在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生建議書籍篇一
親愛的同學(xué)們:
大家好!隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當(dāng)嚴峻和復(fù)雜的,不安全的因素時時在威脅著同學(xué)們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2 、行人應(yīng)在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔?xùn)|西。
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時,必須在校門前下車,推車進校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴禁學(xué)生駕駛機動車到校上課。
8 、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動勸阻,對不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生建議書籍篇二
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:
1。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
2。提倡多植樹,少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。 提倡節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
4。慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
5。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人:__
日期:20__年x月__日
大學(xué)生建議書籍篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好。
這些都不文明,不環(huán)保嗎?為了使生活更好,為了使未來更好,我們將努力實現(xiàn)以下幾點
一、不要亂扔垃圾,分類垃圾,扔進垃圾箱。
二、節(jié)約用水。及時關(guān)掉水龍頭,看到別人浪費水就勸阻。
三、減少使用一次性生活用具的次數(shù)。
四、珍惜花草樹木,不要在樹木中亂畫。
五、減少木制用品的使用。
六、多種樹木,使大樹凈化我們城市的空氣。
七、勸自己周圍的人不要開私家車,選擇低碳環(huán)保的方法。
八、不要浪費糧食。米粒小還不容易,不要把辛苦當(dāng)作戲劇。
九、節(jié)約用電。沒電的話,到了晚上,大家就會變成盲人。
保護環(huán)境,開始環(huán)境保護戰(zhàn),為更好的未來而奮斗吧!
建議人:__
日期:20__年x月__日
大學(xué)生建議書籍篇四
無手機課堂倡議書
親愛的同學(xué)們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機,手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——手機“課堂休息”倡議:
1.上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。
2.上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機,不帶手機的好習(xí)慣。
3.上課專心聽講,認真做好聽課筆記,積極與老師互動,參與課堂活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.自覺遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發(fā)展。
同學(xué)們,讓手機“休息”50分鐘,專心聽講,認真思考,你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意。
合理使用手機倡議書
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的進步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當(dāng)中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學(xué)越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習(xí)慣。
此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學(xué)們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率,在上課時間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò),旨在督促大家認真學(xué)習(xí),純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.請上課時間關(guān)閉手機;
2.請在圖書館、自習(xí)教室將手機調(diào)至震動并避免使用手機;
3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;
4.其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學(xué)們,文明是大學(xué)生必備的`素質(zhì),是身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!
遠離手機回歸課堂倡議書
親愛的同學(xué)們:
你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過高中時那樣整齊的筆記?!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”你低著頭面對屏幕流連忘返,老師們在講臺上對著你深情凝望。你的學(xué)習(xí)生活是否被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒又是否被手機里的大千世界所牽絆。曾經(jīng),“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而今卻是“短信聲,電話聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,親近課堂,珍惜時間,營造良好課堂氛圍,同時尊重老師們的勞動成果,向各位交大學(xué)子發(fā)出如下倡議:
一、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團公開自己的課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安定的環(huán)境。
三、提高自制力,做手機的主人。要自己真正的了解課堂的重要性,應(yīng)該清楚地認識到手機終究只是一個工具,永遠也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。
四、學(xué)生干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
五、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
六、除了手機以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。
親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。希望從今天開始,我們共同行動,讓指尖遠離手機讓目光眷戀書本;讓思緒回歸課堂,讓青春洋溢校園。讓我們不做低頭族,做昂首挺胸的抬頭族,感受課堂的樂趣,傾聽老師的教誨,領(lǐng)悟知識的真諦,做一個有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維的交大人!
大學(xué)生建議書籍篇五
敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個完美的環(huán)境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改善。
針對以上意見,我提出以下推薦:
一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強職責(zé)心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!
