>

雪若:“教師,雅藍(lán)……”

古箏教師:“是啊,你怎樣那么有空?你不用上課嗎?”

雪若沒(méi)有出聲。

雪若:“喔,沒(méi)什么?!?/p>

凌雅藍(lán):“唉,你的爸爸媽媽也真的是太蠻不講理了,就連上洗手間也不行??墒牵愕母改刚婧眯?!想‘花一樣錢(qián)補(bǔ)五樣’,一天之內(nèi)要補(bǔ)習(xí)五門(mén)功課,他們以為這樣就能學(xué)好嗎?幸虧我的爸爸媽媽并沒(méi)有這樣強(qiáng)迫我,不然我死了算了?!?做了個(gè)自殺的動(dòng)作)

雪若:“我也想啊,有這樣的父母,真悲哀?!?/p>

雪若與教師撲哧一聲笑了出來(lái)。

古箏教師:“雪若,還記得我和你說(shuō)過(guò)什么嗎?我說(shuō)過(guò),人在不開(kāi)心的時(shí)候,總想發(fā)泄出來(lái)。我們是學(xué)音樂(lè)的,能夠經(jīng)過(guò)樂(lè)器,用曲子表現(xiàn)出你此刻的心境啊??墒?,你要記住,你要彈你喜歡的曲子,否則,你便會(huì)更加煩躁?!闭f(shuō)著,古箏教師便拉著雪若的手來(lái)到古箏旁。

雪若:“教師,我此刻彈菊花臺(tái)這首歌能夠嗎?”

雪若點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。開(kāi)始彈琴。

這時(shí)(小聲的)電話鈴響。凌雅藍(lán)去接電話。

凌雅藍(lán):“你好……原先你是雪若的媽媽呀!”談話省略,只說(shuō)“哦,哦,好的!”之類的話。凌雅藍(lán)對(duì)古箏教師(小聲的說(shuō),比劃了幾下)表示要她過(guò)來(lái)聽(tīng)電話。

古箏教師:“你好!”稍微停頓,“放心吧,我會(huì)的。嗯嗯,再見(jiàn)!”

雪若彈完一首曲后,

古箏教師:“雪若,你是時(shí)候回去了。你出來(lái)這么久爸爸媽媽很擔(dān)心的!”雪若愣了愣。

雪若:“那好吧,我回家了!教師再見(jiàn),雅藍(lán)byebye!”

【幕落】

第四幕

【幕起】

【家中】

爸爸媽媽在爭(zhēng)吵。

爸爸:“都怪你,把孩子逼得這么緊!”

媽媽:“當(dāng)時(shí)你也同意的!此刻出事了就來(lái)怪我!”

爸爸:“雪若說(shuō)得對(duì),你蠻不講理?!?/p>

媽媽:“是你更加蠻不講理!”

“叮咚”門(mén)鈴響起。爸爸媽媽(同時(shí)):“噓……噓……”

雪若進(jìn)門(mén)。

(雪若驚訝、奇怪的表情。)

雪若:“那好,爸爸媽媽,我去練琴了!”雪若松了一口氣。

【幕起】

場(chǎng)地:考場(chǎng)

旁白:“在臨考級(jí)之前?!?/p>

爸爸:“雪若啊,你必須要經(jīng)過(guò)啊,我們的期望在你身上!”

雪若(有點(diǎn)猶豫,有點(diǎn)擔(dān)心地)走到考場(chǎng)門(mén)口。不停地自言自語(yǔ)“是啊,我必須要考好,考過(guò)9級(jí),千萬(wàn)不能讓大家失望?!保ㄖ貜?fù)多遍)來(lái)到考場(chǎng)門(mén)口前,深吸一口氣,準(zhǔn)備打開(kāi)考場(chǎng)的房門(mén)。

雪若哆嗦著推門(mén)走進(jìn)考場(chǎng)。

雪若:“考官你好!”

開(kāi)始彈奏。雪若彈得很卡、很糟??脊兕l頻搖頭。

雪若從考場(chǎng)里出來(lái)(低著頭,不說(shuō)話,心境很差)。

爸爸媽媽看到雪若從考場(chǎng)出來(lái),連忙拉著雪若問(wèn)(充滿期望):“怎樣樣了,你考得怎樣樣了,還好嗎?”雪若沒(méi)有回答(沉默,低著頭)爸爸:“我們雪若那么優(yōu)秀,應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題的,走,我們回家去吧?!比艘煌摺?/p>

