在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)名言警句分類十篇一

4. 生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！岫喾?/p>

5. 光明的中國(guó)，讓我的生命為你燃燒吧?！X三強(qiáng)

7. 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。 ——培 根

15. 時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！斞?/p>

小學(xué)名言警句分類十篇二

1、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有嚴(yán)如玉。

2、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、任何時(shí)間皆可讀書(shū),不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)。j·艾肯

4、先讀最好的書(shū),否則你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。h· d梭羅

5、要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)。b·富蘭克林

6、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。高爾基

7、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞

8、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春。嚴(yán)文井

9、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng)

11、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

12、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓

13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。歌德

14、善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。謝覺(jué)哉

17、讀書(shū)使人心明眼亮。伏爾泰

18、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。約翰森

19、勤奮就是成功之母。茅以升

20、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。別林斯基

21、書(shū)是唯一不死的東西。丘特

22、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯

小學(xué)名言警句分類十篇三

1）崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

2）種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

3）自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

5）樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材

6）經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑

9）盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)

10）如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石

11）經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄

12）山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌

13）讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

14）再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

15）如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

16）瀑布———為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。

17）對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

18）不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

19）幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

20）望遠(yuǎn)鏡———可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。

小學(xué)名言警句分類十篇四

為快樂(lè)而教學(xué)，因教學(xué)而快樂(lè)，學(xué)生的一切，就是我的一切。

啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題比教會(huì)學(xué)生解答問(wèn)題更重要。

交流思想、碰撞聰明、接觸心靈，師生同創(chuàng)平等和諧的教學(xué)環(huán)境，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在課改的過(guò)程中，我們?nèi)昙?jí)老師共同學(xué)習(xí)新課改理念，不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，編寫(xiě)出切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案。為了把自己的教學(xué)水平提高，我們相互聽(tīng)課，評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)，使自己地業(yè)務(wù)水平不斷提高。我們所有成員相互尊重，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互勉共進(jìn)，整個(gè)集體總保持著一種和諧融洽的氣氛，我們覺(jué)得生活、工作在這個(gè)溫曖的集體里，雖然辛苦，但心情卻很愉快。

比如我們組王銀娥老師用自己的愛(ài)澆灌著下一代；又象慈母一樣呵護(hù)著孩子們。作為一個(gè)班主任不管有什么高興事、煩心事，總能心平氣和地走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò)，王老師也不是嚴(yán)厲指責(zé)，而是循循善誘，語(yǔ)言親切，所以學(xué)生有什么開(kāi)心事、苦惱事都愿意向她傾訴。

陳斐、張?jiān)聢A、張娟三位老師，雖然孩子很小，但是她們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)生的學(xué)業(yè)，能夠舍小家，顧大家，把每一項(xiàng)工作都做的井井有條。

郝玲玲老師對(duì)工作充滿著飽滿的熱情，做事雷厲風(fēng)行。他經(jīng)常與學(xué)生促膝相談，做學(xué)生忠實(shí)的聽(tīng)眾，知心朋友，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康、茁壯的成長(zhǎng)。在他的指導(dǎo)下，個(gè)個(gè)求上進(jìn)，形成一股相互競(jìng)爭(zhēng)而又團(tuán)結(jié)合作的喜人班風(fēng)。

陳松枝老師工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不計(jì)較自己個(gè)人的得與失，一心撲在工作上，凡事都盡心盡力，付出自己的努力，爭(zhēng)取的成績(jī)。

鄭爽.劉樂(lè)樂(lè)老師工作認(rèn)真踏實(shí)，大膽參與課堂教學(xué)改革。對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，憑著自己的一顆愛(ài)心來(lái)做好自己的教育工作。

做為三年級(jí)的老師面對(duì)平凡工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們慶幸生活在六小這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體之中，這里有為我們成長(zhǎng)提供平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)，有可親可敬的同事。一路走來(lái)，有刻苦、有奮發(fā)、也有收獲。我們深信：用愛(ài)播灑孩子的心田，用情演繹教學(xué)的生動(dòng)，只要不懈耕耘，就能守望收獲。

小學(xué)名言警句分類十篇五

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼

我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

少壯不努力，老大徒悲傷

人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。

人格的完善是本，財(cái)富的確立是末?

?沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)

沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到?。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

小學(xué)名言警句分類十篇六

1）沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

2）沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

3）世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

4）奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

5）站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

6）泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

7）如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

8）竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

9）不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

10）智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的'腳印。

11）耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

12）不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

13）我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

14）梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

15）平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

16）沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

17）山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

18）只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

19）即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

20）只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

小學(xué)名言警句分類十篇七

1、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

2、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵重復(fù)

3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

4、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

5、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

6、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

8、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

9、只為成功找方法，不為失敗找借口（蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好）

10、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。

11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎！

12、不要怕，不要悔（雖然只有六個(gè)字，但是?？闯Ｐ拢?/p>

13、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

14、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印、

15、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

16、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

17、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

18、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

21、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

22、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

23、我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。

25、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

26、困難就是機(jī)遇溫斯頓？丘吉爾

27、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。

29、無(wú)生有涯，而知也無(wú)涯。

30、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

31、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職。李綱

32、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

33、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

34、寬厚待人，嚴(yán)于律己。

36、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

37、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

38、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。

39、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧、

40、含淚播種的人一定能含笑收獲。

41、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

42、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

43、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你。

45、知而好問(wèn)，然后能才。

46、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

47、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

49、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

50、知人者智，自知者明。

51、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

52、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

53、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

54、不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。德謨克里特

55、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

56、山舞銀蛇，原馳蠟象。

58、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)、

59、好奇者，知識(shí)之門(mén)。

60、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

61、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

62、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

63、失敗是什幺？沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步；成功是什幺？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

64、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

65、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

66、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。

67、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

68、生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。

69、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

70、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

71、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

72、少壯不努力，老大徒悲傷。

73、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

小學(xué)名言警句分類十篇八

1、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。

2、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

3、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

4、良好的習(xí)慣是成功的保證。

5、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。

6、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

7、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

9、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

10、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

11、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

12、攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

13、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

14、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。

15、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

16、讀一書(shū)，增一智。

17、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

19、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

20、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

21、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

22、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

23、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

24、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

25、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

26、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

27、人必須要在耐心，特別是要有信心。

28、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

29、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

30、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

31、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

32、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

33、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

34、只有正視自己的無(wú)知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。

35、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

36、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

37、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

38、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

39、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

40、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

41、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

42、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

43、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

44、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

45、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

46、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

47、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

48、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

49、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

50、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

51、我們要有恒心，尤其要有自信心。

52、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

53、逆境是磨練人的最高學(xué)府。

54、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始，是一切善良的源泉。

55、知識(shí)是智慧的火炬。

56、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

57、造燭求明，讀書(shū)求理。

58、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

59、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

60、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。

61、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

62、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

63、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

64、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

65、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

66、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

67、聰明出于勤奮，天才在于積累。

68、少壯不努力，老大徒傷悲。

69、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

70、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。

71、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

72、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

73、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

74、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

75、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

76、天才在于積累，聰明在于勤奮。

77、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

78、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

79、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

80、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

81、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

82、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

83、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

小學(xué)名言警句分類十篇九

3. 害怕自己會(huì)受苦的人，已經(jīng)遭受他所害怕的痛苦?！商?/p>

4. 一個(gè)人人都害怕的人并不比一個(gè)無(wú)所畏懼的人更強(qiáng)大?！?/p>

5. 大將出馬前說(shuō)：休要擔(dān)心，莫要害怕，給我閃退一旁!——單田芳

6. 要想讓一切都服從你，你就必須首先服從理智?！麅?nèi)加

7. 沒(méi)有理智的支配，任何事物都不會(huì)持久。——昆圖斯

8. 我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，感情是大風(fēng)?！寻?/p>

10. 當(dāng)你眼前一片漆黑，不要害怕。因?yàn)槟憔褪悄莻€(gè)發(fā)光體!——何炅

11. 良心是靦腆的，它喜歡幽靜，世人一吵鬧就會(huì)使它害怕。——盧梭

14. 人每違背一次理智，就會(huì)受到理智的一次懲罰?！小せ舨妓?/p>

15. 沒(méi)有理智決不會(huì)有理性的生活?！官e諾莎