給學(xué)校的建議書
大學(xué)生建議書籍篇六
凈化高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,推動大學(xué)生文明上網(wǎng),是大興網(wǎng)絡(luò)文明的重要環(huán)節(jié)。下面是本站小編整理的大學(xué)生文明上網(wǎng)
建議書
范文,歡迎閱讀參考。親愛的同學(xué)們:二十世紀九十年代,信息科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在全世界范圍內(nèi)掀起internet熱潮,互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便,同時對當(dāng)代大學(xué)生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠的影響,并對高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生教育,使大學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑,利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,文明上網(wǎng),已經(jīng)成為當(dāng)前各所高校的思想教育和社會普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響方面:
(1)對大學(xué)生價值觀念和社會觀的影響
大學(xué)生面對眾多的網(wǎng)絡(luò)信息,有時不能理性地加以分析思考,缺乏理性思索,特別是在網(wǎng)上交往時,作為“主旋律”的情感交往,吸引力很大,危害性也很大,有一些“網(wǎng)吧”無視國家的有關(guān)法規(guī),違規(guī)經(jīng)營,提供不良服務(wù),網(wǎng)絡(luò)游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情、迷信等有害信息,造成網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延,一些大學(xué)生沉湎其中,荒廢了學(xué)業(yè),還誘發(fā)了一系列社會問題。
(2)對大學(xué)生心理健康的影響。
網(wǎng)絡(luò)形成的虛擬社會也造成了一些大學(xué)生逃避現(xiàn)實,沉浸在網(wǎng)絡(luò)社會虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀,嚴重影響了大學(xué)生心理健康發(fā)展。有些自制力不強的學(xué)生,處于好奇和沖動,往往刻意去尋找一些暴力信息,嚴重影響了當(dāng)代大學(xué)生心理健康。
(3)對大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。
開放的網(wǎng)絡(luò)可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用,互聯(lián)網(wǎng)使自主學(xué)習(xí)成為可能。而一些大學(xué)生識別能力和自制力不強而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網(wǎng)上的腐朽文化,對同學(xué)們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對同學(xué)們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對我們的行為進行誤導(dǎo)。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要,為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議:
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
樹立社會主義榮辱觀,是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和必然要求,是社會主義精神、文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。每一位網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)這個大平臺上既是信息接受者,又是信息發(fā)布者,網(wǎng)上的一言一行,更是應(yīng)該時刻拿“八榮八恥”作為參照,共同建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)。
為營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,成都理工大學(xué)校團委及學(xué)生會,聯(lián)合向大學(xué)生網(wǎng)民發(fā)出如下建議:
1.提倡自覺遵紀守法,倡導(dǎo)社會公德,促進綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則,自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,堅持依法上網(wǎng),文明上網(wǎng),杜絕違規(guī)違紀行為,共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2.提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網(wǎng)絡(luò)文明健康;不傳遞不健康文字和圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不進行不健康內(nèi)容搜索,不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網(wǎng)絡(luò)和諧共處;任何一個網(wǎng)絡(luò)用戶都必須認識到,他她既是網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)的使用者和享受者,也是生產(chǎn)者和提供者。應(yīng)杜絕任何形式的虛假新聞、侵權(quán)新聞、低俗新聞,尊重個人隱私權(quán),促進網(wǎng)絡(luò)和諧共處。
4.提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網(wǎng)絡(luò)安全可信;人類最珍貴的基本權(quán)利之一是思想與言論自由,但是并不意味著任何信息的發(fā)布都可以不受約束。要堅持客觀、公正、自由,發(fā)表客觀、真實的信息,拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
5.提倡社會關(guān)愛,摒棄低俗沉迷,促進少年健康成長;互聯(lián)網(wǎng)是宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。我們要堅持傳播有益于提高民族素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的信息,努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
6.提倡人人受益,消除數(shù)字鴻溝,促進信息資源共享;每個網(wǎng)絡(luò)社會成員享有平等的社會權(quán)利和義務(wù),網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他們都應(yīng)該得到,而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范和義務(wù)他們也都應(yīng)該遵守并履行。網(wǎng)絡(luò)對每個用戶都應(yīng)該一視同仁,不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利,促進信息資源共享。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
親愛的同學(xué)們:
在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網(wǎng)上的腐朽文化,對同學(xué)們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對同學(xué)們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對我們的行為進行誤導(dǎo)。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要,為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議:
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生建議書籍篇七
親愛的同學(xué)們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——手機“課堂休息”建議:
1.上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。
2.上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機,不帶手機的好習(xí)慣。
3.上課專心聽講,認真做好聽課筆記,積極與老師互動,參與課堂活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.自覺遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發(fā)展。
同學(xué)們,讓手機“休息”50分鐘,專心聽講,認真思考,你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意。
建議人:
時間:x年xx月xx日
大學(xué)生建議書籍篇八
親愛的同學(xué)們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——手機“課堂休息”倡議:
1.上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。
2.上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機,不帶手機的好習(xí)慣。
3.上課專心聽講,認真做好聽課筆記,積極與老師互動,參與課堂活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.自覺遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發(fā)展。
同學(xué)們,讓手機“休息”50分鐘,專心聽講,認真思考,你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生建議書籍篇九
隨著高校畢業(yè)季的來臨,又一批年輕人即將走上工作崗位,在此,博主有一點建議給你們,希望你們的職業(yè)生涯順利!
