總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

信息管理工作總結(jié)篇一

政務(wù)信息工作看似軟任務(wù)，無關(guān)緊要，實(shí)質(zhì)意義重大。它是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傾聽基層呼聲，了解基層矛盾，發(fā)現(xiàn)基層問題，知曉基層信息的重要信息來源。特別是在一些重特大事件面前，如果不即時(shí)上報(bào)信息或故意隱瞞信息，發(fā)生信息倒流，那就不是小問題，而是影響工作成敗的大問題。對(duì)此，站領(lǐng)導(dǎo)高度重視，深刻認(rèn)識(shí)，多次在各類會(huì)議上對(duì)政務(wù)信息工作提出要求，并研究成立了政務(wù)信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由站長(zhǎng)李蘇杭兼任，副組長(zhǎng)由站副職領(lǐng)導(dǎo)兼任，成員由站各部門負(fù)責(zé)人兼任。

為進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息工作，站研究下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好公路政務(wù)信息工作的通知》（金路字[20xx]57號(hào)），確定站全年上報(bào)信息不少于60篇，被上級(jí)錄用不少于2，力爭(zhēng)在市公路處年度目標(biāo)考核中取得較好名次。并對(duì)總?cè)蝿?wù)進(jìn)行細(xì)化落實(shí)，明確站辦公室每月上報(bào)信息不少于，大隊(duì)綜合股每月上報(bào)不少于，其他各股、中隊(duì)每月不少于。同時(shí)明確各部門一名文字能力較強(qiáng)的同志作為兼職信息員，部門負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)信息員及時(shí)收集反映公路改革、發(fā)展和各項(xiàng)管理工作中的重要信息，做到抓大事、抓典型、抓重點(diǎn)、抓成效，有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂，真實(shí)、全面反映情況。一年來，信息員踴躍寫稿，出現(xiàn)了一些質(zhì)量較高的信息，相繼被省廳、市政府采錄。如：《引進(jìn)外資建路》被省交通廳、市政府、市交通局、市公路處分別采用；《xx全面清理工程欠款》被省交通廳、省公路局、市交通局、市公路處分別采用，為我站贏得了較高的得分。為做好上報(bào)信息的統(tǒng)計(jì)工作，站辦公室同志自行編寫了政務(wù)信息登記審核軟件，對(duì)上報(bào)的信息登記在案、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。

為充分調(diào)動(dòng)信息員寫稿積極性，站實(shí)行上報(bào)信息來稿登記制和稿酬制，被市處采用的每篇獎(jiǎng)勵(lì)20元，被市局采用的每篇獎(jiǎng)勵(lì)50元，被市委（政府）辦、省廳采用的每篇獎(jiǎng)勵(lì)100元，被交通部、省委（政府）辦和國(guó)辦采用的每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元。要求信息應(yīng)用的數(shù)據(jù)、事例準(zhǔn)確無誤，做到一事一報(bào)、立意鮮明、言簡(jiǎn)意賅，有情況、有分析、有建議、有成效。對(duì)問題信息須經(jīng)站主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后方可報(bào)送，一般信息由站分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)送。信息上報(bào)直接從站辦公自動(dòng)化系統(tǒng)“公路信息專報(bào)”欄目向辦公室報(bào)送，由站辦公室集中審核編輯后上報(bào)市公路處。1-3季度，市處對(duì)采錄的政務(wù)信息通報(bào)后，站及時(shí)向信息員兌付了稿酬，使信息員寫稿的積極性進(jìn)一步高漲。

一年來，在市公路處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我站政務(wù)信息工作雖然取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)要求相比，仍有很大差距，特別是部分兼職信息員的信息意識(shí)還比較薄弱，信息寫作的質(zhì)量還比較欠缺。今后，我們將進(jìn)一步努力，不斷加強(qiáng)對(duì)政務(wù)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)對(duì)信息員素質(zhì)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取多寫信息，寫好信息，及時(shí)、準(zhǔn)確反映基層工作成與敗、得與失和一線公路職工的冷暖，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策提供依據(jù)。

信息管理工作總結(jié)篇二

按照教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)常規(guī)進(jìn)行備課授課，平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)聽老教師和優(yōu)秀年輕的教師講課，學(xué)習(xí)和聽取他們的授課經(jīng)驗(yàn)和好的建議，并做好聽課記錄，并反思自己教學(xué)過程中的不足之處進(jìn)行改正。

1、四年級(jí)《手工折紙系列》課程

四年一班有36名學(xué)生，每周有四節(jié)課程，在每次課程中我都盡量做到課堂內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。本學(xué)期講授了“f15戰(zhàn)斗機(jī)”、“老鼠”、“元寶”、“雜物盒”、“獅子座”、“白羊座”、“六邊形盒子”、“糖果盒”等共計(jì)13個(gè)折紙作品。

在授課過程中，我采用分小組研究討論的學(xué)習(xí)方式，小組成員之間互幫互學(xué)共同完成紙質(zhì)作品，這極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

2、五年級(jí)數(shù)學(xué)課程

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期與學(xué)生之間的磨合，這學(xué)期和學(xué)生之間有了默契，我上課輕松了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛也活躍了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一些進(jìn)步。

備課時(shí)下功夫，用網(wǎng)平臺(tái)查找相關(guān)的資源，整合成符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，如：ppt、影音動(dòng)畫等。把要講解的知識(shí)都利用智能平板展示出來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃，聽課的態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)自然會(huì)有提高。

按時(shí)按節(jié)上課，從不無故缺課，根據(jù)學(xué)生課堂的表現(xiàn)和成績(jī)的反應(yīng)情況，有針對(duì)性的提名回答問題和上黑板解決問題，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，課堂上突出知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性指導(dǎo)。課后及時(shí)反思，授課過程遇到一些模棱兩可的問題及時(shí)請(qǐng)教老教師或教導(dǎo)主任，通過向他們學(xué)習(xí)、探討，把問題弄清。同時(shí)學(xué)習(xí)好的教學(xué)方和引導(dǎo)方式，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得深刻。

打印室的工作比較零散，主要有日常管理、網(wǎng)站維護(hù)、信息監(jiān)督、各辦公室材料印制、公開課及各類活動(dòng)錄像拍照工作等幾個(gè)方面。

1、日常管理工作。每天上班把辦公室的衛(wèi)生搞好；下班后關(guān)電腦、切電源、關(guān)好門窗，不留安全隱患。平時(shí)及時(shí)處理好速印機(jī)的故障，做好印刷用紙的記錄。

2、網(wǎng)站維護(hù)工作。及時(shí)上傳發(fā)布學(xué)校及上級(jí)部門的重要通知，以便全校教職工能夠及時(shí)了解最新信息。如：上傳每周劃內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)教育局及進(jìn)修學(xué)校的通知等。

3、信息監(jiān)督工作。每天及時(shí)關(guān)注“通榆縣教育局”、“縣教師進(jìn)修學(xué)?！蓖ㄖ?，將信息整理出來備份、存檔，并將信息立即發(fā)給校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)第一時(shí)間看到教育局發(fā)布的最新消息，以便對(duì)上級(jí)部署的工作開展和落實(shí)；針對(duì)一些重要的通知，及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，并轉(zhuǎn)發(fā)到“新發(fā)學(xué)校教師qq群”，讓全校教職工第一時(shí)間了解與自身相關(guān)的最新消息。

