范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美業(yè)主持人開場主持稿篇一

彪：敬愛的老師們，同學(xué)們

合：大家下午好！

何：今天我們迎來了大華中學(xué)首屆竹竿舞比賽，說起竹竿舞，毓彪，你知道它的由來嗎？

彪：嗯，我知道，竹竿舞是黎族的一種祭祀方式，隨著時(shí)代的變遷，竹竿舞不斷的傳播演變，如今已經(jīng)成為海南的特色文化。

何：沒錯(cuò)，竹竿舞是一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手能力的運(yùn)動(dòng)，所以它是鍛煉身體，交流思想，抒發(fā)情感的表達(dá)方式之一。

彪：嗯，聽你這么說，我們已經(jīng)迫不及待的想看到同學(xué)們的表演了。

何：先不急，在節(jié)目開始之前請?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委，他們是

周國棟老師

龍?zhí)锒防蠋?/p>

羅松老師

黃循忠老師

陳春燕老師

林娟老師

陳小玲老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

合：下面我們宣布大華中學(xué)首屆竹竿舞比賽正式開始

嬌：人，竿，聲，舞四者的有機(jī)融合，構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿生命活力的畫面，謝謝280班同學(xué)帶來的精彩表演，下面有請282班，請279班做好準(zhǔn)備。

彪：感謝282班同學(xué)帶來的精彩表演，歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的竹竿跳起來，讓我們一起歡快的起舞，請欣賞由279班同學(xué)給我們帶來的竹竿舞，掌聲歡迎，請281班做好準(zhǔn)備.

彪：謝謝279班同學(xué)帶來的精彩表演，聽，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳；看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。請欣賞由281班同學(xué)給我們帶來的竹竿舞，掌聲歡迎，請283班做好準(zhǔn)備.

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面宣布大華中學(xué)首屆竹竿物比賽的最后結(jié)果：

獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

下面請各班派代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)

由韓春敏老師給獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎

由給獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎

由給獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎

由給獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎

（結(jié)束）

嬌：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園

彪：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

嬌：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生

彪：美麗的校園我們用激情創(chuàng)建，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的回憶

嬌：愿我們快樂常伴

合：老師們，同學(xué)們，?？谑写笕A中學(xué)首屆竹竿舞比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

美業(yè)主持人開場主持稿篇二

同志們：

為進(jìn)一步深化和推進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建，切實(shí)打造高績效機(jī)關(guān)，根據(jù)機(jī)關(guān)建設(shè)總體安排，經(jīng)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，今天舉行機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作研討會(huì)，對如何創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌、提升品牌創(chuàng)建的規(guī)范化程度、增強(qiáng)機(jī)關(guān)文化底蘊(yùn)，邀請專家進(jìn)行講解。

出席今天會(huì)議的有區(qū)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、區(qū)直各部門、單位主要負(fù)責(zé)人、辦公室主任、各街道黨工委書記、政工科長、有關(guān)社區(qū)主要負(fù)責(zé)人。

今天會(huì)議日程有三項(xiàng)：

一是宣讀關(guān)于命名表彰機(jī)關(guān)服務(wù)名牌的通報(bào)；

二是對機(jī)關(guān)服務(wù)名牌授牌；

三是請專家對品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行講解。

前段時(shí)間，我區(qū)各部門、單位中開展了機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)作，品牌創(chuàng)建工作取得了較好成效。為進(jìn)一步擴(kuò)大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)成果，樹立典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。今年2月份，開展了李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌評(píng)選活動(dòng)。主要采取了“四評(píng)”的方式，即部門評(píng)、社會(huì)評(píng)、專家評(píng)和綜合評(píng)，逐步篩選確定李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌。經(jīng)過機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合研究，確定了區(qū)民政局“政系民生”等6個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌，并給予授牌表彰。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請區(qū)委、組織部部長張杰同志宣讀《關(guān)于命名表彰李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)名牌的通報(bào)》。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請受表彰的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