首先一點,你得從心里真正地成熟起來。你要明白你要踏進的是一個競爭的社會,你要以大人的標準來要求自己了。千萬不能停留在“我還是孩子,我還沒有經(jīng)驗,我做不好事情是正常的”這樣的幼稚的想法。不能寄希望于別人“原諒”你,不是每個人都那么寬宏大量的。況且讓人家“原諒”你本來就是一件不愉快的事。如果心理不斷奶的話,你永遠找不到一個合適你的工作,因為你找的是一份職業(yè),而不是一個保姆。
第二點,自信心。你年輕,有專業(yè)知識,還有一顆火熱的心,所以你要相信自己是塊好材料,是一塊等待雕琢的樸玉。但你說話的聲調(diào)一定要改。你拖著長長的尾音,顯得非常沒有自信心,顯得不夠果斷,還顯得你還非常幼稚。干脆利落,自信沉著,才能給予別人信心。
第三,你得擺正自己的地位。在你沒有經(jīng)驗又僅僅是大學(xué)畢業(yè)的時候,就要找到一份長久地、穩(wěn)定的、有長期發(fā)展前途的職業(yè)是基本不可能的。所以,千萬別相信你老爸說的“這關(guān)系到自己的前途命運”之類的那種聳人聽聞的話。事情沒有那么嚴重。你需要出來碰碰壁,見識見識,積累一些實際的經(jīng)驗和教訓(xùn),才能慢慢了解自己到底適合做什么。---不要強求一步到位。
第四,不斷學(xué)習(xí),積累你自己引以為傲的優(yōu)勢。從事it行業(yè)的人沒有人可以吃老本,技術(shù)日新月異,三天不學(xué)習(xí)就會落伍。所以,善于學(xué)習(xí)是成為一個合格的it從業(yè)者的必要條件。在學(xué)習(xí)的過程中要注意把握競爭與分享的關(guān)系。學(xué)習(xí)的目的是提高自己在社會、在單位中的競爭優(yōu)勢,但千萬不要因此保守那些自己懂而伙伴們還不懂的知識。因為,分享和信任都是相互的,如果你不跟大家分享,別人自然也不會與你分享。最終吃虧的還是自己。另一方面,只有在一個共同學(xué)習(xí)、你追我趕的環(huán)境中才能更快地進步。“世界冠軍是競爭出來的,而不是遙遙領(lǐng)先中造就的”。這是顯而易見的道理。
第五,要信守諾言,尤其要注意守時?,F(xiàn)在許多的年輕人,不守時似乎成為慣例了。殊不知不守時的人既是不懂得尊重別人的時間,也不尊重自己---因為人家從這一點已經(jīng)可以斷定你不是一個信守諾言的人。你是否有責(zé)任心,是否值得信任,從這一點就會看出個八九不離十了。
第六,要投入地去工作,而不要應(yīng)付工作。如果你覺得工作是件累人的苦差事,你永遠不可能取得大的成就。只有從心里熱愛你的工作,你才能享受到工作的樂趣,才能獲得生活的快樂,也才會在某一天從心底由衷地贊嘆自己“原來我可以做得這樣好!”
第七,要善于合作作,真誠地對待別人,幫助需要你幫助的人,不計回報。處世之道,最重要是“真誠”,一個虛偽的人是不可能有好朋友的,騙人不會長久,騙得了一時但不可能騙一世。據(jù)說,一個人撒了一個謊之后,為了彌補這個謊言,他只能再撒15個謊來圓場。接著他又得再編125個“故事”……這樣最后他會被糾纏于謊言之中不可自拔,實在是累啊!要活得自由輕松,唯有活得坦坦蕩蕩,實實在在;要獲得同事朋友的理解與合作,唯有誠懇、開誠布公,不要試圖掩蓋自己的不足或錯誤。一個真誠的人所犯的任何無惡意的錯誤都不會太嚴重的。
第八,要管住自己。不要沉迷于某些癖好(如玩游戲、或拍拖)不可自拔,或者在“娛樂”中浪費了自己寶貴的青春。我們需要娛樂、運動,需要有張有馳,但必須注意“工作就是工作,休息就是休息”,不要浪費自己的工作時間,想方設(shè)法提高自己的效率。即使周圍的人都在“打發(fā)”日子,你也不能隨大流---如果你不想自己畢生都在打發(fā)日子的話。
第九,不要埋怨。發(fā)牢騷是無能的表現(xiàn),也是最讓人厭煩的壞毛病。發(fā)牢騷有害無益。任何時候都不要寄希望于改變別人,你能改變的只有你自己。等你足夠強大以后,你也許有機會改變環(huán)境,但不是現(xiàn)在。而且,就算到了那個時候,你依然不要以為你能改變別人。學(xué)會在殘酷的現(xiàn)實中生存,在不公平的環(huán)境中爭取你的機會,在復(fù)雜的誘惑紛擾中保持你的正直和善良。
最后一點,要選擇一個能學(xué)到真本領(lǐng)的職位。選擇一個能學(xué)到東西的地方,能很快提高自己水平和能力的崗位,遠遠比高薪更有價值。想法設(shè)法提升自己,不怕“厚臉皮”地纏著師傅學(xué)本事,要感受自己“每個月都有一點提升”。
如果你做到這樣十點,你就一定會是一個有前途的人。我不敢說你一定能成為百萬富翁,但你一定能找到你自己的位置,成為受人歡迎的人才。而且,你將不斷地進步,取得你所期待的成功。
大學(xué)生建議書籍篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:
第一,因為有一次,放學(xué)的時候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設(shè)想。
我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。
第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點休息。
第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)谩⒆呃取⒔淌依锩?,對于這種現(xiàn)象,我有個建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些關(guān)于注意衛(wèi)生的.教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。
再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,工作順利。
大學(xué)生建議書籍篇十一
各位家長、各位同學(xué):
科學(xué)技術(shù)日新月異,手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害:
一、利用手機打游戲?,F(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué),甚至可以通過手機在課堂上游戲,讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀,課間玩、上課也玩,影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機設(shè)置為震動狀態(tài),但是,當(dāng)有短信或電話來時,往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,這樣必然影響聽課效率。