4、各辦公室材料印制工作。幫助各學(xué)科教師整理打印電子教案、幫助各辦公室印制材料、制表、整理學(xué)校部分歸檔的檔案材料工作等。

5、公開課及各類活動(dòng)錄像拍照工作。負(fù)責(zé)公開課及各類文體活動(dòng)錄像拍照工作，將各類影音、圖片信息記錄下來，并保存。如：本學(xué)期中小學(xué)教研活動(dòng)，慶“六一”活動(dòng)等。

1.遵守圖書室借閱制度。嚴(yán)格遵守圖書室借書、還書時(shí)間和借閱上限，做到了每個(gè)學(xué)生有書看、有書讀。學(xué)生借閱和還書之后，要對(duì)各個(gè)書架進(jìn)行整理，仔細(xì)檢查是否有圖書放錯(cuò)位置或者擺放不整齊，整理好后才能離開圖書室。

2.記錄統(tǒng)計(jì)。每次借閱和還書日是最忙碌的日子，學(xué)生圖書管理員利用大課間時(shí)間來圖書室借閱和還書，我會(huì)一一對(duì)每本書做好借閱和還書的記錄和檢查，以確保不丟書，不破損。

1.日常管理。每次使用多媒體教室都要由使用者簽字，做好多媒體教室的使用記錄和統(tǒng)計(jì)。每周一、周三、對(duì)多媒體教室進(jìn)行清掃，保持多媒體教室清潔。開大型會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)時(shí)及時(shí)做好會(huì)場(chǎng)布置，如：設(shè)計(jì)led字幕，調(diào)音臺(tái)及話筒的調(diào)試。

2.影片放映。每周一、周三晚自習(xí)第二節(jié)課組織住宿生到多媒體教室觀看影片，影片主要包括愛國(guó)、教育、文化、娛樂等題材。本學(xué)期觀看國(guó)內(nèi)外影片共計(jì)27部。

信息管理工作總結(jié)篇三

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的信息管理系后勤工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)至今，在后勤部、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，本學(xué)期生活部的工作有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究以往工作、借鑒其它兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無論是在實(shí)際工作還是對(duì)生活部的管理上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破，成績(jī)是廣大同學(xué)有目共睹的。本月工作總結(jié)入下：

1．部門例會(huì)：為了更好的開展生活部的工作，也為了更加團(tuán)結(jié)部門成員，及時(shí)組織例會(huì)，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，有利于下一次工作的更好開展。

2．食堂值勤：每天的值勤，各成員都能及時(shí)參與，積極主動(dòng)的與食堂負(fù)責(zé)人交流，為廣大同學(xué)的就餐秩序得到有效的保障。

臨近假期，很多同學(xué)在一些方面都有所放松。為了讓全系同學(xué)形成一種生活自律、衛(wèi)生、安全的共識(shí)和氣氛，我們首先進(jìn)行思想文化宣傳，打通全體同學(xué)的心理關(guān)，讓他們都重視起來，參與其中。在這方面，我們系生活部通過以下幾方面實(shí)現(xiàn)：

1、召集各班的生活委員參加會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)精神，強(qiáng)調(diào)搞好寢室衛(wèi)生、安全、文化的必要性和好處。

2、要求各班生活委員定期在各班的班會(huì)上對(duì)同學(xué)們的生活進(jìn)行改進(jìn)。

3、針對(duì)大學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)生活的較大差異，及時(shí)地對(duì)新生強(qiáng)調(diào)大學(xué)生寢室生活的相關(guān)教育，強(qiáng)化意識(shí)。

身為學(xué)生會(huì)大家庭的一員，團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、共同進(jìn)步是我們應(yīng)盡的職責(zé)，我部一向本著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極參與、配合其他部門的活動(dòng)。今天我們所取得的成績(jī)離不開生活部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤勞動(dòng)，也離不開其他各部的配合和幫助，沒有他們的汗水和付出，就沒有我們今天的收獲。

我們生活部是學(xué)校與學(xué)生們之間的溝通橋梁，為了為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的`就餐環(huán)境，也為了讓學(xué)生食堂更加完善，食堂老板的工作更加順利地進(jìn)行，我們盡心盡力為老板，同學(xué)服務(wù)。因此，我們對(duì)全體同學(xué)將進(jìn)行一次全面的調(diào)查，并及時(shí)的總結(jié)、且與老板進(jìn)行交流，以最快的速度、最好的效果對(duì)食堂問題進(jìn)行改善。在交流中，我們部們成員都得到了應(yīng)有的鍛煉，同時(shí)也解決了一些問題，使我們的工作更加進(jìn)一步的深入完善之中。

在這個(gè)月的例會(huì)和值勤中有幾個(gè)成員有遲到現(xiàn)象，拖拖拉拉的，希望在下一次中部要出現(xiàn)類似情況?？偨Y(jié)過去是為了迎接更好的未來。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蘊(yùn)涵著成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的日子里，我們會(huì)繼承好的傳統(tǒng)，改掉不足，在團(tuán)委的指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，在廣大同學(xué)的支持下，我們一定會(huì)做得更好！

信息管理工作總結(jié)篇四

今年，我們以保障金財(cái)應(yīng)用一體化系統(tǒng)高效、安全、規(guī)范運(yùn)行為核心，積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維和建設(shè)，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，全局信息化工作取得了顯著成效，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，與新時(shí)期信息化發(fā)展要求和財(cái)稅體制改革形勢(shì)相比，我們還存在較大的差距，主要表現(xiàn)在:

一是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不強(qiáng)。專網(wǎng)使用人員的安全意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在“一機(jī)兩用”(一臺(tái)電腦即用財(cái)政專網(wǎng)也用互聯(lián)網(wǎng))的情況，同時(shí)還存在信息保護(hù)和防毒認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象。

二是缺乏相關(guān)專業(yè)人員。由于我局缺乏相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，信息系統(tǒng)安全方面可投入的人員工作力量有限，部分網(wǎng)絡(luò)安全措施不能很好落實(shí)。

三是制度落實(shí)還不全面。在網(wǎng)絡(luò)安全違紀(jì)方面還未形成問責(zé)處理機(jī)制，致使相關(guān)操作人員放松了安全防護(hù)意識(shí)的提升。網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理制度相對(duì)滯后，網(wǎng)絡(luò)信息工作的運(yùn)行效率較低。

四是正版軟件普及不到位。單位個(gè)別計(jì)算機(jī)仍使用非正版系統(tǒng)軟件，存在安全漏洞。

信息管理工作總結(jié)篇五

在信息化技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)的概念已經(jīng)深入人心，正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式，幼兒園信息化建設(shè)也日益成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。今天本站小編給大家整理了幼兒園信息管理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

20xx年中，我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分，園長(zhǎng)及各部門非常重視信息工作，將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口，以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，提高我園的競(jìng)爭(zhēng)力和開放辦園的社會(huì)效益，以構(gòu)建與現(xiàn)代化海曙教育新格局相匹配的學(xué)前教育。

一、定目標(biāo)、明制度。

1、首先，幼兒園制定了相應(yīng)的信息工作目標(biāo)和治理制度，形成了一定的激勵(lì)機(jī)制。

根據(jù)上級(jí)部門信息工作的要求及幼兒園的實(shí)際情況，我們制定了以下工作目標(biāo)：

(1)制定信息工作的治理制度，形成教育、教學(xué)、治理信息化的激勵(lì)機(jī)制。

(2)建立區(qū)級(jí)、園級(jí)的信息化工作運(yùn)作體系。

2、制訂了信息員考核制度，從信息員的工作職責(zé)、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。

