人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中考滿分作文寫(xiě)人篇一

學(xué)習(xí)篇

我，是一個(gè)典型的“落王”，此話怎講?凡是認(rèn)識(shí)我的人，都對(duì)此見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)槲艺於际莵G三落四，比如剛剛放在桌面上的筆，過(guò)一會(huì)兒，我又因 為找筆而把我那個(gè)“書(shū)桌”(其實(shí)也可稱為“書(shū)柜”專門收集學(xué)習(xí)上垃圾的柜子)。搞得天翻地覆，找到后，我又會(huì)說(shuō)出我的經(jīng)典名言“怎么在這，害我找了半 天!”我的家人每凡看到這一幕，在搖頭嘆氣;而我卻已更搞笑的話語(yǔ)來(lái)反駁他們：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò) ‘王’嗎?”只有我這種天才兒童才能早年稱“王”，你們應(yīng)該高興才是!

愛(ài)好篇

想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，必須要記住那個(gè)人的外貌才行，而如果你到我家，在對(duì)我毫無(wú)認(rèn)識(shí)的情況下，你看到搶電視機(jī)遙控器跑在最前頭的那個(gè)人，那就必定是 我。我表哥曾搞笑的說(shuō)過(guò)，如果我這個(gè)表妹去參加馬拉松長(zhǎng)跑，冠軍必定是我，因?yàn)槲抑灰诮K點(diǎn)放一臺(tái)電視就行了。我恨死表哥了，他總是這樣取笑我，但這也是 事實(shí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)看電視的我。

飲食篇

俗話說(shuō)得好：民以食為天。還有一句典型“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”這些都是我常常掛在嘴邊的名言，都是我的保護(hù)神。因?yàn)槲野謰屢环磳?duì)我 “吃”時(shí)，這些就成為了我最好的理由?？戳松厦?，一定知道我的第二個(gè)愛(ài)好了吧，對(duì)就是—— 吃!說(shuō)起這個(gè)吃，我還有幾件“英雄事跡”。記得有一次，爸爸帶我去“麥肯基”，我因“大吃特吃”而導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，可爸爸卻又買回了幾個(gè)炸得金燦燦的麻花， 我自己頗有感慨的說(shuō)了一句“‘吃’亦我所欲也，‘聲’(音)亦我所欲也，二者不可兼得，舍(聲)取吃者也?！闭f(shuō)完，我又照老規(guī)矩，又“賞”給了肚子幾個(gè)。 就因?yàn)槲疫@些“老規(guī)矩”，我的嗓子停聲了幾周，也光顧了幾次醫(yī)院，屁股上都可以當(dāng)“澆花器”了!爸媽以為我經(jīng)過(guò)這次“事跡”，應(yīng)該會(huì)收斂一點(diǎn)，可我的行動(dòng) 卻讓他們大跌眼鏡，我依然我行我素!這就是我，——一個(gè)愛(ài)吃的我。

……

怎么樣，看了上面，你們一定知道我是誰(shuí)了吧!對(duì)，我就是那個(gè)“落王”、愛(ài)看電視、愛(ài)吃的——李丹，雖然我長(zhǎng)得并不出眾，但我并不自悲，雖然我平凡，但我快樂(lè)!

中考滿分作文寫(xiě)人篇二

例：我忽然明白了讓的技巧，生活的繁雜與我無(wú)關(guān)，我不必整天想著讓開(kāi)他們，倒不如在心中拾起一片寧?kù)o，尋找一條平和的人生之路，平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。做一個(gè)心靈的隱士，又何必一定要讓開(kāi)世間的繁雜？（選自20xx年江蘇揚(yáng)州以讓為話題的中考滿分作文《讓的技巧》）

解讀：這是考生在浙西大峽谷中漂流，從乘竹筏的大伯的一句我哪清楚呦，撐了這么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以讓筏子平穩(wěn)地通過(guò)，要想去避讓危險(xiǎn)干啥？得到的感悟。真是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，考生的感悟是多么地獨(dú)特而又深刻??！反問(wèn)句結(jié)尾，更讓讀者覺(jué)得不容置疑。

例：看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜還是苦？那應(yīng)該是詩(shī)人的事情（選自20xx年廣東深圳半命題的味道的滿分作文《江南的味道》）。

解讀：考生明明知道在詩(shī)人筆下，江南的味道是多情的，最后還要兩個(gè)設(shè)問(wèn)句來(lái)一句：江南的味道是什么？甜還是苦？并俏皮、幽默說(shuō)：那應(yīng)該是詩(shī)人的事情，似乎與自己無(wú)關(guān)，這就留給讀者以仔細(xì)揣摩品味的余地。

例：夜深了，小街靜下來(lái)了，天上的星星和小街的街燈遙相呼應(yīng)，分不清是天上還是人間（選自20xx年湖北宜昌以美為話題的滿分作文《小街真美麗》）。