二、利用手機聊天。有的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,中學(xué)生自制力比較弱,使用手機的時候,常常會被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間,不分場合,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說,影響休息。學(xué)生使用手機時,95%的時間都不是在和家長聯(lián)系,極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀校規(guī)的事情,甚至更有的同學(xué)把手機作為談情說愛的工具,進而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚,許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染,己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長的最大的隱患。
三、利用手機考試作弊。由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具,這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、增加父母額外負擔(dān),滋生攀比心理。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。手機款式更新快,當(dāng)手機在校園內(nèi)蔓延時,無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,有失學(xué)校教育的本意。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生建議書籍篇十二
親愛的同學(xué)們:
校園文明禮儀不僅反映一個學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個班級、一個學(xué)校的對外形象。20__年,我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實踐,大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動,并自覺實踐,收效良好!但與此同時,仍然有個別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中,在行為上仍有不少不文明的言談舉止,為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠流長、傳承發(fā)揚,更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、穿著文明
3.男生不留過長頭發(fā),女生不涂指甲油,男女生均不可染過分突出的發(fā)色;
4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場合不過分親密,影響他人;
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4.尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;
5.不帶食物進入學(xué)習(xí)場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風(fēng)校紀;
7.愛護環(huán)境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;
9.愛護公共財物,不攀爬小樹,不私自采摘果樹果實,不亂拿亂放公共用品;
10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長,對師長使用敬語,見到師長主動打招呼問好;
2.學(xué)習(xí)和使用普通話,語言文明,不說臟話;
3.團結(jié)同學(xué),言語謙遜有禮,態(tài)度友善可親;
4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話,注重道德修養(yǎng)。
文明并不遙遠,就在你我身邊。讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!
學(xué)生工作處
20__年6月2日
大學(xué)生建議書籍篇十三
安全是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線。面對我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們向大家發(fā)出以下倡議:
一、要有健康的精神生活。
黨員、共青團員按照《黨章》和《團章》規(guī)定,不信教、不傳教,要樹立遠大的理想,有科學(xué)的信念,堅定的信仰,面對困難、挫折,有不拋棄、不放棄的決心,保持樂觀、積極、向上的良好心態(tài)。
二、要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
珍惜時間,好好學(xué)習(xí),抓好四六級備考、期末考試的復(fù)習(xí),自覺端正考風(fēng)考紀,不違規(guī),不舞弊,否則將受到校紀校規(guī)的嚴肅處理。
三、要有平和的心理情緒。
同學(xué)之間要相互關(guān)愛,拒絕冷漠。能夠以平和的心態(tài)對待周邊的人和事,能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁、不鉆牛角尖,看到同學(xué)有困難、有危險,要給與力所能及的幫助并積極向老師和學(xué)校反映。
四、要有嚴肅的安全意識。
1、不在寢室內(nèi)吸煙、玩火,不在公共場所焚燒廢棄物;嚴禁使用各種違章電器;不酗酒鬧-事,珍愛生命;注意上下床鋪安全。
2、遠離危險場所;遵守交通規(guī)則,自覺維護交通秩序;不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)處(6392124)。
3、體育活動、實踐課及大型活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,做好安全預(yù)案,不擅自行動,防止各種危害安全的問題發(fā)生。
4、學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待,及時將情況通報給老師或同學(xué);敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為、又要量力而行,要及時撥打110報案。
同學(xué)們,為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,關(guān)注安全,珍愛生命,維護我們的美好校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和-諧校園貢獻自己的一份力量。
倡議人:__
日期:20__年__月__日