為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化，實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無形為有形，我制定了《信息登記表》，及時(shí)對(duì)送交的及發(fā)布的信息登記并存檔，而幼兒園則根據(jù)這些統(tǒng)計(jì)資料作為對(duì)我工作的考核，從參與活動(dòng)的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎(jiǎng)懲等方面進(jìn)行量化評(píng)定，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識(shí)。

二、理網(wǎng)絡(luò)、立責(zé)任

為了推進(jìn)幼兒園信息化工作的發(fā)展，我們主要采取了以下的措施，為將信息工作擴(kuò)展到各個(gè)條、塊、面上，力求全面反映幼兒園的幼教動(dòng)態(tài)，我們幼兒園建立了信息員隊(duì)伍，工作定點(diǎn)、責(zé)任到人，一年來我們的信息工作主要分為2個(gè)階段。

第一個(gè)學(xué)期，是由我園的趙靜老師擔(dān)任信息員一職，將信息工作落實(shí)到各個(gè)部門，由幼兒園的教育科研部門、工會(huì)、黨支部、團(tuán)支部及各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)人，挖掘幼兒園的各項(xiàng)信息，及時(shí)根據(jù)各塊工作的情況在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布各項(xiàng)信息，并將信息工作作為各部門的常規(guī)工作納入到每月的考核中，與考核中的工作職責(zé)掛鉤。

第二學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任了幼兒園的信息員工作，我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項(xiàng)工作。信息員工作中，信息報(bào)送是常規(guī)工作，而我作為幼兒園一線的教師，和小學(xué)、初中的老師不同，每天的半天需要帶班，另外半天的時(shí)間則要備課、做教具等等，為此，信息工作常常帶回家，我會(huì)在家連夜對(duì)幼兒園當(dāng)天的信息進(jìn)行梳理，編寫成稿，在家里的電腦上及時(shí)發(fā)送，確保信息的時(shí)效性。

每當(dāng)幼兒園有教育局領(lǐng)導(dǎo)前來調(diào)研或慰問，或者幼兒園有大活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)和配班老師調(diào)班，利用自己空班的時(shí)間去拍照、寫報(bào)導(dǎo)，而幼兒園論壇的班級(jí)活動(dòng)版塊是我最為關(guān)注的地方，因?yàn)槔蠋焸儠?huì)把自己班級(jí)的活動(dòng)照片及時(shí)上傳，這也是我信息來源的主要渠道。記得這個(gè)學(xué)期的期初我放婚假，有15天在家的休息時(shí)間，雖然放假在家，但是我的心卻一直牽掛著幼兒園的信息，每天都要查看一下幼兒園的大活動(dòng)，就是外出旅游了，也不忘帶上手提電腦，到了旅館第一件事情就是上網(wǎng)看幼兒園的網(wǎng)站，在家的15天，我寫了多篇幼兒園的信息報(bào)導(dǎo)，其中2篇給海曙區(qū)教育局網(wǎng)站錄取。這一年對(duì)信息工作的執(zhí)著與堅(jiān)持，緣于我對(duì)這份工作的無比熱愛，這種熱愛又演化成推動(dòng)我工作不斷向前的動(dòng)力。

最后，我想介紹一下我們幼兒園在這一年中在信息工作方面取得的小小成果：

1、從信息完成的質(zhì)與量上來看，一年來，我們多篇文章刊登在各類報(bào)紙上，例如上學(xué)期初的“幼兒園開學(xué)的第一天”刊登在現(xiàn)代金報(bào)上，“消防演習(xí)”刊登在寧波晚報(bào)上等等。在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站上總共發(fā)表了60多篇幼兒園信息，并同時(shí)在教育論壇的學(xué)前教育版塊上發(fā)表了不計(jì)其數(shù)的信息，我本人也被評(píng)為了教育論壇的優(yōu)秀信息員。

2、從幼兒園的整體發(fā)展上來看，幼兒園逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化治理，拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我園的信息化建設(shè)從運(yùn)用電腦進(jìn)行文字處理開始起步，到信息化為我服務(wù)(實(shí)現(xiàn)幼兒園保教服務(wù)、治理與宣傳的整合)，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校奠定了治理基礎(chǔ)。

3、從教師的信息意識(shí)來看，大家的信息意識(shí)大為增強(qiáng)，每當(dāng)班級(jí)里開展了一個(gè)活動(dòng)，我們幼兒園的教師們就會(huì)主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(zhǎng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。

4、從家長(zhǎng)的參教意識(shí)來看，家長(zhǎng)網(wǎng)上參教的熱情越來越高。由于幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善，家長(zhǎng)的上網(wǎng)熱情越來越高，很多家長(zhǎng)天天都要進(jìn)入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級(jí)論壇，瀏覽其中的內(nèi)容，及時(shí)與教師互通信息，提出對(duì)班級(jí)論壇、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級(jí)論壇的建設(shè)，而班級(jí)論壇的建設(shè)，也為我信息工作的開展提供了便利，并帶動(dòng)了班級(jí)工作的開展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。

在今后的日子里，我們幼兒園將一如既往，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)信息工作的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我園信息水平。

在信息化技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)的概念已經(jīng)深入人心，正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式，學(xué)校信息化建設(shè)也日益成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。學(xué)校教育信息化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地。

我園積極響應(yīng)信息化建設(shè)的號(hào)召，努力朝無紙化辦公的方向發(fā)展，在各類展示及公開活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動(dòng)中，也經(jīng)常能夠借鑒網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使自己的教學(xué)教育工作更出色，更有特色。

本學(xué)期我在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助、努力工作，現(xiàn)將本學(xué)期的信息工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

自開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息開展工作，形成了一定的工作機(jī)制。根據(jù)上級(jí)部門的信息工作要求及幼兒園的實(shí)際情況，開學(xué)初，認(rèn)真制定了每月的信息

工作計(jì)劃

二、信息上報(bào)工作

信息工作中，信息報(bào)送是常規(guī)工作。每當(dāng)幼兒園有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來調(diào)研或督導(dǎo)檢查，或者幼兒園有大活動(dòng)，我們都會(huì)主動(dòng)、積極抽出時(shí)間去拍照、寫報(bào)導(dǎo)，而幼兒園的班級(jí)網(wǎng)站也是我們最為關(guān)注的地方，因?yàn)槔蠋焸儠?huì)把自己班級(jí)的活動(dòng)照片及時(shí)上傳，這也是我們信息來源的主要渠道。有時(shí)班級(jí)開展親子活動(dòng)等，也鼓勵(lì)老師把孩子的活動(dòng)照片傳到自己的班級(jí)網(wǎng)站上。我對(duì)信息工作的執(zhí)著與堅(jiān)持，緣于我對(duì)這份工作的無比熱愛，這種熱愛又演化成推動(dòng)我工作不斷向前的動(dòng)力。

但是由于種種原因，本學(xué)期我園的信息發(fā)布的情況和數(shù)量等都不容樂觀，為此我們將在下學(xué)期在這方面繼續(xù)努力，及時(shí)捕捉有價(jià)值的信息，及時(shí)發(fā)布。

三、信息工作成果

1、從幼兒園的整體發(fā)展上來看，我們幼兒園逐步開始向網(wǎng)絡(luò)化管理發(fā)展，利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園也注重對(duì)老教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，讓她們能掌握最基本的信息技術(shù)，慢慢地讓她們?cè)谧约喊嗉?jí)網(wǎng)站上進(jìn)行操作，逐步發(fā)展到信息化為我服務(wù)，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

