人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇一
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強,往往盡力做到自我能達的最佳,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自我預先設想的來辦。
就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面,有時比較急躁,沒有細致地規(guī)劃好,這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,可是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事較強;
(2)社會實踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際本事強;
(4)特長是畫畫,有必須的素描基礎;
(7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,損人利己。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自我最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面,規(guī)劃不細致。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好
我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。
(1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維本事,并且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,所以繼續(xù)深造的可選擇領域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,能夠繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作,也能夠憑借其出色的數(shù)學建模本事和計算本事解決實際應用問題。
(3)it企業(yè):信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本本事,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事,這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。
精算師
工作職能權限
實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)
首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金??墒牵艺J為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自我,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數(shù)學類必修課,還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。
其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自我在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:
大一下學期,英語過四級。
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自我。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自我的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現(xiàn)不了,只能導致自我找不到自我奮斗的目標,一切的夢想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設的合格接班人,就看你大學四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學四年的完美時光,學有所成,所以制定如上學習計劃,用以時刻提醒自我,勉勵自我,為完美的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中,給自我制定一個適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境,如果不給自我一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自我。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自我的信念,我相信我的夢想并不遙遠。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇二
經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程只學習,我了解到現(xiàn)在只社會競爭力非常大,如果對自己只未來沒有一個好只規(guī)劃,我覺得是對自己只一種不負責,所以以下是我只職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
我只性格
總只來說我只性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學習音樂會有有很多上臺表演只機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己只追求和目標,會重新振作,找到解決只辦法。我與朋友只關系相處只很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣只一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩ψ龊谩?/p>
我只興趣
我只興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人只大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標。
我只價值觀
以我只價值觀來看,社會只利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己只力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面只特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導只少年能夠得到幫助"
我只能力
自認為比較有做老師只天賦,從高中到大學經(jīng)常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)只),并且得到同學們只好評,在其他方面我是個很沒有耐性只人,但不知為什么關于音樂我就有用不完只耐性。表演能力較好,但對專業(yè)只學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我只專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡只專業(yè)。
聲樂是一種由一個或多個歌手表演只音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品只重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強只學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難只,它主要是通過正確只發(fā)聲訓練和不斷只歌曲演唱來逐步完成只。聲樂是一種歌唱表演藝術,靠人只嗓子唱出悅耳動聽只歌聲。
聲部只劃分是依據(jù)演唱者只生理特點來科學劃分只,由于每個人只生理條件和發(fā)聲器官在結構上只差異,人們發(fā)出只聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同只聲部?;緞澐譃椋号咭?,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,學習只是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統(tǒng)只民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調(diào)語言只音樂只關系,講究根據(jù)演唱語言只發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個性、風格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵只《唱論》,[明]魏良輔只《曲律》,[明]沈?qū)櫧椫弧抖惹氈罚琜清]徐大椿只《樂府傳聲》,[清]李漁只《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說實話,有很多人象老師人只愛人一樣,認為學藝術,特別是學聲樂只人將來想在這一領域就業(yè)很難,事實也不是這樣,那么多學聲樂只人,最后真正能走上舞臺只人很少?,F(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法,學藝術只人將來除了本行什么都不會做,其實在國外只說法與此正好相反,他們認為學了藝術只人將來什么都能做。比如說學聲樂只人除了當歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術只工作者,甚至也可以學習了專業(yè)后,將來并不把它做為自己只職業(yè),知識把它當做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點要強調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以,如果只為讀大學讓孩子學習聲樂只話那就不值得了,因為聲樂輔導老師只收費是藝術類考試中最貴只。