希望授表彰的單位要保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)，在品牌的知名度、美譽(yù)度上多思考、多出新舉措，充分發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請青島天和企業(yè)形象策劃咨詢有限公司劉玉華經(jīng)理進(jìn)行授課。

劉經(jīng)理曾長期在市委部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，有豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，對機(jī)關(guān)文化建設(shè)有深入的研究，以前給多家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位策劃過品牌，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉經(jīng)理給我們授課。

剛才，劉經(jīng)理從企業(yè)文化建設(shè)角度導(dǎo)入機(jī)關(guān)文化建設(shè)和服務(wù)品牌建設(shè)如何創(chuàng)建，從什么是機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的精神和如何抓好機(jī)關(guān)服務(wù)品牌落實(shí)等方面，采取多媒體的形式給大家上了生動(dòng)一課。我聽了以后很受啟發(fā)，很有觸動(dòng)。

這對我們提高對創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善品牌創(chuàng)建工作有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。會(huì)后各單位要結(jié)合今天劉經(jīng)理所講解的內(nèi)容，對照本單位已有的品牌，再規(guī)范、再深入、再提高。

一是進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌是提升機(jī)關(guān)服務(wù)形象的新舉措，是深化“四型機(jī)關(guān)”建設(shè)、創(chuàng)建高績效機(jī)關(guān)的有效載體，而深化機(jī)關(guān)服務(wù)品牌是機(jī)關(guān)服務(wù)水平上層次、營造良好服務(wù)軟環(huán)境的根本需要。我們要對深化機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作給予足夠重視。機(jī)關(guān)亮出服務(wù)品牌，不僅是對自身工作理念和工作職能的詮釋，更反映了黨政機(jī)關(guān)新的精神狀態(tài)。因此，我們要牢牢抓住品牌這條主線，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)常抓常新。要以機(jī)關(guān)服務(wù)品牌“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為抓手，抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、樹亮點(diǎn)，特別是剛才劉講到的品牌要體現(xiàn)工作的特色，是推進(jìn)工作上水平的平臺(tái)。我們要牢牢抓住不放，加大創(chuàng)建的力度，真正使機(jī)關(guān)服務(wù)品牌對內(nèi)有約束力和鞭策力，對外有輻射力和影響力。

二是進(jìn)一步抓好規(guī)范。我們以前雖然提出服務(wù)品牌，通過專家講解來看，有的還只是粗放式、粗毛坯的，有的單位品牌名稱不規(guī)范、理念不配套、內(nèi)涵不豐富。因此，各部門、單位要對照今天專家所講的，結(jié)合工作特點(diǎn)，進(jìn)行再梳理、再總結(jié)、再凝練，在機(jī)關(guān)品牌建設(shè)上不斷植入新內(nèi)涵和新理念。要根據(jù)品牌的本質(zhì)、品牌的功能、品牌的體系要求，不斷豐富內(nèi)函、完善措施，切實(shí)提高品牌的規(guī)范化程度。同時(shí)要做好延伸工作，形成部門創(chuàng)品牌、科室爭品牌、個(gè)人樹品牌的品牌創(chuàng)建格局。

三是進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作。各部門、單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，要根據(jù)今天會(huì)議精神，要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究，抓好落實(shí)。要明確責(zé)任人，有專人靠上，不能就品牌抓品牌，要研究制定品牌配套建設(shè)的具體計(jì)劃和措施，真正將品牌打造成機(jī)關(guān)文化建設(shè)的亮點(diǎn)，成為調(diào)動(dòng)干部服務(wù)群眾主動(dòng)性、積極性的有效載體。各部門、單位要將機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)同機(jī)關(guān)建設(shè)、基層建設(shè)年活動(dòng)和先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，通盤考慮，認(rèn)真進(jìn)行一次回頭看，要向今天受表彰的名牌單位學(xué)習(xí)，積極借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，對名稱不規(guī)范的、工作特色不明顯的、內(nèi)涵不豐富的要認(rèn)真研究解決的措施。要將品牌創(chuàng)建同提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)工作發(fā)展等緊密結(jié)合好，在品牌的輻射作用、凝聚作用上多做文章。下步要開展區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的創(chuàng)建工作，各部門、單位對區(qū)級(jí)品牌前期征集工作、論證工作等要積極參與和配合，要在機(jī)關(guān)干部和廣大群眾深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，切實(shí)營造“創(chuàng)品牌人人有責(zé)任”的濃厚氛圍。

