每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇一

剛剛步入少年路途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。

在小學(xué)的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，我從不因?yàn)槭』?心喪氣，我們是永不之累的鳥，飛翔在藍(lán)天白云間，我們是永不叫苦的鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會(huì)融化整個(gè)宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。

可是到了初中，我們就像那永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥，還沒來(lái)得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過(guò)我這個(gè) 癡心妄想．逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。

我失落的'淚水滑過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。

我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。

我要用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔......

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇二

今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》的作文。剛剛聽看到這個(gè)題目，我是滿心歡喜呀，因?yàn)樵谖易x書的漫漫征途中，有著許許多多令我煩惱的事。爸媽的嘮叨呀，老師的逆耳的忠言呀，最讓人惱心的就是作文！真想一吐為快，以前有什么煩心的事情，總是沒地方可以傾述。晚回家問(wèn)爸爸作文的方法吧，他一句就給頂了回來(lái)：“作文還有什么不好寫的，老師沒有教你嗎？”我欲言又止，無(wú)奈地踱回自己的房間。這回有希望了，現(xiàn)在終于可以傾吐給老師了，讓他們也知道我們的真實(shí)心理。

但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”了。，作文，是哪一個(gè)教育瘋子要讓學(xué)生寫作文的呀？什么擬題呀，立意呀，構(gòu)思呀，最要命的是，語(yǔ)文老師常說(shuō)我的作文是“正宗的記流水帳”。好不容易滿滿寫了兩頁(yè)紙，也是我夜以繼日東拼西湊的結(jié)晶，老師就用“不知所云”給打發(fā)了，你說(shuō)氣不氣人！手癢癢的，狠不得揍老師一頓，伸出的拳頭又縮了回來(lái)。特別是作文評(píng)講課上，老師又提到我的作文，那是一字一頓地說(shuō)，如果有可能的話，他要八抬大轎送我去小學(xué)三年級(jí)去進(jìn)修！你說(shuō)丟人不丟人，一個(gè)女孩在公開場(chǎng)合下竟然受到他的這般羞辱！我當(dāng)時(shí)就羞愧極了，臉像涂了豬血似的，恨不得找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去，到一個(gè)無(wú)人的地方把我的煩惱給刻在巨石上，讓日月見證我的委屈與無(wú)奈。

耳畔又回響著老師的教導(dǎo)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。還是要寫的，老師常說(shuō)，長(zhǎng)大了，就要寫作文。這是不能逃避的。老師每次評(píng)講作文后總是強(qiáng)調(diào)說(shuō)，作文就是要寫心里話，將自己的最真切的感受記錄下來(lái)?！拔崛杖∥嵘怼焙蟮慕Y(jié)論是：也難怪我認(rèn)為是最好的作文《我真想對(duì)您說(shuō)》為什么沒有受到老師的青睞了，因?yàn)椋鞘俏野俣榷鴣?lái)的。偷別人的東西，總不那么真實(shí)，缺少的是自己的眼睛，缺少的是自己的心。這也難怪老師批閱著“你居然有了超出年齡超出時(shí)代的感悟”。對(duì)呀，寫作，就要寫自己的生活，寫自己的情感。我幡然明白了，作文，就是寫心。

窗外，藍(lán)天白云；百靈鳥又開始了展現(xiàn)美妙的歌喉了。我靈光一現(xiàn)，昨天的事情就浮現(xiàn)在眼前了，我與好友煲了一夜電話粥后，媽媽教育我時(shí)的那般比黃連還苦的煩惱頓時(shí)涌上心頭，于是，我提起了筆。

四十分鐘，筆端一收，身體格外的舒展，煩惱的心也九霄云外了。

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇三

每個(gè)人心中都有煩惱，特別是我們成長(zhǎng)中的孩子，成天北父母管著，真是煩惱多多啊。

我們本來(lái)每天讀了書，放了學(xué)有很多作業(yè)，可是我把作業(yè)做完了的時(shí)候，媽媽就又說(shuō)起我來(lái)了，媽媽說(shuō)：“作業(yè)做完了沒有？”我欣然地說(shuō)：“做完了?！澳俏医心銓懙娜沼浐统臄?shù)學(xué)題你寫了沒有？”“還沒呢，我剛把老師布置的作業(yè)做完，手都麻了。我不想寫日記了。”