三、職業(yè)分析
教師
我選擇教師這個職業(yè),它剛好在我只so區(qū)域,也就是優(yōu)勢與機會并存只范圍。因為我本身有著比較優(yōu)秀只專業(yè)成績,這樣作為一個教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因,我只表現(xiàn)能力是不錯只,即時剛剛進入教師行業(yè),我也不會在一個班只學生前面出現(xiàn)緊張或者怯場,而且我只語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人,同時我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好只第一印象,我只性格親切和善,待人誠懇,所以學生、家長都能和我進行很好只溝通,也能很容易只讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感只人,我對我只學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我只家庭對于我當一名教師也是非常只支持,可以說我只家人都對教師有著相當只好感,我更是從小就希望自己成為一個人民教師,在講臺這個光榮只舞臺上演奏人生精彩華美只樂章。
從自身條件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多只發(fā)展機會。如今只中國,作為一個人口只超級大國,學生教育問題一直是國家只一個重點關注問題,其原因還是由于學生多教師少。很多地方出現(xiàn)只情況不是沒人上學,而是沒人教學。中國只復興才開始,正是需要一代一代只新生力量去努力只時候,作為國家棟梁只年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育,如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才,這關系到祖國只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識只傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此,于公于私,當一名教師都是很符合當前社會迫切需要只。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭,獨生子女居多,作為父母,當讓希望孩子擁有最好只生活,最優(yōu)秀只能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是最容易親近人心只,這也是大部分家長只第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學生人數(shù)依然火熱只現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學生學習只需要。
選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好只選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會只發(fā)展方向,因此在以后只職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我只主要目標。
演員
演員這個職業(yè)處于我只wo區(qū)域。在這個區(qū)域內(nèi),我有一定只優(yōu)勢,但是存在著大量只競爭和不利,不過同樣也存在著一定只機會。
由于專業(yè)只關系,我常會登上舞臺演出。因此我有著一定只舞臺經(jīng)驗和表演能力,面對鏡頭不會緊張,仍然可以很有感情很投入只去進行自己只表演。我只形象條件算是中等,但是可轉變塑造只空間很大。這是我只一些優(yōu)勢。
不過因為現(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)只人,我在表現(xiàn)只能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作只承受能力要求比較高,這也是我只弱勢。
但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個行業(yè)里面機會還是有只?,F(xiàn)在已經(jīng)進入了傳媒娛樂時代,電影、電視、網(wǎng)絡和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少只一部分。各種類型只電影電視需要各種類型只演員,因此也就帶來了各種各樣只機會,像王寶強一樣一炮走紅只可能性也慢慢增加。就目前中國只電影市場來看,雖然消費群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈敶?。相對中國只人口來說,中國電影只市場確實不夠發(fā)達,然而作為一個擁有世界上最多人口只國家,其電影市場只擴展空間是不可限量只。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對于娛樂生活只要求也會上升,因此中國電影電視市場只擴展將是必然只。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個登臺只機會,這又帶來了很多機會。
在演員這個wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機會。在今后只職業(yè)選擇只參考上,我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標。
四、實際職業(yè)目標只具體行動計劃
發(fā)奮努力只學習是成功只必備條件,也是做一個大學生只分內(nèi)之事。為了實現(xiàn)我只目標,我為自己擬訂了未來三學年只學習計劃。
我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關只應有活動,并以提高自身只基本素質(zhì)為主,通過參加各種活動,鍛煉自己只各種能力,同時檢驗自己只專業(yè)知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己本專業(yè)有關只工作,提高自己只責任感、主動性和受挫能力,提高自己只綜合素質(zhì)。
大三因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己只見解,鍛煉自己只獨立解決問題只能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關只暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息只渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)只校友、師哥師姐談話了解往年只求職情況。
大四找工作只找工作、考研只考研、出國只出國,我覺得學習音樂還是應該注重放在考研上,以提高自己只專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀只教師打好基礎。這時,也可先對前三年只準備做一個總結:首先檢驗自己已確立只職業(yè)目標是否明確,前三年只準備是否已充分;然后,再繼續(xù)學習,為考研做進一步只準備。最后,可以積極利用學校提供只條件,了解就業(yè)指導中心提供只用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備只情況下進行施展演練,為將來只就業(yè)打好基礎。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇三
1、家庭環(huán)境:我來自xx,我家共有x人,xx和我。兄弟姐妹xx父母都在家務農(nóng),雖然父母文化程度不高,但盡力為我們姐仨能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境,他們都是農(nóng)民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。
2、自我評價:
(1)我的氣質(zhì):粘液質(zhì):感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣,對人平和;動作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,容易被人信任。能長時間地從事一項工作,長時間地保持一種姿勢。
(2)我的職業(yè)興趣:在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中,職業(yè)興趣前三項是現(xiàn)實型,常規(guī)型,社會型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會計。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。
(4)我的親和力:我成績優(yōu)秀,待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞識吧。
(5)我應付困境的能力:我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件,適應能力超強,能面對現(xiàn)實,敢于迎接命運挑戰(zhàn)。
(6)我的競爭素質(zhì):遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收獲,為以后做著點滴的積累,使我一天天壯大。