最后，讓我們再次以掌聲對劉經(jīng)理的授課表示感謝。

美業(yè)主持人開場主持稿篇三

好，首先，請?jiān)试S我代表男女雙方主婚人向各位來嘉賓、親友的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝?。ň炊Y）

鶯歌燕舞百花開，有情人兒盡相愛；經(jīng)過熱戀結(jié)碩果，贏得美滿幸福來。在這陽光明媚、春暖花開的大好日子，在這金碧輝煌、高朋滿座的福家酒店之中，我現(xiàn)在莊重宣布：**先生、“秘書工作”小姐新婚典禮現(xiàn)在開始?。ㄗ鄻罚姓埿吕?、新娘。

唱起來，跳起來，千歌萬曲滿胸懷；昨日栽下梧桐樹，今朝引得鳳凰來！看，這對新人在我們大家共同的祝福聲中喜滋滋、羞答答地步入了他們夢寐已久的結(jié)婚禮堂。

此時(shí)此刻，這對新人，內(nèi)心有說不出的高興，他們正享受著人生最美好的時(shí)刻。相信這一幸福時(shí)刻，在今后的歲月里，不論榮華富貴之日，還是艱難困苦之時(shí)，都能給他們以鼓勵(lì)和鞭策，使他們在人生的旅途上相伴相依，成為生活的強(qiáng)者。

此刻心情如蜜糖，進(jìn)行婚禮第一項(xiàng)：拜謝來賓。

歡迎光臨，一鞠躬；答謝娘家客人無私地將新娘獻(xiàn)給了新郎，二鞠躬；答謝為此次新婚慶典辛勤勞作的待客人、攝像師、攝影師、音響師，三鞠躬。

既然結(jié)婚就別見外，夫妻當(dāng)眾對著拜——夫妻對拜：

夫妻恩愛，百年好合，一鞠躬，這一拜不能忘，孝敬爹娘別打仗；勤儉持家，自強(qiáng)自立，二鞠躬，這一拜需謹(jǐn)記，幸福生活要靠自己去努力；事業(yè)有成，白頭偕老，三鞠躬，這一拜要牢記，相依相伴永不棄。

新婚夫婦已成親，千萬別忘老紅人；誰若敢把紅人忘，眾人罵你沒商量。下面進(jìn)行第三項(xiàng)——新郎新娘拜謝紅人：

勞苦功高，一鞠躬；萬事如意，二鞠躬；心想事成，三鞠躬。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請紅人“秘書工作”先生致辭。

紅人今天很激動(dòng)，語重心長情意濃；二位新人要牢記，紅線搭橋恩情重。

好，花好月圓，美酒飄香；星稀月朗，佳人成雙。下面進(jìn)行第四項(xiàng)——新郎新娘喝交杯酒。（禮儀小姐端上兩杯紅酒）

新婚慶典交杯酒，夫妻恩愛成佳偶；心心相印情更濃，地老天荒到永久。

同歡同樂同聚一堂，新婚喜悅一同分享。下面進(jìn)行第五項(xiàng)——新郎新娘拋灑喜糖：新婚的喜糖給人以甜蜜、給人以暢想、給人以力量。這正是百年修得同船渡，千年求得共枕眠。

水有源、樹有根，兒女莫忘養(yǎng)育恩；今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親。下面進(jìn)行第六項(xiàng)——新郎新娘拜謝雙方父母：

感謝養(yǎng)育之恩，一鞠躬；萬事如意，二鞠躬；長命百歲，三鞠躬。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請女方主婚人代表、新娘的父（母）親

