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2023年初中抒情性散文(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 12:50:14
2023年初中抒情性散文(模板5篇)
時(shí)間:2023-09-14 12:50:14     小編:文軒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

初中抒情性散文篇一

清晨,奔跑在墓春淅淅瀝瀝的雨中,前景模糊又漫長(zhǎng)。

朦朧的天空,無(wú)邊的人群,蜂涌而行。噴薄而出的沖動(dòng),在細(xì)雨中淅瀝成松散的一行。

雨水不問(wèn)清涼,汗水不顧風(fēng)冷,相伴而至。奔走相告的激情,在風(fēng)雨中幻化為對(duì)終點(diǎn)的期盼。

春風(fēng)伴春雨,清風(fēng)送清爽。風(fēng)聲雨聲心跳聲,風(fēng)雨中一路向前,五顏六色在風(fēng)雨中搖曳多彩的風(fēng)景。

一場(chǎng)賽事,傾城而動(dòng)。一場(chǎng)春雨,淅淅瀝瀝。其實(shí)春雨無(wú)意攪局,只是風(fēng)兒著急,暮春的風(fēng)想追尋遠(yuǎn)去的輕柔,不想帶來(lái)雨的綿柔。

一座城,魅力何在?!不在空巷、不在多彩。不忘初心,才是根本。無(wú)論多少陌生的面孔,都是過(guò)客。不論多么驚艷的色彩,都是云煙。

你的風(fēng)采應(yīng)在風(fēng)情萬(wàn)種的枝頭,就不要向往云端的飄逸。你的怡人在田園的萬(wàn)紫千紅,就不必迷戀浪花的多情。

春風(fēng)里萬(wàn)物萌動(dòng)隨風(fēng)而綠。綻放在枝頭的桃紅李白正是季節(jié)的風(fēng)采,田間泛起青苗的綠浪與油菜花的金黃才是這小城的迷人的笑容。

初中抒情性散文篇二

本站:《一朵白蓮》是一篇寫(xiě)景抒情

散文

,作者寫(xiě)了黃岡五祖寺沿途賞心悅目的風(fēng)景,抒發(fā)了對(duì)祖庭佛光的尊崇。

山道彎彎,斑駁的青石鋪就著佛祖文化的淵源,拾級(jí)而上,一坡黃林懷抱著一塔佛經(jīng),在枯黃岡林中,心讀五層塔經(jīng)的佛卷,相守著一丘黃岡的青黃松瀾!

青石板、黃岡草擁抱著我們前行,向南望去,松林竹濤淹沒(méi)了我們腳下的黃草,猶如走進(jìn)了江南的春景!松蘭吐綠,竹筍尖青,綿延不斷的林濤中,蕩漾著一青塔的小船,七層佛經(jīng)卷的讀心,擺渡了多少迷路人的人生!

一路扶著石梯、石壁、石欄,拾級(jí)而上,藍(lán)天松濤掩映著一方灰瓦白墻的寺院,宛如一位僧侶,在一黃岡林巒中,靜思坐禪!

一路扶草,一路石板,我們彎上了最高遠(yuǎn)的山巔!是誰(shuí)銜接上了藍(lán)天佛仙?映入我們眼簾的是一汪灰瓦紅墻的寺院,掬一抔藍(lán)天,輕輕灑滿(mǎn)山頂?shù)乃略?,佛祖的神?huà)今又在五祖寺重現(xiàn)!

祖庭佛光,一朵朵祥云縈繞著山巒疊嶂,看那一座“放下箵”的雕樓,日日年年,枕河而居,流芳著千古黃岡五祖寺的佛學(xué)光芒!

陳文

初中抒情性散文篇三

靜的夜空,最好莫過(guò)于讀書(shū),一盞孤燈,一杯濃茶,細(xì)細(xì)品味。

一個(gè),而且碩大無(wú)比,即使沒(méi)有大魚(yú)上鉤,他都倔強(qiáng)地端坐著,等著暮色蒼茫了,瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。

兩位老者不同的性格追求,導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時(shí)候已是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),快樂(lè)的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來(lái)鄙視同伴的淺北,但他畢竟魚(yú)桶空空,一個(gè)人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待,孤獨(dú)地守候!

