2021高考作文題目預(yù)測(cè)及范文，高考作文每年都是熱度非常高的話題，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，也是他們?cè)诳紙?chǎng)上遇到的第一只攔路虎，寫好作文，重要的是素材的積累。以下是小編為大家整理的幾篇2021高考作文題目預(yù)測(cè)及范文，供大家參考。小編預(yù)祝所有考生能夠金榜題名，取得理想成績(jī)。

【1】2021高考作文題目預(yù)測(cè)：低調(diào)的人生

閱讀文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)作家博爾赫斯在圖書館工作，當(dāng)他已經(jīng)名聲在外的時(shí)候，依然如故，安然的做著管理員。一天，同事在百科全書里讀到“博爾赫斯”條目時(shí)，非常驚奇，捧著書興沖沖地對(duì)他說(shuō)：“百科全書里有個(gè)人，不僅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。”“是嗎?”他輕聲應(yīng)了句，仍忙著整理書籍。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。(60分)

范文：

低調(diào)的人生俗話說(shuō)得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。少年時(shí)記憶里的校園生活，時(shí)而吵吵鬧鬧，青春無(wú)極限;時(shí)而安安靜靜、鴉雀無(wú)聲;時(shí)而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡(jiǎn)單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問(wèn)。我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來(lái)畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來(lái)。后來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說(shuō)了畫法。在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會(huì)。直到那次考試，才如夢(mèng)初醒。

我們每周都要有一次作文撰寫，我依舊自信滿滿，認(rèn)為再難的題目都可以做，這種簡(jiǎn)單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來(lái)的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個(gè)道理：做人要低調(diào)，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，一驕傲就會(huì)迷失自我。

學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)，虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”

真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己?，F(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。 

【2】2021高考作文題目預(yù)測(cè)：一樣的精彩 

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 

夏日的午后，媽媽帶著姐妹倆來(lái)到公園游玩，看到了一棵樹上開著兩種不同顏色的花，煞是好看。 

姐姐說(shuō)：“這是一棵好美麗的桃樹啊，多火紅的花，我喜歡它的艷麗。““不對(duì)，這是一棵石榴樹。你看這樹根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜歡這潔白的石榴花。”妹妹說(shuō)。   “是這邊的桃花美!”  “是這邊的石榴更美!”

姐妹倆爭(zhēng)論了起來(lái)。 

媽媽說(shuō)：“孩子，你們看，一樹開兩花的奇觀，不也是一樣的精彩嗎?”   根據(jù)上述材料的含義，以“一樣的精彩”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。   范文：一樣的精彩   別樣的人生，一樣的精彩 

仰望歷代經(jīng)典蒼穹，歷史天空的星光依然閃爍。繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮我的思緒，不由得讓我為他們心神蕩漾。捧著一部部經(jīng)典之作，古往今來(lái)多少有志之士，將我?guī)霑r(shí)空隧道去領(lǐng)略他們別樣的人生。 

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 

 吳王夫差打敗越王勾踐，讓他成了階下奴。在吳王面前勾踐忍辱負(fù)重偽裝臣服，但他的內(nèi)心卻謀劃著怎樣?xùn)|山再起，一朝雪恥。勾踐為吳王當(dāng)馬夫，端便盆，甚至嘗糞便……皇天不負(fù)他的一片苦心。當(dāng)他有機(jī)會(huì)站在故國(guó)的土地上時(shí)，百感交集。決心勵(lì)精圖治的他對(duì)內(nèi)以身作則，與民同甘苦，吃粗糧穿布衣，臥薪嘗膽，招兵買馬，強(qiáng)化軍隊(duì)。對(duì)外迷惑吳王讓他放松警惕。幾年后，越國(guó)上下欣欣向榮。時(shí)機(jī)成熟，勾踐親率親征，一路勢(shì)如破竹，大敗敵軍，洗雪前恥。 

 泱泱華夏像這樣忍辱負(fù)重，歷練自己終成大事的英雄大有人在。西漢史學(xué)家司馬遷因?yàn)楣⒅?，觸怒了漢武帝被關(guān)進(jìn)大牢。家境貧寒的他，為了完成父親的遺愿，選擇宮刑，獲得自由身后，忍著世人異樣的眼光和嘲諷，用了六十二年的時(shí)間游歷名山大川，翻閱堆積如山的史書，整理多少手稿，終于完成了震驚中國(guó)史學(xué)界的巨著——《史記》。與其說(shuō)司馬遷留給后人的是一部史書，不如說(shuō)是一塊閃著金光的瑰寶。我想魯迅用“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”來(lái)贊嘆它一點(diǎn)也不為過(guò)。 

 東晉大書法家王羲之，練字時(shí)染黑了洗硯池不說(shuō)，“入木三分”更讓他的書法境界達(dá)到了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的高度。車胤囊瑩照讀成了美談，激勵(lì)著后世一代又一代讀書人;孫康映雪而讀，匡衡鑿壁偷光更成佳話;祖逖聞雞起舞終成大器;王冕以地為紙，以樹枝為筆練畫寫字，讓后人贊嘆的程度并不比他人遜色;“業(yè)精于勤，荒于嬉”的韓愈，顧炎武手抄《資治通鑒》終成一代大學(xué)者;孫敬懸梁，蘇泰刺股。哪個(gè)不是我們的典范與楷模。九百六十萬(wàn)平方公里的華夏大地，五千年的經(jīng)典傳承，無(wú)不閃耀著炎黃子孫的勤勉與智慧。他們的人生雖然各有自己的軌跡，但他們有著一樣精彩的終點(diǎn)。我折服、向往、追求這樣的精彩。 

  “江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”先賢們的精彩永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，留給我們的是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。同學(xué)們我們這一代肩負(fù)著“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重任。今天我以先賢們?yōu)闃s，明天祖國(guó)會(huì)為我們而自豪!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝吧! 

