在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)倡議書的格式十篇一

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》??能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的'歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。如果沒有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏矶骰莸耐瑫r(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：

1、堅(jiān)持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。

2、夏季開空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。

3、家里沒人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。

4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。

5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開關(guān)，確保用電安全。

6、不亂拉線，不使用不合格的花線。

7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。

8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(110)或供電部門(95598)聯(lián)系。

9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥，防止觸電。

10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。

11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。

12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。

同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。

小學(xué)倡議書的格式十篇二

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》??能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。

因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊。

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時(shí)也是這么做的。

雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。

1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的'春風(fēng)精神。

做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動(dòng)打招呼問好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。

做到心地善良、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是，說了就要努力做。

4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。

做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。

做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。

同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。

也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

小學(xué)倡議書的格式十篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)六月份為“安全生產(chǎn)月”，開展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。

同學(xué)們：

你們好！我是一位小學(xué)生。長(zhǎng)江和黃河是我們共同的母親，他們用博大的胸懷，孕育了五千年歷史的華夏文明。古往今來，面對(duì)母親河壯麗的景色，悠久的歷史，許多文人墨客寫下了不朽的篇章。長(zhǎng)江沿岸，有文明古都，歷史名城，也有繁華的大城市。這是因?yàn)槿藗兌枷矚g依山傍水的生活環(huán)境。母親河的存在，造就了中國(guó)這頭東亞雄獅。在古代，人們靠江靠河捕魚生活。而現(xiàn)在，長(zhǎng)江、黃河既是黃金水道，又修建有宏偉的水利工程，造福著各族人民。同時(shí)，直接靠江靠河生活的，就有1.1億各族兒女。

可是，就是這樣的兩位母親，如今，卻受到被養(yǎng)育的人的日益摧殘。首先是工業(yè)廢水，不經(jīng)過任何處理，直接排放到兩位母親的身體里。于是，往日清澈透明的河水被污染，變得五顏六色了。同時(shí)，又有些人為了各人的利益，向河內(nèi)投毒，于是，魚、蝦開始大量死亡，生機(jī)勃勃的河頓時(shí)變得死氣沉沉。另外，上游的樹木被大量砍伐，以前茂密的樹林只剩下樹樁，土壤結(jié)構(gòu)由于失去了樹木的調(diào)節(jié)，雨水直接沖向泥土，大量泥土在洪水中被沖向了長(zhǎng)江、黃河，本來就被人類弄得失去原本面目的母親河，徹底發(fā)怒了。于是，長(zhǎng)江發(fā)怒了，汛期洪水泛濫，曾經(jīng)美好的家園，經(jīng)常一片汪洋。黃河也發(fā)怒了，夏天河水暴漲，秋冬季節(jié)枯水期很長(zhǎng)，我們?nèi)缃窨吹降乃?，已?jīng)失去了奔騰的`壯觀，往往只有裸露的沙石和人類的眼淚。

為了母親河不再哭泣，我倡議：

1、從自身做起，從每一個(gè)小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。

2、保護(hù)身邊的一草一木。

3、多吃本地蔬菜，少吃外地蔬菜。

4、少用木制鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆。

5、書皮最好使用可重復(fù)使用、比較結(jié)實(shí)的塑料書皮，少用紙制書皮。

6、倡導(dǎo)“低碳生活”，本子選用可兩面用的。

為了我們的母親，也為了我們，請(qǐng)保護(hù)我們的母親河。否則，最后傷心的人也只能是人類自己。

倡議人：金書楷

同學(xué)們，你們知道嗎，近年來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

六（4）班全體隊(duì)員

親愛的人們：

你們好!

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì)，但是環(huán)保現(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上，人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見，工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重，森林里砍伐樹木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告!

我感覺產(chǎn)生問題的主要原因是以下這些：

現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修，精美的家具，而實(shí)木家具則是最流行的家具，因此，一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木，使樹木的數(shù)量大為減少。

還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。

城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時(shí)，紛紛購(gòu)買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。

對(duì)于這些情況，我為大家提出以下幾條建議：

一、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

二、保護(hù)自然環(huán)境，多植樹，少砍伐。

三、愛護(hù)野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺，更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。

四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學(xué)。

五、政府盡量在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

親愛的人們，我們是新時(shí)代的主人，保護(hù)環(huán)境已成為了我們義不容辭的責(zé)任，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園!