余秋雨在散文中說(shuō)道“一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神”,“一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美”,“他們天天在互相批判,但加在一起才是完美的人類(lèi)”。的確,人類(lèi)在演繹故事的時(shí)候,皆因?yàn)椴煌娜松^而豐富了結(jié)局,讓旁觀者更覺(jué)意味無(wú)窮。

人生何嘗不是這樣,如果不認(rèn)清自己所處的環(huán)境和客觀條件,一味盲目地追求自己力所不能及的目標(biāo),那種孤單寂寞的對(duì)峙并不能顯示崇高,唯有不斷地充實(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,腳踏實(shí)地的面對(duì)和解決,才會(huì)象胖老人一樣,面對(duì)人生自如地下鉤、起鉤,而且次次都是滿(mǎn)載而歸,撞開(kāi)人生的一扇扇希望和快樂(lè)之門(mén)!

夜深人靜的時(shí)候,靜靜的翻開(kāi)這樣的一本書(shū)。再去品味書(shū)中對(duì)人生、靈魂以及人性的感悟。當(dāng)然會(huì)感慨萬(wàn)千。

初中抒情性散文篇四

花開(kāi)花落,剎那。

葉盛葉枯,轉(zhuǎn)瞬。

風(fēng)起風(fēng)息,片刻。

云卷云舒,須臾。

似乎許許多多美好的事物都只有短暫的生命,只能在那光耀閃爍的瞬間,才讓人得以將心扉暫且打開(kāi)。可是,有一個(gè)精靈,她能用溫暖驅(qū)走嚴(yán)冬,她能令嫩綠代替枯黃,她能讓冰冷的心重新燃燒起生命的火焰,她能讓病殘之軀重新跳起歡快的舞步。她就是春。

春天有她自己的故事。遠(yuǎn)古的時(shí)候,只有夏、秋、冬、春天只是個(gè)無(wú)所事事,四處飄零的精靈。后來(lái),這個(gè)精靈在飄零的路途上碰到一棵柳樹(shù),柳樹(shù)痛苦地抱怨:“寒冬一過(guò)便是燎人的夏天!沒(méi)有時(shí)間抽穗,沒(méi)有時(shí)間飽滿(mǎn)!沒(méi)有一個(gè)柳芽綻放、柳枝飄搖的季節(jié)!”于是精靈來(lái)到上帝面前,她請(qǐng)求做一個(gè)季節(jié),一個(gè)把時(shí)間留給柳樹(shù)的季節(jié)。上帝笑了:“除非你永駐人間!”精靈悟不透,上帝決定讓她試一試。精靈便把自己叫做春。

有的人說(shuō),春天很美,一切都生機(jī)勃勃,看了,心曠神怡;聞了,沁人心脾;聽(tīng)了,蕩氣回腸。也有的人說(shuō),春天好看是好看了點(diǎn)兒,可是太過(guò)輕浮,少了分量在里頭,不踏實(shí)。其實(shí),春天分量很足,有韻味兒。當(dāng)你心灰意冷時(shí),不妨去看看春天,春天里的活氣能點(diǎn)燃你的思想;當(dāng)你累于塵世俗界時(shí),也不妨去看看春天,讓她幫你洗凈鉛華,回歸自然。

你會(huì)去品味嗎?拈下一片花瓣,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,直到一絲甜意從舌底泛起。拔起幾根狗尾巴草,略略擺弄,幻化成一只只小動(dòng)物。輕折下一截柳條,抽出木條,只留下柳條皮兒作嘧兒,唧唧嘟嘟吹出純真的快樂(lè)……平靜點(diǎn)兒,安心點(diǎn)兒,把自己放進(jìn)春天的懷抱,有份輕松,有份肆意,有份溫暖,讓你覺(jué)著春天是個(gè)充實(shí)的季節(jié),內(nèi)涵豐富,可以依靠。

一個(gè)人獨(dú)自靜靜地坐著,讓思緒四處彌漫。有時(shí),快樂(lè)相隨,渾身感覺(jué)輕松與悠然。心情如溫暖的陽(yáng)光,照耀著春天。一些些綠意爬上心頭,愜意與安慰襲上心頭。有時(shí),憂(yōu)郁爬上心頭,心口像堵住了一塊石頭,氣喘與煩惱侵入心里,憂(yōu)傷似漫天粉塵,跌宕不止。但是,好在有春天,春的色彩把心傷涂抹掉。于是,心也變得輕松起來(lái),自己慢慢地融入了春天里。

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我走出家門(mén),沐浴在陽(yáng)光里,去尋找春天的痕跡,找尋棲息的帳篷,準(zhǔn)備住進(jìn)春的心里,感受春色醉人。只見(jiàn),大地伸開(kāi)雙手,把我擁入懷抱。思春的情懷在處處飄泊,戀春的感情在四面八方流浪。我與春大膽地溝通,投入春景當(dāng)中,觀賞著春的子子孫孫,游覽大自然的迷人畫(huà)卷。