2、從教師的信息意識(shí)來看，我覺得教師的信息意識(shí)大為增強(qiáng)，每當(dāng)班級(jí)里開展了一個(gè)活動(dòng)，我們幼兒園的教師們就會(huì)主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(zhǎng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。

3、從家長(zhǎng)的參于意識(shí)來看，家長(zhǎng)在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級(jí)論壇的日漸完善是分不開的，我也經(jīng)常參與我們幼兒園各班級(jí)的評(píng)論，看見有些家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)論壇，瀏覽其中的內(nèi)容，及時(shí)與教師互通信息，提出對(duì)班級(jí)論壇、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級(jí)論壇的建設(shè)，而班級(jí)論壇的建設(shè)，也為我的信息工作的開展提供了便利，并帶動(dòng)了班級(jí)工作的開展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。

四、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)教育信息網(wǎng)的管理，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真審核信息上傳資料。

2、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，積極做好園內(nèi)網(wǎng)站的家長(zhǎng)宣傳工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)勇躍參與到幼兒園教育信息管理，讓家長(zhǎng)積極投稿說說自己的育兒心得。通過宣傳讓家長(zhǎng)更清晰地認(rèn)識(shí)、了解幼兒園的教育。

3、還要不斷地加強(qiáng)自身的撰寫信息的能力，從而促使整體工作水平的提高。以上是本學(xué)期我園教育信息工作開展的情況，我們將在以后的信息工作中一如既往，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)信息工作的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我園信息水平。

我區(qū)托幼辦一貫將學(xué)前教育信息工作作為學(xué)前教育工作的重要組成部分，并納入到了區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃之中，各級(jí)各部也十分重視信息工作，在區(qū)學(xué)前教育“教科研引領(lǐng)、向治理要質(zhì)量，辦園水平有質(zhì)的飛躍”的目標(biāo)引領(lǐng)下，將信息工作的開展作為發(fā)展的新機(jī)遇，以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量，構(gòu)建與現(xiàn)代化新松江教育新格局相匹配的學(xué)前教育，為社會(huì)、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

一、我們的目標(biāo)

我托幼辦立足信息工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提出要以學(xué)前教育信息化帶動(dòng)學(xué)前教育的現(xiàn)代化，我們的目標(biāo)是：

(一)實(shí)現(xiàn)區(qū)公辦幼兒園的“園園通”目標(biāo)

到20xx年公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)“園園通”的目標(biāo)。

(二)制定信息工作的治理制度，形成教育、教學(xué)、治理信息化的激勵(lì)機(jī)制

20xx年之前實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)信息工作的制度化治理，建立學(xué)前教育信息化工作的激勵(lì)機(jī)制。

(三)建立區(qū)級(jí)、園級(jí)的信息化工作運(yùn)作體系

20xx年完成區(qū)級(jí)層面信息化工作運(yùn)作的模式，20xx年實(shí)現(xiàn)園級(jí)層面的信息化工作運(yùn)作。

二、我們的舉措

我區(qū)學(xué)前教育信息工作由于種種原因起步較晚，自20xx年(尤其自20xx年)以來，全區(qū)信息工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，為了推進(jìn)區(qū)信息化工作的開展，近年來，我們主要采取了以下幾項(xiàng)措施：

(一)爭(zhēng)取各方支持，奠定信息化工作基礎(chǔ)

托幼辦通過區(qū)托幼聯(lián)席會(huì)議向社會(huì)各職能部門宣傳學(xué)前教育的信息工作，獲得社會(huì)各界的大力支持，教育局領(lǐng)導(dǎo)尤為重視，投入了大量的物力和財(cái)力。20xx年上半年對(duì)區(qū)部分幼兒園的一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)中顯示，21所的幼兒園中就配備有115臺(tái)計(jì)算機(jī)，20xx年10月松江區(qū)教育局又為城區(qū)各一級(jí)幼兒園新增15臺(tái)計(jì)算機(jī)、各二級(jí)幼兒園新增10臺(tái)計(jì)算機(jī);教育局還為各幼兒園提供了寬帶上網(wǎng)的條件。目前，各幼兒園的電腦基本數(shù)量：每班1-2臺(tái)、保健(接門檢機(jī))、財(cái)務(wù)、治理人員每人一臺(tái);并添置了輔助設(shè)備：門檢系統(tǒng)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、優(yōu)盤和刻錄機(jī)等。領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)、理念上的支撐以及社會(huì)各職能部門的支持為我區(qū)信息化工作的開展提供了有利的保障。

(二)建立信息員隊(duì)伍，理順治理網(wǎng)絡(luò)

為將信息工作擴(kuò)展到各個(gè)條、塊、面上，力求全面反映區(qū)的幼教動(dòng)態(tài)，在松江區(qū)教育局的關(guān)注下，20xx年9月區(qū)教育局印發(fā)了“關(guān)于成立松江區(qū)學(xué)前教育信息員隊(duì)伍的通知”的文件，正式對(duì)區(qū)托幼辦直接領(lǐng)導(dǎo)下的信息員隊(duì)伍進(jìn)行了任命。這支區(qū)學(xué)前教育信息員隊(duì)伍來自基層，同時(shí)又服務(wù)于基層，對(duì)基層幼兒園信息工作的發(fā)展起了良好帶動(dòng)作用。同時(shí)區(qū)托幼辦還通過區(qū)各幼兒園信息員工作會(huì)議的形式，明確區(qū)級(jí)信息員與基層幼兒園信息員各自的職責(zé)，工作定點(diǎn)、責(zé)任到人，充分利用區(qū)各幼兒園信息員的資源，并挖掘幼兒園教師及三大員的信息資源、家長(zhǎng)的信息資源等。

(三)形成常態(tài)治理機(jī)制，保證工作順利開展。

為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化，在總結(jié)多年實(shí)踐基礎(chǔ)上，制訂了《松江區(qū)學(xué)前教育信息員工作手冊(cè)》，從工作職責(zé)、治理與考核、稿件要求三大方面明確了區(qū)級(jí)信息員、基層信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。因?yàn)樾畔⒐ぷ魇且环N無形的工作，為了實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無形為有形，所以制訂了《信息登記表》，信息員及時(shí)對(duì)送交的及發(fā)布的信息登記并存檔，根據(jù)這些統(tǒng)計(jì)資料作為對(duì)信息員工作的考核。此外，還制訂了《松江區(qū)學(xué)前教育信息員工作量化實(shí)施辦法(暫行)》考核指標(biāo)，從信息員參與活動(dòng)的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎(jiǎng)懲等方面進(jìn)行量化評(píng)定，同時(shí)，還通過扣分類的要求，增強(qiáng)信息員對(duì)信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識(shí)。

