在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇一

老師同學(xué)們：

今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類(lèi)生活所需要的水

資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類(lèi)采集并使用。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟?lèi)的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失在茫茫宇宙中。

因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：

1、洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；

2、洗手放在水舀里洗，洗完后的`水用來(lái)澆花；

3、洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；

4、最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。

以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。

倡議人：

日期：

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇二

有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”，有一種習(xí)慣叫“光盤(pán)”。

所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子里的'東西。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起，不剩飯菜，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！

加入“光盤(pán)”族，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“no”！

我們倡議廣大消費(fèi)者一起行動(dòng)，加入“光盤(pán)”族，共同杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

我們倡議廣大餐飲企業(yè)從自身做起，倡導(dǎo)文明就餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

一、在飯店顯眼位置設(shè)立“適量點(diǎn)餐 杜絕浪費(fèi)”等內(nèi)容的公示牌，倡導(dǎo)文明就餐。

二、摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)，倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的用餐習(xí)慣，倡導(dǎo)飯店設(shè)計(jì)半份菜、小份菜方便客人選擇。

三、為消費(fèi)者提供葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)合理、選擇多樣的菜單，不強(qiáng)制消費(fèi)。

四、“光盤(pán)”光榮，提倡打包。餐廳主動(dòng)為客人提供環(huán)保餐盒并提供優(yōu)質(zhì)打包服務(wù)。

五、商務(wù)餐提倡分餐制，積極探索自助餐等多種就餐方式。

六、避免使用一次性筷子，飯店為客人提供干凈衛(wèi)生的餐飲用具。

xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

來(lái)到工大，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。

黨的十七大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。

在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；

2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦；

3、節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；

4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用；

5、使用可再生材料制成的工作生活用品；

6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行；

7、使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染；

8、廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)；

9、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，你們知道嗎？全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐棵樹(shù)，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹(shù)。

“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫(xiě)生活樂(lè)章的一部分，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有綠樹(shù)紅葉。

“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：

日期：

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇四

尊敬的德育處主任：

你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里，都非?？鞓?lè)。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢(qián)，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會(huì)急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。

2.在全校發(fā)出倡議書(shū)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的`錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。

4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類(lèi)的活動(dòng)。

5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。

為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請(qǐng)你們采納我的建議吧。

祝：

工作順利、身體健康!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的6%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。

用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

做綠色使者，保持空氣清新。

不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：

時(shí)間：x年__月__日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇七

各位同學(xué)們：

曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸；也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜；更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?？墒墙裉欤?dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問(wèn)：地球到底怎么了？毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。

曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧！

為此，我校團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起”。

1、用完電器拔插頭，省電又安全。

2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。

3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。及時(shí)除霜；盡量減少開(kāi)門(mén)次數(shù)。

4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼?。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10%。

5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。

6、無(wú)紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

7、每月少開(kāi)一天車(chē)。每車(chē)每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車(chē)出行，減少地球負(fù)擔(dān)。

9、出門(mén)騎上自行車(chē)，健身環(huán)保一舉兩得。

10、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時(shí)把水關(guān)上。

低碳生活，對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買(mǎi)1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

也許我們的行動(dòng)還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽(yáng)光！只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過(guò)程中，我們，同樣擁有改變未來(lái)的力量！

老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車(chē)，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

小小改變，只為更環(huán)保的明天。

保護(hù)環(huán)境，一起行動(dòng)!

倡議人：______________

倡議日期：____________

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇八

全縣各電力客戶：

六月下旬以來(lái)，隨著氣溫的急劇上升，我縣迎峰度夏期間電力供應(yīng)面臨近幾年來(lái)最為緊張的形勢(shì)。為有效應(yīng)對(duì)電力供需矛盾，確保我縣電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，保障我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展，在此，向全縣廣大電力客戶發(fā)出倡議：

機(jī)關(guān)、事業(yè)單位：氣溫在15-28攝氏度時(shí)，不開(kāi)空調(diào);空調(diào)設(shè)定溫度不低于xx攝氏度;辦公室光線充足時(shí)，不開(kāi)照明燈，不開(kāi)走廊燈;離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)閉電燈、電腦、復(fù)印機(jī)等電器。