“秘書工作”先生（女士）致辭。

下面，讓我們以同樣熱烈的掌聲有請男方主婚人代表、新郎的父（母）親**先生（女士）致辭。

羊跪乳、鳥反哺，燕雀尚能知恩圖報(bào)，何況我們的新郎、新娘身受父母20多年的養(yǎng)育之恩？下面，我們有請新郎、新娘向雙方父母說幾句話，表表心意：新郎帶頭——、新娘——。

情切切、意綿綿，養(yǎng)育之恩難報(bào)還；惟有今后多努力，早生貴子繞膝前。

大姑娘、小伙子請注意，要生貴子得先登記；合法婚姻受保護(hù)，小日子越過越吉利。進(jìn)行到這我還真忘問了：新郎、新娘你們領(lǐng)結(jié)婚證書了嗎？領(lǐng)了，那我就放心了，看來你們年青，卻是很遵紀(jì)守法！

那么，下面就有請證婚人“秘書工作”先生（女士）宣讀結(jié)婚證書。

我們的來賓都懷著同樣的祝福和期望，希望二位新人百年好合、永結(jié)同心。下面有請來賓代表致辭：

在典禮前，新郎一再要求讓我安排一下，他要與新娘表演一個(gè)節(jié)目，以表達(dá)他對新娘真摯的愛和對來賓的感激之情，大家說讓他們表演什么節(jié)目？什么？------大家的想法看來不是很統(tǒng)一，我看這樣好不好，我們讓兩位新人唱一曲《纖夫的愛》好不好？！好，有請——（問：新郎，你在今后的生活當(dāng)中，象歌里唱的那樣拉纖、而新娘在船上坐著，你有沒有怨言——、甘心不甘心——；問：新娘，新郎那樣累，而你卻在那悠然自得，你心痛不心痛？心疼！我想，這也是我們共同的心愿，祝愿你們在今后的生活中永遠(yuǎn)記住今天，尊老愛幼、和睦鄰里，做一對相互體諒、相互包容的好伴侶！

朋友們、女士們、先生們：

二位新人以一曲《纖夫的愛》將今天的新婚慶典推向了高潮。讓我們共同祝福二位新人，祝福他們的愛情永遠(yuǎn)如喜瑪拉雅山上的雪蓮一樣高貴、純潔，如長白山上的松柏一樣挺拔、長青！

記得現(xiàn)代詩人郭小川曾寫下一篇《祝酒歌》：一杯酒，開心扉；三杯酒，歡喜淚；五杯酒，豪情勝似長江水------何況我們今天喝的是喜宴酒、醇香美，幸福酒、潤心肺，千杯萬盞都不醉；良緣酒、似玫瑰，生津解渴、溫心暖胃。朋友們，值此良辰美景，主人已為我們備下豐盛的宴席，讓我們斟滿酒、高舉杯，開懷暢飲、不醉不歸！

新婚慶典到此結(jié)束，謝謝大家！

美業(yè)主持人開場主持稿篇四

省委組織部xx：

特邀專家xxx和xx(依次介紹領(lǐng)導(dǎo)和專家的姓名和單位、職務(wù))……有xxx單位機(jī)關(guān)(全體職工、下屬單位班子成員、離退休老同志代表)共xx人參加今天的大會(huì)。

1.請省委組織部同志xx講話

2.競職演講、考評(píng)小組提問和自由提問

3.填寫信任投票表

4.投信任票

為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，會(huì)場內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)自由交談，不得對演講內(nèi)容表示喝彩或質(zhì)疑，不準(zhǔn)向演講人做任何形式的提示或暗示。

請第一位競職者入場。(競職者到演講席后)

同志xx，你好。歡迎你參加今天的競職演講。我們希望通過今天的演講，增進(jìn)大家對你的直接了解。你有xx分鐘的時(shí)間，其中演講時(shí)間xx分鐘，回答提問xx分鐘。演講結(jié)束后考評(píng)組的領(lǐng)導(dǎo)和專家首先會(huì)問你一些問題，隨后是自由提問。希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答這些問題，盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法。回答一個(gè)問題時(shí)間不超過x分鐘。請注意語言要簡潔明了。如果沒有聽清楚問題，可以再問一次。好，現(xiàn)在請你開始競職演講(稍停頓一下，計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí))。