草兒是春天的信箋,捎上春來(lái)的消息,寫(xiě)滿(mǎn)了惹人沉醉的情書(shū),描繪著春的光彩。春撲面而來(lái),一股沁人心脾的芳香,略帶著清新的泥土氣味,蕩漾在尋找春天的我旁邊,悄悄地傳遞春回大地的音訊。春,把自己清純的臉孔呈現(xiàn)在眼前。我捕捉了春的純真與無(wú)暇。

林間,江南的許多樹(shù)木亭亭玉立,茂密的葉子在隨風(fēng)抖動(dòng)。翠綠欲滴的色彩在向人們打招呼,把春天帶到眼睛里,讓我投身于綠的空間里。新葉爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),在樹(shù)枝上訴說(shuō)著青色的傳奇,書(shū)寫(xiě)著一篇篇春的動(dòng)人故事。

竹林里,春筍在脈脈含情中破土而出,早就渴望加入到迎春的隊(duì)伍中,讓自己攀援在空中,一節(jié)一節(jié)地剝落外衣,在偷偷地往上長(zhǎng),直到接近理想的藍(lán)天,成為人見(jiàn)人愛(ài)的竹子,打扮春天,提升了春天的熱度,為春天涂抹上一筆新的綠意。

煙雨蒙蒙,春雨密密麻麻而下,供給大地足夠的水分,滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)郁郁蔥蔥的生命。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋潤(rùn)著每一寸土地,滋長(zhǎng)著大地上的一草一木。視野的世界里,春雨如毛發(fā),洋洋灑灑地,在風(fēng)中搖曳,在空中自由自在地飄落。春雨鐘情大地的執(zhí)著,含著絲絲縷縷的愛(ài)意,撲入春天的心間。

小溪在春雨里涓涓地流動(dòng),帶著些許的泥土,奔流東去。那帶黃色的水四處流淌。響動(dòng)的聲音吹奏著一首讓人歡騰的曲子,猶如置身于音樂(lè)的氛圍里。歡快的節(jié)奏,靈動(dòng)的旋律,唱響了對(duì)大地的喜愛(ài),表達(dá)了對(duì)土地的深深情意。小河熱鬧地流動(dòng),把一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面呈現(xiàn),永不停止前行的腳步,頻頻回首與我們揮手再見(jiàn),然后又急急忙忙地流去。春天的贊歌也在這里演唱,傳出奇妙的心聲。

春天猶如微笑的少女,呈現(xiàn)真誠(chéng)的笑顏,展露吸引人的`體態(tài)優(yōu)美,浮現(xiàn)動(dòng)人灑脫的活潑。在綠草如茵里,在春光燦爛里,在詩(shī)人的篇章里,春天一直在歡呼跳躍,她的語(yǔ)言脫口而出,敘說(shuō)動(dòng)人的風(fēng)光。春天,在青蛙鳴叫聲中吶喊,在農(nóng)民的耕耘中,到處閃現(xiàn)一片片水光銀鏡。人們播下翠綠的禾苗,播種生命,為了歌聲不斷的好日子,為了甜蜜舒暢的美好希望,為了明天,為了將來(lái)。

春天,在我的親昵的舉動(dòng)里,與我緊緊依偎著,與我彷如密切親友,彷如至愛(ài)親情,彷如我的最?lèi)?ài)。春天,不斷行走在我的夢(mèng)里。

初中抒情性散文篇五

朦朦的細(xì)雨連成一片,道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著,呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。

紅的花,綠的葉,白與黑的路讓人感覺(jué)到一種被洗刷過(guò)的清新。

我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌,但我希望每天都可以將自己的靈魂進(jìn)行一下洗禮,用一場(chǎng)清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵,洗盡鉛華,讓自己的生活變得鮮活且爽朗。

如果人人都能這樣的話(huà),那世間還會(huì)有這么多的懺悔與怨恨嗎?

都說(shuō)秋高氣爽,都說(shuō)金秋豐盈,聽(tīng)到的全是贊頌與喜悅??烧l(shuí)知,秋,亦需要一場(chǎng)雨,來(lái)呈現(xiàn)它的情緒,它的性格,它的蕭條。

雨,一直下著......

心,也隨之漫延......

陣陣的雨滴,不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶(hù)的縫隙中襲入,令我頓時(shí)感覺(jué)有些寒意。

秋雨順著窗戶(hù)流淌著,宛如一道道淚痕,心也濕了。

飄零的落葉,讓秋季染愁。心愁為秋,纏綿的秋雨,微微的寒意,讓人睡意全無(wú)。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收,秋雨給城市帶來(lái)了生機(jī),給山間帶來(lái)了清新。

的心,雖不廣闊深邃,卻也酣暢淋漓。

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