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辱罵學(xué)校的檢討書篇一
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
學(xué)生:xxx
日期:20xx年x月x日
辱罵學(xué)校的檢討書篇二
尊敬的老師:
你好!
對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級(jí)秩序,給老師帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,居然在班里放聲大罵同學(xué),實(shí)屬不該。我在這里向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:
年月日
辱罵學(xué)校的檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
首先,我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn),無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過(guò)激的行為,在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對(duì)。
我不是懦夫,更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同學(xué)監(jiān)督我,通過(guò)此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),不會(huì)再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇四
尊敬的.老師:
您好,向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我罵同學(xué)的錯(cuò)誤行為,此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤感到非常的愧疚和懊惱,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,希望可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒我。
此致:
非常抱歉!
檢討人:xxx
xx年x月x日
辱罵學(xué)校的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級(jí)秩序,給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長(zhǎng),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
我這樣做,造成了以下后果:
1、讓老師擔(dān)心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。
檢討人:×××
20xx年×月×日
辱罵學(xué)校的檢討書篇六
尊敬的xx老師:
您好!
對(duì)不起,我不應(yīng)該在語(yǔ)文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對(duì),是我有錯(cuò)在先,上課睡覺(jué),老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的'錯(cuò),是我做錯(cuò)了。
我在課堂上沒(méi)有重視老師,語(yǔ)文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,對(duì)我們也非常照顧,上課非常認(rèn)真,這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了,是我不對(duì),上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課,語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的,,講的也比較仔細(xì),但是我在聽課時(shí)布置不覺(jué)就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來(lái),沒(méi)有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯(cuò),還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。
因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候突然被打擾有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),并且語(yǔ)文老師要懲罰我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來(lái)了,做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為學(xué)生,沒(méi)有尊重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤,并且我也沒(méi)有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,犯下了大錯(cuò)。
等我冷靜后我那是非常后悔,我知道我犯了大錯(cuò),辱罵老師,正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,經(jīng)過(guò)老師您的訓(xùn)斥,和教導(dǎo),我終于知道錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初,我懊悔自己怎么這么沖動(dòng),這么迷糊,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲罰。
能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識(shí),是我們的榮幸,我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,反而去傷害老師,去頂撞老師,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會(huì)自食惡果,還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。
老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)到更多的道理,以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好聽老師的話,上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講,努力做好自己的工作,把所有心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,努力開拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要知識(shí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
辱罵老師這種極不道德的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有害無(wú)益的`,畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識(shí)已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行,作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對(duì)方,若沒(méi)有老師教導(dǎo)的話也許我也不會(huì)在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。
對(duì)于辛勤教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)學(xué)生的不理解甚至是謾罵無(wú)疑是令人心寒的,明明所作所為都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s沒(méi)能得到足夠的尊重,簡(jiǎn)單的換位思考便能明白老師對(duì)被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,或許相對(duì)于生氣來(lái)說(shuō)更多的則是老師對(duì)學(xué)生的失望吧,畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題導(dǎo)致老師對(duì)此十分關(guān)心,若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識(shí)點(diǎn)呢?而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導(dǎo)自然要感恩對(duì)方才行。
這次我對(duì)老師的辱罵無(wú)疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類問(wèn)題的話很容易影響到今后的課堂秩序,對(duì)待問(wèn)題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,辱罵老師的做法只會(huì)導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長(zhǎng),無(wú)論是辱罵老師帶來(lái)的壞名聲還是對(duì)班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的,若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會(huì)導(dǎo)致這類問(wèn)題出現(xiàn)了,因此我對(duì)辱罵老師的事情既感到懊惱又覺(jué)得內(nèi)心十分慚愧。
在我看來(lái)這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了,作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo),因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會(huì)導(dǎo)致這類事件的發(fā)生,當(dāng)我冷靜下來(lái)以后也對(duì)這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級(jí)秩序感到十分后悔,無(wú)論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績(jī)方面有所提升,我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)點(diǎn)才行。
這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯(cuò)誤的表現(xiàn),對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因,所以我得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與老師講授的知識(shí)點(diǎn)才對(duì)得起自己作為學(xué)生的身份。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
辱罵學(xué)校的檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,是祖國(guó)的希望,接受了很好的教育,卻沒(méi)有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好,我感覺(jué)自己做人很失敗,我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說(shuō)臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生:
一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);
二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信;
三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
四、公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧,食堂內(nèi)文明就餐;
五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),少吃零食,節(jié)約用水用電;
六、遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;·
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人:×××
20xx年×月×日
辱罵學(xué)校的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樽蛱煳胰枇R同學(xué)一事而被老師批評(píng)教育,在被批評(píng)教育之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該是要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)之間互幫互助,在同學(xué)之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是,我不但沒(méi)有去幫助同學(xué),反而還做出了辱罵同學(xué)的行為,給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做的非常不對(duì)的地方,也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說(shuō)出,對(duì)他的傷害已經(jīng)形成。現(xiàn)在再來(lái)挽回,也不知道他能不能接受。不過(guò)我會(huì)盡我自己最大的努力,來(lái)求得他的原諒。因?yàn)閷?duì)于這件事情,我是真心悔過(guò)的。
昨天,我和好友在食堂排隊(duì)打飯,好不容易快排到我們的時(shí)候,我們班的xx同學(xué)就插了進(jìn)來(lái),他可能是一過(guò)來(lái)看到隊(duì)伍太長(zhǎng),然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來(lái)。我看到他過(guò)來(lái),頓時(shí)就有點(diǎn)不太開心了。雖然我們是同學(xué),但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的,而他一過(guò)來(lái)就可以立馬打到飯了,我覺(jué)得心里很不平衡,并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊(duì)的行為。但是他好像并沒(méi)有察覺(jué)到這樣有什么不好。所以我就對(duì)他順口說(shuō)了一句,“果然沒(méi)爹媽的人素質(zhì)都是這么差的。”沒(méi)想到我這話一出,他當(dāng)場(chǎng)就立在了那里,眼睛通紅的望著我,想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。好半天都不動(dòng)一下,我們排隊(duì)打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里,我才把緣由給說(shuō)出來(lái)。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為,也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為,更是一種沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說(shuō),別人沒(méi)有素質(zhì),但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒(méi)有素質(zhì)。別人的父母離異,對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害,而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候,一句不經(jīng)意的話語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以,在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f(shuō)出了傷害同學(xué)的話,更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ),做到團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日