“那怎么行，這必須天天都寫，而且是天天都必須做的事情?！蔽移v地拿來(lái)了筆和本子又忙碌了起來(lái)，我寫完了日記又寫數(shù)學(xué)，又過(guò)了幾十分鐘了，我終于寫完了。

我正想出去輕松輕松，可媽媽又叫起我來(lái)，“給我拿油來(lái)?！蔽野延湍昧巳?。“給我拿一個(gè)碗來(lái)。”我又把碗拿了去，又正想走出去，媽媽又說(shuō)：“過(guò)來(lái)給我看著，滾了就把火關(guān)了?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“那你上哪去了？”“我去買一袋米回來(lái)，家里的米吃完了，一會(huì)兒就回來(lái)。哦‘對(duì)了，等會(huì)兒如果鍋里的水沒有了，你就到點(diǎn)進(jìn)去。”“哦，知道了?！?/p>

我一個(gè)人在家里看著火，“滾了，滾了?！蔽腋吲d地叫著，我蹦蹦跳跳地出去玩，可是媽媽買了米回來(lái)，又叫我回了家，到了家里，我不知怎的想睡覺了，我就倒在板凳上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到媽媽在夢(mèng)里叫我，而且叫了好多聲，我驚醒了，原來(lái)媽媽真的在叫我，我急忙跑進(jìn)去，媽媽叫我拿碗筷吃飯，我慢吞吞地把碗筷拿到桌前，我就又去拿菜、拿飯去了。

哎！成天被媽媽呼來(lái)喚去，我好煩啊。我多想過(guò)一天自己能為自己做主的日子。

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇四

人在不斷的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的背后藏著許許多多鮮為人知的事。有許多讓人欣慰的事和讓人煩惱的事，其中成長(zhǎng)的煩惱還真揮之不去，讓人討厭!

我在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我最煩惱的事要數(shù)媽媽不能理解我!這件讓我煩惱的事跟我的姐姐有著十分密切的關(guān)系。

記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我姐姐結(jié)交了一些社會(huì)上不良的朋友而逃學(xué)了。為此，媽媽傷心極了，兩鬢平添了許多根銀發(fā)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和我才松馳了稍許思念、愁煩、不再想姐姐逃學(xué)的事。但于此同時(shí)，由于姐姐逃學(xué)的事，媽媽對(duì)我更嚴(yán)厲了，她處處以姐姐的教訓(xùn)來(lái)教育我。訓(xùn)斥我，由此我一直生活在姐姐的陰影下。

時(shí)間飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我有了我自己的思想和感情，我知道自己該有自己的生活方式和生活圈，可媽媽還是放不下心。還是把我當(dāng)作姐姐的.影子。害怕我像姐姐那樣結(jié)交一些不好的朋友又逃學(xué)而荒廢學(xué)業(yè)了!我不知道該怎么辦才好。我找媽媽談，可媽媽卻不聽我的，反而狠狠地罵了我一頓。

進(jìn)入初中后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不可以去網(wǎng)吧，不可以收男生寫的信，不可亂花錢，不可……”我聽得頭都大了!有一次，我正在樂(lè)滋滋欣賞悠美而又動(dòng)聽的音樂(lè)，媽媽不分青紅皂白地砸壞單放機(jī)，還有我的磁帶，你說(shuō)這多令人煩惱啊!

有一次，我陪朋友去買電池。買電池那里剛好有我最喜歡的林俊杰的磁帶。我摸摸口袋還好有錢，可又想媽媽以前的行為是不會(huì)同意我買的。最后，我抵擋不住磁帶的誘惑，不惜血本買下了一盒。我拿著磁帶，一路上既高興又擔(dān)憂。我知道，這件事不能讓媽媽知道，因?yàn)樗粶?zhǔn)我亂花錢。于是，我把磁帶藏了起來(lái)，沒想到，在我出去玩的時(shí)候，媽媽竟像偵探一樣搜查了我的書包，查出了磁帶。這下不得了了，媽媽氣沖沖地把我從外面揪了回來(lái)?？晌夷闹腊l(fā)生了什么事呀，當(dāng)媽媽從房子里拿出了磁帶，我才意識(shí)到“磁帶事件”敗露了。其實(shí)我喜歡音樂(lè)，我花錢買盒磁帶，又有什么錯(cuò)，可媽媽卻由不得我，狠心地把磁帶扔到地上，并狠狠地對(duì)我說(shuō)：“以后再買這個(gè)，就別讀書了，去當(dāng)明星吧!”我聽了，眼淚“嗒嗒”地一粒粒地往下掉。我心痛寶貝磁帶，又對(duì)媽媽的不理解而傷心極了。我俯身緩緩地拾起已破了的“寶帶”，我的心在滴“血”。朋友呀，你說(shuō)，我有多煩惱呀。