(四)加大培訓(xùn)力度，提高信息處理水平。

基層幼兒園信息員都是兼職的，其中許多信息員并非一線教師，在對(duì)教育教學(xué)的理解把握上和工作能力上都存在巨大的差異，因此區(qū)托幼辦每學(xué)期定期召開信息員的學(xué)期計(jì)劃工作會(huì)議和學(xué)期總結(jié)工作會(huì)議，統(tǒng)一工作的思路、不斷總結(jié)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題，并不定期地開展培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)、電話聯(lián)系、信件間的相互反饋以提高信息員自身的業(yè)務(wù)水平。20xx年11月上海市學(xué)前教育信息部舉辦“童趣”杯園所主頁(yè)大賽，我區(qū)托幼辦積極配合，宣傳發(fā)動(dòng)，并邀請(qǐng)了上海市學(xué)前教育信息部專業(yè)指導(dǎo)人員為全體信息員進(jìn)行了“加強(qiáng)園所主頁(yè)建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)前教育風(fēng)采”的專題培訓(xùn)，提高了信息員們的實(shí)踐操作能力。

(五)積極組織各項(xiàng)工作，切實(shí)展示和推動(dòng)區(qū)幼教課改。

近年來，我區(qū)積極開展、參與學(xué)前教育信息的各項(xiàng)工作。20xx年10月底至11月初，在06網(wǎng)bbs“談天說地版”(教師版)組織了2個(gè)話題的討論，由于選題好、發(fā)動(dòng)好，先后有來自區(qū)22所幼兒園的園長(zhǎng)、老師及家長(zhǎng)近5千人次跟發(fā)貼。此外，在確立?？黝}的基礎(chǔ)上，大量收集了來自16個(gè)單位及部門117張圖片資料，整理出反映松江區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的“松江區(qū)學(xué)前教育”?？?，于11月間利用上海市學(xué)前教育網(wǎng)對(duì)向宣傳。同時(shí)，我區(qū)也創(chuàng)造性地開展工作，利用現(xiàn)有的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息的流轉(zhuǎn)和教育教學(xué)資源、經(jīng)驗(yàn)的共享。

三、我們的成果

(一)表現(xiàn)在園所的發(fā)展上，園所逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化治理，拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

各園所的信息化建設(shè)從運(yùn)用電腦進(jìn)行文字處理開始起步，到刻意為信息化服務(wù)(制作園所頁(yè)面宣傳幼兒園，到信息化為我服務(wù)(實(shí)現(xiàn)幼兒園保教服務(wù)、治理與宣傳的整合)，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校奠定了治理基礎(chǔ)。

(二)表現(xiàn)在教師的發(fā)展上，教師的信息意識(shí)增強(qiáng)，信息制作處理的能力提高。

各園所都非常重視教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的提高，教師已能熟練把握計(jì)算機(jī)的基本維護(hù)、熟練把握運(yùn)用“信息流轉(zhuǎn)”，及時(shí)更新“班級(jí)主頁(yè)”的信息。每當(dāng)班級(jí)里開展了一個(gè)活動(dòng)，教師們就會(huì)主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(zhǎng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。

(三)表現(xiàn)在家長(zhǎng)參教意識(shí)的增強(qiáng)上，家長(zhǎng)網(wǎng)上參教的熱情越來越高。

由于各園的積極宣傳及園所主頁(yè)的日漸完善，家長(zhǎng)的上網(wǎng)熱情越來越高，很多家長(zhǎng)天天都要進(jìn)入園所主頁(yè)和自己孩子所在班的班級(jí)主頁(yè)，瀏覽其中的內(nèi)容，通過班級(jí)信箱及時(shí)與教師互通信息，提出對(duì)班級(jí)主頁(yè)、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)，帶動(dòng)了班級(jí)工作的開展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。

(四)表現(xiàn)在區(qū)學(xué)前教育課改的推進(jìn)上，使得課改經(jīng)驗(yàn)的交流和展示更加便捷。

由于全區(qū)實(shí)現(xiàn)了園園通，園際間的信息互通就更方便了，各園所能及時(shí)上傳課改動(dòng)態(tài)方面的信息，有力地加強(qiáng)了園際間的互相溝通與學(xué)習(xí)，有效地推進(jìn)了我區(qū)的課改工作。

信息化工作任重而道遠(yuǎn)，我們將一如既往，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)信息工作的熟悉，從而進(jìn)一步扎實(shí)、有效地推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育信息化水平。

信息管理工作總結(jié)篇六

20__學(xué)年度學(xué)生信息員工作總結(jié)本年度的學(xué)生信息員工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各系、部大力支持和各個(gè)班級(jí)學(xué)生信息員同學(xué)的辛勤努力下，學(xué)生信息員工作取得滿意成績(jī)，也涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生信息員。今天在此舉行20__學(xué)年度學(xué)生信息員工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的在于表彰先進(jìn)，激勵(lì)他人，進(jìn)一步做好教學(xué)信息收集與反饋工作。

學(xué)生信息員制度自20__年實(shí)施以來，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀地向教務(wù)部門反映在教學(xué)工作和教學(xué)管理過程中各類教學(xué)信息。反映學(xué)生的心聲，提出合理化建議，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用，弘揚(yáng)先進(jìn)，為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作提供重要信息。20__年學(xué)年度學(xué)院共聘請(qǐng)了250名學(xué)生信息員，這是一支強(qiáng)有力的學(xué)生信息員隊(duì)伍。許多學(xué)生信息員放棄課余休息時(shí)間，共采集教學(xué)信息2400多份，4000余條，教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)收到的《教學(xué)信息反饋表》進(jìn)行歸納整理，并向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和各系部反饋學(xué)生的教學(xué)意見與建議，其中很多質(zhì)量較高的教學(xué)信息已被有關(guān)部門所采用。這些教學(xué)信息，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)力度，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

1.學(xué)生信息員定期反饋任課教師的上課情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.學(xué)院教務(wù)處，各系、部主任通過學(xué)生信息員信息反饋，及時(shí)掌握了教師上課的第一手資料，了解了各任課教師的實(shí)際教學(xué)狀況，對(duì)教學(xué)水平高的教師給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的教師實(shí)施跟蹤聽課，督促其改進(jìn)。

3.教師通過信息反饋及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)癥下藥，給學(xué)生予以具體的指導(dǎo)。

1.有些學(xué)生信息員不夠積極主動(dòng)，不認(rèn)真，不能按要求采集代表全班同學(xué)的信息，從而填寫的內(nèi)容比較單一，不能全面地反映本班同學(xué)的看法、意見。

2.有些學(xué)生信息員對(duì)于信息反饋表上內(nèi)容的保密性有些疑慮，從而導(dǎo)致不敢反映真實(shí)情況。擔(dān)心意見反饋會(huì)影響師生之間的關(guān)系，害怕老師不但不接受意見，甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒;怕有些老師知道某班有學(xué)生向?qū)W校反饋?zhàn)约旱牟蛔阒帟?huì)打擊報(bào)復(fù)等。

因此，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息員的引導(dǎo)和培訓(xùn)，要使學(xué)生信息員充分認(rèn)識(shí)到這一工作的重要性，它不但有利于教師教學(xué)，有利于學(xué)院教學(xué)管理，更有利于廣大學(xué)生自己能更好地學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

教學(xué)信息是指學(xué)校與各系的教學(xué)工作情況和教學(xué)改革中存在的問題及相關(guān)的問題等，主要包括下列方面的內(nèi)容：

(一)與教學(xué)秩序相關(guān)的信息

1.教師上課遲到、提前下課(時(shí)間)、上課接打手機(jī)等情況的記實(shí);教師缺課、代課、串課的情況記實(shí);教師上課缺席情況記實(shí);由于課前未安排好而臨時(shí)發(fā)生不能上或延時(shí)上課的情況記實(shí)。