親愛的人們：

你們好，本來我們共同生存在一個(gè)鳥語(yǔ)花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。

以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

你們知道嗎?我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。

為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：

1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所;

2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新;

3、少用一次性物品，減少對(duì)樹木的砍伐;

4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生;

5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋;

6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用;

7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少?gòu)U氣排放。

為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)倡議書的格式十篇四

電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。

如果沒有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏矶骰莸耐瑫r(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：

1、堅(jiān)持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。

2、夏季開空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。

3、家里沒人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。

4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。

5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開關(guān)，確保用電安全。

6、不亂拉線，不使用不合格的花線。

7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。

8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(110)或供電部門(95598)聯(lián)系。

9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥，防止觸電。

10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。

11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。

12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。

同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊。

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的'，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的，同時(shí)也是這么做的。

雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。

1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。

做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動(dòng)打招呼問好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。

做到心地善良、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是，說了就要努力做。

4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。

做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。

做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。

同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。

也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。

大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。

在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?

我們大家都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深愛我們的父母，對(duì)于父母來說，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。

大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。

遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。

當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。

我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;

(2)人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;

(6)騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。

見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、112)。

車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。

讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!

辛安一中團(tuán)支部

小學(xué)倡議書的格式十篇五

同學(xué)們：

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，使我們足不出戶就可以了解天下信息，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來巨大的負(fù)面影響。不少網(wǎng)吧充滿著一些不健康內(nèi)容，少數(shù)自控力較差的中小學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛幻世界中，嚴(yán)重影響了身心健康，不少學(xué)生因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)問題。市文化局、市教育局、市團(tuán)委、市聯(lián)通公司和市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合在全市開展文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧集中教育活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行集中整治行動(dòng)，堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求，是我們中小學(xué)校長(zhǎng)的神圣使命。為此，我們向全市中小學(xué)生提出五點(diǎn)倡議：

一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)持在家里，在學(xué)校，在父母、老師的幫助下文明上網(wǎng)，科學(xué)用網(wǎng)，達(dá)到開闊視野、助推學(xué)習(xí)，豐富自我、提升自我的目的。

二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》及中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

三、自覺遵守《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，無(wú)論是在校期間還是節(jié)假日，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的同學(xué)，進(jìn)行批評(píng)幫助。

五、樹立遠(yuǎn)大理想，提高辨別是非的能力，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)市教育局、市文化局等部門的號(hào)召，從現(xiàn)在做起，從我做起，文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)毒，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，讓美麗人生從腳下起步，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

小學(xué)倡議書的格式十篇六

在書中，不僅有眼前，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。 ——白巖松

閱讀，讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn)。 ——郎永淳

眾多央視名嘴在公益廣告中從不同角度道出了讀書之于人生和關(guān)于夢(mèng)想的真理;而“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)三次在國(guó)家工作報(bào)告中提出，顯然成為我國(guó)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。為激發(fā)友泰公司全體員工讀好書、善讀書的讀書熱情，提高全體員工文化修養(yǎng)，推動(dòng)友泰公司各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展，公司誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：全體員工迅速行動(dòng)起來，勤讀書、讀好書、善讀書，讓書香飄滿友泰，以知識(shí)追逐夢(mèng)想。好書共讀，快樂分享。書籍承載著人類智慧，知識(shí)需要分享和傳遞。公司將建立“友泰書屋”，讓歷史、哲學(xué)、科技、管理、文學(xué)等等各大門派將在這里碰撞出智慧的火花。同時(shí)倡導(dǎo)所有員工將曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)、給予我們精神食糧的好書推薦或捐贈(zèng)于“友泰書屋”，讓更多的人去感受它的智慧和力量。故此，讓我們與書為友，以書會(huì)友，所有熱愛讀書的友泰人共同提升精神境界和生活品質(zhì)，一起在知識(shí)的海洋里同舟領(lǐng)略和感悟浩瀚無(wú)比的風(fēng)景。品味經(jīng)典，品位人生。