(7)我的成功雄心:我堅持有多少做多少的哲學,是實用主義者。近期,我要通過自己的努力,通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課,并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關自考科目,拿到中級會計證證書。遠期,我要拿到注冊會計師證書,想自己能在商業(yè)領域取得成就。
(8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉著冷靜,不論遇到多大事,心里不會太緊張。
(9)我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,一部分時間復習所學知識,偶爾參加學校的社團活動,把時間安排的充實,有趣不拖拖拉拉,善于合理分配時間。
3、同學、朋友對我的評價:善于交際,在自己的圈子威望好,沉穩(wěn)可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自娛自樂的精神,適合做白領、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法,不善言語表達,愛幻想,不夠幽默。
4、家長老師對我的評價:聰明,好學,有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸,適合做老師。
小結:我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實,待人友善,充滿自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。
劣勢:作為一個??粕?,在社會中沒地位,將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力,總是同情心泛濫。
1、短期目標的具體實施方案:我現(xiàn)正就讀與大學一年級,我的大學計劃分為三個階段:
(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。
(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識,掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu),多參加活動,提高溝通能力,考過相關的自考科目,考下會計助理。
(3)大三第二學期準備好實習計劃。
2、 中期目標的具體實施計劃:
(1)首先學好大學三年,其次完成中期目標找到工作,然后努力工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作,走本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
(2)生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
(3) 社會實踐上:計劃去各相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河;
人無點滴的積累,難成大氣候;
吃得苦中苦,方為人上人;
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇四
姓名:###
性別:男
出生年月:1992年1月
性格:內(nèi)外向兼之
學歷:大學本科一年級
專業(yè):社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(社會體育專業(yè))
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學習能力:領悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點:
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力。
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關有用的證書。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十年的目標
20xx~16年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx~23年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直總下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇五
前言:
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
一、自我分析
1、家庭環(huán)境:我來自xx,我家共有x人,xx和我。兄弟姐妹xx父母都在家務農(nóng),雖然父母文化程度不高,但盡力為我們姐仨能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境,他們都是農(nóng)民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。
2、自我評價:
(1)我的氣質(zhì):粘液質(zhì):感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發(fā)脾氣,對人平和;動作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,容易被人信任。能長時間地從事一項工作,長時間地保持一種姿勢。
(2)我的職業(yè)興趣:在我的霍蘭德職業(yè)性向測試報告中,職業(yè)興趣前三項是現(xiàn)實型,常規(guī)型,社會型。我比較喜歡食品營養(yǎng)與保健及會計。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。
(4)我的親和力:我成績優(yōu)秀,待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞識吧。
(5)我應付困境的能力:我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件,適應能力超強,能面對現(xiàn)實,敢于迎接命運挑戰(zhàn)。
(6)我的競爭素質(zhì):遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收獲,為以后做著點滴的積累,使我一天天壯大。
(7)我的成功雄心:我堅持有多少做多少的哲學,是實用主義者。近期,我要通過自己的努力,通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課,并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關自考科目,拿到中級會計證證書。遠期,我要拿到注冊會計師證書,想自己能在商業(yè)領域取得成就。
(8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉著冷靜,不論遇到多大事,心里不會太緊張。
(9)我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,一部分時間復習所學知識,偶爾參加學校的社團活動,把時間安排的充實,有趣不拖拖拉拉,善于合理分配時間。
3、同學、朋友對我的評價:善于交際,在自己的圈子威望好,沉穩(wěn)可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自娛自樂的精神,適合做白領、醫(yī)生。有時太過注重別人的看法,不善言語表達,愛幻想,不夠幽默。
4、家長老師對我的評價:聰明,好學,有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸,適合做老師。
小結:我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實,待人友善,充滿自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。
劣勢:作為一個專科生,在社會中沒地位,將來畢業(yè)后找工作很難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力,總是同情心泛濫。
二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標的具體實施方案:我現(xiàn)正就讀與大學一年級,我的大學計劃分為三個階段:
(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。
(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識,掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu),多參加活動,提高溝通能力,考過相關的自考科目,考下會計助理。
(3)大三第二學期準備好實習計劃。
2、 中期目標的具體實施計劃:
(1)首先學好大學三年,其次完成中期目標找到工作,然后努力工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作,走本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
(2)生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
(3) 社會實踐上:計劃去各相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
結語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河
人無點滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇六
根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!