工業(yè)企業(yè)：合理安排生產(chǎn)班次、輪休假日，請(qǐng)?jiān)诿咳?時(shí)-11時(shí)x0分，1x時(shí)x0分-16時(shí)兩個(gè)用電高峰時(shí)段主動(dòng)停止生產(chǎn)，讓電于民;淘汰落后工藝、技術(shù)和設(shè)備，積極采用高效電動(dòng)機(jī)、風(fēng)機(jī)水泵等符合國(guó)家能耗標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能型產(chǎn)品。

商業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所：請(qǐng)使用節(jié)能型燈具;空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在xx攝氏度以上，每天營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)，上午晚開(kāi)一小時(shí)空調(diào)，晚上提前關(guān)閉空調(diào);進(jìn)出口使用風(fēng)簾或門(mén)簾，減少冷氣流失。對(duì)相關(guān)照明、用電較大的設(shè)備，能關(guān)則關(guān)，讓電于民。

居民客戶：使用節(jié)能型燈具;家電(如電熱水器、電炊器具、空調(diào))使用時(shí)間盡量避開(kāi)用電高峰，盡可能不同時(shí)開(kāi)啟;空調(diào)設(shè)定溫度不低于xx攝氏度，不開(kāi)通宵空調(diào);長(zhǎng)時(shí)間離家時(shí)，拔掉電器插頭，減少待機(jī)耗電。

希望全縣各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和市民朋友們立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，共度難關(guān)。廣大機(jī)關(guān)干部要帶頭做好節(jié)電工作，以身作則發(fā)揮表率作用。每個(gè)家庭提高節(jié)約用電意識(shí)，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈、節(jié)約一度電”，努力做到人人節(jié)約用電，企業(yè)自覺(jué)讓電，全社會(huì)有序用電。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇九

各位美聯(lián)科技同仁：

xx年6月17日“全國(guó)低碳日”，隨著全球氣候變暖，各種極端天氣不斷發(fā)生，各種自然災(zāi)害接踵而來(lái)，節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)和低碳生活已成為全世界共同關(guān)注和探討的話題。為此我們要珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園。

美聯(lián)科技向來(lái)以“科技是第一生命力，創(chuàng)新是第一成長(zhǎng)力”為宗旨，所蘊(yùn)含的“美聯(lián)科技造就平安”的內(nèi)涵也要求我們承擔(dān)起這份人類(lèi)共同的責(zé)任——節(jié)能減排、低碳生活。這是義不容辭的責(zé)任，同時(shí)這份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，需要我們從平時(shí)的點(diǎn)滴做起。從現(xiàn)在起，心動(dòng)、行動(dòng)起來(lái)，為此，我們大聲呼吁及要求：

1、從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；

2、不要在我們離去時(shí)留下滴水的水龍頭；

3、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室前及時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器電源；

4、下班或長(zhǎng)時(shí)間不在辦公室請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉空調(diào)；光線充足時(shí)，不開(kāi)燈；

5、空調(diào)溫度不得低于26攝氏度，杜絕空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)大開(kāi)的行為；

6、用完電腦后要正常關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉顯示器，拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開(kāi)關(guān)；

7、不用的外設(shè)裝置要及時(shí)關(guān)掉，如打印機(jī)、音箱等；

8、復(fù)印、打印的紙張需用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。

讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做節(jié)能模范，共同為創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人：

日期：

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇十

敬愛(ài)的__，親愛(ài)__：

“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。

因此，__發(fā)出了“低碳行動(dòng)，從我做起”的倡議。號(hào)召全段干部職工從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

一、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的宣傳者

低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有，看似生活瑣事，但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳城市 宜居可持續(xù)”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳行動(dòng)，從我做起”行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一點(diǎn)文明，多一些健康。

二、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的倡導(dǎo)者

汽車(chē)作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放急劇上升直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢(shì)加劇。我們倡議廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車(chē)出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車(chē)族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車(chē);倡導(dǎo)“有車(chē)族”__月__日當(dāng)天主動(dòng)放棄使用小汽車(chē)，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等低碳綠色的出行方式，以后盡量每周一天放棄使用小汽車(chē)，采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負(fù)荷的身心放一天假!