好，下面請考評(píng)小組組長同志xx提問。

好，下面還有x分鐘，請大家自由提問。

好，同志xx的競職演講和現(xiàn)場答問到此結(jié)束，請你由工作人員帶領(lǐng)，回候考室休息。

同志們，x位同志的競職演講和現(xiàn)場答問已經(jīng)全部結(jié)束。下面請大家在xx分鐘內(nèi)獨(dú)立填好信任票，并將信任票投放到投票箱內(nèi)，然后回到座位。大家注意，信任票中的信任選擇欄只能選一個(gè)人，多選作無效票，不選為棄權(quán)票。

信任投票的結(jié)果和進(jìn)入考察范圍的人選，我們將進(jìn)行公告。大會(huì)結(jié)束。

美業(yè)主持人開場主持稿篇五

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

首先我代表學(xué)校對各位家長對本次活動(dòng)給予的`支持表示感謝，你們的參與將給本次活動(dòng)增添了許多光彩。

有一種愛，叫真誠無私；有一種愛，叫無微不至；

有一種愛，叫至死不渝；有一種愛，叫不離不棄……

感謝上帝賜予我們靈魂

感謝父母賦予我們生命

感謝老師給與我們知識(shí)

感謝朋友給予我們溫暖

昨天是西方的感恩節(jié)，同時(shí)也是我們學(xué)校的感恩日

感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，

今天就讓我們用那最美的聲音，來表達(dá)那份感恩之情

合：李千小學(xué)“感恩夢之聲 孝在我心中”校園好聲音大賽現(xiàn)在開始

首先宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則

下面宣布比賽結(jié)果

結(jié)束：

我們要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我們往往忽略了最最直接的語言，同學(xué)們，何不把愛大聲說出來，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來表達(dá)，一起對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽我愛你們”，感謝今天到場參與評(píng)委的家長，感謝你們。

合：xx小學(xué)“感恩夢之聲 孝在我心中”校園好聲音大賽到此結(jié)束！

美業(yè)主持人開場主持稿篇六

第一項(xiàng):接靈骨。

由親屬請靈，準(zhǔn)備遮陽傘，所有人員列隊(duì)恭送逝者靈骨前往墓園。

第二項(xiàng)：靈骨安移入葬。

主持人講詞：尊敬的眾多親友，今天我們相聚在西陵墓園為我們的好親人、好朋友全建強(qiáng)同志舉行骨灰入土安靈儀式，請大家保持肅靜，務(wù)必配合，謝謝大家!

1、吉時(shí)已到，骨灰入土安靈儀式準(zhǔn)備開始，請全體親友來賓等肅立，由我?guī)蛴H人凈靈!(打掃墓穴，擦拭墓碑)

2、腳踏七星腳踏財(cái)，愿親人與財(cái)富為伴,黃色的褥子兒女的孝心。(在墓穴底部放置黃紙及干燥劑，硬幣放置成北斗七星狀)

3、帶著孩子們，親朋好友們的思念與祝福，愿我們的祝福與永相隨。(在墓穴內(nèi)放置好孩子們?yōu)橛H人準(zhǔn)備的思親盒、卡)蓋上紅色的被蓋永求吉祥.

4、極多的愛留在人間，無盡的思念融入墓園，愿親人安移入葬，入土為安!(親人靈骨落葬以后，放置好陪葬品，封墓穴)

第三項(xiàng)：奏《滿江紅》，恭讀安靈詞，行安靈禮。

主持人講詞：

1、一身正氣浩然，一向熱忱寬厚;是一首永不止歇生命的禮贊，一幅燦爛輝煌的人生畫卷。請奏《滿江紅》一曲，以示人生的壯志豪情!

請大家肅立!

