無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇一

我叫侯書錚，今年9歲，是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。爸爸媽媽希望我能多讀書，所以我的名字中間有個(gè)“書”，為了讓我穩(wěn)重一些，還讓我學(xué)習(xí)了書法。同時(shí)他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢，所以名字最后是一個(gè)“錚”。我也學(xué)了古箏，看我的愛好和我的名字多么吻合啊！

我最大的特點(diǎn)是上課愛回答問題，但也有缺點(diǎn)就是愛說話，為了這個(gè)還沒少挨批評(píng)呢！我還愛踢足球、游泳，喜歡科學(xué)常識(shí)。

但我最愛讀書。因?yàn)闀镉性S多豐富的知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿?。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的`雪兔》，媽媽突然給我 關(guān)燈了，原來已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。等媽媽去書房工作了，我就偷偷跑媽媽的房間去看書，結(jié)果也被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”，媽媽問我為什么，我說：“這樣我才有安全感！”所以我還是個(gè)膽小的男生，有一次我看了一本《人類未解之謎》，那里面有一張外星人的圖片很恐怖，嚇得我再也不敢看那本書了，讓媽媽趕緊送給別人，別讓我再看見它。

我最喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著永恒，每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時(shí)候，我都選藍(lán)色的。

謝謝大家

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇二

我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。

我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。

而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇三

我叫xxx，今年10歲，是xx小學(xué)四年級(jí)二班的`學(xué)生。

我長(zhǎng)的不高，大概1。32米，比較胖；我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是癟癟的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著不大不小的，能說會(huì)道的嘴巴。

我特別喜歡溜冰，我溜冰的技術(shù)不是兩三天就學(xué)會(huì)的，而是練了四五年了，我自信我的技術(shù)已達(dá)到了高級(jí)水平（有點(diǎn)夸張);我溜冰的時(shí)候，經(jīng)常忘記了時(shí)間，有一次我中午去溜冰，竟然一直到下午5點(diǎn)鐘才回家，到了家里免不了挨罵。你說，我是不是對(duì)溜冰太癡迷了啊。

我的性格可好了。在學(xué)校，我從來不和同學(xué)吵架或者打架，不管遇見老師還是同學(xué)，我總是笑瞇瞇的和他們打招呼。也許你不相信，我自從會(huì)說話起到現(xiàn)在從來沒有說過一句臟話，是真的啊，沒騙你們，不錯(cuò)吧！別人都說我很聰明，我也是這么認(rèn)為的，你呢，覺得我聰明嗎？同學(xué)和老師都說我嘴巴特別甜，能說會(huì)道；就是有時(shí)候嘴巴太多了。我有很多缺點(diǎn)。我做事情總是丟三落四的，特別粗心，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，字寫得馬虎，上課有時(shí)愛玩小動(dòng)作，講小話。

這就是我，一個(gè)能說會(huì)道，一個(gè)聰明的我；一個(gè)嘴巴有點(diǎn)多，做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就和我交個(gè)朋友吧。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇四

1.懂得什么是自我介紹。

2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。

3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。

4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。

1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。

師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。

2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。

3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)

二、明確要求,嘗試交際。

1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?

(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)

2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?

師生討論、歸納:

(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。

(2)自我介紹要客觀真實(shí)。

(3)自我介紹的語言要簡(jiǎn)潔明了。

(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。

3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。

三、

小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。

1.給出四個(gè)情境。

(1)新班級(jí)的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。

(2)參加班級(jí)干部的競(jìng)選,做自我介紹。

(3)作為學(xué)校代表參加市級(jí)的演講比賽,做自我介紹。

(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。

介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。

2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。

3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。

四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。

1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。

板書設(shè)計(jì)

自我介紹

介紹內(nèi)容

教學(xué)反思

1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。

2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇五

我叫xx，理著一個(gè)平頭，個(gè)子中等，有一雙亮晶晶的眼睛，一張不大會(huì)說話的嘴巴，還有一雙粗糙的手。

我已經(jīng)上四年級(jí)了，要說學(xué)習(xí)，我可不夠認(rèn)真，上課不專心，愛開小差，經(jīng)常被老師瞪，唉！其實(shí)我也不想的，就是有點(diǎn)控制不住自己。

我喜歡跑步，因?yàn)榕懿讲粌H可以強(qiáng)健體魄，還能讓我為班爭(zhēng)光，每回開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑得可快了，總能拿前幾名。那時(shí)的我最得意。

我愛玩，就因?yàn)橥婊暹€把自己的手給摔骨折了呢！但仍不改我愛玩的本色，誰叫我還只是個(gè)孩子呢。

我喜歡和大家開玩笑，但膽子小，老師一批評(píng)我我就臉紅。

經(jīng)過這番介紹，你們大概了解我了吧。對(duì)了，你只要到我們教室門口站一會(huì)，看見一個(gè)小男孩子坐那發(fā)呆，不好意思，那就是我，因?yàn)槲夷X子里的'奇思怪想太多了，所以才會(huì)經(jīng)常發(fā)呆。

我還喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇六

大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個(gè)五官端正，充滿了自信與活力的女孩?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué)，今年上四年級(jí)，從一年級(jí)至四年級(jí)以來我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的`人。

在學(xué)校，我擔(dān)任組織委員，積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事；在班級(jí)，我擔(dān)任語文課代表，我在收好語文作業(yè)的同時(shí)，我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí)，我就覺得“累并快樂著”！

在學(xué)習(xí)之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會(huì)有所收獲。

“讀萬卷書，不如行萬里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇七

大家好！我叫楊潤(rùn)子，今年10歲了，在南師附小上學(xué)。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對(duì)我，英語老師也一樣，對(duì)我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)總是很好的，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！

我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！

我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對(duì)自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會(huì)改正它的。

這就是我，你喜歡我么？

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇八

大家好！我叫劉思潔?！八肌钡囊馑际怯龅嚼щy要?jiǎng)幽X筋思考，“潔”的`意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個(gè)愛思考、純潔可愛的孩子，就給我取了這個(gè)好聽的名字。

我來自羅陽二小，今年上四年級(jí)，我屬馬，生日是10月30日。我是一個(gè)愛幫助別人的好孩子。我看到別人遇到困難時(shí)，都會(huì)及時(shí)地幫助他們。

我還很愛學(xué)習(xí)，各科成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭Ｎ覑鄢詿?，燒出來的東西香脆可口，美味之至。

我的興趣很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、游泳……

這就是我——一個(gè)可愛的小女孩！你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹篇九

大家好！

我的名字叫“吳昀”，同學(xué)們愛叫我“白云”。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)拿我開玩笑，他們常對(duì)我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧?！蔽抑浪麄?cè)诙肺彝妫揖桶阉麄冋f的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不管他們?cè)趺唇形?，我都不吭聲?/p>

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會(huì)叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個(gè)不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。

我是個(gè)急性子，記得有一天，早會(huì)課上，我打開書包發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學(xué)?？隙ㄊ莵聿患鄙险n了，我又跑到隔壁班的同學(xué)那里去借，沒想到他們第一節(jié)也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評(píng)我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。

我喜歡下棋，我一旦有空，我就會(huì)拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時(shí)，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時(shí)候，我就坐在那里，認(rèn)真地動(dòng)腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設(shè)下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會(huì)輸了?！卑职致犃?，從廚房里走出來，又跟我下起來，沒想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

大家聽了我的介紹一定了解我了吧。