【3】2021高考作文題目預(yù)測(cè)：文明，應(yīng)是你我的名片 

最近，很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成紛紛推出公益廣告：“公勺公筷，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持社交距離，尊重他人合法隱私”等等。對(duì)此，也有人持不同看法。有的說(shuō)：“原先的習(xí)慣，很難改啊!”有的說(shuō)：“文明習(xí)慣要從小培養(yǎng)，我年齡大了，有些文明習(xí)慣我不太適應(yīng)啊!”還有人說(shuō)：“講究文明習(xí)慣一陣風(fēng)，過(guò)后就煙消云散了。”謝謝不同的聲音也有一定的市場(chǎng)。 

對(duì)此你有怎樣的看法?請(qǐng)以高中生身份給本市精神文明“文明習(xí)慣大家談”欄目寫一篇文章，倡導(dǎo)大家“養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人行動(dòng)起來(lái)”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)和思考。   要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套做，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 

范文：文明，應(yīng)是你我的名片 

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”

騎行在上放學(xué)的路上，已經(jīng)很少見到一路飛奔亂闖紅燈的不文明學(xué)友;周末的公園里，也很少遇到亂丟紙屑隨地吐痰的不文明市民;即便是偶遇熱鬧非凡的婚車大隊(duì)，路邊也不再有被五花大綁捆在樹上幾乎被扒光了衣服渾身雞蛋液的可憐新郎。

自“全市文明十不準(zhǔn)”倡議發(fā)出、新聞媒體紛紛推出公益廣告以來(lái)，身邊的同學(xué)講文明，身邊的親人重文明，身邊的路人也紛紛在踐行文明。文明，已成了多數(shù)市民共同的思想理念、行為標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)指南。

但是，在文明之風(fēng)吹綠我市田野、吹遍人民心田的整體向好的形勢(shì)下，仍有一些懶惰的朋友持有不同的看法、一些頑固的市民發(fā)出不同的聲音、一些悲觀的論調(diào)看衰文明習(xí)慣能長(zhǎng)久，或主觀認(rèn)為“原先的習(xí)慣很難改掉”，或執(zhí)拗的說(shuō)道“年齡大了不適應(yīng)新習(xí)慣”，或憑既往經(jīng)驗(yàn)斷定文明之風(fēng)會(huì)倏然而過(guò)。

既然文明習(xí)慣需要人人參與，那就有必要對(duì)部分市民的錯(cuò)誤思想進(jìn)行糾正，認(rèn)識(shí)偏差予以扭轉(zhuǎn)。“原先的習(xí)慣很難改掉”“年齡大了不適應(yīng)新習(xí)慣”，看似有理，實(shí)則大謬。原來(lái)的習(xí)慣未必難改，年齡的增長(zhǎng)更不是不適應(yīng)的借口：八九十年代的司機(jī)多有路霸，酒駕醉駕曾屢禁不止，如今“上車先系安全帶”“鬧市區(qū)里不鳴笛”“開車不喝酒”“禮讓步行人”等習(xí)慣早已深入人心、內(nèi)化為自覺習(xí)慣;六十多歲的退休老人騎了大半輩子自行車，如今都主動(dòng)的考取了駕照、開車?yán)习榘严﹃?yáng)紅灑向祖國(guó)各地。陳年積習(xí)難改從來(lái)都是懶漢們得過(guò)且過(guò)的借口，年齡增大不適應(yīng)更是頑固派裹足不前的纏腳布。被這種思想占據(jù)高地的人，不僅難以改掉不文明的習(xí)慣、難以適應(yīng)新時(shí)代的風(fēng)尚，也不會(huì)主動(dòng)邁開新步子、擁抱新生活;這種言論一旦波及開來(lái)，小則影響一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)社區(qū)的文明習(xí)慣，大則阻礙一個(gè)城市、一個(gè)民族的文明進(jìn)程。

憑既往經(jīng)驗(yàn)斷定文明之風(fēng)會(huì)倏然而過(guò)的人，更是大謬不然。講文明、樹新風(fēng)是在我國(guó)物質(zhì)生活極大豐富的前提下，自上而下提倡的全新生活理念和生活方式，它早已與每個(gè)人的個(gè)人形象、經(jīng)濟(jì)收入乃至榮譽(yù)征信緊緊聯(lián)系在一起。縱然國(guó)家的大力宣傳、政府的積極倡導(dǎo)、社區(qū)的全力配合終會(huì)過(guò)去，但文明的種子早已在你我他心間落地，定會(huì)在全市的每一個(gè)角落開花。疫情過(guò)后，我們?nèi)猿鲂兄鲃?dòng)佩戴口罩、談話保持安全距離、謝絕他人聚餐邀請(qǐng)、居家注意通風(fēng)消毒，這些不就是最好最鮮活的例子嗎?

當(dāng)然，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，也需要你我的行動(dòng)：“公勺公筷，文明用餐”“拒食野味，走向文明”“保持社交距離，尊重他人合法隱私”，這些都是從尊重的原點(diǎn)出發(fā)，用自覺的行動(dòng)踐行社會(huì)的文明公約;我們還可以穿上志愿者的服裝，走上街頭，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一名走過(guò)路過(guò)的群眾，用自己的真情語(yǔ)言去說(shuō)服每一個(gè)認(rèn)知有誤差、行動(dòng)有偏差的市民。

文明成果的分享，全市人民人人有份;文明習(xí)慣的養(yǎng)成，全市人民人人有責(zé)。因?yàn)?，你的行為舉止，代表著我市的文明程度;你的個(gè)人名片，赫然印著我們的城市名片。

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