2.學(xué)生上課遲到、缺席、課堂學(xué)風(fēng)差等現(xiàn)象比較嚴(yán)重的情況。

3.集中進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)不能如期按計(jì)劃進(jìn)行，使學(xué)生學(xué)習(xí)受到較大影響的情況。

4.考場(chǎng)紀(jì)律、考風(fēng)存在較突出問題的情況。

5.其它影響教學(xué)秩序穩(wěn)定的重要情況。

(二)與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的信息

1.反映學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教

學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等方面的意見和建議。

2.反映學(xué)生對(duì)任課教師輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、課外指導(dǎo)等方面的意見和建議。

3.反映學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)組織安排、教師指導(dǎo)、實(shí)踐效果等方面的意見和建議。

4.反映學(xué)生對(duì)成績(jī)考核評(píng)定方面的意見和建議。

5.其他影響教學(xué)質(zhì)量的.重要信息。

(三)與教學(xué)條件相關(guān)的信息

1.教材的使用情況;

2.教學(xué)儀器損壞未能及時(shí)維修影響教學(xué)的信息;

3.教學(xué)設(shè)施損壞未能及時(shí)維修影響教學(xué)的信息;

4.教學(xué)環(huán)境方面有突出問題的信息，如教室衛(wèi)生、文化方面的信息。

5.其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

(一)教學(xué)信息采集的基本方式

1.根據(jù)本人參加教學(xué)活動(dòng)親身經(jīng)歷的事實(shí)而形成的記實(shí)性信息。

2.根據(jù)本人參加教學(xué)活動(dòng)的感受與參加同一活動(dòng)同學(xué)們的感受相結(jié)合，形成的有代表性的意見。

(二)教學(xué)信息反饋的基本方式

信息員應(yīng)按照《學(xué)生教學(xué)信息員信息反饋表》的要求，每?jī)芍芡ㄟ^“教學(xué)信息反饋表”反饋一次有關(guān)的教學(xué)信息，遇有時(shí)間性很強(qiáng)的重要信息，信息員可直接報(bào)教務(wù)處。

1.客觀公正地做好信息收集與反饋，不受個(gè)人情感和其他因素影響。

2.認(rèn)真按規(guī)定收集反饋信息，不遺漏重要的教學(xué)信息。

3.認(rèn)真填寫、按時(shí)上交信息反饋表，對(duì)信息的表述要做到：事實(shí)清楚、情節(jié)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要、內(nèi)容完整(包括必要的人、事、時(shí)、地、因、果等因素)。

4.注意信息反饋渠道的專一性，不擴(kuò)大反饋信息內(nèi)容的知曉范圍。

5.學(xué)生集中反映的、突出的教學(xué)方面的問題，系里應(yīng)及時(shí)與當(dāng)事人溝通，促使我們的老師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.對(duì)存在問題的任課老師，院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不定期地抽查聽課，督促其改進(jìn)。

總之，學(xué)生信息員工作的成效，離不開各系主任及學(xué)生信息員管理老師的鼎力支持和配合，形成合力。學(xué)生信息員工作，為提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量作出了積極貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)生信息員工作中存在的一些問題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑皶r(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將努力改進(jìn)工作思路和方法，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生信息員的工作熱情，創(chuàng)造性地開展工作，促使學(xué)生信息員工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

信息管理工作總結(jié)篇七

按照2010年婦幼信息工作計(jì)劃，在院方的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室人員的共同努力下，順利地完成了上半年工作任務(wù)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)基層工作

1、我們按照上級(jí)要求，完成了2010年度婦幼衛(wèi)生年報(bào)工作和行動(dòng)計(jì)劃季度質(zhì)控工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)運(yùn)城市婦幼院。

2、舉辦兩次培訓(xùn)會(huì)，將新報(bào)表中的相關(guān)內(nèi)容和孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理對(duì)全市婦幼人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

3、制定婦幼衛(wèi)生信息督導(dǎo)檢查標(biāo)準(zhǔn)，完成對(duì)基層的督導(dǎo)檢查，并寫出相應(yīng)的通報(bào)。

三、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、信息資料收集工作

1、完成全市09年四季度和10年一季度“兒死”、“孕死”、“出生缺陷”、“行動(dòng)計(jì)劃”監(jiān)測(cè)報(bào)表收集、初審、上報(bào)工作。

2、完成全市“兒死”、“孕死”、“圍死”登記表、卡09年四季度和10年一季度的收集、審核、錄入工作。

3、完成全市預(yù)防艾滋病母嬰傳播工作上半年報(bào)表的收集、審核、匯總、輸入微機(jī)工作。

四、日常工作

信息管理工作總結(jié)篇八

20xx年中，我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分，園長(zhǎng)及各部門非常重視信息工作，將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口，以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，提高我園的競(jìng)爭(zhēng)力和開放辦園的社會(huì)效益，以構(gòu)建與現(xiàn)代化海曙教育新格局相匹配的學(xué)前教育。

一、定目標(biāo)、明制度。

1、首先，幼兒園制定了相應(yīng)的信息工作目標(biāo)和治理制度，形成了一定的激勵(lì)機(jī)制。

根據(jù)上級(jí)部門信息工作的要求及幼兒園的實(shí)際情況，我們制定了以下工作目標(biāo)：

(1)制定信息工作的治理制度，形成教育、教學(xué)、治理信息化的激勵(lì)機(jī)制。

(2)建立區(qū)級(jí)、園級(jí)的信息化工作運(yùn)作體系。

2、制訂了信息員考核制度，從信息員的工作職責(zé)、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。

為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化，實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無形為有形，我制定了《信息登記表》，及時(shí)對(duì)送交的及發(fā)布的信息登記并存檔，而幼兒園則根據(jù)這些統(tǒng)計(jì)資料作為對(duì)我工作的考核，從參與活動(dòng)的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎(jiǎng)懲等方面進(jìn)行量化評(píng)定，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識(shí)。

二、理網(wǎng)絡(luò)、立責(zé)任

為了推進(jìn)幼兒園信息化工作的發(fā)展，我們主要采取了以下的措施，為將信息工作擴(kuò)展到各個(gè)條、塊、面上，力求全面反映幼兒園的幼教動(dòng)態(tài)，我們幼兒園建立了信息員隊(duì)伍，工作定點(diǎn)、責(zé)任到人，一年來我們的信息工作主要分為2個(gè)階段。

第一個(gè)學(xué)期，是由我園的趙靜老師擔(dān)任信息員一職，將信息工作落實(shí)到各個(gè)部門，由幼兒園的教育科研部門、工會(huì)、黨支部、團(tuán)支部及各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)人，挖掘幼兒園的各項(xiàng)信息，及時(shí)根據(jù)各塊工作的情況在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布各項(xiàng)信息，并將信息工作作為各部門的常規(guī)工作納入到每月的考核中，與考核中的工作職責(zé)掛鉤。

第二學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任了幼兒園的信息員工作，我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項(xiàng)工作。信息員工作中，信息報(bào)送是常規(guī)工作，而我作為幼兒園一線的教師，和小學(xué)、初中的老師不同，每天的半天需要帶班，另外半天的時(shí)間則要備課、做教具等等，為此，信息工作常常帶回家，我會(huì)在家連夜對(duì)幼兒園當(dāng)天的信息進(jìn)行梳理，編寫成稿，在家里的電腦上及時(shí)發(fā)送，確保信息的時(shí)效性。