2、有請親屬致安靈詞。

3、請親屬及眾位來賓靈前祭奠，行安靈禮。(親屬行三獻(xiàn)禮，獻(xiàn)香、獻(xiàn)羹、獻(xiàn)酒。其他親友自由拈香依次上前祭拜)

第四項(xiàng)：圓滿歸程。

主持人講詞：

1、讓我們重溫一下與逝者快樂相處，快樂工作的小事吧，回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又總能給我們很多的感動(dòng)，在這里讓我們再一次和逝者共同分享我們這份長久永存的快樂。

2、請所有親友在寄思卡上留下對逝者的許愿與祝福，并系在氫氣球上。

3、讓我們共同朗誦親情思語，懷念我們的親人，在這個(gè)春天里共同感受這份親情帶給我們的溫暖。

4、請我們共同放飛純潔的氫氣球和平安祈愿鴿，向遠(yuǎn)在天堂的逝者傳達(dá)我們的思念與祝福。

5、現(xiàn)在，大家感覺到?jīng)]有，逝者其實(shí)離我們很近，就在我們的心里邊，請奏《好人一生平安》，以此祝愿我們的好親人，好朋友、及天下所有有情人一生平安。鳴炮，炮放千秋!

6、禮炮又再一次在我們的眼前展現(xiàn)了逝者精彩絢麗的人生，下面請大家行凈手儀式。

第五項(xiàng):生命的禮贊

安葬儀式完畢以后，請所有親友及來賓共同植思親樹，并系上紅色的祝福思親帶或平安結(jié)，以此表達(dá)逝者和我們一直以來對生命的向往，和對生命、生活的多姿多彩所做的不懈努力。思親樹成林以后我們?yōu)橹?，讓它凝聚著逝者和我們的所有親情，成為逝者和我們親情延續(xù)的綠色紐帶。

美業(yè)主持人開場主持稿篇七

女1: 親愛的朋友們

合：大家,晚上好

女2：巍巍熊峰山，

男2：悠悠永樂江

女1：春風(fēng)傳喜訊，

男1：猛虎踏歌來

女2：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。

男1：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。

女1：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男2：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女2：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。

男1：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女2：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼

男1：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂的海洋。

合：現(xiàn)在我宣布，初一三班元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始。

男2：《小蘋果》這首歌曾一夜間紅遍大江南北，它那激昂的旋律，令人熱血沸騰的歌詞，正適合我們今天的氣氛。那么，就讓我們欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目，由姜川川、姜爽等人帶來的舞蹈《小蘋果》。

男1：張麒，聽說咱們又有新發(fā)動(dòng)機(jī)要誕生了。

女2：對，它是一款超強(qiáng)動(dòng)力－－可變正時(shí)，渦輪增壓，彭湃洶涌，車隨我動(dòng)，豪邁芯擎！

男1：我怎么聽著像做廣告呢？

女2：我這廣告可是聲聲入耳、人人愿聽，可是下面的廣告就不同了。有請?zhí)K貴福和梁啟超表演的相聲《說廣告》！

男2：同學(xué)們，你們見到過吹牛大王嗎？

女1：你腦子瓦特了？大家一定見過，大家也一定討厭吹牛的人，是不是？ 男2：但是，如果有人換了一個(gè)方式來吹牛，大家還會(huì)討厭嗎？請聽由張曉宇和郭晶帶來的相聲《吹?！?。

男1：青春，猶如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;

男2：青春，猶如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽的旋律;

女1：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放;

女1：有些人在自己還擁有青春的時(shí)候，游手好閑。這兩種人所獲得的未來是不一樣的。請欣賞朱玉鳳和宋玉冰帶來的《致青春》。

女2：逆戰(zhàn)這個(gè)游戲，想必班級(jí)里絕大部分的男生都玩過，那么《逆戰(zhàn)》這首充滿激情的歌曲，大家一定也聽過。

男1：那充滿激情的歌詞，讓我們記憶尤深。接下來請欣賞由胡相坤、張志、榮家旭帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》。

男1：花開花又落，春去春再來，。

女1：也許，你失去過，也許，你悲傷過。

男2： 但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊。

女2：不要永遠(yuǎn)停留在過去，要珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。珍惜自己的現(xiàn)在，讓自己的未來更加美好。

