在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇一

想做的事情太多，想要的物品太多，能舍則舍，而心中的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)也不能、不可以放棄的。就像雕刻家一樣，用心去雕刻，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。

早在很早以前的《三字經(jīng)》中，我們就知道了“求學(xué)者，貴恒心”，對(duì)于心中的夢(mèng)想，我們需要的是持之以恒。雖然我們不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是對(duì)是錯(cuò)，但我不能放棄心中的夢(mèng)想，改變?nèi)松姆较?，以正確的觀點(diǎn)去看待它。正如雕刻家不會(huì)在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使;詩(shī)人不會(huì)在悲傷時(shí)寫出贊美的詩(shī)歌;太陽(yáng)不會(huì)在夜空中出現(xiàn)。

有沒有聽說過這么一句話：過去的事早已過去，未來(lái)的事遙不可知，只有現(xiàn)在最真實(shí)。我不會(huì)每天沉醉于過去的事，也不會(huì)每天沉溺于對(duì)未來(lái)的幻想之中，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，憑借心中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，沒有做不了的事，沒有過不了的難關(guān)。魯迅說過：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路?；蛟S剛開始的道路人跡稀少，方向繁多，用心了，堅(jiān)持了，也就沒什么可懼怕的了。就像石像中本沒有天使，雕刻家用心去雕刻了，努力了，也就塑造出了美麗的天使。剛開始的時(shí)候，未成行的大理石中并沒有天使的輪廓，雕刻家用心中的堅(jiān)定形象一刀一刀的刻畫出了天使……

心中的夢(mèng)想不能盲目得執(zhí)著：你能執(zhí)著于讓赤道地區(qū)下起天然的雪花嗎?你能執(zhí)著于讓地球停止自轉(zhuǎn)嗎?你能執(zhí)著于同志是解嗎?你能執(zhí)著于……連白癡都知道的答案，我就無(wú)需再做回答。但是我們明白，夢(mèng)想是亞普和現(xiàn)實(shí)的，心靈是需要純潔的。

心，為夢(mèng)想而執(zhí)著，為成功而興奮。

“真誠(chéng)所至，金石為開”，心中的信念，是鋒利的巨斧，為你劈開路上的荊棘;心中的夢(mèng)想，是支撐的源泉，讓你再跌到后能再爬起來(lái)。遙想當(dāng)你到達(dá)了夢(mèng)想的目標(biāo)，那種興奮，那種開心，是多么美好。

心，為夢(mèng)想而執(zhí)著。

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇二

每個(gè)人都有夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺。不過，只要牢牢抓住夢(mèng)想的尾巴，那個(gè)夢(mèng)想終究會(huì)是自己的。

——題記

我有過無(wú)數(shù)夢(mèng)想與追求，簡(jiǎn)而真。

那一年，我4歲，這個(gè)階段是我最天真活潑的時(shí)候。爸媽經(jīng)常帶我去中山公園。我總是光著腳丫，在刺腳的草地上自由奔跑，也會(huì)和爸爸媽媽一起坐在草坪上，舒舒服服地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。公園里，總有幾位老爺爺放著風(fēng)箏聊著天，我也時(shí)不時(shí)地仰起小腦袋，望著那些在天空中晃來(lái)晃去的風(fēng)箏，我的腳步也跟它們移動(dòng)著。那時(shí)的我，渴望成為一只鳥兒，一只自由自在、不受拘束的鳥兒，和風(fēng)箏一起在天空中嬉戲、玩耍。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單而天真的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸?！?/p>

我有過無(wú)數(shù)夢(mèng)想與追求，閃而美。

那一年，我一年級(jí)，愛幻想、敢追求，是個(gè)充滿活力的小女生。經(jīng)常在電視上看到中眾星捧月的大明星，他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿、性感的打扮、迷人的……這些都讓我羨慕不已。小小年紀(jì)的我，為了將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，纏著媽媽讓我學(xué)唱歌。媽媽看我對(duì)夢(mèng)想如此執(zhí)著，為我報(bào)了聲樂”興趣班，這也讓我開始認(rèn)真起來(lái)了。每一次上課，我都努力地唱，把老師傳授的技巧牢牢記在心里。終于，我也擁有了一副令人贊嘆的歌喉。