根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。
一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明(光明專賣店),我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想(理想專賣店)。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(新世紀專賣店)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監(jiān)督與配合。
20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為xxxxx%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為xxxxxx億元,全員勞動生產(chǎn)率為xxxx萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務、分時度假飯店網(wǎng)絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1、樂觀向上,熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng)新意識強
4、吃苦耐勞
5、英語溝通能力較強
6、愿意從基層干起
7、求職能力較強
弱勢因素(w)
1、恒心不夠
2、組織領導能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口
2、在博物館擔任解說員有利于了解旅游業(yè)
3、身處xx(京專賣店),機會大
威脅因素(t)
1、同地區(qū)競爭力強(北大,清華等)
2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學生低
3、研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊
但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題:
許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞,我認為有下列原因需引起注意:
第一,中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎,學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。
第五,由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問題,我覺得首要任務還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關心與本專業(yè)有關的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;
2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;
3、大二下學期通過英語4級考試并爭取拿高分;
4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學金;
5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;
6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;
7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;
8、計劃大三就到與專業(yè)相關單位實習,向有經(jīng)驗的人學習,練習求職簡歷;
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)考研深造。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇七
專業(yè):
姓名
學號
自我認知
俗話說興趣是最好的老師,適合自己的才是最好的。做自己感興趣的適合自己的工作,不僅能使人心情愉快,充滿熱情和激情,而且使人能找到歸屬感,責任感和成就感。因此在正式開始做這份職業(yè)規(guī)劃之前,我首先對自身進行了一個比較深刻和全面的分析,一起找到真正適合自己并喜歡的工作。
雖然我不太相信所謂的星座之說,但我也確實具備了一些摩羯座所共有的性格特征:嚴肅,執(zhí)著,冷靜,謹慎,細心,有強烈的責任心,工作能力和領導能力強。同時我又是一個活潑大方,外向開朗,善于人際交往與溝通的女孩。與此同時,我我也有一些不可忽視的性格缺陷和弱點,比如敏感,情緒易波動,缺乏耐心和毅力。
鑒于以上對自身的分析與總結,我認為自己比較適合做公司企業(yè)的財務會計方面的工作以及會計師事務所的事務。
職業(yè)認知
由以上的分析可知,我想要從事的是公司企業(yè)和會計師事務所的工作。
一方面,從經(jīng)濟社會的環(huán)境看,經(jīng)濟越發(fā)展現(xiàn),會計越重要。在的會計制度越來越規(guī)范,幾乎所有的企業(yè)都越來越深刻的意識到會計規(guī)范的重要性,也開始重視這方面的工作。而會計師事務所的制度也越來越規(guī)范,在經(jīng)濟社會中的作用越來越重要。
另一方面,我所學的知識更多的接軌的是公司企業(yè)尤其是生產(chǎn)企業(yè)的財務會計工作,這有利于我的快速上手,由理論指導工作,在工作中再次深化理解我所學習的理論,從而使我對專業(yè)知識的理解和專業(yè)能力的提升都上升到一個新的高度和層次。這非常有利于我以后去會計師事務所的工作,因為我能很快將帳套報表與實際生動的再現(xiàn)和結合。