這就是一直困撓我多年的煩惱，曾幾何，我有幾許抗?fàn)?，幾許努力，幾許談心溝通，都無(wú)法解開媽媽“姐姐逃學(xué)”的心結(jié)，由此我也無(wú)法解脫這些煩惱，就像那首歌詞：“能有誰(shuí)，解開纏繞千年的煩惱。”

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇五

小時(shí)候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太陽(yáng)。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧，巴望著時(shí)間過(guò)得快些。

細(xì)想起來(lái)，童年真的好珍貴，它就好比空中劃過(guò)的一顆流星，一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。

現(xiàn)在，我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起，然后又重復(fù)著和以前的日子相同的.故事：上課，做題；做題，上課……唉，我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。

想想看，小時(shí)候，多快樂(lè)，多無(wú)憂無(wú)慮??！每天放學(xué)回家，可以邊聽音樂(lè)邊做作業(yè)，作業(yè)呢也不多，做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦！可是現(xiàn)在呢，每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè)，回到家也偷不得半日閑：爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好讓我將來(lái)能夠出人頭地、光宗耀祖。說(shuō)真的，我已經(jīng)很努力了，可時(shí)間久了我也會(huì)感到累，感到厭煩，也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)數(shù)落我，什么讀書不用功啦，每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩，就會(huì)跟媽媽頂上幾句，甚至?xí)称饋?lái)。

……

“小小少年，很少煩惱……”以前聽到這歌聲，我心里會(huì)覺得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心，真是我們少年的知音；可現(xiàn)在……唉，他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱??！

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇六

克服煩惱? 悅納自己

【教學(xué)目標(biāo)】

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

悅納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，樂(lè)觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱。

2、 知識(shí)與能力：

能全面客觀地評(píng)價(jià)自己，了解控制沖動(dòng)的一些基本方法。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

悅納自己

【教學(xué)方法】

情景體驗(yàn)、討論、案例分析

【教學(xué)過(guò)程】

思考問(wèn)題：隨著年歲的增長(zhǎng)，為什么“小小少年”的煩惱增加了？

（師引導(dǎo)）進(jìn)入青春期后，我們的身體發(fā)生明顯變化，會(huì)產(chǎn)生一系列特殊的生理變化，同時(shí)心理也會(huì)發(fā)生一系列的變化，充滿矛盾。

師：請(qǐng)同學(xué)們想一想,生活中的我們都遇到過(guò)哪些煩惱？

新授：

探究活動(dòng)1：“面子”問(wèn)題（點(diǎn)擊播放生活中不如意的例子）

提問(wèn)：1、個(gè)子高矮與面子有關(guān)嗎？生活中類似的“面子”問(wèn)題還有哪些？

2、對(duì)中學(xué)生而言，應(yīng)該怎樣看待“面子”問(wèn)題？

對(duì)于自己的缺點(diǎn)？——也不應(yīng)回避，而要坦然接受。對(duì)于可以改變的缺點(diǎn)，應(yīng)積極爭(zhēng)取改變。

標(biāo)題：名人改變?nèi)秉c(diǎn)成功的例子

探究活動(dòng)2：一起來(lái)做“形象設(shè)計(jì)師”

哪些是難以改變的？哪些是可以通過(guò)自己的努力去改變的？如何改變呢？

2.農(nóng)夫的話對(duì)你有何啟示？

標(biāo)題：什么是悅納自己？?

探究活動(dòng)4： 37根釘子

1、上文中“釘釘子”，“拔釘子”，“釘子洞”分別代表什么？

3、.列舉自己在生活中情緒沖動(dòng)的事例或了解的別人情緒沖動(dòng)的事例，并談?wù)労蠊?/p>

4、面對(duì)沖動(dòng)，我們還有哪些好方法？

標(biāo)題：心理小貼士

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師介紹幾種克制沖動(dòng)的方法

標(biāo)題：生活劇場(chǎng)

1.在課堂上同學(xué)找你借文具，老師以為你在和別人講話，批評(píng)了你，你會(huì)……

2.放學(xué)路上，你和小剛路過(guò)網(wǎng)吧門口，小剛提出進(jìn)去打游戲，你會(huì)……?