這是一個(gè)閃亮而美麗的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸?！?/p>

我有過無(wú)數(shù)夢(mèng)想和追求，深而力。

如今，我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，并馬上要步入六年級(jí)。和老師在一起的五年里，我體會(huì)到了做一名教師的不易和辛苦。記得有一次，已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了，我和幾名剛錄音完的同學(xué)回教室取作業(yè)。夜晚的學(xué)校靜得可怕，我有些慎得慌。

突然，有一片亮光照亮了前面的走廊，原來(lái)，是辦公室的燈光。拿完了作業(yè)，我想探個(gè)究竟，便鬼鬼祟祟地躲到了辦公室門口。原來(lái)老師們還在批改作業(yè)，我驚訝極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼淚里，充滿著感動(dòng)與敬佩，從那一刻起，我下定決心，長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名老師。就像燈光下老師一樣，握筆的手早已酸得動(dòng)彈不得，卻仍支撐著疲憊的身體不辭辛勞的工作。而現(xiàn)在，面對(duì)老師嚴(yán)格的要求，我似乎也明白了老師的苦心。

這是一個(gè)深遠(yuǎn)和充滿力量的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸?！?/p>

從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚氣的孩子，到今天活力四射的少年，我已經(jīng)擁有了對(duì)夢(mèng)想的渴望、執(zhí)著、信念和動(dòng)力，就可以張開夢(mèng)想的羽翼，去挑戰(zhàn)更高的天空。

突然發(fā)現(xiàn)，能夠擁有夢(mèng)想，就是幸?！?/p>

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇三

“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想……永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)不在彷徨。”

歌，是美的、是好的，它能讓人從心里信服它、聽從它。相信大家都看過“阿信的故事”，也聽過該片的片頭曲吧。這是一首激人奮發(fā)的歌，它不僅僅是一首歌，而且還是一首名言，更是一首警醒篇。

我對(duì)前方總是感到迷惘，我對(duì)夢(mèng)想總是疑惑，我亦因此總是彷徨，我愛看“阿信的故事”，是因?yàn)槲夷軓陌⑿诺纳砩蠈W(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈，什么叫做永不低頭；阿信的一生充滿了挑戰(zhàn)，但她一生都在迎著挑戰(zhàn)拼搏向前。她的這種精神是她最終能成為一名商業(yè)界鼎鼎有名的大亨的最好保證。阿信以她傳奇的一生向世人宣告，人只要會(huì)拼搏回爭(zhēng)取，無(wú)論是多么平凡的人，亦會(huì)有其傳奇的一生。而“阿信的故事”內(nèi)的歌曲亦編排得與該片內(nèi)容相襯，從歌詞中，我們能體現(xiàn)阿信相信遠(yuǎn)方亦相信夢(mèng)想，會(huì)拼搏懂爭(zhēng)取的精神。這首歌常在我彷徨的時(shí)候激勵(lì)著我，警醒著我；它教會(huì)了我要相信遠(yuǎn)方，要相信夢(mèng)想，才不會(huì)心中彷徨。

近來(lái)，大多數(shù)人都迷上了“大長(zhǎng)今”，我亦對(duì)此很迷戀，不為別的，只為長(zhǎng)今與阿信有著一個(gè)共同點(diǎn)——為自己的目標(biāo)，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，努力去拼搏、爭(zhēng)取。

“看風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)未斷線，看一生萬(wàn)里路路遙漫漫，看犧牲的腳步盡化溫暖，暖的心愛追憶你的微笑。滔滔風(fēng)與浪，心聲相碰撞，信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望……”

在這首歌詞中，我最喜歡的是“信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望，終于都靠岸，未曾絕望”這一句，就如我愛“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想”。歌詞中有著讓我反省深思的句子，它們總能在我需要的時(shí)候給我力量和勇氣，支持我去拼搏去爭(zhēng)取。

從搖籃曲到流行歌曲再到古典的京劇、粵曲，歌曲伴隨著我們的一生；我們之所以中愛歌曲，是因?yàn)樵诟枨?dāng)中你能得到心靈的滋養(yǎng)，還有對(duì)人生的啟發(fā)和警醒。