每當(dāng)幼兒園有教育局領(lǐng)導(dǎo)前來調(diào)研或慰問，或者幼兒園有大活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)和配班老師調(diào)班，利用自己空班的時(shí)間去拍照、寫報(bào)導(dǎo)，而幼兒園論壇的班級(jí)活動(dòng)版塊是我最為關(guān)注的地方，因?yàn)槔蠋焸儠?huì)把自己班級(jí)的活動(dòng)照片及時(shí)上傳，這也是我信息來源的主要渠道。記得這個(gè)學(xué)期的期初我放婚假，有15天在家的休息時(shí)間，雖然放假在家，但是我的心卻一直牽掛著幼兒園的信息，每天都要查看一下幼兒園的大活動(dòng)，就是外出旅游了，也不忘帶上手提電腦，到了旅館第一件事情就是上網(wǎng)看幼兒園的網(wǎng)站，在家的15天，我寫了多篇幼兒園的信息報(bào)導(dǎo)，其中2篇給海曙區(qū)教育局網(wǎng)站錄取。這一年對(duì)信息工作的執(zhí)著與堅(jiān)持，緣于我對(duì)這份工作的無比熱愛，這種熱愛又演化成推動(dòng)我工作不斷向前的動(dòng)力。

最后，我想介紹一下我們幼兒園在這一年中在信息工作方面取得的小小成果：

1、從信息完成的質(zhì)與量上來看，一年來，我們多篇文章刊登在各類報(bào)紙上，例如上學(xué)期初的“幼兒園開學(xué)的第一天”刊登在現(xiàn)代金報(bào)上，“消防演習(xí)”刊登在寧波晚報(bào)上等等。在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站上總共發(fā)表了60多篇幼兒園信息，并同時(shí)在教育論壇的學(xué)前教育版塊上發(fā)表了不計(jì)其數(shù)的信息，我本人也被評(píng)為了教育論壇的優(yōu)秀信息員。

2、從幼兒園的整體發(fā)展上來看，幼兒園逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化治理，拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我園的信息化建設(shè)從運(yùn)用電腦進(jìn)行文字處理開始起步，到信息化為我服務(wù)(實(shí)現(xiàn)幼兒園保教服務(wù)、治理與宣傳的整合)，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校奠定了治理基礎(chǔ)。

3、從教師的信息意識(shí)來看，大家的信息意識(shí)大為增強(qiáng)，每當(dāng)班級(jí)里開展了一個(gè)活動(dòng)，我們幼兒園的教師們就會(huì)主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(zhǎng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。

4、從家長(zhǎng)的參教意識(shí)來看，家長(zhǎng)網(wǎng)上參教的熱情越來越高。由于幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善，家長(zhǎng)的上網(wǎng)熱情越來越高，很多家長(zhǎng)天天都要進(jìn)入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級(jí)論壇，瀏覽其中的內(nèi)容，及時(shí)與教師互通信息，提出對(duì)班級(jí)論壇、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級(jí)論壇的建設(shè)，而班級(jí)論壇的建設(shè)，也為我信息工作的開展提供了便利，并帶動(dòng)了班級(jí)工作的開展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。

在今后的日子里，我們幼兒園將一如既往，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)信息工作的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我園信息水平。

信息管理工作總結(jié)篇九

20xx信息化工作總結(jié)

工程管理部

20xx年x月x日

20xx年信息化管理工作年終總結(jié) 20xx年x月，隨著我局成功拿到公路特級(jí)資質(zhì)，我局信息化應(yīng)用邁上一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)入了試點(diǎn)項(xiàng)目深入應(yīng)用階段，此階段的總體思路是：結(jié)合實(shí)際，試點(diǎn)先行，雙軌并存，不斷改進(jìn)。通過試點(diǎn)項(xiàng)目測(cè)試軟件的適用性，工作流程的可操作性，完善軟件、調(diào)整流程和實(shí)施方案，為在全局范圍內(nèi)推廣應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)，逐步達(dá)到規(guī)范管理，提高效率的目的。

工程管理信息化是局從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮做出的戰(zhàn)略性決策，在過去的一年當(dāng)中，公司上下對(duì)信息化工作的認(rèn)識(shí)顯著提高，共收到局下發(fā)相關(guān)文件及通知16份，內(nèi)容包括信息化深入應(yīng)用協(xié)調(diào)會(huì)會(huì)議紀(jì)要、開展信息化階段檢查工作、信息化檢查情況通報(bào)、信息化試點(diǎn)項(xiàng)目推廣應(yīng)用實(shí)施方案的通知等多個(gè)方面，局對(duì)公司開展了兩次考評(píng)，一次為現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)，一次為通報(bào)考評(píng)，兩次考評(píng)中，我公司表現(xiàn)較好，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。1次試點(diǎn)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，我公司共有一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目——蘭州北環(huán)項(xiàng)目。

應(yīng)局信息中心及公司自身信息化管理要求，公司先后成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門內(nèi)部顧問實(shí)施小組，并按要求配備信息管理人員，制定印發(fā)了公司“綜合項(xiàng)目信息化管理辦法”。20xx年公司累計(jì)下發(fā)各類文件及通報(bào)共計(jì)18份，內(nèi)容包括信息化應(yīng)用通報(bào)、培訓(xùn)及考評(píng)通知、轉(zhuǎn)發(fā)局文件、公司管理辦法下發(fā)文件等多個(gè)方面。共組織信息化各類會(huì)議5次，內(nèi)容包括信息化內(nèi)部現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、試點(diǎn)項(xiàng)目信息化應(yīng)用培訓(xùn)、信息化問題協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。

信息管理工作總結(jié)篇十

位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家好！

自20xx年xx月xx日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來，在近5個(gè)月的工作中，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下，工作得以順利開展，并獲得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的初步認(rèn)可。在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)將近幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下：

一、工作職責(zé)

二、主要工作

3、積極配合公司開展的各項(xiàng)活動(dòng)，從會(huì)議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。

三、以后努力的方向

1、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、勤于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，為我公司信息化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

3、改進(jìn)工作方法，提高工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。提高工作水平，切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

信息管理工作總結(jié)篇十一

第二條在^v^境內(nèi)經(jīng)營(yíng)和使用寄遞服務(wù)涉及用戶個(gè)人信息安全的活動(dòng)以及相關(guān)監(jiān)督管理工作，適用本規(guī)定。

第三條本規(guī)定所稱寄遞服務(wù)用戶個(gè)人信息（以下簡(jiǎn)稱寄遞用戶信息），是指用戶在使用寄遞服務(wù)過程中的個(gè)人信息，包括寄（收）件人的姓名、地址、身份證件號(hào)碼、電話號(hào)碼、單位名稱，以及寄遞詳情單號(hào)、時(shí)間、物品明細(xì)等內(nèi)容。

第四條寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，保障用戶個(gè)人信息安全。

第五條*郵政管理部門負(fù)責(zé)全國(guó)郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

省、自治區(qū)、直轄市郵政管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

按照*規(guī)定設(shè)立的省級(jí)以下郵政管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本轄區(qū)的郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

*郵政管理部門和省、自治區(qū)、直轄市郵政管理機(jī)構(gòu)以及省級(jí)以下郵政管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)稱為郵政管理部門。

第六條郵政管理部門應(yīng)當(dāng)與有關(guān)部門相互配合，健全寄遞用戶信息安全保障機(jī)制，維護(hù)寄遞用戶信息安全。

第七條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)及其從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)信息安全管理的規(guī)定及本規(guī)定，防止寄遞用戶信息泄露、丟失。