【幕落】

兒童教育情景劇劇本分鐘篇四

牛光:大一學(xué)生,學(xué)生干部,性格耿直,豪爽

海濱、航科、永明同宿舍的人

第一幕

(幕起。兩張床左右擺放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,牛光正在掃地,同學(xué)躺在床上)

海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看牛光)今日還起這么早啊,太強(qiáng)了,今日可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一個(gè)元旦啊,大清早的不睡覺(jué)卻干活,你們這不是浪費(fèi)光陰嗎?(說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡)

牛光:(笤帚停下)我早起習(xí)慣了。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)

永明:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每一天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒(méi)課,誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。(說(shuō)完把上衣套在頭上)

航科:(斜倚在床上,放下手中的書(shū))咱們昨日晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。

永明:咳!都學(xué)期末啦,誰(shuí)的資金不緊張啊,是吧?(向甲)

海濱:是啊,資金咋解決?

航科:咳,這還不簡(jiǎn)單,(詭異的看看周?chē)瑢W(xué))咱們窮,有不窮的啊,(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

眾人:(興奮,贊同)對(duì)呀!

牛光:(想了一想)管不了那么多了,再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了,就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他!

眾人:(附和)是呀!

永明:(看看四周)哎,冬寶去哪了?

牛光:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長(zhǎng),等會(huì)兒冬寶回來(lái)你和他商量一下吧。

航科:好啊。

(冬寶從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái),推門(mén)進(jìn)來(lái),捂著肚子,眾人看著他)

眾:冬寶回來(lái)了。(驚喜)

冬寶:哎,餓死了。

航科:冬寶,我有事兒跟你說(shuō)。

(沒(méi)人響應(yīng),冬寶拿衣服要走)

(牛光已掃完地面,正在往垃圾袋里裝垃圾)

牛光:冬寶,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)

冬寶:(一副不耐煩的樣貌)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。

牛光:你不是順便嗎,再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)?

冬寶:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。

牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自我去倒吧。

冬寶:(不客氣的)自我去就自我去,誰(shuí)管?。ㄋらT(mén)而去)

(牛光隨后提垃圾出去)

(眾人無(wú)奈)

永明:哎呀,冬寶這人別的沒(méi)啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開(kāi)水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

海濱:是啊,我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期,就被他用去一半,你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自我買(mǎi)一瓶。

航科:哎,行了行了,大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟,都應(yīng)當(dāng)互相諒解嘛!等他回來(lái),我跟他說(shuō)。

第二幕

(牛光默默的收拾書(shū)包,準(zhǔn)備去上自習(xí);冬寶津津有味的吃飯;海濱、永明在看書(shū),航科和冬寶坐在一齊)

航科:冬寶,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上,回來(lái)我們?cè)龠€你,行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)

冬寶:(邊吃飯邊說(shuō))哎,憑什么讓我出啊?發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)

牛光:(聽(tīng)到那里,再也忍不住了,拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙)舍長(zhǎng),我不用他墊,我交上我的那分。

冬寶:(看到那里,停下筷子)有錢(qián)不先墊上,還讓我跑那么遠(yuǎn)。

牛光:(真的火了)我墊上?!(氣憤,大吼)我要是有錢(qián)還跟你廢什么話!

永明:真的,冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一齊也不夠了

冬寶:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,真是的,仗著自我是個(gè)干部,就對(duì)人家吆五喝六的,什么玩意!

牛光:(憤怒的)你說(shuō)誰(shuí)呢,啊,你說(shuō)誰(shuí)呢?!拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起???!

冬寶:(也火了)有人強(qiáng),也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。

牛光:(錢(qián)包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!

冬寶:嗬,揍誰(shuí),還怕你不成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友供給同城聚會(huì)的場(chǎng)所)?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì))

牛光:(繼續(xù)扯袖子)媽的,今日揍不死你我不姓牛!(準(zhǔn)備動(dòng)手)

(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)):行啦行啦,都是兄弟,有話好說(shuō)!

冬寶:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心?。浚⊕暝鴽_牛光吼)

牛光:還大爺,我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>

(同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止)

牛光:(背起書(shū)包)媽的,誰(shuí)為團(tuán)體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死!(摔門(mén)而去)

(屋里一片沉寂)

海濱:(走上前來(lái))冬寶別生氣,他就是性子烈點(diǎn)兒。

冬寶:(不屑)他性子烈,我性子還沒(méi)烈呢。

航科:是啊,冬寶,你剛才的話也太傷人了。

冬寶:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢(qián)去。

第三幕

(元旦晚上,桌上擺滿東西,聚餐開(kāi)始,牛光和冬寶對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒,別的同學(xué)互相敬酒,牛光、冬寶相對(duì)不語(yǔ))

牛光:(獨(dú)白,追光)我這樣做對(duì)嗎?畢竟是同學(xué),是兄弟,畢竟快考試了,大家時(shí)間都很緊,銀行又那么遠(yuǎn),我怎樣就不能替冬寶想一想呢?哎呀!(低頭,懊悔)

冬寶:(獨(dú)白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是為了大家,我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!