3.語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了不及格，爸爸很生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，你會(huì)……?

師：善于接納自己的缺點(diǎn)，是否意味著對(duì)自己的缺點(diǎn)放任不管，聽之任之呢？

總結(jié)板書：

生理變化

認(rèn)識(shí)煩惱?充滿矛盾

心理變化?正確認(rèn)識(shí)自己

話說(shuō)煩惱?克服自己的不足

個(gè)子與面子?展示自己的優(yōu)點(diǎn)

挖掘自己的潛力?悅納自己

克服煩惱?充滿自信心

沖動(dòng)與自制????? 提高自我控制能力

文章欣賞：配樂(lè)詩(shī)《無(wú)題》

本課教學(xué)反思：

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇七

踏過(guò)如歌的花季，漫步在如詩(shī)的雨季。我在慢慢成長(zhǎng)著，懂得了“三思而后行”，也懂得了大人的責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之堆積了起來(lái)。

補(bǔ)習(xí)，作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)固然是最重要的，可是課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間卻占用了我大量的休息時(shí)間，我不可以像同齡人那樣自由支配自己的時(shí)間。從周一到周日，滿滿的課程累的我夠嗆，讓人“鴨梨”實(shí)在很大啊，本想著，長(zhǎng)假總算可以好好休息休息了吧，但那漫天飛舞的補(bǔ)課信息很殘忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一個(gè)踏實(shí)的懶覺，不用不停琢磨著“是不是還有作業(yè)沒做完？”“明天早上起來(lái)先讀英語(yǔ)還是先背語(yǔ)文？”父母總說(shuō)著“少壯不努力，老大徒傷悲”多少次我曾想大吼“我不是老大??！”但是理性總是戰(zhàn)勝了感性。他們總是看見我在休息娛樂(lè)卻并未注意我多么努力在消化補(bǔ)課的內(nèi)容鞏固課內(nèi)的知識(shí)，但是了解他們良苦用心的我也就沒有抱怨過(guò)什么，畢竟我們都長(zhǎng)大了。

煩惱總在無(wú)形間膨脹，吞噬掉別人的思想，它讓人無(wú)法冷靜思考，讓人無(wú)法準(zhǔn)確判斷對(duì)與錯(cuò)。往往當(dāng)你漸漸理智下來(lái)的時(shí)候，你早已因?yàn)樽约合騽e人胡亂撒氣而使別人冷淡你甚至有一絲厭惡，但是你卻渾然不知，所以我認(rèn)為煩惱是一件極其可怕的東西。

朋友，從小學(xué)到中學(xué)結(jié)識(shí)了很多朋友。但有時(shí)卻因?yàn)橐庖姴缓暇彤a(chǎn)生一些矛盾，兩人也就不歡而散甚至互相排擠，昔日要好的朋友到現(xiàn)在的陌路人僅僅只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外。矛盾就是煩惱的甘霖，它用人的嫉妒、懷疑、怒火滋潤(rùn)著煩惱；矛盾就是煩惱的前奏，每一次矛盾后就會(huì)多增一個(gè)煩惱；矛盾就是煩惱的翅膀，它揮舞著，讓煩惱在你心靈世界里暢游。若是想要沒有煩惱，我們就應(yīng)該要學(xué)會(huì)處理矛盾，人與人之間相處要學(xué)會(huì)更加忍讓，遷就。

煩惱也許就是上帝給人類的一種試煉，一次洗禮。當(dāng)明白和懂得世間的對(duì)與錯(cuò)時(shí)就自然會(huì)有許多煩惱了。當(dāng)因?yàn)闊蓝鴤臅r(shí)就連落下的淚珠都變得異?？酀?。但是即便如此我也并不討厭煩惱，也許只要處理好煩惱就會(huì)成為一位寬容大度，散發(fā)著人格魅力的成功人士了。

雪飄雪消融，花開花又落。一年又一年，煩惱也越來(lái)越多。煩惱就像是飄落的雪花，再大，即使覆蓋了整個(gè)人間，冰凍了整個(gè)世界，也終有消融的一刻；煩惱就像是綻放的鮮花，再艷，即使開滿了整個(gè)人間，香氣飄散在整個(gè)世界，也終有凋謝的時(shí)日。