解讀：讀了這篇文章的結(jié)尾，人們自然會(huì)想到郭沫若的《天上的街市》，因?yàn)檫@一結(jié)尾抓住小街的特征，運(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)法，具有詩(shī)一般的意境，給人一種美的享受。

例：好心情之旅不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)你讓自己的人生成為永遠(yuǎn)的好心情之旅吧，給自己也給他人留一份好心情（選自20xx年江蘇常州以好心情之旅為話題的滿分作文《好心情之旅》）！

解讀：展望號(hào)號(hào)式的結(jié)尾，能夠直接表明作者的思想傾向和良好愿望，引導(dǎo)人們一起朝著這個(gè)方向努力奮斗。

例：雪似乎沒(méi)有想停的意思，那鮮亮的白色在晨光下顯得格外寧?kù)o而柔軟。一束晨光照到了那張紙上，上面寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字：尋母啟事（選自20xx年湖南益陽(yáng)市半命題走近的滿分作文《走近那張牛皮癬》）。

解讀：題目中的牛皮癬為什么要加引號(hào)？為什么專門清除牛皮癬的清潔工、晨練的老爺爺都沒(méi)有揭掉這張牛皮癬？上學(xué)的小學(xué)生為什么還要呵護(hù)這張牛皮癬？直到文章的結(jié)尾才解開(kāi)了這個(gè)謎底。不但能給人以原來(lái)如此的輕松感，還給人們以關(guān)愛(ài)他人的人性美、值得弘揚(yáng)的親情美的享受。

例：現(xiàn)在我成績(jī)好了。我也讀懂了那句我從前決不會(huì)明白的詩(shī)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（選自20xx年浙江金華半命題想起了的滿分作文《想起了那次醒悟》）！

解讀：最后引用名言佳句，能收到以一當(dāng)十的藝術(shù)效果，簡(jiǎn)捷明了，干凈利落。

豹尾當(dāng)然也沒(méi)有窮盡，也無(wú)法窮盡，同學(xué)們可以結(jié)合自己讀的中考佳作去揣摩運(yùn)用。

中考滿分作文寫(xiě)人篇三

“空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天……”

一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。

我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒(méi)有系鞋帶，顯然是忘了。

母親迎面走來(lái)，攔住了他。

俯身、彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀的一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中便回旋著淡淡的香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。

平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光帶著深邃的微陽(yáng)，仿佛跨過(guò)千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻，沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。

我倚在門邊，噙笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛(ài)不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。

眼前，父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后。一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。

此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽(yáng)深處。

我仍佇立在原處，心底的歌兒越唱越響，一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人，不善表達(dá)?？蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛(ài)意。是啊，愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，不一定要轟轟烈烈，心底的愛(ài)最感人，平淡的生活更能給人安全感，發(fā)出心底的歌聲才最美。

學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓歌從心底唱起，讓愛(ài)從歌中飄揚(yáng)!

中考滿分作文寫(xiě)人篇四

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能在藍(lán)天白云中翱翔，魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能在大海更深處里漫游，小草的夢(mèng)想是讓萬(wàn)水千山充滿磅礴的自然美……而我的夢(mèng)想是成為一位老師。

老師，一份受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受人矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻給我們帶來(lái)了光明;老師就像一位辛勤的園丁，他用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們。所以我的夢(mèng)想是成為一位老師，因?yàn)槲蚁矚g這份職業(yè)，敬佩這份職位！

假如我是一位老師我會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)慢慢提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們?cè)僖膊挥媒邮芷渌瑢W(xué)的`嘲笑和歧視，我希望他們也能像優(yōu)等生一樣自信。

假如我是一位老師，我會(huì)讓我的學(xué)生個(gè)個(gè)都加強(qiáng)鍛煉，讓同學(xué)們都身強(qiáng)力壯，我相信有一天我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油!他們會(huì)像劉翔和姚明一樣在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏!

假如我是一位老師，我要教會(huì)我的學(xué)生成為一個(gè)品德端莊的人，一個(gè)人學(xué)習(xí)再怎么優(yōu)異品德不好終將干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教會(huì)我的學(xué)生成為富有同情心的人，當(dāng)看見(jiàn)身體有缺陷的人不要睜一只眼閉一只眼，更不要對(duì)他們冷嘲熱諷，而是應(yīng)該懷著一顆真摯的心去幫助他們。在公交車上，你遇到了孕婦或老人和抱小孩的人，都應(yīng)該熱情地讓座。

假如我是一位老師，我會(huì)讓我的學(xué)生知道孝敬父母。有一些同學(xué)為家長(zhǎng)做點(diǎn)什么都要給小費(fèi)，而他們做的這一些都是理所當(dāng)然的事，同學(xué)們也應(yīng)該經(jīng)常為自己的爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，這樣你和父母心中都充滿了無(wú)限的愛(ài)。你們也應(yīng)該替自己的父母想一想替他們分擔(dān)一下。老師不僅僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還讓學(xué)生知道了如何做人。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋煛边@個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，我相信我也會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。