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安全教育從我做起國旗下講話稿篇一
早上好,我是高中(4)xx級。今天是2016年12月26日,是毛澤東同志誕生123周年的偉大總統(tǒng)。毛主席等老一輩革命家以鮮血和汗水為我們打好了國家,換來了現(xiàn)在的幸福生活。因此,特別重要的是珍惜我們現(xiàn)在擁有的,安全是我們生活的幸福和幸福的先決條件,所以我今天演講的主題是冬季安全,從我開始。
近年來,全國各地校園事故頻繁發(fā)生,校園安全應(yīng)引起我校師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)人密切相關(guān),它涉及我們的學(xué)生能否成長健康,能夠成功完成學(xué)業(yè);它與老師在一個(gè)安靜,安全的環(huán)境,教學(xué)和教育有關(guān),為國家培養(yǎng)和創(chuàng)造一個(gè)多樣的人才。因此,校園安全是我們工作的基礎(chǔ)和學(xué)校的前提,也是學(xué)校教育的主要任務(wù)之一,校園安全必須長期不懈,貫徹落實(shí)。
一是加強(qiáng)宣傳教育。每個(gè)班級都應(yīng)充分利用班級會(huì)議,早上會(huì)議,認(rèn)真組織安全教育班的主題,提高我們的安全,文明意識,始終要安全,一切安全,建立自我安全意識,讓安全進(jìn)入我們的生活,進(jìn)入我們的心。我們應(yīng)充分了解安全工作的重要性和緊急性,如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,采取預(yù)防措施。特別是在冬季加強(qiáng)火災(zāi),防電擊,防侵權(quán)意識。2008年11月14日上午6:10左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍火災(zāi),火災(zāi)迅速蔓延導(dǎo)致過度煙花爆竹,四個(gè)女孩抵達(dá)消防隊(duì)員從6樓宿舍陽臺跳上逃走,不幸的是?;馂?zāi)事故的最初原因是在臥室中使用熱來觸發(fā)電氣問題并點(diǎn)燃周圍的可燃物 引起。2014年12月26日浙江女子正在被電水袋爆炸導(dǎo)致身體5%兩次燒傷,面臨毀容的風(fēng)險(xiǎn)。所以學(xué)生不玩火,不燒廢物;不能隨意接觸各種電器;不是非法使用電器,不是私人接入電源線來提高意識;不是在宿舍和課堂使用電水壺,此外學(xué)生不接受陌生人的穿梭和訪問,遇到一個(gè)可疑的人跟蹤報(bào)告及時(shí)的安全人員或教師。
二,做冬季流感等疾病預(yù)防工作。雖然冬天不是各種傳染病流行季節(jié),但寒冷很容易發(fā)生,所以我們要加強(qiáng)預(yù)防。我們必須注意個(gè)人衛(wèi)生,洗手,地面訓(xùn)練,室內(nèi)(包括教室,宿舍)到地面通風(fēng),地面掃地,地面消毒。
三,注意課堂活動(dòng)的安全。學(xué)生不要在走廊或游樂場做走廊,過度,過多的運(yùn)動(dòng),避免各種傷害;上下樓梯做正確的道德禮讓,不要追逐玩,不要打麻煩;,欄桿,不擁擠,不搶;不是在教學(xué)樓里玩,玩,等等。特別是在課外活動(dòng)中,班級必須符合學(xué)校要求,組織,文明活動(dòng),千萬 不要在校園里充滿追逐。運(yùn)行有組織,紀(jì)律嚴(yán)明,受教師管理,避免發(fā)生安全事故。
第四,發(fā)展文明習(xí)慣。我們經(jīng)??吹讲賵觯瑯翘?,帶有廢紙的走廊,食品袋,果皮等。班,學(xué)生將被集體追逐,將踐踏學(xué)校的花和斷枝。學(xué)生,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們不要踐踏在綠色,拒絕三個(gè)沒有食物,不吃腐爛的食物,不買小吃,不吐唾沫,不要扔果皮。對于消防設(shè)備,我們不得任意盜用,使用,損壞,注意照顧。接近尾聲,我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,沒有看到不健康的書,不同的社會(huì)雜交人員的談話。
五,遵守交通規(guī)則。4月30日是中國交通安全反思日,12月2日是中國的交通安全日。中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約為300人,死于交通事故每年幾名學(xué)生。所以,學(xué)生上學(xué),家里必須文明路,不要追逐鬧鬧;騎自行車的學(xué)生必須小心,速度減慢,以防止業(yè)務(wù) 外;乘坐公共汽車學(xué)校的學(xué)生下車,過馬路應(yīng)特別注意安全。我們必須牢固樹立生活意識,安全意識,始終注意安全,始終遵守交通法規(guī),自覺成為文明守法,乘駕,駕車人。每天做快樂上學(xué),和平之家。假期出去,不要乘無證車,黑車,不要帶過載車。
為了創(chuàng)造一個(gè)安全,和諧,文明的校園,為大家健康快樂成長,讓我們攜手共進(jìn),從現(xiàn)在開始,從自我開始,從有點(diǎn)做起從學(xué)生,生活是美好的,生活是多彩的,而且所有的前提都是安全的,所以我們必須始終加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防衛(wèi)能力做警鐘!
我的演講結(jié)束了。
安全教育從我做起國旗下講話稿篇二
---與我們每個(gè)人密切相關(guān),它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,校園安全必須長抓不懈,落到實(shí)處。
一、加強(qiáng)宣傳教育。各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識,2---或老師。
二、做好冬季流感等防病工作。冬季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但感冒極容易發(fā)生,所以我們要加強(qiáng)預(yù)防。大家一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,室內(nèi)(包括教室、宿舍)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、