(最終,牛光打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向冬寶,冬寶也舉起杯子)

牛光:對(duì)……對(duì)不起啊,冬寶,我鹵莽了。

冬寶:(慚愧的低頭)不不不,是我錯(cuò)了,我們都應(yīng)當(dāng)多為團(tuán)體做一些事情,是我太自私了!所以,今日我請(qǐng)客!

牛光:(推航科)得了吧,別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好,來(lái)來(lái),為了團(tuán)體,干杯!

眾人:(齊舉杯)干杯!

(幕落,劇終)

兒童教育情景劇劇本分鐘篇五

道具準(zhǔn)備:小黑板一個(gè)、帽子一個(gè)、眼鏡一副、桌子兩張

人物:解說(shuō)員、教師、學(xué)生三個(gè)(甲——文靜優(yōu)雅,學(xué)習(xí)認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn);乙——調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者,只說(shuō)不做;丙——學(xué)校里面的“小混混”,沒(méi)有奮斗目標(biāo),在學(xué)校度日如年;)

旁白:這是xx中學(xué)八年級(jí)的一個(gè)班,接下來(lái)即將開(kāi)始張教師的'一堂語(yǔ)文課,我們一齊來(lái)看他們班這些可愛(ài)的學(xué)生們。

甲:在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本,顯得認(rèn)真而從容。小品

乙:如果真的有一天,我的老爸給我很多錢(qián),如果真的有一天,我的寶馬,跑在平?jīng)龅拇舐飞稀?斜坐在課桌上,唱)

丙:行了行了,就你這小樣,還想有很多錢(qián),還想有跑車(chē),簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng),(帶著鄙視的眼神說(shuō)),還是老古人說(shuō)的好啊,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞呀。

乙:你說(shuō)啥,你怎樣罵人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的領(lǐng)口)

甲:你們能不能別吵了,一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那,(很生氣的樣貌)。你說(shuō)你們兩個(gè),一個(gè)是白日做夢(mèng),一個(gè)是稀里糊涂的,也不明白一天趁著此刻完美的時(shí)光,多學(xué)點(diǎn)東西,去追求一個(gè)好的未來(lái),只說(shuō)不做能出息嗎沒(méi)有夢(mèng)想,度日如年的在學(xué)校能有出息嗎,你們出息啦,太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái),東邊落下去(意味深長(zhǎng)的說(shuō),并用手從東邊劃過(guò)到西邊)

乙:東方紅,太陽(yáng)升,咱班出來(lái)個(gè)李富翁,他為自我謀幸福啊,一天過(guò)得好自在,他為別人造噪音啊,影響他人不理睬。(自我編調(diào)子,唱出來(lái))

乙,甲一齊唱:世上僅有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響起。小品劇本

教師精神煥發(fā)地走進(jìn)了教師。(戴一副眼鏡)

三位學(xué)生起立喊教師好(三位抑揚(yáng)頓挫,錯(cuò)位喊),教師說(shuō)同學(xué)們好,請(qǐng)坐。

教師領(lǐng)讀:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;行有余力,則以學(xué)文;敏而好學(xué),不恥下問(wèn);知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

甲:認(rèn)真跟讀;乙:頭埋在桌子下偷偷玩手機(jī);丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)

張教師:乙

乙:哦,倉(cāng)促起立

乙:………………(低頭不語(yǔ))

教師:還是咱們的丙同學(xué)好啊,你們看看人家,兩耳不聞?wù)n堂語(yǔ),一心只讀周公夢(mèng)啊。

乙:唉,我爸當(dāng)初沒(méi)有給了我很多錢(qián),現(xiàn)如今啊,我再也沒(méi)有做過(guò)白日夢(mèng),因?yàn)榘滋煳叶际情_(kāi)著自我的拖拉機(jī),耕田種地,為祖國(guó)修理出一塊平整的土地是我義不容辭的職責(zé)。

丙:等我一覺(jué)睡醒,教師不見(jiàn)了,周公不見(jiàn)了,僅有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上沒(méi)有后悔藥,僅有好好把握我們的今日,才能更好地?fù)碛忻魈斓耐昝郎?讓我們一齊努力吧!(一齊大聲說(shuō))

鞠躬,退下。

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