“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”，讀書能讓我們變淺薄為深刻，化愚鈍為智慧，棄庸俗為高尚?！靶?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華”，讀書給予我們的不僅僅是知識(shí)，更重要的是我們?cè)谧x書中感悟生命、陶冶情操、升華自我?！叭酥畾赓|(zhì)，由于天生，很難改變。唯讀書則可以變其氣質(zhì)?！比鍖W(xué)大家曾國(guó)藩以此表達(dá)了讀書可以改變一個(gè)人的情操和價(jià)值觀的道理。故此，讓我們走進(jìn)書屋，翻開書本，品讀經(jīng)典，通過閱讀開拓人生境界、提升人生品位。讀貴于恒，靜以致遠(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和改變可能從閱讀開始，但是絕不止于一兩本書。讀書貴在堅(jiān)持、貴在心態(tài)。也許我們本打算下班之后去讀書，最后卻抵不過沙發(fā)的舒服和電視的誘惑;在當(dāng)今如此快節(jié)奏的工作生活中，心難平靜或許是影響我們坐下來讀書的最頑固的敵人。陳丹青在演講中曾這樣談讀書：“我讀的書不多，但是每次讀書都能讓我的心平靜下來?！膘o水深流勝似轟轟烈烈;故此，讓我們?cè)囍谛鷩毯凸?dāng)中將心平靜下來，每天擠出一小時(shí)、半小時(shí)，每天讀二十頁(yè)、十來頁(yè)，每年至少閱讀兩本書，讓閱讀成為我們的一種生活方式、一種人生態(tài)度。讀書追夢(mèng)，學(xué)以致用。

閱讀和學(xué)習(xí)是我們獲取智慧的開始，能讓我們緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐，但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。公司將通過開展讀書心得交流會(huì)、讀后感征文、讀書故事演講等活動(dòng)，使大家在閱讀中相互交流、相互促進(jìn)，共同提高、共同進(jìn)步。故此，讓我們把閱讀作為一種生活方式的同時(shí)，更好的把它與工作方式相結(jié)合，學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，共筑友泰夢(mèng)、追逐中國(guó)夢(mèng)。

小學(xué)倡議書的格式十篇七

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

a.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的`發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

（4）結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

（5）落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動(dòng)的重要空間，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國(guó)組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)，符合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。我們百家堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，并向全國(guó)網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。

二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。

三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動(dòng)，營(yíng)造良好網(wǎng)上輿論氛圍。

四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅(jiān)決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會(huì)效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。

五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅(jiān)決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺(tái)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

六、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

七、強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動(dòng)開展自查自糾，對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。

八、真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督，建立舉報(bào)受理機(jī)制，暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道，對(duì)各方投訴反映的問題及時(shí)處置反饋，以理性開放的心態(tài)對(duì)待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。

九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐活動(dòng)，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣，為提高全社會(huì)文明程度作貢獻(xiàn)。

十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會(huì)能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大網(wǎng)民參與，推動(dòng)“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。

回顧發(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的殷切期盼，我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn)，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。

２０xx年５月１６日

小學(xué)倡議書的格式十篇八

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》??能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。

因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的`世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

親愛的老師和同學(xué):

長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。

大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。

只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!

xx小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué)

小學(xué)倡議書的格式十篇九

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的'重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

全校師生：

?今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域，發(fā)生了建國(guó)以來的特大洪水，給國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失 ，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

?在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。

“一分錢，一件衣”，錢物有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，貴在大家 的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。

小學(xué)倡議書的格式十篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

你們好!

在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了大洋中心幼兒園的首屆讀書節(jié)?！白屪x書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)!”是本屆讀書節(jié)的口號(hào)，目的是為了培養(yǎng)孩子們的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

倡議孩子們：

1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，參加我園舉辦的“曬書大會(huì)”。

注：所捐的圖書全部進(jìn)入我園新創(chuàng)建的“圖書銀行”，只要你捐出一本好書，就可獲贈(zèng)一張由大洋中心幼兒園印發(fā)的“閱讀存折”，憑此存折，你可以在“圖書銀行”借閱圖書。

2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。

注：憑“閱讀存折”在“圖書銀行”文明借閱圖書超過十次，可獲贈(zèng)小紀(jì)念品一份。

3. 積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

倡議家長(zhǎng)們：

1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。

2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，共同提高人文素養(yǎng)。

3、給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

4、積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)，爭(zhēng)做“書香家庭”。

小學(xué)倡議書的格式十篇十一

親愛的同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的.品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。俗話說：“人無(wú)信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無(wú)信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時(shí)代”的學(xué)生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底。

倡議人：

年月日

小學(xué)倡議書的格式十篇十二

春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個(gè)名字，你的心中會(huì)油然而生一股敬佩之情。但更多的時(shí)候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號(hào)。

一、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。

三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公務(wù)的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來吧!