讓我們的心靈一起沐浴于歌曲的溫泉中，讓我們一起“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想”“信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望”。

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇四

在黃昏的燈光下，蒼老的身軀伏在破舊不堪的書案。用瑟瑟發(fā)抖的皸裂的指，拈著一頁(yè)一頁(yè)黃紙，頭上的鐘表走得愴惶。我怒吼著，聲嘶力竭，指尖錯(cuò)落著一列列密密雜陳的方快字。我摸了眼睛來(lái)看：“夢(mèng)想！”發(fā)黃的紙上躍然著血印似的兩個(gè)字……

是的，夢(mèng)想。于我們而言，這熠熠生輝的倆字早已爛熟于心。誰(shuí)不曾有過夢(mèng)想？從古至今，多少仁人志士為自己的夢(mèng)想從青絲拼搏至白發(fā)，他們嘔心瀝血，用行動(dòng)謳歌夢(mèng)想，成就華章。

歷史河岸涌過一波又一波的浪潮。我仿佛還能聽見孔子在高山之顛吟唱；屈子低頭行吟于汩羅江畔；李太白站在長(zhǎng)安街上，感嘆蜀道之難；一個(gè)個(gè)儒生滿口之乎者也，攥著翻爛的經(jīng)典，奔赴考場(chǎng)?！俺癁樘锷崂?，暮登天子堂”印證著他們的奮戰(zhàn)……年少的我也懷揣著自己的夢(mèng)想，每每遇到閉塞時(shí)常常故作深沉狀，繼而發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，但我深知，自己從未放棄過自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是靈動(dòng)的水，不受世俗的束縛，夢(mèng)想也沒有年歲的限制。沒有人規(guī)定老年人就該不諳世事，意興闌珊。魏武帝還曾寫下“烈士暮年，壯心不已”、“老驥伏櫪，志在千里”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己的豪情壯志，我們又有什么理由否決垂暮之年的理想呢？

人活于世，應(yīng)于夢(mèng)想結(jié)伴而行，直到終老。

現(xiàn)今社會(huì)中，花甲之年仍堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想的人并不少有。諸如那些許多高校作為旁聽生的伯伯、奶奶們，他們用自己剩余的時(shí)光堅(jiān)守著夢(mèng)想，多么可歌可泣！

夢(mèng)想是指路明燈，是世人呱呱墜地一刻起，邁向成熟的催化劑。擁有夢(mèng)想等于在給自己的未來(lái)鋪上厚厚的基石，給海上航船安上了航標(biāo)燈。我們真心地感謝那些為夢(mèng)想不懈拼打，拼搏至死的人，他們活出了精彩的一生，活得充實(shí)渾然。

王國(guó)維的人生三境說的便是一個(gè)人從確立夢(mèng)想到通過奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。每個(gè)人都該有自己的夢(mèng)想，正如“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路?！钡蚁朐诤竺嫣硪痪洌骸皦m封的夢(mèng)，重拾未晚”。

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇五

我在人生旅途上奔跑，追尋我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是有色彩的。

當(dāng)我還是垂髫之時(shí)，夢(mèng)想是無(wú)色的。懵懂無(wú)知的年代，留給時(shí)間一段空白；然而此時(shí)的夢(mèng)想又是七彩的，色彩斑斕。每一種顏色都敘寫我們童稚的天真燦爛。

然后我跨入弱冠之門，夢(mèng)想是赤色的。那時(shí)有的是年少的輕狂，“少年不知愁滋味，”只將一腔熱血都灑在夢(mèng)想上，化作翅膀，讓它載著我無(wú)限的遐思飛去。

我奔跑著，步入了而立之年，夢(mèng)想是青色的。已經(jīng)經(jīng)受了許些風(fēng)雨，已有了些青澀的味道，懂得了生命的旅程并不是一帆風(fēng)順。但追尋夢(mèng)想的心仍是始終如一，矢至不渝。