男1：請欣賞由郭晶和張曉雨帶來的《相信未來》。

女1：想必大家一定都看過《水滸傳》吧。

男2：沒有看過的同學(xué)，其中的武松打虎這個(gè)故事一定看過吧。

女1：武松的勇敢無畏，令我們敬佩。

男2：如今，我們今天就有一個(gè)小品，也是用武松打虎這個(gè)故事來作為主題演的小品，可我們這個(gè)武松打虎，最后武松并沒有把老虎打死。

女1：結(jié)果如何，請看由林木森，趙毅，潘云翔帶來的小品《武松打虎》。 男1：魔術(shù)，一個(gè)很神奇的事情，雖然只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的破綻雖然有破綻。

女2：但表演的過程還是會(huì)給我們帶來歡樂。請欣賞由梁啟超帶來的魔術(shù)。 男2：魔方，大家都見過，也都會(huì)玩。

男1：可我要是說讓大家把魔方拼起來，大家還會(huì)嗎？（等一會(huì)）沒人會(huì)了吧。 男2：哎，誰說的，我這就有一個(gè)同學(xué)會(huì)，還能在短時(shí)間內(nèi)拼好。

男1：誰呀，不是你騙我吧。

男2：不信，看著吧！有請趙鑫宇同學(xué)。

女1：英語，現(xiàn)在在我們的身邊到處都有，并且我們現(xiàn)在還有英語課。只要好好學(xué)就會(huì)學(xué)好英語。

女2：那可不一定，雖然我們現(xiàn)在設(shè)有英語課，可我們學(xué)的只是皮毛。 女1：是嗎？我讓大家說一個(gè)英語句子，大家很簡單的就能說上來。