三、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的踐行者

我們倡議廣大團(tuán)員青年積極參與“低碳行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車(chē)”結(jié)伴而行，或選用自行車(chē)、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用。特別要把步行和騎自行車(chē)出行作為促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。

廣大干部職工朋友們，自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)積極地參與到“低碳行動(dòng)，從我做起”這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來(lái)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動(dòng)我能行”的倡議。

一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。

二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。做時(shí)、吃飯時(shí)、放學(xué)后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。

三、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料方便袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。

五、要節(jié)約用紙，學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙。把用過(guò)一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過(guò)的紙則用來(lái)練書(shū)法或自己動(dòng)手做一些漂亮的工藝品。

六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)。

中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇十二

廣大青少年及各界志愿者：

______州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策，促進(jìn)健康消費(fèi)，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇，也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略，推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此，團(tuán)州委向______州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：

一、各級(jí)團(tuán)組織和志愿者組織要積極開(kāi)展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng)，讓”節(jié)能環(huán)?！崩砟钭哌M(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)，要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺(jué)宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)，大力弘揚(yáng)節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、廣大青少年要在生活中踐行“少開(kāi)一次車(chē)、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費(fèi)，杜絕各種形式的浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)能減排的標(biāo)兵。

三、廣大青年職工要立足崗位積極開(kāi)展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進(jìn)家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時(shí)制止身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

倡議人：_________

______年___月___日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在充滿歡笑的校園里，我們可以開(kāi)心的玩耍，可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以靜靜的休息，可以和同學(xué)們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時(shí)，總是把水龍頭開(kāi)到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會(huì)浪費(fèi)很多水資源。吃早飯時(shí)，有許多學(xué)生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會(huì)全部倒掉；或者是（一些一年級(jí)，二年級(jí)的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當(dāng)垃圾。每天上午明明有太陽(yáng)光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開(kāi)著；或晚上掃完地后走到操場(chǎng)上，才發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學(xué)喜歡買(mǎi)一些漂亮的本子，可是買(mǎi)回家好幾個(gè)月都沒(méi)有用它；或是私下幾張紙揉成一團(tuán)，和同學(xué)玩起打“紙”仗，而扔出去的紙團(tuán)也就沒(méi)有用了，被當(dāng)成“垃圾”掃進(jìn)了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實(shí)在太多了，數(shù)也數(shù)不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

作為學(xué)校里的一位學(xué)生，也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：

1、洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，不要撒一地或撒到別人身上。

2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費(fèi)一滴水。

3、不要挑食，如果實(shí)在不想吃，就少拿一點(diǎn)早餐。

4、切勿浪費(fèi)糧食，更不要把糧食當(dāng)“壓縮餅干”。

5、有太陽(yáng)時(shí)不要開(kāi)電燈，晚上走時(shí)切記要關(guān)。

6、如果想要買(mǎi)本子時(shí)，要想想買(mǎi)著有什么用，讓它給更多需要它的人。

7、不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來(lái)寫(xiě)字，也不想進(jìn)垃圾桶。

希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)建議，讓校園更美麗。

xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約環(huán)保的倡議書(shū)初中篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的生活中存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，不知道大家注意到?jīng)]有。有時(shí)候水龍頭不停地流出七色的自來(lái)水，用水的人卻不在，而有的人發(fā)現(xiàn)了，卻視而不見(jiàn);回到家順手打開(kāi)電視、電燈、電腦，有事出去，家里空無(wú)一人也不關(guān)掉;一張空白的紙弄臟了一點(diǎn)兒，就被扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，在此我向大家提出一些建議：

不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都做到人走燈滅，不浪費(fèi)每一度電。

其實(shí)生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。比如，洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，淘米的水都可以收集起來(lái)擦地板，沖廁所，澆花等，實(shí)現(xiàn)一水多用。

紙張是可以循環(huán)再利用的，廢紙回收不但可以減少?gòu)睦盥竦蒯尫懦鰜?lái)的沼氣，保護(hù)我們的環(huán)境，還能減少砍伐樹(shù)木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源。

垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如，廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶，塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收，盡可能實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。

老師們，同學(xué)們，節(jié)約資源并不困難，有時(shí)候只需動(dòng)一動(dòng)我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日