第八條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全寄遞用戶信息安全保障制度和措施，明確企業(yè)內(nèi)部各部門、崗位的安全責(zé)任，加強(qiáng)寄遞用戶信息安全管理和安全責(zé)任考核。

第九條以加盟方式經(jīng)營(yíng)快遞業(yè)務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在加盟協(xié)議中訂立寄遞用戶信息安全保障條款，明確被加盟人與加盟人的安全責(zé)任。加盟人發(fā)生信息安全事故時(shí)，被加盟人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)安全管理責(zé)任。

第十條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應(yīng)當(dāng)與其從業(yè)人員簽訂寄遞用戶信息保密協(xié)議，明確保密義務(wù)和違約責(zé)任。

第十一條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織從業(yè)人員進(jìn)行寄遞用戶信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí)、技能培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷提高從業(yè)人員的法制觀念和責(zé)任意識(shí)。

第十二條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立寄遞用戶信息安全投訴處理機(jī)制，公布有效聯(lián)系方式，接受并及時(shí)處理有關(guān)投訴。

信息管理工作總結(jié)篇十二

信息管理系學(xué)生會(huì)生活部上期

活動(dòng)總結(jié)

盛世揚(yáng)帆，只爭(zhēng)朝夕。從開學(xué)至今,我們生活部的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無論是在校園文明監(jiān)督，還是在食堂文明監(jiān)督上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破，成績(jī)是廣大同學(xué)有目共睹的。我們生活部認(rèn)真、務(wù)實(shí)、一步一個(gè)腳印，終于在最后的工作中劃上句號(hào)，也許這個(gè)句號(hào)不夠好，不夠圓，不夠美觀。但是，我們風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈、努力地付出過，盡心盡力地去做，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，更提高了我們部的工作能力。 回顧前幾個(gè)月來，生活部各項(xiàng)工作基本上朝著《生活部計(jì)劃》的方向展開。生活部在主席團(tuán)的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門工作宗旨，開展了一系列的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)其他部門的密切支持下，本學(xué)期的工作活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，總結(jié)如下：

(1)每天的食堂執(zhí)勤檢查活動(dòng)。

(2)每月大大小小的例會(huì)。

(3)3月份組織成員踏青，感受大自然，促進(jìn)各成員的交流與了解，利于各項(xiàng)工作的開展。

(4)開展學(xué)校征文大賽

(5)5月份以生活我最大為主題，各班生活委員自行組織活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)活躍了各生活委員的思維，內(nèi)容形式多樣新穎別致，活躍了班級(jí)氣氛放飛青春。

農(nóng)家樂，感受自己動(dòng)手做飯的樂趣!

學(xué)生觀看

勵(lì)志

去野外搞燒烤，感受野外燒烤的部一樣的感覺

(6)參加院生活部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也積極參加其他系的活動(dòng)，協(xié)助他們工作的開展。

參加院生活部組織的多人多足游戲，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神!

時(shí)間如白駒過隙，一學(xué)期即將告一段落了，一學(xué)期在部門活動(dòng)、系部活動(dòng)、院部活動(dòng)中不斷的完善自己，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)。不愧是一份耕耘才有一份收獲，存其精華去其糟粕，為下一學(xué)期加油!

信管系學(xué)生會(huì)生活部

xx年6月14日

結(jié)語(yǔ)：以上是本站小編為你整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，希望能幫助到你，更多教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)等，盡在本站網(wǎng)站，歡迎瀏覽!

信息管理工作總結(jié)篇十三

企業(yè)內(nèi)部信息管理工作分為信息采集、信息加工、信息存儲(chǔ)、信息傳播、信息利用與信息反饋六大環(huán)節(jié)。

在進(jìn)行信息采集前，要對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估。信息評(píng)估的關(guān)鍵在于對(duì)信息的收益和獲取的成本進(jìn)行預(yù)先估計(jì)，即進(jìn)行成本—收益分析。

評(píng)估的信息必須是有用的。有用的信息必須是高質(zhì)量的、及時(shí)的、完全相關(guān)的。

一、信息收集的范圍與方式

1.明確采集目的——從而有針對(duì)性的、有選擇的采集信息；

2.界定采集范圍——what? how? where?(對(duì)象范圍、時(shí)間范圍、空間范圍)

3.選擇信息源——文獻(xiàn)信息源、口頭信息源、電子信息源、實(shí)物信息源

另外，平時(shí)要注重信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

二、信息加工

1.鑒別——（查證法、比較法、佐證法、邏輯法等）

解決可靠性問題，客觀事實(shí)

2.篩選——是否具有真實(shí)性、適用性、精約性、先進(jìn)性

解決適用性問題，主觀判斷

3.排序——按等級(jí)、層次劃分；解決邏輯性問題

4.初步活化——開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換，便于使用。

5.編寫——產(chǎn)出鮮明主題，便于認(rèn)識(shí)。

三、信息存儲(chǔ)

1.用各種形式把加工后的信息記錄在載體上，保證信息安全

2.載體歸類形成數(shù)據(jù)庫(kù)，保證信息準(zhǔn)確，方便使用，信息共享

3.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行日常維護(hù)，信息及時(shí)更新，也需考慮費(fèi)用問題

四、信息傳播

信息的有效傳播在一定程度上也是溝通的有效方式。

有效的信息溝通中需要注意：

1.目的要更加具體

2.控制要更加嚴(yán)密

3.時(shí)效要更加顯著

有效信息溝通中需要避免：

1.傳播主體的干擾

2.傳播渠道的干擾

3.傳播客觀障礙的存在五、信息利用

1.制造更多機(jī)會(huì)形成信息共享，善于對(duì)信息進(jìn)行外延式開發(fā)與內(nèi)涵式開發(fā)

2.適用的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)姆謾?quán)與授權(quán)

3.用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目光看待信息價(jià)值，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)周期、行業(yè)特性

六、信息反饋

要做到反饋的信息真實(shí)準(zhǔn)確、傳遞時(shí)迅速及時(shí)，控制的措施適當(dāng)有效。

信息管理工作總結(jié)篇十四

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的信息中心信息管理工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

大家好！

3、積極配合公司開展的各項(xiàng)活動(dòng)，從會(huì)議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。

1、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與其它同事的學(xué)習(xí)與溝通，工作中徹底消除推諉、扯皮現(xiàn)象，使各類問題能得到良好、及時(shí)的解決。

信息管理工作總結(jié)篇十五

20xx年，我來到公司的第二個(gè)年頭，也是從學(xué)校步入社會(huì)的第

二年。進(jìn)入到公司的信息小組，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、工作的積累過程中學(xué)

習(xí)到很多。在本部門的日常工作中遵循部門的工作的原則，提高工作

效率、保證工作質(zhì)量，作為一名公司的技術(shù)人員，在公司的大力發(fā)展

的這一年里學(xué)到了很多東西。

我作為一名信息管理員，主要負(fù)責(zé)公司的計(jì)算機(jī)軟硬件、信息

系統(tǒng)使用和安全、企業(yè)文化的日常管理，就此對(duì)20xx年的工作作一

個(gè)匯報(bào)：

一、反映迅速，處理日常突發(fā)事故

作為一名信息管理員在本公司工作，經(jīng)常會(huì)處理一些其他部們的

突發(fā)事故。在我的日常工作中，經(jīng)常會(huì)處理一些包括電腦開關(guān)機(jī)故障、