一路前行，終于到了不惑年代，夢(mèng)想是藍(lán)色的。有一點(diǎn)迷茫，有一點(diǎn)憂郁。額上終于也刻畫上了歲月的痕跡，有些滄桑了。然而夢(mèng)想終沒有動(dòng)搖，還是一路走下去。

匆匆趕路，不知不覺以過了知命鴻溝，夢(mèng)想是黃色的。那是個(gè)等待收獲的季節(jié)。多少年來(lái)的奔跑，苦旅征程，望盡了路邊的冬春夏景，一只腳已踏入了秋季。

未止腳步，而以是花甲古稀之年，夢(mèng)想是橙色的`。便是夕陽(yáng)的顏色，追求過，該收獲的都收獲了，未得到的也只隨風(fēng)飄散，留下了寧謐，平和。

假如我還有耄耋之年，那時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)是什么顏色呢？是紫色吧。深深的紫，已和黑色沒什么區(qū)別。所有的一切，盡在無(wú)語(yǔ)之中。剩下的只有一份恬淡，回歸了自然。

然而旅途中，我追尋著我的夢(mèng)想，卻沒見到綠的色彩。原來(lái)，綠是生命的顏色，它是夢(mèng)想與生俱來(lái)的，是預(yù)示夢(mèng)想永不凋零的顏色；無(wú)在乎顯現(xiàn)，它原本便是始終存在的。

人生便是個(gè)尋夢(mèng)的過程。

理想是尋夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)；

希望是尋夢(mèng)的助推器；

執(zhí)著是尋夢(mèng)的保證書。

實(shí)踐著永不放棄的諾言，然后帶著你的智慧和勤奮╠╠夢(mèng)的顏料╠╠給夢(mèng)涂上斑斕的色彩。

于是，心中的彩虹，便化成真實(shí)的擁有。

議論文夢(mèng)想素材摘抄大全篇六

中國(guó)，一個(gè)古老的國(guó)度，一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明史的國(guó)家，一個(gè)神奇的地方，一個(gè)令人向往的地方。

在很久以前，我們的祖先就成為了像我們一樣可以用雙腳直立走路的人，這是一個(gè)偉大的奇跡，他們可能想象不出我們今日的輝煌，但他們一定向往過上不再有饑餓、寒冷的生活，對(duì)于我們可能不算什么，但實(shí)現(xiàn)這一步創(chuàng)舉又經(jīng)過了多少代的努力。

我國(guó)從原始社會(huì)，到奴隸社會(huì)，再到封建專制社會(huì)，最后到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義初級(jí)階段，還有我們的目標(biāo)共和社會(huì)，一步步的邁進(jìn)，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)。

我國(guó)自古以來(lái)就是人口大國(guó)，隨著人口的不斷猛增，糧食問題變的空前尖銳，甚至在有些地區(qū)出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象，這是多么的可怕。但是這種現(xiàn)象不在會(huì)出現(xiàn)在我國(guó)，著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平，他的新成果―――秈型雜交水稻，可謂是解決了中國(guó)的一大難題。

在1984年，我國(guó)又重新回到了奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，許海峰等人物以銘記在我們心中，他們使中國(guó)人擺脫了“東亞病夫”這個(gè)不光彩的名稱，中國(guó)的奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上一次又一次的創(chuàng)造著奇跡，從“零”到“一百三十二”塊金牌，對(duì)于一個(gè)僅參加了六屆奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)來(lái)說，已經(jīng)是一個(gè)不小的奇跡了。我們忘不了劉翔那短短的“12秒91”，那是世界上又一條定律的破滅，無(wú)人能夠再說黃種人不能站在短賽道的最終決賽上。網(wǎng)球可謂是歐洲人、澳洲人、美洲人的天下，我們國(guó)家也僅有一名華人有過世界排名第四的成績(jī)，單今年的孫甜甜、李婷就是中國(guó)的兩匹黑馬，一路過關(guān)斬將，最終取得第一，這樣的事實(shí)在太多太多？

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓歷史回味這一刻，讓歲月銘記這一刻。

拿破侖曾說：“中國(guó)是一只覺醒的雄師！”不錯(cuò)，中國(guó)正是一只覺醒的雄師，他要不斷努力，尋求自己的一片領(lǐng)域。