女2：雖然一個(gè)英語句子可以很簡單的說上來，但如果我讓同學(xué)們唱一首英語歌那？

女1：現(xiàn)在我們還沒學(xué)，當(dāng)然都不會(huì)。

女2：不一定喲，咱班現(xiàn)在就有一個(gè)才女會(huì)唱。有請林萌萌為我們一展歌喉。 男1：采訪，大家都看過，但都是在電視上，沒有親眼看過。

女1：今天，就讓大家開開眼界，看看真正的采訪是什么樣的。有請張春輝，謝朝鵬，孫源浩帶來的小品《采訪》。

男2：天真，一個(gè)多么美好的詞，我們在我們美好的童年也是很天真的。 女2：孔雀，是百鳥之中最美麗的。

男2：哎，今天的小品就有一個(gè)是關(guān)于天真和孔雀的。

女2：什么小品呀，快告訴我。

男2：別著急，這就是了。請看下一個(gè)節(jié)目，由姜川川等人帶來的小品《天真的孔雀》。

女1：跳字大家會(huì)聯(lián)想到什么詞匯？

男1：我知道，我知道。當(dāng)然是……

女1：好，請這位同學(xué)來說一下。

男1：你什么意思，存心跟我對著干是吧。

女1：沒呀，我又沒說讓你答。好了，請看下一個(gè)節(jié)目，小品《想跳就跳》。 男2：大家都會(huì)什么樂器呀。（提問幾個(gè)）

女1：大家真的是多才多藝呀，這不，有兩位同學(xué)來給大家表演一下。請欣賞張曉宇、馬爽帶來的電子琴演奏，歌曲《同桌的你》。

男1：徐志摩，著名詩人，寫出了不知多少個(gè)令人嘆服的文章，詩句。 女2：如今，我們也學(xué)了好多個(gè)徐志摩的名詩。

男1：美妙的詩句，讓我們流連忘返。

女2：請欣賞由宋馨瑤和楊瑞琪帶來的詩朗誦《再別康橋》。

男2：我們的人生有多長的時(shí)間，不過是短短幾十年。

女2：可這短短幾十年卻能讓我們完成許多事情。

男2：人生，人生，人一生下來，便開始了無盡的磨難。

女2：請看謝朝鵬，張春輝帶來的`相聲《人生》。

男1：蒲公英，一株小小的植物。它的種子，是那么的美麗。

女1：它的生長，是那么的默默無聞。

男1：有時(shí)，蒲公英也有著約定的寓意。

女1：請欣賞楊瑞琪、林家瑞帶來的歌曲《蒲公英的約定》。

女2：愛，一個(gè)美好的字眼。

男1：愛，一個(gè)終身的約定。

男2：愛這個(gè)字，不要輕易說出，因?yàn)樵谀阏f出的時(shí)候，你一定要有足夠的能力去保護(hù)你所愛的人。

女1：可是如果是單純的敬仰，敬佩，還是可以理解。請欣賞歌曲《寵愛》。

男2：一張簡簡單單的表，我們有的時(shí)候還會(huì)應(yīng)對的手足無措。

女1：不就是一張表嗎？有什么手足無措的。

男2：那可不一定，請看看下面的故事。有請代洋洋，高子璇，謝添依帶來的相聲《填表》。

女2：哎，快樂的日子總是過得很快，不知不覺，我們的聯(lián)歡會(huì)接近尾聲。 男1：對呀，真相時(shí)間過得慢一些。讓我們快樂的時(shí)光更長一些。

女1：就算時(shí)間過得再快，快樂的時(shí)光終究會(huì)過去。

男2：好了，不多說，請欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由林萌萌等人帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》。

男1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 女1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

男2：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

女2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。 男1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男2：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。 女2：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。 男1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

女1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

男1：下面我宣布：

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

美業(yè)主持人開場主持稿篇八

(女)：親愛的同學(xué)們

(合)：大家好!

(男)童話，是真善美的化身。

(女)童話，是童年繽紛夢想的展現(xiàn)。

(男)童話世界是豐富多彩的。

(女)童話世界是令人向往的。

(男)是啊，美麗的童話帶給我們七彩的夢。

(女)：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音;

(男)：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢幻的氣息;

(女)：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。

(男)：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前

(女)：妙趣的童話故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

(合)今天，讓我們走進(jìn)童話王國，讓我們在一個(gè)個(gè)有趣的童話故事中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧!羊場小學(xué)四一班“童話故事會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

(男)掌聲請出我們班的課外書王付光耀，他給我們帶來的故事是《不快樂的王子》。

(女)謝謝付光耀的精彩表現(xiàn)。

(男)下面有請陳虹竹帶著兩只懶熊上臺(tái)。

(女)同學(xué)們，你們喜歡這兩只熊嗎?讓我們?nèi)タ纯礊觚斒窃鯓邮茯_的，有請李蕓鑫同學(xué)上臺(tái)。

(男)這個(gè)故事好聽嗎?下一個(gè)故事更讓我們期待。有請陳紹峰同學(xué)上臺(tái)。

(女)同學(xué)們，這只賣劍的獅子太狡猾了，我們可別學(xué)它喲!掌聲有請馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》。

(男)常言道：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。那個(gè)邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰。從此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發(fā)千古。有請下一個(gè)選手-----黃小亮。

(男)你們喜歡亮哥嗎?通過這次登臺(tái)表演，我們相信他今后在學(xué)習(xí)上會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。最后一位選手------楊瑤雪，她帶給我們的故事是《蜂王》，用熱烈的掌聲請她上臺(tái)。

(男)聽了楊瑤雪講的故事，小矮子的勇敢、善良深深地打動(dòng)了我們;但讓我們更高興的是：小矮子最后過上了幸?？鞓返纳睢＿@真是好人一生平安啊!

(女)同學(xué)們，剛才聽了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧。

(男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(請人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

(女)而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

(男)童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

(女)是呀，通過這次活動(dòng)。我們對童話又有了更深入的了解了。

(男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!

(女)今天，我們的《童話故事會(huì)》活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

(男)希望大家都像我們班的付光耀同學(xué)一樣，多讀書，增長智慧，做一個(gè)有智慧的人!

(合)同學(xué)們，再見!