成長(zhǎng)的煩惱標(biāo)語(yǔ)篇八

我已經(jīng)渡過(guò)了十四個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，而煩惱也一直陪伴著我成長(zhǎng)。 我聽說(shuō)唱歌能夠愉悅心情，便一直渴望能夠去學(xué)習(xí)唱歌，讓誰(shuí)教我呢？我就纏著爸爸。爸爸聽后搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)有這閑功夫？你呀，是學(xué)習(xí)最重要，其他什么都不許想。”我只好悶悶不樂(lè)地走了。我又去找媽媽，她正在看電視。聽了我的訴說(shuō)，一把回絕：“沒事唱什么歌，多去做點(diǎn)作業(yè)，考上蛟川書院，才是有用的呢！”

蛟川書院，又是蛟川書院，在媽媽眼里學(xué)習(xí)才是最最重要的。我才不這么輕易放棄呢，看我的。

星期日一大早，我急忙跑向雅樂(lè)學(xué)校，“我要報(bào)聲樂(lè)”我自信的對(duì)報(bào)名處的老師說(shuō)道，呵呵，我這是先斬后奏。“請(qǐng)交200元。”遭了，出來(lái)時(shí)忘記還要帶錢的。真是的，我一邊責(zé)怪自己，一邊往家里跑?！皨寢?，我在雅樂(lè)報(bào)了聲樂(lè)，請(qǐng)給我200元錢?！薄笆裁?？你膽子倒是越來(lái)越大了，我不給。”“媽媽，就這一次，以前都是你們幫我安排的，就這一次?！薄安恍校艺f(shuō)不行就是不行，別說(shuō)了，趕快給我做作業(yè)去，嫌時(shí)間多的話，我給你在多個(gè)老師的地方報(bào)奧數(shù)。告訴你，我寧可購(gòu)物用掉，也不會(huì)給你的?！卑?，真是，虧媽媽還是研究生，就這點(diǎn)道理也不明白，他們?yōu)槭裁床粸槲蚁胂肽?？這個(gè)問(wèn)題攪得我心煩意亂！

可心煩的事又豈止這一樁呢？

現(xiàn)在是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如果不努力拼搏就會(huì)落后。爸爸媽媽望女成鳳心切，為我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，而不斷施加壓力。一放假，許多同齡人沉浸在快樂(lè)之中，玩電腦、看電視、做作業(yè)……勞逸結(jié)合。而我呢？整天不是為去雅樂(lè)學(xué)習(xí)奧數(shù)，就是忙著為參加區(qū)樂(lè)器比賽而拼搏。本想假期里可以美美地休息一番，可更沉重的擔(dān)子卻壓在我的肩上，媽媽為我買了一大堆練習(xí)紙、參考書、作業(yè)本……一天晚上，媽媽拿著本厚厚的練習(xí)本走到我跟前“女兒，乖，今天晚上把這本練習(xí)本做完，媽媽明天帶你出去玩！”我信以為真，挑燈夜戰(zhàn)，終于大功告成?？傻诙熳屗龓页鋈ネ?，她卻說(shuō)“我有說(shuō)過(guò)嗎？什么時(shí)候？”這么賴賬，我只好無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，大人就是這樣不守信用。桌前一本又一本的練習(xí)本，疊得像一座小山，我只好發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，做呀，做呀！……真煩惱！

我很喜歡提問(wèn)，動(dòng)不動(dòng)就愛問(wèn)那爸爸一兩個(gè)問(wèn)題：古人為什么把字寫在竹片上？地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)熱？宇宙中為什么有那么多的小型星？為什么地球上會(huì)有氧氣？……可爸爸總是不耐煩地說(shuō)：“書上有，電腦上有，你難道不會(huì)去查嗎？辦法這么多，干嘛來(lái)問(wèn)我?！比绻以偃ゼm纏，他們又會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子只要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，別的什么也不用操心，搞懂那么多問(wèn)題干什么，人生有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，那人一輩子就不用干別的事情了！”常常說(shuō)的我張口結(jié)舌。

有一次一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你知道火星上有水嗎？”我張了張嘴，卻說(shuō)不出來(lái)，那同學(xué)便嘲笑我說(shuō)：“還當(dāng)班長(zhǎng)呢，連這都不知道，自己摘下那塊標(biāo)志吧。”說(shuō)著，便笑著走遠(yuǎn)了。我望著他的背影，也羞愧地?zé)o地自容，沒辦法，誰(shuí)讓我沒搞懂那些問(wèn)題呢！

但愿在以后的人生道路中，我的煩惱會(huì)越來(lái)越少……