小學(xué)倡議書的格式十篇十三

愛心是人類的永恒需要,愛心教育是實(shí)現(xiàn)這一目的的靈魂和核心,本文是本站小編為大家整理的愛心

倡議書

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

我們都希望自己的孩子在愛的沐浴下成長(zhǎng)，更希望自己的孩子將來能成為一個(gè)富有愛心、責(zé)任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛”。

“小小少年，胸懷天下”愛心義賣會(huì)，就是將愛傳遞給需要幫助的孩子。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：一是弘揚(yáng)愛心精神，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會(huì)的同意下，資助本校需要幫助的學(xué)生，或通過希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三是讓學(xué)生在商品買賣中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。

為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，特說明如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：初步定于 20××年××月××日上午8：00-9：45

三、義賣物品征集

1。義賣物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。

2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

3。所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。

4。每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。有條件的可以多準(zhǔn)備些，沒有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。

5。每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽，標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的，是對(duì)這個(gè)物品的大體估值，可以討價(jià)還價(jià)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1。各班安排6名家長(zhǎng)為“愛心義賣活動(dòng)志愿者”，協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作?；顒?dòng)當(dāng)天7：00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校，完成商品的擺放，并對(duì)商鋪進(jìn)行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長(zhǎng)朋友，積極向本班班主任報(bào)名，再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)

邀請(qǐng)函

2。各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。

3。各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、環(huán)保員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。

4。各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂項(xiàng)目，比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣字就很好，即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，又為活動(dòng)增添了一絲文化味。再比如，有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng)，可以吸引顧客光臨，增添活動(dòng)氣氛。

5。班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極購(gòu)買3件左右物美價(jià)廉的“愛心”物品，有條件的可以多買點(diǎn)，沒有條件的也可以少買點(diǎn)。

6。各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失?；顒?dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款，連同“愛心天使名單”，一起送到教導(dǎo)處。

五、總結(jié)評(píng)比

本次活動(dòng)將設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1?！疤厣啼仭豹?jiǎng)(全校7個(gè))：廣告語(yǔ)有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等;討價(jià)還價(jià)合理，促銷方法靈活;服務(wù)態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí);商鋪場(chǎng)地保持整潔，無(wú)雜物紙屑。

2。“愛心天使”獎(jiǎng)(每班5個(gè))：主動(dòng)捐獻(xiàn)物品;積極購(gòu)買自己需要的愛心物品。

3?！疤貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)(全校7個(gè))：對(duì)能深刻領(lǐng)悟活動(dòng)宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學(xué)熱情參與、愛心收入豐厚的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

一次身為公益買家或者賣家的從商經(jīng)歷，一次置身愛心活動(dòng)中的深刻感動(dòng)，一定會(huì)讓您的孩子切實(shí)感受幫助他人快樂自己的自豪，一定會(huì)成為孩子人生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要而美好的記憶，一定會(huì)是孩子性格選擇和人生觀確立的一個(gè)重要起點(diǎn)。

我們期待著您的支持與參與!!

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿足地吃著零食聊著天時(shí);當(dāng)我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)??此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，有的家庭因?yàn)楹⒆邮艿揭馔鈧Χ纯嗖豢?，有的家庭因?yàn)楹⒆拥昧酥夭《g樂，還有的家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困無(wú)力支付孩子的學(xué)費(fèi)而悲觀失望。這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應(yīng)該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。當(dāng)我們快樂時(shí)，請(qǐng)別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。

下周五下午，大隊(duì)部將以中隊(duì)為單位舉行愛心義賣活動(dòng)。我們倡議，同學(xué)們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻(xiàn)出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動(dòng)中。義賣所得款項(xiàng)將放入學(xué)校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛。關(guān)注伙伴們的困難，維護(hù)他們的切身權(quán)益;關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們?cè)缛彰摾?讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會(huì)的溫暖。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動(dòng)中去吧!

三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在本周之內(nèi):

1、自己洗漱，疊被褥，為親愛的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。

2、為親愛的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。

3、3月8日這天，清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說一聲：“我愛您!”并給媽媽一個(gè)擁抱。

4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個(gè)故事，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。

5、從尊重自己的媽媽和老師做起，聽從媽媽和老師的教導(dǎo)，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，關(guān)心媽媽，經(jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛的媽媽和老師為我們的成長(zhǎng)付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂!

小學(xué)倡議書的格式十篇十四

親愛的同學(xué)們：

讀書要有選擇，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。把平時(shí)的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢，購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書，要多品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

三、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

同學(xué)們，請(qǐng)加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的`雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日