注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們課間不要在樓道或操場上做劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧;不攀爬門窗、欄桿,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。跑操時(shí)要有組織,有紀(jì)律,服從老師管理,避免安全事故的發(fā)生。四、養(yǎng)成文明習(xí)慣。我們經(jīng)??吹讲賵錾?、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋、果皮等;課間,同學(xué)會(huì)三五成群追逐打鬧,會(huì)踐踏學(xué)?;ú莺驼蹟鄻渲Α?/p>
4---乘車人、騎車人、開車人。每天做到“高高興興到校,平平安安回家”。節(jié)假日外出,不乘坐無牌無證車輛,黑車,不乘坐超載車輛。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!按順序退場!
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安全教育從我做起國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!
安全教育從我做起國旗下講話稿篇四
不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。
法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。
然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。
作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會(huì)抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。
同時(shí),我們在增強(qiáng)法律意識的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。
作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!
安全教育從我做起國旗下講話稿篇五
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。
以往一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)禮貌的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論,“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自我看到了,有職責(zé)傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,那里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對善行、對愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬,能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自我,幫忙別人也就是完美自我,升華自我,幸福自我。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大,讓我們一齊傳遞正能量。
安全教育從我做起國旗下講話稿篇六
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編為大家整理的消防安全從我做起國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再過兩天就是11月9。11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到石油氣味,千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。
6、外出旅游住宿時(shí),首先要了解賓館的逃生路線圖。
7、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。
8、經(jīng)常登錄全國安全教育平臺,學(xué)習(xí)并掌握消防安全相關(guān)的知識與技能。
我們學(xué)校,每年都要進(jìn)行消防疏散演練,今年的`消防疏散演練安排在周三大課間期間,希望同學(xué)們準(zhǔn)備好毛巾,沒有毛巾的用紙巾代替,根據(jù)學(xué)校發(fā)布的信號和逃生路線認(rèn)真參加演練。平時(shí)我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識,隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定:消防工作實(shí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
安全教育從我做起國旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。
也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人,偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到,不早退。課間認(rèn)真聽講,做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi),不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異,不盲目的追求時(shí)髦,這都是自律的表現(xiàn)。
也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀保瑢W(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做,磨煉自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。
當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。