無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級作文巜多彩的活動(dòng)篇一

每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校都會(huì)舉行這個(gè)活動(dòng)，為的就是讓我們盡快回復(fù)狀態(tài)，同時(shí)讓我們早早熟悉校園生活，更明白團(tuán)結(jié)的力量。

為了“隊(duì)列比賽”拿第一我們提前練習(xí)，在操場上找到位置，聽體委口令“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習(xí)了將近一周，我們經(jīng)過了風(fēng)吹日曬，終于把比賽盼來了。

那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領(lǐng)巾。瞧！同學(xué)們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場，心里還是會(huì)有一種緊張的感覺。

瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了臉，平時(shí)上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時(shí)訓(xùn)練要響得多，你看，趙云這個(gè)小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來了。

比完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我們都期待著結(jié)果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎(jiǎng)狀，對我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。

同學(xué)們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊(duì)列比賽”我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利。

六年級作文巜多彩的活動(dòng)篇二

今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。

第一個(gè)游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說和表演時(shí)不能說出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。

首先上場的是我和媽媽，第一個(gè)詞，只見她先轉(zhuǎn)過身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個(gè)字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點(diǎn)著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。

接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎？時(shí)間到了，我們只猜對了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。

緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實(shí)父母對我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪?，是因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤?、自?qiáng)，將來擁有更加幸福的生活。

這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動(dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。