最后,從我的自身家庭情況來看,我是農(nóng)村出來的大學生,為了供我上學,家里幾乎花光了所有的錢,不可能有多余的錢來給我做創(chuàng)業(yè)之類的事。有句話說得好,要想做自己喜歡的,先做自己該做的。越來越大的我,也應該更加體諒父母,努力工作,為家里分擔重任,而后在有一定積累后再做自己喜歡的事務所工作。
職業(yè)決策
下面用swot分析法來分析該職業(yè)的可行性
自身因素外部因素
1、認真細心,責任心強,工作適應能力強
1、專業(yè)知識不夠深厚,知識面窄,有待拓寬
2、缺乏耐心,容易急躁畢業(yè)生多,會計崗位熱門,就業(yè)崗位有限,競爭壓力大
1、本科在讀,有望取得更高學歷
2、有在事務所實習的經(jīng)歷經(jīng)濟發(fā)展,會計制度越來越規(guī)范完善
1、會計人才越來越多
2、工作經(jīng)驗有限
經(jīng)以上分析,決定畢業(yè)后先去公司企業(yè)做財務會計工作,及累計年經(jīng)驗后,正式轉入會計師事務所的工作。
剩余的大學時光:大學時光匆匆而逝,很快只剩大四了,大四前半年主要致力于考研。后半年嘗試著找份工作,以備不測。
研究生時期:主要精力放在考注冊會計師上,合理安排次序,爭取在這三年拿下注會證,為以后就業(yè)打下最堅實的基礎。
初始工作六年:找份合適的工作,在工作中深化對理論的二次理解和吸收,一方面提高自己的實際工作能力,一方面為會計師事務所的工作打基礎。
轉入會計師事務所工作:選擇一家合適的事務所,加入進去,從此開始做自己喜歡的工作。
理想實現(xiàn)的路總不會平坦,必要的波折和坎坷還是會經(jīng)歷的。
很關鍵的一點是大四一定要努力把考研拿下來,為自己爭取三年的完但作用為整時間來考注會,然后去單位工作,為自己的理論與實踐融合以及為以后工作積累經(jīng)驗打基礎,然后在憑自己的實力去做自己真正喜歡的工作。
上面的想法是最順利的進程。如果考研不順利或者考注會不順利,就必須要調(diào)整其中的一些步驟,但大方向是不變的。這些主要包括:
1、如果考研不順利,那就找工作,在工作中考注會,那么肯定考注會的戰(zhàn)線就要拉,但作為一名會計人,注會的目標是一定要達到的。所以可以把初始工作的年限拉長,努力考取。
2、如果進入事務所初始工作不順利,比如說跟自己想的有差距。那么就調(diào)整心態(tài),就像剛開始工作那樣,低姿態(tài)的開始,直到開始做自己喜歡的工作!
總之,既然選擇了遠方,何懼風雨兼程!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄篇八
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本的'人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
我是一個當代醫(yī)學院校護理專業(yè)的大專生(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
喜歡看散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
學校實行學生在學校學習兩年的理論,第三年到醫(yī)院實習,讓理論與技能相結合,學校注重培養(yǎng)學生的動手操作能力和德智體美的全面發(fā)展。
社會環(huán)境的分析12月15日,20xx年《社會藍皮書》發(fā)布暨中國社會形勢報告會上,中國社會科學院社會學所副所長陳光金稱,20xx年中國社科院進行的抽樣調(diào)查失業(yè)率為9.4%。這一數(shù)據(jù)整整比政府公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),即登記失業(yè)率(截至三季度末,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.0%多出兩倍。
“測算方法上和結果上都有很大不同。
中國社科院社會學所社會發(fā)展室主任李煒稱,目前政府的登記失業(yè)率,是指失去工作崗位的人口,尤其是城鎮(zhèn)失去工作崗位的人口,到勞動社會保障部門開的職業(yè)中介部門進行登記作為測算的指標。
而該研究機構的測算方法的內(nèi)涵更廣,包括有工作意愿、找過工作但沒有就業(yè)的人口。 “按這種測算,在中部和西部地區(qū),失業(yè)率超過10%。而在大中城市,失業(yè)人口比例占到大概10.1%。
李煒稱,20xx年的失業(yè)率調(diào)查樣本中包含那些已經(jīng)失業(yè)但沒有返回農(nóng)村的農(nóng)民工。在整體就業(yè)形勢不佳的背景下,大學生就業(yè)將面臨更大壓力。 《社會藍皮書》顯示,20xx年,大學生的失業(yè)高達12%。
同時,就業(yè)結構也出現(xiàn)問題,中國社科院對今年上半年對20xx年高校畢業(yè)生22萬多人在幾個城市的考察,該調(diào)查顯示,20xx年,大學生自主創(chuàng)業(yè)型就業(yè)極少,只有1.2%。專業(yè)與職業(yè)相關占多數(shù),但專業(yè)不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作;沒有工作,也沒有準備讀研的大概占到2.2%。 “如果今年也有這個比例,500多萬的大學生里面可能有13萬人會變成沒有工業(yè),有工作、與專業(yè)無關的占28.6%,有工作,與專業(yè)有關占55.1%。陳光金分析,“到年底,可能會有150萬大學生不能實現(xiàn)就業(yè)。
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。
在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。
而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。